暑假的作文大全（5篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假的作文 篇1

　　我的這個(gè)暑假有四種顏色，分別是藍色、綠色、黃色和紅色。藍色是快樂(lè )，綠色是一般快樂(lè )，黃色是生氣，紅色是難過(guò)。

　　我開(kāi)心時(shí)藍色仙子就會(huì )跑出來(lái)，一般快樂(lè )時(shí)綠色仙子就會(huì )跳出來(lái)，生氣時(shí)黃色壞仙子就會(huì )蹦出來(lái)，難過(guò)時(shí)紅色仙子就會(huì )飄出來(lái)。

　　暑假時(shí)，我常常和我養的鸚鵡一起玩耍，藍色仙子也在籠子里看著(zhù)我。有一次，我很生氣，黃色仙子飛了過(guò)來(lái)，我狠狠地打了黃色仙子，于是，很多天我都沒(méi)生氣，因為黃色仙子被我打飛了，飛到我媽身上了，那幾天我媽就在生氣了。

　　暑假時(shí)，爸媽帶我去了東京迪士尼樂(lè )園游玩，我玩了“玩具總動(dòng)員”、過(guò)山車(chē)、“地心引力”和“海底兩萬(wàn)里”等游戲，藍色仙子和綠色仙子一直陪著(zhù)我，真好玩。

　　旅行回家后，我被一只不知道放到哪的拖鞋絆倒了，狠狠地摔倒在地，那時(shí)，黃色仙子和紅色仙子都在我面前哈哈大笑，我真的很生氣。

　　暑假的.顏色真多，不知道寒假又是什么顏色？我猜測寒假一定是水藍色和淡青色，因為寒假很冷，水藍色和淡青色是冷冷的顏色，我要仔細觀(guān)察。

暑假的作文 篇2

　　《巧克力味的暑假》講得是：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，經(jīng)常心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

　　但我覺(jué)得“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)，是對別離的一種講述，可是你如果認真的去品味它，你就會(huì )覺(jué)得“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)中有一絲的傷感在里面，然而項心儀正經(jīng)歷著(zhù)和我相同的煩惱，也許吧！是因為我們女生比男生的感情更加細膩；對友情的依賴(lài)心更強一些吧。

　　對于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們，心中的那一絲的苦澀有誰(shuí)知曉。

　　我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時(shí)的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒棒糖味的，因為每一次我把棒棒糖放到嘴里的時(shí)候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味�？墒沁@真的可以嗎？我不的不去認認真真的去想想。

　　這是我畢業(yè)前的感受。

　　可是為什么，畢業(yè)后的.暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業(yè)之后的三個(gè)月里面好像我成長(cháng)了。上初中的我，不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會(huì )多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因為我知道我以后的道路很長(cháng)，如果這點(diǎn)苦澀都怕的話(huà)，那么我就會(huì )是一個(gè)失敗者，為了成功我必須要贏(yíng)

　　加油，我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切，以免以后后悔。

暑假的作文 篇3

　　暑假期間，我和爸爸媽媽來(lái)到了朱家村，到的時(shí)候已經(jīng)是下午了。

　　我與爸爸媽媽走進(jìn)大門(mén)時(shí)，有兩只鸚鵡對我們叫到“歡迎光臨”。當時(shí)我是又驚又喜，“驚”是因為我第一次聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡說(shuō)話(huà)，“喜”是因為這兩只鸚鵡很歡快的跟我玩兒。

　　我們繼續向前走�？匆�(jiàn)了一群藏獒在一起玩耍，我想走近他們，卻被管理員阻攔了。他們對我說(shuō)，這些藏獒很危險，不能靠太近。我很是不相信，但當管理員朝里扔了一塊肉時(shí)，那些藏獒似乎是瘋了，不擇手段的去搶那塊肉，我嚇了一跳，趕快跟爸爸媽媽走了。

　　又往前走了一段路，我們看到了一條河，河邊還有幾只斑馬在飲水，有的小斑馬愛(ài)戲水，就用馬蹄踏水，玩弄得到處都是水。

　　河邊的景物異常美麗。左邊是一片茂盛的森林，森林的樹(shù)木五顏六色，這一層紅色，那一層黃色這些樹(shù)木就如同一幅多彩的`畫(huà)。右邊是一座高大的山，這座山就好似一個(gè)巨人聳立在那里，而高山后的云兒形態(tài)萬(wàn)千，一會(huì )兒是高傲的鵝，一會(huì )兒是忠厚的鴨子，一會(huì )兒是驕傲的公雞

　　啊，朱家村，實(shí)在太美妙了！

暑假的作文 篇4

　　放打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事浮現在眼前：那是一個(gè)星期天，外婆說(shuō)小姨那面館的.人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢(qián)，我圖好玩，于是便答應了.

　　我們早上五點(diǎn)多鐘就起床，想面館沖刺，暑假小學(xué)作文。一到面館，我們大家就開(kāi)始干起活來(lái)。我負責端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著(zhù)第二碗，第三碗，第四碗······“啊!”手都給我燙麻了，“里面還有幾碗�！卑�，還有?這不是火上澆油嗎?唉，為了那10元錢(qián)我豁出去了，于是我接著(zhù)干。先是端碗，到了酒店多鐘時(shí)，洗碗的“圣旨”來(lái)了，于是我又把那十幾個(gè)碗給洗了，碗可是終于洗完了�？墒俏疫�沒(méi)有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個(gè)“忠臣”不薄呀!我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好沒(méi)有什么大礙。

　　唉，事情終于做完了，那"皇上"還賞了我"10萬(wàn)兩黃金"呢!我可總是沒(méi)有白做一天。

　　通過(guò)這快樂(lè )而又辛苦的一天，我懂得了一個(gè)道理：只有辛苦的勞動(dòng)才能得到自己該得的東西。

暑假的作文 篇5

　　暑假的一天早上，爸爸帶我去池塘邊釣魚(yú)。到了池塘邊，爸爸說(shuō)：“先把蚯蚓勾到魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤甩出去，然后看魚(yú)漂，如果往下沉，就是還沒(méi)有魚(yú)上鉤�！蔽议_(kāi)始釣魚(yú)了，讓爸爸魚(yú)鉤甩出去，然后耐心的等著(zhù)。

　　我等了很久，看到魚(yú)漂一直不動(dòng)，就悶悶不樂(lè )準備收竿回家。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要耐心，只要堅持到底，成功就是屬于你的`�！弊詈笪裔灥紧~(yú)回家了。

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