寫(xiě)暑假學(xué)游泳的作文

　　篇一：我學(xué)游泳

　　這件事發(fā)生在我四歲多的時(shí)候。

　　那天，爸爸媽媽帶我到幸福水庫旁的一條小河教我游泳。這條小河水很淺，只是河中央稍有點(diǎn)深，我們達到目的地后，我換上游泳衣，媽媽教我做熱身運動(dòng)，我雖然已經(jīng)迫不及待的想學(xué)游泳，可是也不能把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng)呀！媽媽常對我說(shuō)：在家要聽(tīng)父母的話(huà)，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)。

　　我只好做了，我做完了熱身運動(dòng)，套上游泳圈，興奮地對爸爸說(shuō)：爸爸，快教我游泳吧！爸爸牽著(zhù)我的手下了河，我在淺的地方游著(zhù)，爸爸從深的地方游過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：你光在淺的地方練，不到深的地方學(xué)，怎么能學(xué)會(huì )？于是，我慢慢地游到深的地方。這時(shí)，我才知道：深的地方和淺的地方?jīng)]什么兩樣。我在深的地方游了好幾圈，爸爸對我說(shuō)：你已經(jīng)很熟練了，把游泳圈拿掉試試吧。我雖然很害怕，可是我也想嘗試一下。爸爸剛把我的游泳圈拿掉，我就感到身體往下沉，我連忙喊道：爸爸，我害怕！爸爸又把游泳圈還給我。

　　我這次學(xué)游泳雖然沒(méi)有學(xué)會(huì )，但我以后決不泄氣。

　　篇二：我學(xué)游泳

　　今天是我學(xué)游泳的第一天！

　　進(jìn)了游泳館，我把卡給了檢票員，拿起旁邊住儲物柜

　　的鑰匙便來(lái)到了女更衣室，換好衣服，戴好泳帽和泳鏡。

　　來(lái)到了游泳區，我們排好隊接下來(lái)就由教練來(lái)分班。我的教練姓戴，后面的14天里都由他來(lái)教。

　　做完熱身操，我們下到水里，教練教我們如何憋氣。首先，我們張大嘴巴深深地吸了一口氣，再把嘴巴封閉，這樣氣就不會(huì )漏掉了。我們反復練習憋，教練看我們憋得都不錯了，又開(kāi)始教我們如何漂浮。第一步，先把手和腳伸直，把臉埋在水里眼睛往水底看，這樣就可以漂起來(lái)了。

　　大家是不是覺(jué)得我學(xué)得特別得心應手呢？因為我是加強班啦！多次得到教練的表?yè)P，我更加有信心了。

　　如果從起點(diǎn)出發(fā)那該怎么辦呢？我們圍著(zhù)教練認真聽(tīng)講，講完之后，他并給我們做了個(gè)示范，首先將右腳的腳底貼在游泳池側面的瓷磚上，然后把手伸直深深吸一口氣用力一蹬，再把腳伸直，這樣就能漂出去了。如果你在中間停了下來(lái)該怎么重新漂出去呢？教練說(shuō)：首先先將整個(gè)身體蹲下來(lái)，眼睛往水底下看，再把雙手伸直，把雙腳用力一蹬就能漂出去了。我按教練的話(huà)去做了一下，果真能漂起來(lái)。

　　不過(guò)有時(shí)候也會(huì )失敗，比如會(huì )沉下去，也有時(shí)會(huì )站不起來(lái)，教練看我笨手笨腳的樣子，走到我身邊耐心地指導。不一會(huì )兒我也會(huì )了，原來(lái)我沒(méi)找到正確方法。

　　不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，一天里我還認識了許多朋友，我期盼著(zhù)明天的到來(lái)！

　　篇三：我學(xué)游泳

　　去年暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到青島。海灘上人山人海，海風(fēng)撲面而來(lái)，空氣很清新。海浪拍打著(zhù)沙灘，發(fā)出嘩、嘩、嘩的聲音。腳踩在金黃的沙灘上，暖暖的舒服極了。只見(jiàn)浪花從一望無(wú)際的大海中涌來(lái)，打在我的腿上涼涼的。我捧起一些海水，向空中灑著(zhù)，頓時(shí)無(wú)數滴晶瑩剔透的水珠在空中飛舞，如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈在空中施展著(zhù)魔法。

　　我迫不及待的換上泳衣，朝海水奔去。啊，海水冰冰涼的，還夾雜著(zhù)一股咸味。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：寶貝，我來(lái)教你游泳吧我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。在水中，爸爸一邊用手托住我，一邊教我如何擺臂、蹬腿等動(dòng)作。于是，我認真地練著(zhù)爸爸教我的動(dòng)作。不一會(huì )，我總算略知那么點(diǎn)了，我迫不及待的要脫離爸爸的保護，嘗試自己去游泳�？晌覄傄幌滤�就嗆了好幾口，一連嘗試了好幾次結果還是原來(lái)的樣兒。我有點(diǎn)想放棄學(xué)游泳了，爸爸看出了我的畏難情緒，對我說(shuō)：干什么事不是那么容易的，掌握好要領(lǐng)，認真反復的練習，才能成功。學(xué)游泳也是如此。，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗暗對自己說(shuō)：加油，一定會(huì )成功！經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，反復的練習，終于學(xué)會(huì )了游泳，看著(zhù)自己能自由的游出一段距離，我很高興。這是，媽媽走了過(guò)來(lái)微笑著(zhù)拍拍我的肩膀說(shuō)：你終于學(xué)會(huì )了，真棒。水還是人類(lèi)最珍貴的資源之一，我們人體中百分之七十都是水分；沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　水給了我無(wú)限歡樂(lè )，水還是生命的搖籃，人類(lèi)永遠離不開(kāi)水，我愛(ài)那清澈的湖水，愛(ài)那寬闊的海水，更愛(ài)那美麗的大自然。

　　篇四：我學(xué)游泳

　　以前我對游泳來(lái)說(shuō)還是只旱鴨子，并對游泳有一定的反感。但是最近，我卻學(xué)會(huì )了游泳。

　　剛聽(tīng)說(shuō)要上游泳課時(shí)，我簡(jiǎn)直是驚呆了——以前我學(xué)游泳時(shí)嗆了水，也不適應水溫，對水產(chǎn)生了心理恐懼。不是說(shuō)好不學(xué)了嗎？這次我們來(lái)個(gè)‘全家總動(dòng)員’，大家一起去，看誰(shuí)學(xué)得快！媽媽又眨巴一下眼睛，說(shuō)：第一個(gè)有獎哦！獎？我心中的恐懼消除了一大半，平靜地等待第一節課的到來(lái)。

　　我們的教練姓韓，是一個(gè)個(gè)子約兩米的男士。他先讓我在水底憋氣，我一連憋了二十多秒鐘。接下來(lái)，教練教我蛙泳腿。蛙泳腿要先收大腿，再把腳掌翻成青蛙的腳掌一般，然后用力往后踢。我在水里兩只腳猛踢，正在沾沾自喜，認為不難時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)教練在水上喊：不對不對，你蹬腿的節奏不對，翻腳��！腳要用力翻，翻好再蹬！一連幾天，水上都只剩那幾句喊聲：翻腳！用力蹬，注意、節奏！腳又不翻······教練有時(shí)還把我拉起來(lái)，拉我在岸上練，練完再下水。唉，真麻煩！一連過(guò)了五六節課，我總算會(huì )蹬腿的動(dòng)作了！唉，再練我要變成青蛙了！手上動(dòng)作太簡(jiǎn)單了：劃水就行了。我僅用了兩節課，便學(xué)會(huì )了。

　　現在，我在水上就好似一條魚(yú)，游得輕松極了，全然沒(méi)有一開(kāi)始的恐懼和緊張。而且，我以前下水老慢吞吞地，現在，我總是跳水一般，嘩——一下，濺起了幾分米高的水花。那感覺(jué)，真是爽極了。我每一周都在盼學(xué)游泳的日子快些到來(lái)。

　　正是因為游泳，激發(fā)了我對運動(dòng)的喜愛(ài)，克服了我對水的心里恐懼，我會(huì )一直堅持下去。

　　篇五：爸爸教我學(xué)游泳

　　我在一個(gè)炎熱的暑假里，爸爸帶我去游泳，雖然爸爸不是專(zhuān)業(yè)的游泳教練，但還是教會(huì )了我游泳。

　　到了游泳的地方，爸爸叫我自己跳下水里試一試，誰(shuí)知道，一跳下水就嗆了幾口水。爸爸迅速伸手拉我上岸。爸爸對我說(shuō)：先學(xué)憋氣吧，學(xué)會(huì )了才不會(huì )那么危險，憋氣最少也要十秒鐘。我于是按爸爸教的方法學(xué)起：先站在齊腰的水中，然后憋著(zhù)氣半蹲在水中，使整個(gè)人都在水中。當我實(shí)在憋不住時(shí)就抬起頭吸氣。我就這樣反復練習，而我在水中憋氣的時(shí)間也隨之越來(lái)越長(cháng)。爸爸說(shuō)可以教我學(xué)習游泳的姿勢了，他說(shuō)先學(xué)習蛙泳，因為蛙泳是最基礎的，也是最省力的一種游泳姿勢。他說(shuō)完后就示范幾次給我看，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，雖然姿勢不夠正確，但我還是努力地學(xué)習蛙泳。

　　經(jīng)過(guò)三四天下午的練習，我的蛙泳姿勢終于正確了，還能游到兩三米遠呢。爸爸說(shuō)要想游得遠就要學(xué)會(huì )水底呼氣仰頭吸氣。原來(lái)游泳還真多學(xué)問(wèn)呀。

　　我喜歡游泳，游泳能帶給我許許多多的快樂(lè )。

　　篇六：我學(xué)游泳

　　今天，在做完準備運動(dòng)后，讓我和弟弟感到驚喜的是我們晉級到漂浮組了！漂浮其實(shí)我一點(diǎn)也不擔心學(xué)不好，因為在學(xué)憋氣時(shí)，我發(fā)現只要我一憋氣身體就會(huì )很神奇的向水面上浮，我問(wèn)過(guò)爸爸，爸爸告訴我：憋氣的時(shí)候肺部空氣增多，我們的肺就變的像是魚(yú)兒的魚(yú)泡。魚(yú)泡我可是知道的，魚(yú)在水中自由的游蕩完全靠它。爸爸說(shuō)：魚(yú)兒通過(guò)對魚(yú)泡的充氣和放氣來(lái)調節自已的比重從而上升或下沉。我想那魚(yú)泡可真是魚(yú)兒的救生圈呀。嗯，我們是要學(xué)習把救生圈往肚子里放呀！

　　教練一邊做示范動(dòng)作一邊給我們講解：雙腳并攏，手臂放松向前伸直，深吸氣然后身體向前面倒，并且低頭，兩只腳蹬離水底。然后就見(jiàn)教練趴伏在水面了，過(guò)了一會(huì )兒，教練雙手一撥就站了起來(lái)。說(shuō)道：起身時(shí)雙腳一收，膝蓋碰到腹部，雙手向后撥就可以站起來(lái)了。接著(zhù)我們就一個(gè)個(gè)開(kāi)始試著(zhù)做，輪到我時(shí)，我伸出雙手，教練拉住我的手臂，說(shuō)：來(lái)，深吸一口氣，潛下去。我接到指令深吸了一大口氣，頭慢慢地潛了下去。我身體放輕松，兩只腳輕輕一蹬，雙腳并攏，果真漂起來(lái)了，就像是變成了一片漂浮在水中的樹(shù)葉，漸漸的我覺(jué)得我肚子里的救生圈干癟沒(méi)氣了，教練放開(kāi)了我的手，耳邊傳來(lái)教練的又一道指令：站！我立刻雙腳一彎曲收到腹下，雙手像展翅的鴨子往后一撥，一個(gè)踉蹌，終是站穩了，歐耶！

　　接下來(lái)幾天，經(jīng)過(guò)反復的練習，我的身體越漂越會(huì )放輕松，也越漂越入佳境，我能在水中翻跟頭，能夠仰面漂浮在水面，像是失了重，我想如果就這樣漂浮在風(fēng)平浪靜的海面上，海風(fēng)徐徐下我會(huì )不會(huì )睡著(zhù)了呢？頭一抬，雙臂大鵬展翅般地一擺動(dòng)，站了起來(lái)，真是帥呆了，酷斃了，呵呵呵！