關(guān)于梧桐樹(shù)下的事的作文
在我小的時(shí)候，新農村建設還未興起，家家戶(hù)戶(hù)都守著(zhù)舊遺址過(guò)日子。雖然不富裕，但日子卻過(guò)的很圓滿(mǎn)，很開(kāi)心。等后來(lái)有錢(qián)了，反倒是多了不少的煩惱。那時(shí)老人們喜歡聚堆談?wù)撍麄儺吷乃?jiàn)所聞，什么洪天王含淚病逝，什么孫中山曾當過(guò)民兵之類(lèi)的話(huà)題，薄技在身者有時(shí)候還會(huì )拉扯起二胡，琴聲粗糙，卻透著(zhù)鄉下人的樸實(shí)；青年漢子閑暇時(shí)就以象棋撲克為消遣，那時(shí)候午覺(jué)總睡不安穩，時(shí)而被突喝的一聲“將軍”吵醒；孩子們也各有所樂(lè )，抓魚(yú)摸蝦，掏鳥(niǎo)窩翻蚯蚓，無(wú)處不是天堂。而我所鐘情的事兒，卻和一棵樹(shù)有關(guān)。
那是一顆梧桐樹(shù)，高大雄闊。什么品種我不知道，那時(shí)候太小，哪懂得樹(shù)種這類(lèi)東西。只知道眼前所看到的：它主莖粗壯，兩個(gè)大人環(huán)臂才能抱住，葉子很大，如巴掌般的密密麻麻；又相當的挺拔，似是一個(gè)參天的綠色帳篷。奶奶常說(shuō)它是一顆神樹(shù)，傳說(shuō)能攬金鳳凰。因為這句美好的傳言，我一有時(shí)間便坐在樹(shù)底下，期待著(zhù)鳳棲梧的那一刻。只是，從小到大十幾年過(guò)去了，我卻一直沒(méi)有等到神鳥(niǎo)駐足的那一刻。后來(lái)想了想，其實(shí)兒時(shí)最單純天真的希冀，就如同一只金鳳凰了。它給我了一個(gè)有盼頭的童年，讓我在無(wú)知的孩提時(shí)代對每天的生活都充滿(mǎn)了期待，這就是那個(gè)傳說(shuō)所帶給我的最美麗的地方，也是最美好的回憶。
再說(shuō)回那顆梧桐樹(shù)。爺爺常說(shuō)它的年齡很大很大，都足以當他的爺爺了。我卻常常嗤笑說(shuō)：“它可比您年輕威武多了！”每回說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，爺爺都裝作很生氣，吹胡子瞪眼的，做出一副要打我的架勢，幾秒后又笑嘻嘻的逗我玩。我卻不理他，而是跑到了梧桐樹(shù)下玩耍。
它的周?chē)s草叢生，有些甚至比我還要高。有一次，我突發(fā)奇想，為什么不幫梧桐樹(shù)清除這些煩人的爛草呢？說(shuō)干就干，我立馬開(kāi)始蹲下拔草，一顆顆的拔。不顧身上混著(zhù)泥土香的汗水流淌淋漓。從日出到日落，我整整拔了一天，中午飯都沒(méi)有來(lái)得及吃。很納悶此時(shí)的我對一堆碗筷都無(wú)動(dòng)于衷，為何當時(shí)卻有那般的傻勁兒？這也算是個(gè)藏在時(shí)光里的一個(gè)秘密吧。然而，當我遠離了鄉村去城市念書(shū)時(shí)，身邊少了兒時(shí)的伙伴，才體會(huì )到那次拔草之后梧桐樹(shù)的寂寞。我想，這大概是我最對不起它的一件事兒吧。
小的時(shí)候家里窮，沒(méi)有什么玩具。最期待的是夏天，因為跟著(zhù)父親粘蟬是我眼里最有趣的事兒。而那顆梧桐樹(shù)自然又為我提供了絕佳的場(chǎng)所。它的葉子雖然很大，但彼此間相隔卻較為稀疏，很容易就能搜索到憩息中的蟬。我那時(shí)候就尋思著(zhù)，我和梧桐樹(shù)真是親密的戰友，它為我提供玩樂(lè )的場(chǎng)所，我為它消滅貪婪的吮吸者。大多時(shí)候，我會(huì )讓父親幫我摘下一片我眼中最大的桐葉，戴在頭上，幻想成國王的王冠；然后折一樹(shù)枝，當成老人們說(shuō)書(shū)時(shí)常談到的龍泉寶劍，肆意揮舞�，F在回想起來(lái)，那時(shí)的天真與幼稚，再襯上藍色的天空與綠色的桐葉，拼成了我人生中第一幅永恒溫馨永恒美麗的風(fēng)景，也是我如何努力也再尋不回的風(fēng)景。
在梧桐樹(shù)下發(fā)生的事情很好多，大大小小，有些已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光的流逝淡出了我的記憶。但有一件我迄今仍記憶仍新，這一輩子大概都無(wú)法忘懷。
那也是一個(gè)夏日，我和父親在樹(shù)蔭下乘涼。那時(shí)候我已經(jīng)是個(gè)初中生了，眼界開(kāi)闊了不少，說(shuō)的話(huà)也不再那么稚嫩。剛開(kāi)始我與父親談了些什么已經(jīng)不記得了，之后我倆聊到了高中，我便突然問(wèn)道：“那你的高中生活怎么樣？”父親他當時(shí)沉默了良久，甚至我都以為他沒(méi)有聽(tīng)到，于是又重復了一遍：“你的高中生活是怎樣的？”他仍舊沒(méi)有回答。過(guò)了一會(huì )兒，父親輕嘆了一口氣，只是淡淡地說(shuō)了一句：“我沒(méi)有上過(guò)高中�！薄霸趺纯赡苣�？你當初不是學(xué)習很好嗎？”“我的確沒(méi)有上過(guò)高中�！彼詈笾涣粝逻@一句，便轉身回屋了，沒(méi)有理會(huì )我的追問(wèn)。
后來(lái)向奶奶問(wèn)起父親上學(xué)時(shí)的事兒，她告訴我說(shuō)父親中考時(shí)突然患了一場(chǎng)大病，那病叫什么我已經(jīng)不記得了，只記得奶奶說(shuō)因為這場(chǎng)病，父親中考只考了三科。我起初不信，又去問(wèn)大姑和二姑，她們的說(shuō)辭與奶奶的一樣。問(wèn)完二姑后，我當時(shí)腦里真就一片空白，情不自禁地跑到了梧桐樹(shù)下，大哭了一場(chǎng)。直到此刻我寫(xiě)到這件事兒，仍是淚落個(gè)不停。我無(wú)法想像父親當時(shí)的心情，也不敢想象。只知道，那個(gè)夏日，那棵樹(shù)下，那名男人的那聲嘆息，成了我心底永遠的疼痛。
之后我長(cháng)大了，去了高中念書(shū)。遠離我了的童年，我的老家，還有我的梧桐樹(shù)。城里處處都有法桐相映，也是枝葉繁茂，甚至多了些可愛(ài)的墜球，比老家的那顆梧桐樹(shù)要漂亮得多。但看著(zhù)他們，我卻如何也泛不起兒時(shí)的那種溫馨感了。我時(shí)常嘆息，那種溫馨感覺(jué)的逐漸疏遠，是我成長(cháng)過(guò)程中最大的損失與不舍。然舊時(shí)陪我成長(cháng)的那顆樹(shù)，卻早已印在了我的心上。依舊是清晰的能看到每片葉子的紋路，從未隨時(shí)光的流逝而衰落半分。我知道，它們將永遠
剛剛停下筆，去了趟奶奶家的舊屋，想拍一張那顆梧桐樹(shù)的照片當作附圖，卻發(fā)現它早在不知何時(shí)就消失了，那么徹底，連樹(shù)樁都沒(méi)有留下。但旁邊卻又新生了一顆小梧桐樹(shù)，相對于老梧桐當年而言還很脆弱，枝葉都沒(méi)有完全伸展開(kāi)。不知道它是否是那顆老梧桐生命的延續？
我想，是的。
那些我無(wú)法忘懷的，并且相信永遠存在的東西，終究不會(huì )離我而去。
關(guān)于梧桐樹(shù)的故事，我還會(huì )繼續地寫(xiě)下去，因為它盛載了我太多的美好。以及，無(wú)數個(gè)讓我每每思之便感動(dòng)到熱淚盈眶的回憶。
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