關(guān)于寫(xiě)我的暑假我做主作文（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)我的暑假我做主作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇1
經(jīng)過(guò)期末考試的一翻折騰后，暑假終于來(lái)了。我也可以好好的放松一下了。什么都別想了，拋開(kāi)重重的煩惱，去爬山，丟下厚厚的試卷，去游泳，扔走大大的道理，去展開(kāi)我的夢(mèng)想之旅。
可是玩歸玩，暑假終究逃不過(guò)補習班的命運，oh,my god，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭無(wú)淚啊。不行，連麻雀都要革命，我一個(gè)熱血男兒焉能忍乎？非然也！
于是，我就向爸媽發(fā)起“進(jìn)攻”，最后在我的“雄辯術(shù)”下，他們欣然答應了。于是，我輕松就打開(kāi)了我夢(mèng)想之旅的第一道門(mén)�？傻诙篱T(mén)就不那么好開(kāi)了，費了我好一翻功夫呢？
說(shuō)白了，第二道門(mén)就是我的成果，如果我學(xué)畫(huà)的成果不佳，那我下個(gè)暑假就又要受補習班之苦了。怎么辦呢？我只是個(gè)新手，可我的成果一定啊要超過(guò)學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人才算。顧不了那么多了，總之好好學(xué)才是上策。
于是，我就拿起了畫(huà)筆，一筆一畫(huà)地從線(xiàn)條開(kāi)練，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，時(shí)間飛一般的轉向了8月。我的水平也逐漸增長(cháng)，從正方體，長(cháng)方體，圓球這樣的幾何體到罐子，茶壺，蘋(píng)果這樣的組合畫(huà)，我的快速進(jìn)步終于使我超過(guò)了學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人的水平，也使得爸媽“棄暗投明”，支持起我來(lái)了。
這個(gè)暑假真是可以用這樣一句話(huà)來(lái)概括“：我的暑假我做主，不學(xué)別的只學(xué)畫(huà)�！�
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇2
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們快送走了緊張的一學(xué)期，又迎來(lái)了一個(gè)暑假。
暑假來(lái)臨，結伴旅游、看電視、打球、看課外書(shū)……平日上課時(shí)不能得到滿(mǎn)足的娛樂(lè )項目現在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成，隨后開(kāi)始幾天“睡懶覺(jué)＋看電視”的生活，然后再好好看書(shū)，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
我的主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學(xué)習1小時(shí)，大家互相學(xué)習互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長(cháng)知識，又不會(huì )變成書(shū)呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開(kāi)發(fā)腦細胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，但是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò )世界，一定要嚴格的控制好時(shí)間。最后，我要過(guò)獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話(huà)我是“小公主”。怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個(gè)很完美的計劃呢！
最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇3
隨著(zhù)氣溫的升高，炎熱的夏天來(lái)臨啦。隨之而來(lái)的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子——暑假！
暑假很快就要開(kāi)始，我早在心中計劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。
經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習，終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始，先約幾個(gè)要好的同學(xué)，我們要去旅行，去我們只在書(shū)上看到和聽(tīng)到的人間天堂——杭州。
到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩(shī)中有很多著(zhù)名詩(shī)句描寫(xiě)杭州之美�！芭L(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”……
在杭州的日子里，我一定要去這些詩(shī)詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗那種美、那份靜，了卻我多年的心愿。
接著(zhù)從杭州回來(lái)，把路上的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛?lái)，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據”。
當然啦，在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認真完成的，我們不能玩物喪志！
暑期的夜晚是美妙的，可以拿著(zhù)蒲扇，和村里的父老鄉親們，坐在樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，喝著(zhù)涼茶，談古論今，悠哉悠哉！
計劃做好了，靜靜等待暑假的到來(lái)，讓計劃步步實(shí)現！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇4
“放假?lài)D，放假?lài)D！”教室里已是沸騰一片，伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲暑假到了。這時(shí)的我們像一朵朵浪花，不停地在大海里翻滾，拍打著(zhù)岸邊的礁石，盡情享受屬于我們的歡樂(lè )！
俗話(huà)說(shuō)“勞逸結合”，暑假當然不能只顧著(zhù)玩了，還要學(xué)習，所以我報了補習班。
第一天天空中還下著(zhù)雨，這令我很失望，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就算是下再大的雨也澆滅不了我對補習班的向往和熱。我和同學(xué)們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)到了目的地。我們滿(mǎn)懷期待，當老師推開(kāi)大門(mén)，同學(xué)們蜂擁而上，我們找好自己的座位，心里面在暗暗自喜，因為豐富多彩的暑假生活就要開(kāi)始了！
今天正式上課，第一節課上語(yǔ)文，“同學(xué)們現在翻開(kāi)第四頁(yè)”熟悉的聲音在我耳邊回響，老師的諄諄教導仿佛又讓我回到了學(xué)校�！爱敔N爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波……”很快一節課過(guò)去了，在大課間，同學(xué)們各有所長(cháng)，又的跳皮筋，有的做游戲都玩得不亦樂(lè )乎。
第二節上數學(xué)，老師的幽默風(fēng)趣讓我們難以忘懷，一節又一節課，一天過(guò)去了，我們還有點(diǎn)戀戀不舍，期待第二天的到來(lái)。
就是這樣不知不覺(jué)過(guò)去一個(gè)月了，補習班也快上完了。在補習班，每天都上演著(zhù)不一樣的故事，現在想想還是回味無(wú)窮��！新學(xué)期就要開(kāi)始了，我仍沉浸在暑假的歡樂(lè )之中……
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇5
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè )的暑假。那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué)，真好！平時(shí)緊迫的學(xué)習生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，我這次期末考的還不錯，語(yǔ)文：97數學(xué)：98英語(yǔ)：98。還是全班第一呢！散學(xué)式回到家，我原本以為，這個(gè)暑假可以痛痛快快的玩耍了！可老爸對我說(shuō)：“這個(gè)暑假你可以自己做主，但也要學(xué)習！”我下定決心，我要做一張暑假計劃表：早上8：00起床8：00—8：30洗漱，收拾屋子，吃飯最晚9點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習（可以是寫(xiě)作業(yè)或者是看一些書(shū)~一定要是有用的書(shū)哦~不是小說(shuō)雜志�。┻@樣一直到中午吃飯……12：00——2：00自由活動(dòng)吧~吃點(diǎn)東西看會(huì )電視之類(lèi)的！下午2：00開(kāi)始繼續學(xué)習了和上午一樣�。ㄗ⒁馀�，看書(shū)和寫(xiě)作也要交替的！不要忘記完成作業(yè)啊~下午學(xué)到5點(diǎn)可以休息了。
6點(diǎn)吃晚飯6點(diǎn)半拉二胡（呵呵，我在學(xué)二胡）吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了，打打羽毛球之類(lèi)的！晚上回家干點(diǎn)自己喜歡的事情，如果能靜下心來(lái)就在寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)！如果不想寫(xiě)就早點(diǎn)休息！不許熬夜！我覺(jué)得這樣就差不多了吧！剛五年級沒(méi)必要給自己太大壓力！畢竟是放假嘛~呵呵~不過(guò)暑假里也可以勞逸結合，我想做一個(gè)綠色天使。比如：看見(jiàn)垃圾撿一撿；我們要到菜市場(chǎng)里去買(mǎi)菜，我們不用塑料袋，而用菜籃子；還有，我們也可以做一個(gè)廣告，廣告上寫(xiě)著(zhù)：請大家愛(ài)護環(huán)境，不要亂扔垃圾。
這就是我的暑假，我的暑假我做主！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇6
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漫長(cháng)的暑假來(lái)了，可是對我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假真是太短了，沒(méi)有自由。暑假到了，我當然想自己做主啊，可是我的家長(cháng)當然不會(huì )答應，唉，肯定以為這個(gè)暑假我只會(huì )玩。暑假里，家長(cháng)給我們報了數不清的學(xué)習班，布置了堆積如山的作業(yè)，有沒(méi)有想過(guò)我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因為如果反抗了，那么我們不僅會(huì )被關(guān)在“學(xué)習?shū)B(niǎo)籠”里，還會(huì )有聽(tīng)不完的嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過(guò)吧？為了放松，我建議上學(xué)樂(lè )，這里可以邊玩邊學(xué)，還有后花園，做個(gè)快樂(lè )的小農夫也不錯呀！學(xué)累了，還有“課間休息”呢，這里有動(dòng)聽(tīng)的兒歌，有趣的故事。
有了學(xué)樂(lè )，我們就像一只百靈鳥(niǎo)，從籠中出來(lái)了，在森林里快樂(lè )地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因為我只要每天早上7：30到10：30去補課，做老師布置的作業(yè)就行，而且只要學(xué)到8月5日就行了，還有大約1個(gè)月的時(shí)間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說(shuō)：“快樂(lè )在哪里？大人小時(shí)侯沒(méi)被家長(cháng)管過(guò)？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來(lái)？如果暑假就是這個(gè)樣子，那么我們寧愿沒(méi)有這個(gè)暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇7
不知不覺(jué)中，一個(gè)暑假又來(lái)到了。我都11歲了，應該是個(gè)有主見(jiàn)的孩子了，這次漫長(cháng)的暑假我一定得好好計劃計劃。
每天早上我都不能睡懶覺(jué)，要很早起來(lái)晨跑。沒(méi)事的時(shí)候就打打羽毛球，打打網(wǎng)球，做一個(gè)體魄強健的好少年。
哦，對了，暑假不僅要玩得好，更要學(xué)得好。我要借這個(gè)暑假把功課好好地補習補習。每天早上要在頭腦最清醒的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽(tīng)力和英語(yǔ)發(fā)音準確程度。再在學(xué)樂(lè )上復習一下四年級課程，鞏固知識。預習一下五年級課程，入學(xué)時(shí)學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單。最重要的是，要把暑假作業(yè)給完成，每天下午做一小時(shí)。
我要全面發(fā)展，不要只顧自己樂(lè )，要多幫父母做家務(wù)，讓他們減輕一些負擔，做個(gè)孝順的孩子。
有時(shí)也可以看看電視上的新聞節目，對國家了解得更多一些�？沼鄷r(shí)間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。
玩好了，學(xué)好了，剩下的時(shí)間我要用來(lái)開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識。多讀讀課外書(shū)，然后寫(xiě)下讀后感，這樣也會(huì )讓我明白許多道理，懂得許多知識�？茨�！《少年周恩來(lái)》、《長(cháng)征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。
嗯，這樣勞逸結合，合理安排，就感到這個(gè)暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇8
終于放暑假了，好開(kāi)心呀，這個(gè)暑假我一定要過(guò)得開(kāi)心過(guò)得充實(shí)。你們看，這是我做的暑假計劃，大家說(shuō)怎么樣？
早上6；30起床一日之計在于晨，我喜歡清晨的樹(shù)林，一大早鳥(niǎo)兒就在唧唧咋咋的叫個(gè)不停，我也要趕在太陽(yáng)公公爬上山之前好好鍛煉身體。
6；50—7；40這段時(shí)間就是我在清涼的樹(shù)林里飛來(lái)飛去鍛煉身體的時(shí)間了。
8；00—9；30早讀時(shí)間，背誦能夠讓小花變成公主的咒語(yǔ)。
9；30—12；30自由活動(dòng)。畢竟是假期嘛，還是要給自己很多玩的時(shí)間的。
12；30—13；30吃中飯、午睡。精靈在夏天都必須午睡的，小朋友你們呢？
14；00—15；00做暑假作業(yè)。
15；10—15；50畫(huà)畫(huà)，大家都知道的吧，我是最喜歡畫(huà)彩虹的。
16；00—17；30自由活動(dòng)。我會(huì )上網(wǎng)，上快樂(lè )學(xué)堂。
17；30—18；00吃晚飯。
18；30—19；30讀書(shū)。暑氣漸漸消退，這時(shí)候讀書(shū)會(huì )比較舒適。
19；30—21；00發(fā)呆一個(gè)半小時(shí)。
21；00—22；00讓媽媽給我講故事。
22；00和爸爸媽媽說(shuō)晚安，上床睡覺(jué)。
我向在晚上老是向我眨眼睛的那顆小星星保證，我一定要好好遵守我的計劃，做一個(gè)快樂(lè )勤奮的小精靈！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇9
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)交卷鈴聲的響起，同學(xué)們迅速交卷，跑出了考場(chǎng)，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來(lái)啦……”
暑假，對我來(lái)說(shuō)，是多么美好的字眼，沒(méi)有了考試前堆積成山的作業(yè)，沒(méi)有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒(méi)有像別的同學(xué)那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來(lái)！
我的暑假我做主。這個(gè)暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會(huì )上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽(tīng)鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。
我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》，這套書(shū)可是我夢(mèng)寐以求的，媽媽終于給我買(mǎi)回家了。我要跟著(zhù)漫畫(huà)大師埃爾熱走進(jìn)丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風(fēng)情。
我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我會(huì )高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。比如，字體工整，書(shū)面整潔；寫(xiě)作文做到內容具體，條理清楚；做數學(xué)要仔細審題，答案精準，學(xué)會(huì )利用錯題本。為我即將進(jìn)入的六年級打好基礎。
我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我會(huì )和媽媽一起繼續走進(jìn)社區，為小朋友們分享精美的書(shū)籍，傳播書(shū)香，和小朋友們一起品讀經(jīng)典，讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽，開(kāi)出最絢爛的花朵。
暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛(ài)的暑假，我來(lái)啦！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇10
人生的四大喜事之一——金榜題名時(shí)。這幾天，高考成績(jì)陸續發(fā)布，喜怒哀愁的心情必有一個(gè)。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分數成為廣西省狀元。他不僅學(xué)習好，還參加過(guò)羽毛球及足球的比賽，并且取得不錯的名次。曾取得《中國詩(shī)詞大會(huì )第二季》總冠軍的“國民才女”武亦姝以不錯的成績(jì)考入清華大學(xué)。她居然是個(gè)理科生！他們都有共同的特點(diǎn)——樣樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后是一種精神：不怕困難，堅持不懈。
放假前老師發(fā)起一項活動(dòng)——博客50天闖關(guān)賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當天我的心情復雜，我對不擅長(cháng)的領(lǐng)域沒(méi)有自信，所以沒(méi)有報名�；氐郊�，媽媽問(wèn)我暑假寫(xiě)博報名沒(méi)，我虛心地回答“沒(méi)有�！眿寢屃⒖膛瓪鉀_天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰。老師曾說(shuō)過(guò)：“放棄很容易，但堅持很酷”、“寫(xiě)博過(guò)程是挑戰也是成長(cháng)”。在媽媽和老師的鼓勵下，我接受了老師的“戰書(shū)�！�
寫(xiě)博的人有三種，一種是在寫(xiě)博中汲取了營(yíng)養，得到了成長(cháng)的人，一種是濫竽充數，為了寫(xiě)博而寫(xiě)博的人，還有一種是堅持不下去的人，我要做得到成長(cháng)的人。
這個(gè)假期還要堅持鋼琴、長(cháng)笛、書(shū)法、英語(yǔ)、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學(xué)習狀元哥哥和姐姐的精神！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇11
因為新冠病毒的肆虐，我們在家上了三個(gè)多月的網(wǎng)課。這不，剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，馬上又要放暑假了。
真希望我的暑假可以我做主呀，這樣的話(huà)多好呀！
如果我的暑假我能自己做主，那我一定會(huì )每?jì)尚瞧谌ヂ糜我淮�。我�?huì )去哪里旅游呢？我會(huì )去錢(qián)塘江，雙龍洞，等等很多地方，這些地方都是我國一級棒的風(fēng)景線(xiàn)呀！
如果我的假期我能自己做主，那我一定會(huì )看一上午電視，姐還會(huì )邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看，這樣吃，那我過(guò)完暑假豈不是要減肥了嗎？是的，我一定會(huì )長(cháng)肥的，所以我還是在這個(gè)暑假里少吃一些吧。
當然在看電視的時(shí)候，吃東西的時(shí)候，我也不能忘記學(xué)習呀！我會(huì )每天上午看電視吃東西，下午就要寫(xiě)暑假作業(yè)了。我也不想寫(xiě)作業(yè)呀，可是不寫(xiě)的話(huà)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)豈不是要堆成山那么大？而身材弱小的我說(shuō)不定會(huì )淹沒(méi)在作業(yè)堆成的大山里。
如果我的暑假我做主。我會(huì )養一只小狗，我做什么，它做什么。到了那時(shí)候我們會(huì )一起長(cháng)胖，一起減肥，一起玩耍。玩什么呢？其實(shí)我也不知道玩什么好，也許我會(huì )教它握手，叫它跳起來(lái)吃東西。和他一起做一些有意義的事情，這是一件多么美好的事情呀！
算了，那都是我的想象。如果就是如果，又不是現實(shí)，我的暑假我做主？哼！這是基本不可能的，唉！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇12
我的暑假和平時(shí)差不多。在上學(xué)的時(shí)候，我是六點(diǎn)左右起床，在暑假的時(shí)候，我一樣六點(diǎn)起床。我想著(zhù)自己安排下自己的暑假，下面我給自己的暑假制定了一系列計劃：
暑假規則第一條：改變我的起床時(shí)間。上學(xué)時(shí)我六點(diǎn)左右起床，暑假我多想變成七點(diǎn)起床！但我知道媽媽不會(huì )同意，那就改成六點(diǎn)半也行。
暑假規則第二條：滿(mǎn)足下我的想吃的味蕾。夏天到了，天氣炎熱。媽媽不讓我吃冰棍，說(shuō)是對肚子不好。但是看到別人都在吃，我多么也想吃呀！在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意我吃一根冰棍了，耶！
暑假規則第三條：改變下自己的娛樂(lè )方式。平時(shí)我都不能玩手機，看電視這些，現在終于暑假了，我還要每天寫(xiě)作業(yè)，我多么希望自己能看看精彩的電視，聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè )，欣賞動(dòng)人的電影呀！哪怕只能玩一小時(shí)也行。
暑假規則第四條：豐富下自己的課外知識。我想看些有趣輕松的書(shū)，不想再看比較枯燥的課本了，哪怕看一會(huì )也可以。
暑假規則第五條：我希望自己能靜下心來(lái)，我想一天一直呆在家中，不管外面的天氣是晴天還是悶熱的晴天。
暑假規則第六條：滿(mǎn)足自己多變的味蕾。我不想吃蔬菜和難吃的東西，只想吃肉和好吃的零食。
暑假規則第七條：玩的時(shí)候不能忘了本。暑假作業(yè)我天天都要寫(xiě)，一個(gè)暑假之內要寫(xiě)好五篇作文。
這就是我理想中的暑假生活。
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇13
暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表，讓我按著(zhù)做。經(jīng)常連個(gè)懶覺(jué)都睡不好。今年，媽媽放過(guò)了我，所以？
幾乎每天，家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據了。兩個(gè)月以來(lái)，它成為了我的“專(zhuān)屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫(xiě)作業(yè)�？磿�(shū)。沒(méi)事的時(shí)候，也在上面睡會(huì )覺(jué)，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災”，我兩三天沒(méi)敢碰沙發(fā)。后來(lái)實(shí)在忍不住，坐了一會(huì )，身子就像粘在了沙發(fā)上一樣，起都起不來(lái)了。
不過(guò)，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩��！有一次，媽媽我帶到銅陵的極地海洋世界玩，里面有一個(gè)“極地館”。里面的東西都是冰做的，室內溫度零下十度。我們一人穿著(zhù)一件那里送的軍大襖，看著(zhù)里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺的馴鹿車(chē)，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩�？墒�，即使身上有棉襖，腳上卻沒(méi)有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒(méi)辦法，還沒(méi)過(guò)多久，我們就要出去了。
還有陵陽(yáng)的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀(guān)，下流的水清澈見(jiàn)底，腳放在里面，冰涼冰涼的，可舒服啦！
暑假里要是光玩也就沒(méi)事干了，所以，媽媽給我報了一個(gè)素描班。每隔一天去一次。一個(gè)暑假上的課，一定進(jìn)步很大呢！
暑假過(guò)去了，沙發(fā)不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學(xué)習上更加努力！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇14
經(jīng)過(guò)期末考試的折騰，終于到了我盼望己久的暑假了！
去年暑假又學(xué)這個(gè)，又學(xué)那個(gè)，把我累死了，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，還要寫(xiě)暑假作業(yè)。今年暑假我一定不要再過(guò)去年的那種“魔鬼生活”了！
首先，我盼望已久的游泳是一定要去游的，哈哈哈哈，每次一想到可以去游泳了我就有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮。今年沒(méi)有補習班上。我就可以在家里好好的玩了，說(shuō)不定還可以去外面玩呢！太開(kāi)心了！可是古箏課接到通知——一周四節課，隔天上一節，隔天上一節，要是一起上玩還好一點(diǎn)，我還可以出去玩一玩，可是現在這么安排就一定帶希望都沒(méi)有了。古箏是我自己當初執意要學(xué)的，爸爸媽媽還極力阻止？唉，真是欲哭無(wú)淚呀！古箏好不容易放假，爸爸媽媽又生病了，又不能出去了，嗚嗚嗚。還好，暑假里還有電腦和小說(shuō)陪著(zhù)我。有一天看到姐姐她們在打羽毛球，我也很感興趣，于是就買(mǎi)了羽毛球拍回來(lái)，練了半個(gè)月，我的球技大有長(cháng)進(jìn)，都可以和爸爸抗衡了！
我不出去玩可以到奶奶家去玩呀，我就到奶奶家去玩了幾天，爸爸來(lái)接我的時(shí)候還帶我去神龍谷玩了呢！開(kāi)心開(kāi)心。神龍谷又名九華大峽谷，里面雖說(shuō)不怎么好玩，景色卻美得不得了，就像人間仙境！
回去以后就過(guò)著(zhù)以前的生活，偶爾去游游泳，這也是很開(kāi)心的事了！
不知道是不是我這次期末考考得不好，所以上天賜給我了一個(gè)無(wú)聊的暑假，讓我收收心，不過(guò)我還是很滿(mǎn)足了！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇15
期盼的暑假終于來(lái)到，這次期末考沒(méi)有預料中那么好。其中數學(xué)就不理想，爸爸大為不悅，一再叮囑我要鞏固之前的知識，提前預習下學(xué)期的內容。之前的暑假都是爸媽給我制定計劃的，都快升三年級了，為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，我決定我的暑假我做主。
暑假計劃主要分為：
第一，認真完成暑假作業(yè)，規定每天至少做的頁(yè)數要高質(zhì)量的完成，不可以像去年那樣拖到開(kāi)學(xué)前才急急忙忙草草了事。只要遇到不懂或沒(méi)有把握的題目就請教爸爸，做好后還要他幫我檢查，拾遺補差。
第二：堅持體育鍛煉，我長(cháng)得太胖了，上次在公園里散步，一個(gè)小妹妹笑瞇瞇地指著(zhù)我：“你看這個(gè)小姐姐長(cháng)得真可愛(ài)（胖）�！边@個(gè)委婉的形容詞讓我很沒(méi)面子，平時(shí)不管走到哪里都會(huì )吸引異樣的目光。我是多渴望可以像我們班的范睿晴一樣苗條，所以一定要減肥！每晚必須在跑道上跑兩圈以上，回家跳繩不低于300下。就不相信減不下來(lái)！
第三：培養興趣發(fā)展特長(cháng)，我學(xué)了五年的美術(shù)，對繪畫(huà)情有獨鐘，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生，看來(lái)在美術(shù)方面還是很有天賦的，要繼續鞏固和提高，說(shuō)不定將來(lái)還能成為大畫(huà)家呢！
第四：在生活方面我得加強自理能力，我的房間總是一團糟，如狗窩一般，經(jīng)常遭到爸媽嘲笑。這個(gè)暑假開(kāi)始要養成良好的習慣，多整理整理房間，還要抽空做一些力所能及的家務(wù)活。
我的暑假我做主，要在沒(méi)有爸媽的監督下自我約束，自我提升，自我管理。只要我認真執行，媽媽答應會(huì )給我一個(gè)神秘的禮物。
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇16
一年一次的暑假即將來(lái)臨了，同學(xué)們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計劃著(zhù)要什么時(shí)候學(xué)習，什么時(shí)候玩了。我最喜歡學(xué)習，所以我要先做完作業(yè)再玩。放暑假的第一天到第五天，我要“廢寢忘食”、“沒(méi)日沒(méi)夜”地寫(xiě)作業(yè)。
你們會(huì )想，我怎么會(huì )那么快呢？因為我完成作業(yè)的速度在班上可是第一流的，老師和同學(xué)都稱(chēng)我是超越時(shí)間的神手呢！寫(xiě)完作業(yè)后，我決定每個(gè)星期五都抽一定得時(shí)間看書(shū)，看書(shū)的時(shí)間要在三十五分鐘至一個(gè)小時(shí)，而且不能偷懶，豐富自己的課外知識，爭取小學(xué)期成為班上最優(yōu)秀的學(xué)生。
書(shū)要是看完了，怎么辦呢？買(mǎi)唄！什么時(shí)候買(mǎi)呢？買(mǎi)書(shū)可不規定時(shí)間，要是那天又高興，媽媽又同意了，就可以如愿以?xún)斄�！其余的時(shí)間找朋友玩玩。其實(shí)，在學(xué)校里我被老師譽(yù)為“從骨子里愛(ài)學(xué)習”的好學(xué)生，但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說(shuō)我是人前一面，人后一面！我還有一件每天下午都要做的事——做家務(wù)。
做的項目有：掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂(lè )乎！在家我是爸媽的心中的好兒子，是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的暑假計劃就是如此，俗話(huà)說(shuō)：“計劃不如變化”，但我相信我一定會(huì )按計劃進(jìn)行各項活動(dòng)。
我還打算把假期的活動(dòng)寫(xiě)在我的日記里，或者寫(xiě)成短文，以此來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇17
“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊的書(shū)，向地上一推，便倒在床上，獨個(gè)仰望著(zhù)天花板，在那里發(fā)笑，這時(shí)，媽媽“破”門(mén)而入，對我說(shuō)：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對媽媽說(shuō)，說(shuō)我的暑假怎么安排，過(guò)幾天再說(shuō)，我的暑假，我做主!
我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”我便打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，科學(xué)書(shū)……再在里面放了許多的課外書(shū)，這時(shí)，我也不在用在書(shū)包里裝許多的教科書(shū)，天天面對那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書(shū)了，這時(shí)，無(wú)論放多少本書(shū)，我都不覺(jué)得重，現在，我下定決心，一定要把老師要求看的書(shū)全部都“K”下來(lái)呢！準備吸收美味的“精神糧食！”
我的暑假，我做主，暑假可以讓我無(wú)拘無(wú)束地看電視，這時(shí)，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時(shí)，我的眼睛會(huì )一動(dòng)不動(dòng)的注視著(zhù)屏幕，無(wú)論，什么東西也移不開(kāi)我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊，只要進(jìn)球，我一定會(huì )高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！
我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海，去上海世博會(huì )，這讓我心奮不已，我從虞政達的口中得到信息，他聽(tīng)說(shuō)徐鴻儒，他還去了——60個(gè)館呢！“哦！不！”走這60個(gè)館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說(shuō)沙特館最少要等8個(gè)小時(shí)發(fā)上呢！
我的暑假，我做主，暑假里，我又準備變成一位鍛煉能手！這對媽媽下過(guò)承諾：一個(gè)星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!
……
真是，我的暑假，我做主！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇18
“終于放假了！”我手舞足蹈，而且我這次期末考試的成績(jì)還挺好，剛想著(zhù)暑假怎么好好的玩一場(chǎng)，媽媽就帶著(zhù)家長(cháng)會(huì )上老師的“親切叮囑”來(lái)了……
“暑假彎道超車(chē)的好時(shí)候，千萬(wàn)不要放松學(xué)習，要好好的制訂一份暑期規劃。不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假�！�
��？難道我還沒(méi)有開(kāi)始規劃暑假玩樂(lè )，就要開(kāi)始我的“快樂(lè )學(xué)習”了么？我立刻像泄了氣的皮球，又像霜打了的茄子——蔫了。
媽媽鼓勵我：“你馬上就是四年級小學(xué)生了，你可以制定一份屬于你自己的學(xué)習計劃，媽媽相信你！”
看著(zhù)媽媽眼里充滿(mǎn)了期待的小星星，我一下子就像皮球被鼓足了氣兒——我的暑假，我來(lái)啦！
首先這個(gè)假期我要完成我的暑假練習冊。
練習冊是對這學(xué)期所學(xué)知識的鞏固，孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”，我一定要認真復習，高質(zhì)量完成。在此基礎上，數學(xué)口算、英語(yǔ)小閱讀也是必不可少的，它們有助于提高我的學(xué)習能力。
其次，我還要廣泛的閱讀。
書(shū)是一個(gè)大寶庫，可以給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象，也可以帶來(lái)許多的知識，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我要盡情的徜徉書(shū)海。
另外，讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路。
我和媽媽準備外出旅游，去見(jiàn)證祖國的大好河山，去貴州天眼探索宇宙的奧秘，在旅行中積累知識，感悟我們祖國的偉大。
當然，體育鍛煉是必不可少的，身體好才是學(xué)習的第一元素，我要向“文明其精神，野蠻其體魄”靠攏，每天跑步、跳繩，爭取身體倍兒棒，吃嘛嘛香。
“凡事預則立，不預則廢”，我已經(jīng)做好了規劃。我的暑假，我做主！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇19
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，已經(jīng)到八月份了。今天，夏日炎炎，熱得我像熱鍋上的螞 蟻。就在這時(shí)，一個(gè)好消息從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)是小雨哥哥要去體育館游泳，問(wèn)我要不要去。爸爸就在旁 邊，對我說(shuō)：“你的暑假你做主，爸爸工作很忙，不能陪你去，要不你和媽媽一起去好了！”
于是，我立即跑到樓上拿出我的泳鏡和泳褲，媽媽也準備好了，我們坐上姨夫的車(chē)，出發(fā)嘍！
過(guò)了一會(huì )兒，就到椒江體育館了，只見(jiàn)體育館的外表非常壯觀(guān)。里面的場(chǎng)景就更好玩了。那里有 兩個(gè)水池，一個(gè)是溫水池，另一個(gè)是冷水池。我和小雨哥哥玩得很歡，一會(huì )跑到溫水池，一會(huì )跑到冷水池 ，身上一下子冷，一下子熱，像來(lái)到了奇異世界�？晌覀円幌伦泳捅蛔约旱膵寢屪プ�，不讓我們跑來(lái)跑去 了。
我們原先和媽媽一起在溫水池游泳的，我和小雨哥哥像兩只小青蛙似的在水中游泳，可我怎么也 比不過(guò)小雨哥哥，可媽媽只在岸上看著(zhù)，不敢下來(lái)，后來(lái)我們來(lái)到了冷水池練習，我和小雨哥哥來(lái)到了最 淺的地方，我們一下水，感覺(jué)冷冰冰的，后來(lái)習慣了，開(kāi)始游泳了，我們頭一會(huì )兒抬起來(lái)，一會(huì )兒低下。 可在這時(shí)，媽媽和阿姨也開(kāi)始下水了，可我媽媽?zhuān)恢荒_踩入水中，當另一只腳也踩入水中時(shí)，我媽媽就 立刻沉入水中，幸運的是阿姨在旁邊，幫我媽媽扶了起來(lái)。就這樣我們一直邊游邊玩，不知不覺(jué)中已到啦 吃晚飯的時(shí)間。雖然有點(diǎn)舍不得，但飯總得要吃��！
回家路上，姨夫給我們每人買(mǎi)了一根火腿腸，吃著(zhù)那香噴噴的火腿腸，想想在游泳館時(shí)的快樂(lè )， 心里真的有種說(shuō)不出的滋味，我向天空大喊：“我的暑假我做主！”
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇20
時(shí)光過(guò)得真快，轉眼間暑假又要來(lái)臨。我的暑假我要細心規劃。
首先，我不能因為假期漫長(cháng)，就讓自己變成一個(gè)小懶蟲(chóng)。早晨5點(diǎn)30分，我要按時(shí)起床，到村后高高的壩堤上去晨練�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨，欣賞欣賞堤壩兩岸的莊稼與綠樹(shù)，或者放開(kāi)歌喉，唱一曲鄉謠表達心中的歡快。晨練之后，我可以背誦一些唐詩(shī)或者老師推薦的優(yōu)秀名家文章——小鳥(niǎo)歌唱，泉水叮咚，書(shū)聲朗朗，好美的晨曲……
早飯后，我要做一頁(yè)語(yǔ)文暑假作業(yè)，然后去練習書(shū)法。爸爸說(shuō)，練字，功夫要用在平時(shí)，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，是永遠學(xué)不到真本領(lǐng)的。
午飯后，我要堅持午睡一小時(shí)，媽媽說(shuō)休息是為了更好的學(xué)習。然后，做一頁(yè)數學(xué)暑假作業(yè)。接下來(lái)的時(shí)間，我就可以看課外書(shū)了，童話(huà)、校園故事、歷史故事都是我的摯愛(ài)，這些書(shū)既能豐富我的假期生活，又能開(kāi)闊我的視野。
晚飯后，我會(huì )做一頁(yè)英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)一則日記。日記像攝像機，真實(shí)記錄著(zhù)我成長(cháng)中的每一個(gè)有趣而又難忘的故事。寫(xiě)完后，我就徹底解放了。我就可以看超好看的動(dòng)畫(huà)片，我可以為聰明的喜羊羊而高呼，為大頭兒子與小頭爸爸而狂歡。
等暑假作業(yè)做完了，爸媽就可以滿(mǎn)足我的愿望了。他們答應與我一起去上廣西桂林旅游。早就聽(tīng)說(shuō)桂林山水甲天下，我要親近一下桂林的山水，感受一下大自然的優(yōu)美與神奇，還可以拍照、寫(xiě)寫(xiě)游記。等同學(xué)炫耀暑假見(jiàn)聞時(shí)，我就可以拿出相機讓他們瞅瞅，呵！我也可以驕傲一下嘛！
我的暑假計劃0K吧！你的呢？曬出來(lái)交流一下吧！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇21
在我們的學(xué)生生涯中，我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了，過(guò)完這個(gè)暑假，我就要升六年級并準備考初中了，以前的暑假都是爸爸媽媽安排的，可我要獨立的��！我總不能再是那只羽翼未豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒靠著(zhù)爸爸媽媽的保護下生存，我要變成一只展翅高飛的雄鷹。所以，我要培養自己的獨立生活，從安排自己的暑假做起。
首先，我覺(jué)得應該是把暑假作業(yè)趕緊做好，畢竟這些作業(yè)下個(gè)學(xué)期就要交了，所以我們要做好作業(yè)，才能有更多的時(shí)間復習�？蛇@個(gè)做作業(yè)，我們不能一味地趕作業(yè)，應該勞逸結合，有充分的休息時(shí)間才能有精力做好每一樣作業(yè)。做完老師布置的作業(yè)后，可不能只想著(zhù)玩��！
六年級后要升初中考試啦！這個(gè)暑假是我們復習最長(cháng)的一段時(shí)間，我們應該先把五年級的基礎知識掌握好，為六年級的學(xué)習打好基礎，一些不會(huì )的難題也可以向父母請教，或者打電話(huà)向老師請教，如果沒(méi)有掌握好五年級的知識，六年級的知識會(huì )更令我們頭疼的。一、二、三、四年級的知識也不能忽略，但主要還是總結出中心內容來(lái)學(xué)，這會(huì )讓我們的學(xué)習生涯更加輕松、愉快。
其次，我們不要只顧著(zhù)學(xué)習，也應該出去放松放松，例如：游泳、打籃球、爬山等活動(dòng)。學(xué)習時(shí)，學(xué)了一個(gè)小時(shí)后，也要休息一會(huì )，保護自己的眼睛。平時(shí)我們學(xué)習太緊張啦，沒(méi)有時(shí)間看電視，趁這次的暑假，我們也可以好好地過(guò)把電視癮。另外，我們也應該發(fā)展我們的特長(cháng)。字體也是我們學(xué)生的一張名片，我也喜歡中國書(shū)法，我要在暑假里好好練一下毛筆，以提高我的書(shū)法水平�？傊�，這個(gè)暑假我要安排的既充實(shí)，又快樂(lè )。我的暑假，我做主！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇22
在這個(gè)暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險之中，在危險地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒(méi)有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。
那么，怎么做好呢？
首先，我沒(méi)有因為放假了就懈怠，而是每天早睡早起，使身體保持健康；飲食方面，為了營(yíng)養均衡，快點(diǎn)長(cháng)高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒(méi)怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動(dòng)或課程，我基本在家看書(shū)，希望可以更博學(xué)多才，所以書(shū)對我來(lái)說(shuō)多多益善。
而且，我只要去公共場(chǎng)所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過(guò)：雖然中國取得第一階段勝利，但世界疫情遠未結束，我們還需要共同努力。
在疫情最嚴重期間，人人自危。我的父親接到任務(wù)，與同伴們開(kāi)著(zhù)改裝車(chē)，通過(guò)喇叭對市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門(mén)、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢嚴峻，請大家不要開(kāi)店，不要開(kāi)工，不要開(kāi)門(mén)！”，“團結一致阻疫情，萬(wàn)眾一心保龍港”當時(shí)，我父親的心里一定是很緊張的，因為他也怕自己被感染，但是，他又覺(jué)得這也是他的責任，萬(wàn)般糾結過(guò)后，我父親堅持了下來(lái)。
目前，疫情沒(méi)有春季那么嚴重，很多人警惕心降到了最低，那些本來(lái)重重防護才出門(mén)的人們，也都摘下了自己的安全裝備。
疫情尚未結束，大家還需要努力。這樣才能對得起過(guò)去幾個(gè)月之間，所有中國人共同的努力。如果我一個(gè)戴口罩的動(dòng)作可以引起大家對疫情的重視，那將會(huì )更好。
我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導大家也把握住自己的健康與生命安全！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇23
盼呀盼，盼呀盼，總算盼來(lái)了我期待已久的暑假。剛想好好地放松一番，卻被老媽用書(shū)山壓住了。我只好整天趴在書(shū)桌上，做著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，困得要命，打了個(gè)盹……
忽然，我眼前出現了一個(gè)奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動(dòng)物盡情玩耍。我趕緊跑了進(jìn)去。我走進(jìn)了一所學(xué)校，那里的同齡人有的在拍戲，有的在做實(shí)驗，有的在制作微型機器人。我好奇地向旁邊的同學(xué)咨詢(xún)：“這里的學(xué)生怎么不上課��？”他邊跑邊回答：“這里的學(xué)校提倡讓學(xué)生自主創(chuàng )新�！蔽乙宦�(tīng)，新鮮！便也加入了他們的行列。
我進(jìn)入了實(shí)驗室，想與同學(xué)們一起做實(shí)驗�！班�！”我身邊的瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來(lái)，實(shí)驗室里經(jīng)常因為實(shí)驗發(fā)生意外，但阻止不了同學(xué)們探索科學(xué)的欲望。我心想：可得小心點(diǎn)了。我向身旁的同學(xué)介紹自己，我們很快就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。他帶我參觀(guān)了校園：“這間是電子室，里面的學(xué)生都在研究中子、離子等；這間是機械室，里面的同學(xué)專(zhuān)門(mén)拼裝機械；還有這間環(huán)保屋，里面的同學(xué)正想辦法讓地球的溫室效應停止�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)他就沖進(jìn)了環(huán)保屋。
在環(huán)保屋里，我看見(jiàn)了許許多多的器械，有空氣凈化器，有臭氧層填充機，還有壓縮樹(shù)苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對視一眼，立刻坐下開(kāi)工。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知過(guò)了多久，我們也發(fā)明出了環(huán)保器械：他擺出一臺渾水過(guò)濾器，我捧出了鳥(niǎo)類(lèi)保護機。我們準備為世界環(huán)保做一些貢獻呢！
“醒醒，醒醒！作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我的耳邊傳來(lái)了這樣的叫聲，頓時(shí)，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發(fā)現原來(lái)是個(gè)夢(mèng)……唉！真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會(huì )努力讓我的夢(mèng)想成真！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇24
伴隨著(zhù)時(shí)間如流水一般的流逝，轉眼，又悄然一個(gè)學(xué)期。到了炎炎夏日，酷暑七月，我們每年所期盼的日子—暑假。這個(gè)暑假，我決不能將它存放在空調房中，我要自己做主，盡情的享受著(zhù)那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的滋味；無(wú)限的感受那蔚藍的海水與大自然的清新……
光是想想也許不行，所以以往的暑假，總是那么白白浪費了。但也不能太貪圖，一會(huì )去這，一會(huì )干那，所以，要制定一個(gè)合理而又實(shí)際的計劃。這樣的想法，在征得媽媽的同意后，我便開(kāi)始了自己做主，充實(shí)快樂(lè )的暑假生活啦！
從前年開(kāi)始，外出旅游在我暑假里也是必不可少的了�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！弊詮淖x了蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》后，杭州西湖就使我對其產(chǎn)生了向往之情，無(wú)法忘懷。那是一個(gè)怎樣的人間美地。世外桃源！我想看看那如同碧玉一般的湖水，碧波蕩漾，看著(zhù)那魚(yú)兒歡暢在水間；想看看那斷橋殘雪，一級級的石階，都有這屬于自己的歷史與足跡�！栋咨邆鳌芬矠檫@座橋披上了一層神秘的面紗，令人無(wú)限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷，隨風(fēng)搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照，當夕陽(yáng)的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時(shí)，雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想，不能親眼所見(jiàn)，實(shí)屬遺憾！這如詩(shī)如畫(huà)般的美景，實(shí)在不能不去！
上學(xué)時(shí)，除了那么每周一次的體育課，其他時(shí)間都很少運動(dòng)。夏季，最好的運動(dòng)方式就是游泳！要說(shuō)起游泳，我也只能告訴你，上一次游泳是在兩年前了！這幾年的暑假，要么沒(méi)時(shí)間，要么就是懶得去，各種原因的情況下，我那剛學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的游泳，也早已忘到九霄云外了！今年暑假，可是千萬(wàn)不能如此！不然我每每看到人在自由的游泳時(shí)，真是百感交集呀！
暑假的時(shí)間只有兩個(gè)月，相信在我的計劃下，一定會(huì )比往年更加豐富多彩！以后，我自己的暑假，要自己做主！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇25
緊張的學(xué)習已經(jīng)結束，我們迎來(lái)了快樂(lè )的暑假，現在就由我來(lái)介紹一下我在上一學(xué)期的遺憾和在這個(gè)暑假的打算吧!
回憶上一學(xué)期我有許多遺憾，在上一學(xué)期期末測試時(shí)可以說(shuō)我沒(méi)有用盡我的全力去面對這次考試所以導致我的考試仍然還是那么的不盡人意!
這次期末考試我考的比以前有進(jìn)步了，主要是我數學(xué)成績(jì)提上去了，原來(lái)我數學(xué)才考那么一丁點(diǎn)可憐的分，現在我數學(xué)比以前有了很大的進(jìn)步，這大概就是我們數學(xué)老師對我說(shuō)的，只要你把心收回來(lái)，在對數學(xué)稍微重視一下那么你的數學(xué)就會(huì )提升!對老師說(shuō)的這句話(huà)很好!對!老師是辛勤的園丁，我們是小草，老師把他們的一切全部給了我們，這不正是那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的重要體現嗎?我以后一定要努力去用毛主席那句話(huà)去勉勵自己踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，認認真真工作。來(lái)時(shí)時(shí)刻刻勉勵自己。相信我只有認認真真的面對每一件事，用盡自己的一切力量去解決它，那么成功肯定會(huì )觸手可及!
下面我來(lái)說(shuō)一下我這個(gè)暑假的打算吧!
本來(lái)我想去我們這的一家店去實(shí)習，也來(lái)印證一下打工的蠻辛苦勁，其實(shí)我們這已經(jīng)有了很多例子：用這么通俗的一句話(huà)來(lái)給你講吧!其實(shí)我不去實(shí)習真的很不好，其實(shí)我也明白自己去不了的原因是因為;自己年齡還太小，并沒(méi)有大人們那豐富的能力。我只有利用這個(gè)暑假來(lái)補補自己的學(xué)習了，因為明年我就是九年級的同學(xué)了，我相當于來(lái)說(shuō)還有一年就該中考了，現在能不能上一個(gè)好的高中是我的最起碼的人生目標，其實(shí)我也知道我的目標和我現在的成績(jì)完全不成正比，我只有通過(guò)以后的那么多的一天一天來(lái)彌補，相信成功并不是對于我們每個(gè)人是那么的不公平，其實(shí)它公平的很，只有你付出了你努力了就會(huì )有回報!
加油吧!為自己為那么多為自己付出過(guò)的人而努力，相信這力量會(huì )比任何力量都得強大的多!
努力吧!奮斗吧!自己永遠是自己最Best的!
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇26
“歲月如畫(huà)，似水流年�！焙貌蝗菀�，我們終于迎來(lái)了歡快的暑假。
暑假是自由的，任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂(lè )。暑假就像一位大天使，給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和愛(ài)心，使我們感受到暑假的美麗。
人人都說(shuō)：“放假了，應該到外面去開(kāi)闊一下眼界，感受一下外面的美景�！蔽耶斎皇且c(diǎn)一個(gè)大大的贊。這一次我們去的地方是廣東省汕尾市的紅海灣，它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍在吼叫，使人不禁膽戰心驚，它那波濤洶涌的景象，讓人奉若神明，它那白花花的大浪猶如一座大山，就連神仙也佩服得無(wú)體投地。
剛來(lái)到這兒，看見(jiàn)它那壯觀(guān)的景色，我禁不住吻了它一口，那百廢咸舉的味道進(jìn)入了口中，使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的味道，還可以享受海風(fēng)的清爽，最后再拍幾張照片，這次旅行就可以畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
不過(guò)，要想在這個(gè)暑假里過(guò)得開(kāi)心，不僅是玩，還得學(xué)習，因為可以讓大腦越來(lái)越靈活。首先，我得多看課外書(shū)，因為這樣，我才能在大腦里存放更多的知識，其次，我要完成學(xué)校布置的作業(yè)，這是必須的，更何況還有老師在呢！最后，我得每天朗讀英語(yǔ)句子、單詞和語(yǔ)文的古詩(shī)、課文，這樣才可以提高語(yǔ)言水平。
俗話(huà)說(shuō)：“健康是人生第一財富�！币氆@得真正的財富，就得擁有一個(gè)叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢？那就得用“運動(dòng)”這把鑰匙，因此，我每天都要運動(dòng)。我六點(diǎn)三十分起床，然后在路邊做熱身運動(dòng)，接著(zhù)又在街道東跑西奔，直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時(shí)間要在半個(gè)小時(shí)以上，否則，你流出來(lái)的汗就白流了。
我每一次跑步都叫上表姐，因為這樣才有意義，我每次都和表姐比賽，可基本上都是屢戰屢敗，偶爾也會(huì )勝利，當我勝利時(shí)，總會(huì )高興地呼喊：“我勝利了！我勝利了！哈哈哈！我勝利了！萬(wàn)歲！”
“哼！有什么了不起的，你不就勝利了幾次嗎？”失敗的表姐不滿(mǎn)地說(shuō)道。
就這樣，我們不停地爭斗下去。我的暑假我做主！難道還會(huì )有比這更大的樂(lè )趣？
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇27
“叮鈴鈴”，鬧鐘又響了，今天要考試了，也就意味著(zhù)——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到這一天了。暑假，我可得好好安排。
No.1預科班的苦惱
別的先不說(shuō)，老媽準又讓我上預科班，怎么沒(méi)人聽(tīng)聽(tīng)我的想法，真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊�！胺彩露疾荒茌斣谄鹋芫�(xiàn)上，怎么這么沒(méi)有上進(jìn)心�！眿寢尳逃��？墒俏也⒉幌肷�，我連一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有了，我真想跟同學(xué)出去旅游一番。暑假，我不要上預科班!
No.2歐洲線(xiàn)?美洲線(xiàn)?
每個(gè)同學(xué)都盼望著(zhù)暑假的到來(lái)，大概是因為能夠跟爸爸媽媽去旅游，我也不例外。多希望能夠去國外轉轉。但爸爸說(shuō)：“晚上10點(diǎn)去，早上8點(diǎn)回來(lái)就行�！弊鲋�(zhù)夢(mèng)去!我才不要。暑假啊暑假，你連這點(diǎn)小小的愿望都不能幫我實(shí)現?我還“拜訪(fǎng)”了眾多旅行社，全泡湯了。沒(méi)辦法，只能聽(tīng)從“長(cháng)官”命令，跟著(zhù)“長(cháng)官”走了。暑假，我要出去旅游!
No.3我的伙伴——電腦
到了暑假，老爸老媽不在家，可以好好放松一下。我也要跟我的好朋友電腦好好進(jìn)行親密交流。話(huà)雖然這樣說(shuō)，但老媽很快把我從白日夢(mèng)拉回了現實(shí)。當我得知每天只能玩半小時(shí)的時(shí)候，真是“欲哭無(wú)淚”!怎么可以這樣!暑假都不讓休息，多玩一會(huì )兒怎么了?暑假，我要玩電腦!
No.4我不要運動(dòng)
我可是名符其實(shí)的“宅女”，不愿參加半點(diǎn)戶(hù)外運動(dòng)。但老爸非要讓我每天早上6點(diǎn)去騎自行車(chē)。這也太艱苦了，比當年“長(cháng)征”還要痛苦。爸爸說(shuō)不鍛煉就不長(cháng)個(gè)了，我可不在乎，長(cháng)得高高考又不加分。暑假，我強調的是自由!暑假，我不要運動(dòng)!
我的暑假，應該是吃著(zhù)冷飲，吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦。沒(méi)有作業(yè)的打擾，考試的煩躁。不管老爸老媽怎樣，這個(gè)暑假應由我支配，我不要學(xué)習、不要運動(dòng);要玩電腦、要去旅游!
夢(mèng)幻的暑假，我要解放啦!我的暑假我做主。暑假，等著(zhù)我，我來(lái)啦!
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇28
期盼已久的暑假終于來(lái)臨了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)F在我長(cháng)大了，這個(gè)暑假讓我自己做主吧！”媽媽毫不猶豫地答應了。
過(guò)暑假當然少不了玩，也少不了學(xué)習。我決定先把該做的作業(yè)做好，因為字寫(xiě)得不是很好，每天花一個(gè)小時(shí)左右練字，看一些有益的書(shū)。世人矚目的世博會(huì )在我們中國上海舉行，那是肯定要去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識的。還要去參加少年宮舉行的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)那天，小朋友們早早地來(lái)到了千秋廣場(chǎng)，在父母的千叮萬(wàn)囑中坐上了開(kāi)往桐廬的夏令營(yíng)大巴。平常大家都在父母的寵愛(ài)下生活，今天，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了父母的羽翼，就像一只只飛出籠的小鳥(niǎo)，別提有多高興了！
大概經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到了桐廬。第一站就是去天目溪漂流。俗話(huà)說(shuō)：“初生牛犢不怕虎！”雖然我是第一次參加漂流，不過(guò)一點(diǎn)都沒(méi)有畏懼的感覺(jué)，我懷著(zhù)興奮地心情穿上了救生衣，還沒(méi)等救生衣完全穿好就迫不及待地奔向竹筏。竹筏在平靜的溪水中慢慢地漂流著(zhù)，可以讓人急躁的心立刻平靜下來(lái)，好像還能感覺(jué)到詩(shī)人“孤帆一片日邊來(lái)”。
到了第二天，我們乘著(zhù)大巴來(lái)到農家樂(lè )果園。果園里的梨遠遠望去就像一盞盞小燈籠，美麗極了，這可是農民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果！果園主人讓我們每人進(jìn)園摘三個(gè)梨。正當我在精挑細選時(shí)，一位農民伯伯送給我一個(gè)大梨，這時(shí)我發(fā)現前面的樹(shù)枝上有個(gè)“巨無(wú)霸”在向我招手，這可把我樂(lè )壞了！這次農家樂(lè )讓我們嘗到了充滿(mǎn)汗水和幸福的收獲！下午，我們還去了瑤琳仙鏡，一進(jìn)洞，就有涼氣逼人而來(lái)，只見(jiàn)白霧飄出，真像仙境一樣，洞內的石鐘乳和石筍奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千，有的像瀑布一瀉而下，有的像仙人站在那里，有的像一口鐘······上學(xué)期書(shū)上學(xué)的石鐘乳石筍，現在終于有了詳細的樣子。
很快，夏令營(yíng)要結束了，在依依不舍中離開(kāi)了桐廬。我會(huì )自豪地和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí)，非常開(kāi)心！”
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇29
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，自由快樂(lè )的暑假隨著(zhù)夏姑娘的熱情，一起到來(lái)，這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)無(wú)窮的魅力，因為這時(shí)我小學(xué)的最后一個(gè)暑假了，沒(méi)有暑假作業(yè)，而且，家長(cháng)也說(shuō)讓我自己安排，這可是千年難逢的好機會(huì )呀!所以，我要好好地支配暑假生活，讓它充實(shí)、有趣地度過(guò)!
俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小升初升學(xué)考試，發(fā)現自以為學(xué)習不錯的我，在學(xué)習上還存在了許多漏洞，比如說(shuō)，數學(xué)上面見(jiàn)過(guò)的奧數題題型太少了;語(yǔ)文上面自己積累的課外知識太少，僅僅叮在書(shū)本上;英語(yǔ)積累的詞匯量太少了，于是，為了能在新的學(xué)期和新的同學(xué)們看齊，于是，我準備在這個(gè)暑假下下功夫!數學(xué)，每天做一張精選升學(xué)試卷，開(kāi)拓自己的眼界，語(yǔ)文，每?jì)商毂骋皇坠旁?shī)、詞。英語(yǔ)，跟著(zhù)特長(cháng)班的老師學(xué)習新概念，并且在下課把當天學(xué)的課后詞會(huì )背，相信經(jīng)過(guò)日積月累，我的不足會(huì )補上的!
接下來(lái)，我就要品讀一下被人們所稱(chēng)贊的名著(zhù)，感受名著(zhù)帶給我們的感受，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“大可以看看本分以外的書(shū)，及課外的書(shū)，不要只將課內的書(shū)抱住�！濒斞赶壬囊馑季褪钦f(shuō)，我們不能一天只鉆在課本內，應該看一些課外書(shū)，開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操!而且學(xué)識淵博的人都會(huì )有一種幽默感，人見(jiàn)人愛(ài)!希望我在這個(gè)暑假，暢游在書(shū)的海洋里，讓書(shū)成為我的知己，讓書(shū)香陪伴我快樂(lè )成長(cháng)!
不過(guò)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，在讀書(shū)的同時(shí)，我也會(huì )在每天晚上或鍛煉，或玩耍，為了自己以后考高中的五六十分照想!
哈哈，這么多姿多彩的生活，我光一個(gè)人埋在心里可不行，我可要把它用自己的語(yǔ)言記錄下來(lái)，然后發(fā)表到我的博客上，與大家一同分享我的喜悅，同時(shí)這還是一個(gè)鍛煉我文筆的好機會(huì )，相信在“閱讀天使”的誘惑下，我會(huì )努力寫(xiě)博，并且，經(jīng)過(guò)我這一個(gè)寒假的努力，我的作文水平一定會(huì )有一個(gè)很大的提高!
經(jīng)過(guò)我這么一梳理，原本雜亂無(wú)章的暑假生活被我縷地井井有條，我相信，這個(gè)暑假一定會(huì )充實(shí)而又美麗!
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇30
“放假了，終于盼到放暑假了！”放暑假是每一個(gè)小朋友最希望的兩個(gè)月。不過(guò)在暑假這兩個(gè)月里，也是有人歡喜有人憂(yōu)。比如像我，就可以擁有一個(gè)快樂(lè )的暑假，因為我們班這次考了全年級第一，什么寫(xiě)作文呀，抄生字呀，抄詞呀，抄好詞好句呀……只要不是暑假大作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)都沒(méi)有。而我這次考了全班以及全年級第二，可高興了。所以，我阿媽要帶我去北京、上海和坦克學(xué)院。坦克學(xué)院已經(jīng)不是第一次了，這次已經(jīng)是第二次了，下星期一，我還要去上海，可是有專(zhuān)車(chē)來(lái)接我的哦。
和我相比，有一些人就沒(méi)那么幸運了，比如說(shuō)李晨靜。李晨靜她們班的老師給她們布置了二十篇作文，還有要抄好多好多的好詞好句好段，還有……反正，她們班的老師給她們布置的作業(yè)有八九十個(gè)，我現在只想說(shuō)，哦不對，我現在只想對她們說(shuō)一句話(huà)：“你的命真苦��！”再跟她們的老師說(shuō)一句話(huà)：“你的心是黑了點(diǎn)吧！”
現在，我跟你們說(shuō)一說(shuō)我在作文班看的一篇文章，題目是《中小學(xué)生沒(méi)有作業(yè)澳大利亞放假就是放假》，內容是這樣的：在操場(chǎng)上，有一男一女倆小同學(xué)在上面跟球，記者就主動(dòng)上前談話(huà)，當問(wèn)到小男孩他們倆有多少作業(yè)時(shí)，小男孩一邊搖頭一邊說(shuō)：“我白天一直玩，到了天黑才回家，回到家就把電視給打開(kāi)，看少兒頻道的電視，等我們看到不想看的時(shí)候，我們才洗澡睡覺(jué)�！�
雖然這是小小的一段話(huà)，我馬上會(huì )說(shuō)，會(huì )想：“哈，我可真幸運，跟他們倆一樣！”別人可能會(huì )不相信，會(huì )說(shuō)：“這么多作業(yè)你不害怕嗎？家長(cháng)們不會(huì )說(shuō)你嗎？”作業(yè)問(wèn)題你們已經(jīng)知道了，不過(guò)家長(cháng)你們就不知道了吧，因為這次我考得好，天天百分之九十的時(shí)間是玩電腦，看電視，還可以下樓和小朋友們玩，剩下的百分之十才寫(xiě)作業(yè)，你看我，爽吧，和澳大利亞的小朋友比起來(lái)也不差吧？
快寫(xiě)你們的作業(yè)吧，我還要準備去上海呢！聽(tīng)，又有人在叫我了，我得馬上加立馬跑過(guò)去，再見(jiàn)！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇31
暑假又來(lái)了，除了作業(yè)還是作業(yè)，我的時(shí)間都沒(méi)有了！嗚嗚……你是這么想的嗎，如果是，那你就錯了，因為，我的暑假我做主。暑假，是一個(gè)多么好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最溫柔體貼的媽媽在一起，一起去西沙群島，坐我夢(mèng)寐以求的公主號輪船，再帶上鏟子，水桶，做我自己覺(jué)得最好的沙堡，最后在清涼的海水與粗糙的沙子中，尋找那最完美的貝殼。
暑假，是一個(gè)多美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最高大威猛的爸爸在一起，一起去成都，尋找那個(gè)我魂牽夢(mèng)縈的——歡樂(lè )谷。在那里忘掉憂(yōu)傷，忘掉煩惱，唯一可以做的事情是，大叫一聲：“哇嗚！”在那里，我可以去鬼屋探險，我并不害怕，因為，我有一個(gè)會(huì )守護我的爸爸，在那里，我可以做我想做的一切：看三個(gè)屏幕的四D電影，坐在”飛機“上，飛躍西部，坐在激流勇進(jìn)上面，任大家用水槍攻擊，任數米高的水花濺在身上，只為那一絲快樂(lè )。
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最博學(xué)的外公在一起，一起去北京科技館，體驗不一樣的感覺(jué)，暢游在創(chuàng )造的空間里。讓我們一起享受科學(xué)中的快樂(lè )，也讓更多的人愛(ài)上科學(xué)。
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最心靈手巧的小姨在一起，哪里也不去，就呆在家里，折疊出一只只栩栩如生的千紙鶴，利用生活中不要的廢棄物品，制作出煙灰缸，鉛筆筒。再用剩下的布料，縫制出可愛(ài)的小魚(yú)，美麗的蝴蝶……
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的`暑假我做主：我要和最辛勤勞動(dòng)的外婆在一起，在自家的小庭院里種一盆金銀花，其實(shí)，這就是最最簡(jiǎn)單的快樂(lè )——讓小生命成活。天天看著(zhù)它，每天一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，見(jiàn)證了一個(gè)生命的成長(cháng)，那是多么的開(kāi)心。
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，但是同學(xué)們，一定要勞逸結合，要在完成作業(yè)的同時(shí)來(lái)放松自己。
我的暑假我做主！開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假！歐耶！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇32
太陽(yáng)高空照，知了聲聲叫。愉快的暑假來(lái)臨了，這個(gè)假期，爸爸為我準備好了一系列的行程，希望這個(gè)暑假可以過(guò)得充實(shí)不留遺憾。
放假第一天，我便下定了決心，一定要學(xué)會(huì )做飯。為了學(xué)好這門(mén)技藝，我還專(zhuān)門(mén)請教了一位已經(jīng)做飯45年的非常有經(jīng)驗的大廚---奶奶。每一次見(jiàn)奶奶嫻熟的"翻轉鍋子，舞動(dòng)鍋鏟"，便使我贊嘆不已！現在我逐漸嘗試著(zhù)自己完成一道菜，例如：西紅柿炒雞蛋、小蔥拌豆腐、大米粥……都成了我的盤(pán)中餐！經(jīng)過(guò)奶奶一周的“打雜訓練”，做飯這件事情對我來(lái)說(shuō)可以是“小菜一碟了”！在做飯的同時(shí)，我也在慢慢的享受著(zhù)童年的無(wú)限樂(lè )趣。
學(xué)會(huì )了做飯，還遠遠不能滿(mǎn)足我的暑假生活。還有一件重大的事情，那便是旅游！我可是一位“旅游專(zhuān)家”呢！我們的路線(xiàn)是長(cháng)白山六日游。很快，我們來(lái)到了目的地，天池風(fēng)光真是美不勝數��！一條條靈巧的大金魚(yú)在池中自由自在的“翱翔”；岸邊的花兒隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)。經(jīng)過(guò)了六日長(cháng)白山的行程，我還懂得了不少知識：長(cháng)白山是一座火山。大天池、小天池是就是火山噴發(fā)口。長(cháng)白山也叫“長(cháng)白來(lái)”，因為長(cháng)白山一年有四分之三的時(shí)間是看不到天池的！但我們比較幸運，剛剛從山腳下爬上去，便看見(jiàn)了天池全景。國家領(lǐng)導人鄧小平生前也到過(guò)長(cháng)白山三次，和我們一樣看見(jiàn)了天池全景。
長(cháng)白山風(fēng)景獨特，景色迷人，池水清澈見(jiàn)底。一抬頭天空中全是云霧繚繞般的浮云，它們漫步在空中，讓天空充滿(mǎn)寧靜，變得更加湛藍，形成了一道優(yōu)美的風(fēng)景。
一眨眼，暑假馬上就要結束了，為了不留下遺憾，小姑夫又帶我們游玩了“華安水之夢(mèng)水上樂(lè )園”。那里有各式各樣的水上滑梯、造浪池、漂流谷……這一個(gè)中午，大家都享受著(zhù)水帶給我們的快樂(lè )。
這個(gè)暑假，我們一起“游山玩水”，但又覺(jué)得時(shí)間像射出的箭一樣飛快，我的暑假我滿(mǎn)意，期待我的下一個(gè)暑假！
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇33
小時(shí)候，我的寒暑假生活總是由爸爸媽媽替我做主�，F在，我已是四年級的小學(xué)生了，今年的寒假腳步近了，我說(shuō)服了爸爸和媽媽?zhuān)瑺幦〉揭换刈约鹤鲋鞯膶氋F機會(huì )，計劃實(shí)施一個(gè)內容豐富、意義非凡的假期生活。
寒假未到，我已經(jīng)拿出了一份精心制定的寒假作業(yè)的完成進(jìn)度表。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習，即使是放假，我也會(huì )繼續將認認真真地完成作業(yè)的好習慣貫徹到底。因此，每天我都安排了2個(gè)小時(shí)的學(xué)習充電時(shí)間，持之以恒地進(jìn)行知識的更新與鞏固。
另外，我還計劃著(zhù)爭取多讀有益的課外書(shū)。平時(shí)讀書(shū)時(shí)間緊張，家里書(shū)櫥里有好多書(shū)我都還沒(méi)來(lái)得及看個(gè)遍，這假期可就好派上用場(chǎng)了！高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽易x書(shū)很專(zhuān)注，周?chē)娜藗兊恼勑β暿菬o(wú)法讓我轉移注意力的，所以媽媽經(jīng)常很自豪地對鄰居們說(shuō)：“我家小宇讀書(shū)時(shí)的臉上總掛著(zhù)‘請勿打擾’的神情，想把他從書(shū)里叫醒可真不容易！”我們小區里的大爺、大媽們都疼愛(ài)地叫我“小書(shū)迷”。書(shū)看得多了，我的寫(xiě)作水平也穩步提高了。這學(xué)期我的習作《我》、《歡迎您到這里來(lái)》、《我的小鱷魚(yú)龜》等多篇習作先后在全國小學(xué)生習作評比中得獎并被推薦發(fā)表在CN級學(xué)生讀寫(xiě)刊物上。我很開(kāi)心，勤奮的汗水沒(méi)白流。我將繼續努力，在寒假里爭取再發(fā)表新作。
放心，我不會(huì )天天泡在書(shū)本里。我還準備在假期里向爸爸下“戰書(shū)”與他好好較量一番，刷新自己的象棋和五子棋的挑戰記錄。我還想練習打打乒乓球或者羽毛球，好好鍛煉自己的運動(dòng)細胞。對了，我已經(jīng)和小伙伴們一起約好了收看電視節目、拼電子積木、展示各種自己發(fā)明的游戲的時(shí)間了，您要有興趣加入我們，那精彩的“疊漢堡”、“坦克大戰”…… 一定讓您耳目一新！
每逢周末，我還要請爸爸、媽媽帶我和小伙伴到觀(guān)音山游玩。那里的沙灘在明媚的陽(yáng)光地照射下閃閃發(fā)光，放眼望去一片金燦燦的，猶如細碎的金子，踩上去可舒服了。我們可以在沙灘上隨心所欲進(jìn)行沙雕設計，制造夢(mèng)想的歡樂(lè )城堡，放飛理想的風(fēng)箏……讓歡樂(lè )的笑聲響徹云霄。
“陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬(wàn)花筒，畫(huà)不出天邊那一條彩虹……”這首伴著(zhù)我長(cháng)大的《童年》是那么動(dòng)聽(tīng)。今年，我一定要讓寒假真正成為我童年時(shí)的“幸福時(shí)光”。
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇34
放暑假了，我想過(guò)一個(gè)與以往不同的假期，我就跟媽媽商量，說(shuō)："媽媽?zhuān)@個(gè)暑假能讓我自己做主安排好嗎？"媽媽不解地問(wèn)："為什么呢？"
我的理由十分充足："我馬上要上到六年級了，要好好讀書(shū)。為了開(kāi)學(xué)有更充沛的精力，所以假期里我想去痛痛快快玩一下，回來(lái)后就收心。然后踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。好嗎？"
媽媽聽(tīng)我說(shuō)得在理，就說(shuō)："那好吧！可是你想怎樣過(guò)才有意義呢？"
于是暑假里我自己做主，請媽媽帶我去鎮遠。這里雖然不遠，我也曾經(jīng)去過(guò)。但我更主要是去看看一向都有很關(guān)心我的姑爹、 姑媽。
八月一日那天一早，我跟著(zhù)媽媽興致勃勃地乘上了火車(chē)，開(kāi)始了鎮遠之旅。
到了鎮遠，我和媽媽的第一站是去姑媽家。我們一下車(chē)就在車(chē)站門(mén)口打車(chē)到了姑媽家。見(jiàn)到姑媽?zhuān)裏崆榈卣写覀兂燥垺?/p>
我們吃了早飯，就去了各處景點(diǎn)游覽，這是一次多么開(kāi)心的旅程��！
姑爹是忠實(shí)的導游，我做總指揮。呵呵，我請姑爹帶我們去哪，他就帶去我們去哪。姑爹先帶我們去游青龍洞。青龍洞是道、儒、佛三種宗教的寺廟古建筑群。就建在舞陽(yáng)河畔的山上。那里山勢挺拔，峭壁懸崖。巨巖、洞穴和為一體。我們聽(tīng)姑爹介紹說(shuō)青龍洞是全國為數不多的儒道佛三教合一的典范之一，叫人嘆為觀(guān)止。
我們的第二站是乘船游覽聞名遐邇的舞陽(yáng)河。是啊，到了鎮遠，舞陽(yáng)河是不能不去的。清清的舞陽(yáng)河水就像一條碧綠的絲帶，映照得天也是綠的了；舞陽(yáng)河兩岸的山頂上都是奇形怪狀的山石。有一座山頂上有一只活靈活現的一只孔雀，那山就叫孔雀山。那只石孔雀在綠樹(shù)碧水的襯托下顯得更加栩栩如生、更加美麗動(dòng)人。舞陽(yáng)河景色迷人，青山倒映著(zhù)綠水，綠水環(huán)繞著(zhù)青山，加上山間綠樹(shù)紅花，讓我感覺(jué)仿佛是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這真是"舟行碧波上，人在畫(huà)中游。"這樣的水，這樣的山，這樣迷人的景，真叫人流連忘返！
在姑媽家完了幾天，我們才依依不舍地回到凱里。在凱里開(kāi)始新的成長(cháng)旅程。這次鎮遠之旅，是我暑假生活最快樂(lè )的時(shí)光，留給我最美好的記憶。
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇35
我的暑假生活是豐富多彩的。其中最瑰麗的一筆來(lái)自于書(shū)籍，書(shū)籍伴我度過(guò)了一整個(gè)暑假。
平時(shí)，作業(yè)占據了大部分的課余時(shí)間，有時(shí)我想抽空先看一會(huì )兒書(shū)時(shí)，就會(huì )傳來(lái)媽媽催促我寫(xiě)作業(yè)的吼叫。但只要一放假，我就能橫臥在書(shū)的海洋里，肆意遨游。
“柔旭，媽媽出去有事情，馬上回來(lái)，你呆在家里看書(shū)哦！”看書(shū)，好啊，我最喜歡看書(shū)了，我暗暗自喜。還沒(méi)等媽媽走出家門(mén)，我已經(jīng)握書(shū)在手了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，沉浸在書(shū)本營(yíng)造的世界中，無(wú)法自拔。這時(shí)，屋子里靜悄悄的，只有窗外風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音，鳥(niǎo)兒扇動(dòng)著(zhù)翅膀，享受著(zhù)大自然的無(wú)限風(fēng)光。而時(shí)間就像個(gè)調皮的孩子，在我翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)中悄悄溜走了。我不經(jīng)意地抬起頭，忽然嚇了一跳，媽媽不知什么時(shí)候竟然回來(lái)了，神不知鬼不覺(jué)地站在了我面前。媽媽卻一臉微笑地看著(zhù)我，還豎起拇指說(shuō)：“我們家柔旭好乖呀！”
看書(shū)是我在暑假里必做的一件事。書(shū)會(huì )讓我忘記自己，忘記時(shí)間，忘記一切。我只是盡情地享受看書(shū)的樂(lè )趣。我不僅愛(ài)在家里看書(shū)，就連有時(shí)經(jīng)過(guò)書(shū)店，也會(huì )情不自禁地先看一通書(shū)。
那一次，我原本要到書(shū)店買(mǎi)毛筆用的字帖，可一看到那一排排五花八門(mén)的書(shū)，我就像著(zhù)了魔似的，像火箭一樣沖到了書(shū)架旁。我被一本叫做《我們班的追星族》所吸引，看得津津有味，完全忘記了自己原本是要來(lái)買(mǎi)字帖了。這本書(shū)是吳美珍姐姐童話(huà)系列小說(shuō)中的一本，吳美珍姐姐寫(xiě)得栩栩如生，仿佛把我拉到了童話(huà)世界里。我和書(shū)中的主人公成了同學(xué)，成了朋友，我和他們一起游玩，一起學(xué)習。正當我看得如癡如醉的時(shí)候，我被急促的電話(huà)鈴聲拉回了現實(shí)生活，這是在車(chē)里等候已久的媽媽打來(lái)的電話(huà)。此時(shí)，我才忽然想起自己來(lái)書(shū)店的目的，只能依依不舍地放下了書(shū)。
書(shū)仿佛有一種魔力，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我。身處書(shū)本的精彩世界中，我只愿沉醉不愿醒。
我的暑假我作主，我只愿與書(shū)同行！因為有了書(shū)，我的暑假生活變得更加充實(shí)豐厚。讀書(shū)，可以讓我們的靈魂去高貴地云游。我們所讀過(guò)的書(shū)，不會(huì )變成過(guò)眼云煙，它將潛藏在我們的談吐上、氣質(zhì)里，或者顯露在我們的生活和文字中。但愿能有更多的人能和我一起在書(shū)海中揚帆遠游，共同抵達幸福的彼岸。
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇36
“逝水流年，歲月如畫(huà)�！焙貌蝗菀�，我們迎來(lái)了歡快的暑假。
暑假是多彩的，任何人也別想阻擋暑假帶來(lái)的快樂(lè )，它就像一位天使，帶給我們自由與美好，讓我們感受慢生活的情趣。
人人都說(shuō)：“這個(gè)世界真大，放假了，就應該到外面走一走，看一看這個(gè)世界的美麗�！蔽耶斎灰o這話(huà)一個(gè)大大的贊。所以這一次我準備去老家的觀(guān)望臺玩，那兒的風(fēng)景簡(jiǎn)直美得沒(méi)話(huà)說(shuō)。四周的竹林與樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下閃出翡翠一般的色彩，不禁讓人贊嘆；在竹林深處還有一條瀑布，瀑布的下流是一條清澈見(jiàn)底的小溪；瀑布那浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍在吼叫，使人不禁膽戰心驚。它那飛流直下的景象，讓人心神蕩漾；它那萬(wàn)馬奔騰的氣勢，就連神仙也不禁為之感嘆。
剛來(lái)到這兒，看見(jiàn)它那壯觀(guān)的景象，我情不自禁吻了一下它。那清冽的味道進(jìn)入口中，使我感到有異樣的美味。瀑布拍打著(zhù)石頭，小浪珠偶爾也會(huì )拍在我的臉上，不僅僅可以嘗到澗水的味道，還可以享受山風(fēng)的清爽。再拍幾張照片，這次游玩就算是畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。
不過(guò)，要想在這個(gè)暑假過(guò)得開(kāi)心，不僅只是玩，還得閱讀學(xué)習，因為閱讀學(xué)習可以讓大腦越來(lái)越靈活。首先，我得多看課外書(shū)，這樣我才能在大腦里存放更多的知識；然后，我要完成老師布置的作業(yè)，這是必須要寫(xiě)的，可以讓我更好地鞏固知識；最后，我得每天練書(shū)法，這樣才能提高寫(xiě)字的能力。
俗話(huà)說(shuō)：“健康是人生第一財富�！币氆@得真正的財富，就得擁有一個(gè)健康的身體。想要擁有健康的寶藏就要有“運動(dòng)”這把鑰匙，所以我每天晚上一吃完飯，就要騎自行車(chē)去臥牛山腳底下。然后，從下往上走，走到山頂才打算打卡成功，每天這樣運動(dòng)一次，那大汗淋漓后的暢快感覺(jué)，真爽！
下山時(shí)，我都會(huì )找我弟弟比賽。誰(shuí)先下山，誰(shuí)就贏(yíng)。有一次弟弟原本把我遠遠的拋在后面，看著(zhù)弟弟邊跑邊挑釁我，我心中的怒火瞬間被點(diǎn)起，雙手與腿的擺動(dòng)越來(lái)越快，速度也越來(lái)越快，風(fēng)在我耳旁呼嘯而過(guò)。我們倆人的距離逐漸被縮短，到終點(diǎn)的時(shí)候我超過(guò)了他。我大聲歡呼著(zhù)：“我贏(yíng)啦，我贏(yíng)啦！”我為我的勝利感到喜悅，連弟弟絮絮叨叨的抱怨也拋在了腦后。
這個(gè)暑假，學(xué)習、運動(dòng)、游玩兼顧的我，過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。我相信，在開(kāi)學(xué)時(shí)必定會(huì )迎來(lái)一個(gè)全新的自己。
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇37
期盼了長(cháng)久的暑假，已慢慢地逝去，暑假帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，它更讓我真切地懂得了“生命在于運動(dòng)”，“書(shū)籍是舉世之寶”。
我自小就體弱多病，媽媽稱(chēng)我是“弱不禁風(fēng)的林黛玉”，去年又“雪上加霜”——爬攀登架把腳趾骨摔斷了四根。因此，在很長(cháng)的一段時(shí)間里，我幾乎忘卻了運動(dòng)的滋味。好不容易，可以上體育課了， 但也只能處于“半休狀態(tài)”，我的體育成績(jì)更是一蹶不振。我不甘心，媽媽也希望我的身體能擁有“健康”這件寶貴的衣服。于是，我在暑假這可貴的時(shí)間里，每天堅持了體育鍛煉。
漸漸的，我對體育運動(dòng)充滿(mǎn)了無(wú)比的喜愛(ài)。在小區里，到處出現了我運動(dòng)的身影：在家門(mén)口的草地上，我歡快地跳躍著(zhù)，與小樹(shù)一比高低；在寬敞的小區操場(chǎng)上，邁著(zhù)輕盈步子的我正跟微風(fēng)賽跑；在樓 梯上，我擺動(dòng)著(zhù)雙臂一級一級地向上跳，好像一個(gè)打足了氣的皮球正在規律而有力地跳動(dòng)著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)樓道，正被我征服著(zhù)；在小區的草坪上，我伸直手臂，有節奏地墊著(zhù)排球，球兒忽高忽低，但始 終乖乖地回到我的手臂，好像我的手臂就是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)把它吸引了似的。墊完了球，我又開(kāi)始甩動(dòng)著(zhù)繩子開(kāi)始跳繩，一個(gè)，十個(gè)，五十個(gè)，一百個(gè)，兩百個(gè)……“太棒了，我為自己喝彩”！每當此 時(shí)，我的心頭總是蕩漾著(zhù)一種不可名狀的喜悅，我享受到了運動(dòng)給予我的從未有過(guò)的輕松與愜意。同時(shí)，我在運動(dòng)中變得自信與堅強了……
如果說(shuō)，體育運動(dòng)為我的暑假生活添上了歡樂(lè )一筆的話(huà)，那么，書(shū)籍使我的暑假變得更是多姿多彩。玩累了的我，一下坐在了椅子上，“你的課外知識真淺！”突然，媽媽的話(huà)語(yǔ)回響在我耳邊。于是， 我急忙跑進(jìn)書(shū)房，從書(shū)柜里抽出一本心愛(ài)的書(shū)，捧著(zhù)津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我靜靜地徜徉在書(shū)海中，陶醉了——剛剛才幾滴晶瑩的淚珠滴落在紙上；緊接著(zhù)卻傳來(lái)一陣陣我的開(kāi)懷大笑聲……我的善變常常搞得媽媽不知所以然，但當她知道這一切都是書(shū)“惹的禍”時(shí)，媽媽也不由得開(kāi)懷大笑。
我的暑假感覺(jué)是極美好的，里面有美好的游戲，有美好的遐想，更有美好的希望。而我暑假美好的感覺(jué)，全來(lái)自于運動(dòng)與看書(shū)。
寫(xiě)我的暑假我做主作文 篇38
繁忙的學(xué)習生活終于結束了，我迎來(lái)了盼望已久的暑假。今年的暑假我來(lái)做主，我想過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活。
平時(shí)因為上學(xué)，我只是偶爾做家務(wù)，暑假里我和父母商量：讓我自己來(lái)當一次家。從買(mǎi)菜開(kāi)始，到做飯、打掃衛生、洗碗、管理自己的學(xué)習。
�。ㄒ唬┵I(mǎi)菜
這天一早， 媽媽把我送到菜場(chǎng)門(mén)口，給我五十元錢(qián)后就讓我獨自買(mǎi)菜。我一進(jìn)菜場(chǎng)就看到了自己最喜歡吃的蝦，價(jià)錢(qián)都沒(méi)有問(wèn)，就買(mǎi)了一斤。我東逛逛，西看看，一會(huì )兒買(mǎi)了幾根新鮮的黃瓜，一會(huì )兒又買(mǎi)了幾個(gè)誘人的番茄……就這樣，一會(huì )兒工夫，菜錢(qián)就被花光了，我只好放棄買(mǎi)水果的計劃了。不過(guò)，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜藍，心理很有成就感呢。
買(mǎi)菜感想：菜場(chǎng)里又悶又熱，媽媽平時(shí)也是這樣買(mǎi)菜的，一定很熱；菜農也很辛苦，為了讓我們吃上新鮮的蔬菜，他們很早就開(kāi)始忙碌了，他們不能像我們一樣在空調房間里享受清涼， 他們也是值得尊敬的人��！
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回到家，我就開(kāi)始準備早飯了：我為爸爸、媽媽做了他們喜歡吃的雞蛋餅，還準備了牛奶、果醬。我們一家人享用了營(yíng)養豐富的早餐。然后，我幫爸爸、媽媽收拾桌子。這時(shí)，我發(fā)現自己的衣服已經(jīng)透了。
因為是假日，我們只吃?xún)深D飯。晚飯，我做了一盤(pán)簡(jiǎn)單的咸水蝦，又做了番茄炒蛋，在媽媽的幫助下做了涼拌黃瓜�？粗�(zhù)爸爸、媽媽吃得那么開(kāi)心，我也像吃了蜜糖一樣開(kāi)心。
做飯感想：夏天，準備一日三餐最辛苦了，往日，當我在空調房間里喝著(zhù)冰涼的礦泉水，欣賞音樂(lè )、看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，從沒(méi)有想到媽媽為了我們在廚房里該多辛苦呀！我以后要多幫幫媽媽。不過(guò)，我發(fā)現勞動(dòng)也是一件非�？鞓�(lè )的事情。
�。ㄈ┫硎芸鞓�(lè )
下午，我做了作業(yè)后，又去打羽毛球，忙碌了一天，我終于可以靜下心來(lái)，做我喜歡做的事了：我打開(kāi)CD，邊欣賞音樂(lè )邊看書(shū)。好久沒(méi)有玩奧比島了，我打開(kāi)電腦，令我開(kāi)心的是有好幾位好朋友也在上面玩呢......知了累了，我也倦了，伴著(zhù)微笑我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
這就是我的暑假，畫(huà)我愛(ài)畫(huà)的畫(huà)，看我愛(ài)看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。
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