暑假的作文6篇【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
在暑假里充滿(mǎn)了快樂(lè )，但我最難忘的還是那一件事; 在暑假里的一天，我和媽媽去買(mǎi)菜。我們走著(zhù)走著(zhù)，看到有一個(gè)小販在買(mǎi)青蛙，我生氣地對媽媽說(shuō);媽媽那個(gè)小販為什么要買(mǎi)青蛙，老師說(shuō)過(guò)青蛙是我人類(lèi)的`好朋友�！瘚寢屝χ�(zhù)說(shuō);是呀，可是現在這些人只知道做生意�！�'
媽媽說(shuō)完后就叫我站在那兒等她買(mǎi)菜回來(lái)，我站了一會(huì )兒，突然看見(jiàn)有一個(gè)人走向擺青蛙的攤上，對那小販說(shuō);我要買(mǎi)一個(gè)青蛙。'’小販從籠里拿了個(gè)青蛙，然后扒開(kāi)了青蛙的肚皮。我忍不住了，就走過(guò)去對小販說(shuō);你也太沒(méi)公德心了，青蛙可是我們的好朋友�！∝溕鷼�;你是不是來(lái)買(mǎi)青蛙的如果不是快走開(kāi)�！谑�，我又站在那兒等媽媽?zhuān)瑡寢尳K于回來(lái)了，她看我無(wú)精打采的樣子，好像看出了我的心事。走過(guò)來(lái)對我說(shuō);我們買(mǎi)這些青蛙，把它們放回大自然吧�！�'
我和媽媽來(lái)到了小河旁，拉開(kāi)了籠子把它們放出了，它們自由自地跳回河里去，一邊游一邊回頭看我們，好象在跟我們說(shuō);謝謝你們。'’我和媽媽高高興興地回家了。
在這個(gè)暑假里我做了一件非常有意義的事，在這里，我也想跟大家說(shuō)青蛙是我們的朋友我們要保護它們。
暑假的作文 篇2
我的暑假生活平淡無(wú)奇，卻充滿(mǎn)趣味。
放假之后，我再三懇求加上千方百計地爭取到老媽的同意，終于可以愉快瀟灑一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
清晨一天，每當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“女高音”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去把媽媽送到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著(zhù)我捂著(zhù)嘴偷偷地笑，我心想叔叔買(mǎi)票中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服，說(shuō)：“張雨，你怎么一夜之間就長(cháng)大了��！你媽媽的衣服你穿也合適？”我恍然大悟原來(lái)穿錯了衣服，me的臉刷的一下變成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽和叔叔哈哈大笑！
鄉村生活因為有些雞零狗碎，所以很有樂(lè )趣！
鄉下的空地很多，常�？梢钥匆�(jiàn)許多孩童在玩鬧，或是在玩警察抓小偷，或是在打羽毛球，或是在騎自行車(chē)。童心未泯的我也是“自行車(chē)家族”的其中一員。每到下午，我都會(huì )叫上同村的幾個(gè)朋友，在村里的明堂會(huì )合，然后一起騎遍村中的大路小路。有時(shí)還不過(guò)癮，非要一起騎上湖山橋，再猛再驚險得往下沖，我們樂(lè )此不疲。
當然，最?lèi)芤獾氖履^(guò)于坐在自家的`陽(yáng)臺上，對著(zhù)初升的太陽(yáng)，或西斜的殘陽(yáng)，靠著(zhù)竹椅，捧著(zhù)一本小說(shuō)慢慢品讀。有時(shí)還拿著(zhù)勺子，一邊看書(shū)一邊吃著(zhù)奶奶做的蜜桃汁，生活到處都精彩！
尷尬的事情，美妙的樂(lè )園。我喜歡這樣平淡有趣、充實(shí)自在的暑假。這就是我豐富與多彩的暑假生活，你的呢，和我分享吧！
暑假的作文 篇3
暑假就這么的過(guò)去了。我不知道我自己都做了些什么，獲得了什么。因為，每天都過(guò)得很匆忙，過(guò)得很充實(shí)。發(fā)生的事情越來(lái)越多，自然而然的就已經(jīng)忘了在昨天發(fā)生過(guò)的事情了。
我不知道在這個(gè)暑假我是快樂(lè )多一點(diǎn)，還是傷心、失落、失望多一點(diǎn)。如果是以我自己的感覺(jué)的話(huà)，我覺(jué)得是傷心比快樂(lè )還要多得多。我在這個(gè)期間經(jīng)歷了很多的事情，我失去了很多，心也傷了很多次。我總是覺(jué)得別人不懂我，不理解我。爭吵總比和藹說(shuō)話(huà)的多得多。我真的不知道自己是怎么了。有人會(huì )對我這么說(shuō)，“你不能只看到自己眼里的自己，要站在別人的角度里看事情，要看到別人眼里的自己�！蔽业南敕ㄊ牵何易龊梦易约壕秃�，我不可能做到100分的自己，人無(wú)完人，我只要做到最好了就夠了�？赡苁潜舜说膬r(jià)值觀(guān)有問(wèn)題。但是，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。好像突然之間整個(gè)世界的人都不了解我了，都不懂我了，都不謙讓我了，都不眷戀我了。那種突然天就要塌下來(lái)的感覺(jué)就是在夜晚中突然有一個(gè)人把你的臺燈關(guān)掉了一樣，讓你不知所處，措手不及。我也明白，不是每個(gè)人都會(huì )那么那么的遷就你。但是，我已經(jīng)習慣了。我每一次打算改變自己的'時(shí)候，事情總會(huì )變化的不一樣。這是耍我的嗎？
不管怎么樣，事情都過(guò)去了。我只希望以后的自己會(huì )更好。整理好自己的心態(tài)來(lái)面對之后的生活，不再停留在之前的生活。
暑假的作文 篇4
時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉眼間，漫長(cháng)而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè )，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著(zhù)快樂(lè )的心情迎接暑假，而是有著(zhù)緊張的心情面對新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習的知識，預習了新的學(xué)期所學(xué)知識的內容，做好了充分的.準備，便帶著(zhù)緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級所學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。
然后，我便開(kāi)始了在書(shū)海中遨游的快樂(lè )旅程。一放暑假，我就一頭扎入書(shū)的海洋，在書(shū)中尋找我的快樂(lè )。整個(gè)暑假，我讀了很多好書(shū)，有從圖書(shū)館借的，有從書(shū)店買(mǎi)的，還有在網(wǎng)絡(luò )上找到的，這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè )。
最后，我要準備下學(xué)期的知識，笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。
暑假的作文 篇5
在漫長(cháng)的暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的事。有的事令我悲傷、有的'是令我憤怒、有的事令我難忘、有的是令我高興，但是那一件事令我非常開(kāi)心。
7月5日下午6點(diǎn)，我就和表哥跟著(zhù)旅游團坐火車(chē)到日照游玩，我沒(méi)有心思欣賞窗外的風(fēng)景，心里只盼望著(zhù)早點(diǎn)到達日照，我們坐了一天一夜的火車(chē)，終于到達了日照。
導游在玩之前已經(jīng)把宿舍給我們安排好了，我們宿舍每人都有一個(gè)外號。導游今天帶我們去海邊玩，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，差點(diǎn)蹦了起來(lái)。我們到了海邊以后，不管三七二十一，立馬就“飛”到海里。我剛走到海里里遭到“偷襲”我轉頭一看，原來(lái)是我們宿舍的“檸檬頭”我立馬“還擊”，我抓起一把還草就扔向他，剛好砸中他的腦袋。我們就開(kāi)始了激烈的斗爭。
我今天玩得可真開(kāi)心！
暑假的作文 篇6
“放假啦！”同學(xué)們興奮地沖出教室開(kāi)始了自己愉快的暑假生活。
我的暑假是豐富多彩的，我給它們都貼上了色彩的標簽，就像舞臺劇一樣，一幕一幕的為大家展開(kāi)……
假期里媽媽帶我看了顯微鏡，在顯微鏡下我看到了許多胖乎乎、水靈靈的細胞，都充滿(mǎn)了活力，它們好像都活蹦亂跳地對我說(shuō)：“怎么樣，生命神奇嗎？”細胞是生命的起點(diǎn)，成千上萬(wàn)的細胞組成了生命，生命代表了希望，我給這一幕貼上了綠色的標簽。
姥姥家樓下的一條路假期里施工，我和院里的小朋友們一起制作土蛋兒，在土堆旁、樹(shù)叢中、小路上都有我們玩耍時(shí)你追我趕、奔跑的景象，歡聲笑語(yǔ)在小路上蕩漾著(zhù)。黃色是大地的色彩，我給這一幕貼上了黃色的標簽。
假期里我看了許多書(shū)，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！弊x書(shū)使我們思維開(kāi)闊、增長(cháng)見(jiàn)識、能給心靈洗個(gè)澡……書(shū)是知識的海洋、書(shū)是廣闊的天空、書(shū)是色彩斑斕的世界，我愛(ài)讀書(shū)，我把這一幕貼上了藍色的標簽。
姥姥的手腕骨折了，我和姥姥在一起時(shí)不讓姥姥干重活，自己的事情自己做，還幫姥姥做一些力所能及的事情，比如上街回來(lái)拿東西、切菜、洗碗，我覺(jué)得自己是一個(gè)懂得孝順老人的孩子，能給姥姥帶來(lái)溫暖，我把這一幕貼上了橙色的標簽。
“太陽(yáng)旋轉月亮旋轉喲，星星旋轉地球旋轉喲”，這是我在假期里和樓下的譚老師學(xué)的一首《旋轉的童年》，這首歌聽(tīng)上去童年是美好的'、爛漫的，我愛(ài)金色的童年，我給它貼上金色的標簽。
假期里我有許多收獲，我的假期是七彩的，大大小小的事就像一條條彩帶，這些彩帶編織成了通往新學(xué)期的彩色拱橋！
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