快樂(lè )的暑假的作文（集合8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的暑假的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
暑期到來(lái)，是學(xué)生們普遍盼望的事。但是暑期的到來(lái)意味了大量作業(yè)的到來(lái)，其中包括老師布置的暑假作文。許多學(xué)生能把暑假過(guò)的有滋有味，卻不能把作文描寫(xiě)得活靈活現。
“呯!”隨著(zhù)一聲發(fā)令槍的聲音，我便像小魚(yú)兒一樣跳入水中，拼命地游起泳來(lái)。這就是愛(ài)游泳的我。
在這個(gè)暑假里，媽媽帶我去體校再上一層樓，提高技術(shù)。因為山外有山，人外有人嘛!所以我也在看能不能在這里見(jiàn)到更強的對手，好可以增加競爭力，繼續提高。就是這種競爭力使我喜歡上了游泳這種體育鍛煉。
到了這里，我一進(jìn)門(mén)就聞到一股消毒水的味道，也感覺(jué)到了高手那強烈的氣息：個(gè)個(gè)都長(cháng)得高高壯壯的。我還真有一點(diǎn)害怕，不時(shí)地顫抖著(zhù)腳。跟著(zhù)教練的步伐，我就來(lái)到游泳池。雖然我第一次來(lái)到這里，但教練還是像對待老學(xué)員一樣的嚴格訓練我：規范姿勢、總結技巧。這讓我感到，原來(lái)我還有這么多的不足啊!教練竟然在第一時(shí)間內的時(shí)候說(shuō)出來(lái)了，真不愧是體校的教練啊!今天的`第一件事就讓我大吃一驚：3個(gè)500米!我當場(chǎng)差點(diǎn)失去信心，但這已成為現實(shí)了，挺過(guò)去吧。不知是什么強大的意志力把我拉出困境，竟使我游完了1。5公里的路程。2個(gè)20xx米、10個(gè)150米……都被我這個(gè)瘦小的小男孩攻下了，我算算了足足有7公里的路程，我簡(jiǎn)直不敢相信自己能完成這么大的訓練量，真感覺(jué)有一種成就感和自我超越感。
這就是一個(gè)在游泳道路上不斷自我超越的我。
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
這是我幼兒園生涯最后一個(gè)暑假了，媽媽讓我盡情地玩，過(guò)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的暑假！
暑假最快樂(lè )的事就是去鄉下奶奶家玩。剛一出發(fā)我就立馬發(fā)微信給表哥表姐們：我回來(lái)了。一下車(chē)和奶奶打過(guò)招呼就迫不及待地來(lái)到我們的秘密基地。這里的溪水清澈見(jiàn)底，四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們幾個(gè)唰唰脫掉鞋子，爭先恐后跳到河里。小魚(yú)被嚇得四處亂躥，可我們不依不饒，追著(zhù)、趕著(zhù)，非逮住它不可。
我們又扒開(kāi)一塊塊石頭，一只只小蝦開(kāi)始和我們捉迷藏。還有一只只小螃蟹，發(fā)現我們后再也不趾高氣揚橫著(zhù)走，撒開(kāi)腿，趕緊跑命。我眼疾手快一把摁住它，可它也毫不示弱一把鉗住我，哎呦！痛得我一把甩掉它，它飛也似地逃跑了。不知不覺(jué)已到了傍晚，天邊泛起火燒云，把大地照得紅彤彤的，田野里一片蛙聲，樹(shù)上的`知了聲，各種聲音匯成了大自然的交響曲。
我們每天都來(lái)抓魚(yú)、抓蝦，再聽(tīng)聽(tīng)天籟之音，真是個(gè)快樂(lè )的暑假！
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
快樂(lè )的暑假到了，我和大家一樣，回到了我的老家——山西。
我回家的第一件事情就是找到我的倆個(gè)哥哥給他們說(shuō)一聲我回來(lái)了。
找的他們后我和他們一起玩開(kāi)了電腦，樂(lè )樂(lè )哥他玩電腦比我好多了。我們都玩問(wèn)道樂(lè )樂(lè )哥他的級別很高我才60所以樂(lè )樂(lè )哥愛(ài)炫耀。
我們玩了6個(gè)小時(shí)電腦就去打撲克了，打撲克的時(shí)候他們都不想和我打對家只有樂(lè )樂(lè )哥和我打對家我玩的不好，因為我很少玩撲克。
我們玩的是升級，我因為樂(lè )樂(lè )哥所以打到了K他們才到6相差甚遠，我們一直以5個(gè)等級的距離落下了張濤和林沖他們。
我玩著(zhù)玩著(zhù)撲克就回去玩電腦了，樂(lè )樂(lè )哥他們還玩撲克呢。我用樂(lè )樂(lè )哥的問(wèn)道號挖寶藏，挖到了好的就轉到我的.號上，爛的就不要了在樂(lè )樂(lè )哥會(huì )來(lái)只前我已經(jīng)賺了6918萬(wàn)元沒(méi)有虧本。
玩了2個(gè)月后我才依依不舍的離開(kāi)了我的老家——山西。
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼五年級的暑假就過(guò)去大半了!而我也在這個(gè)假期收獲了很多，下面就讓我來(lái)和大家交流交流吧!
暑假伊始，媽媽就幫我制定了嚴密的暑期計劃，媽媽說(shuō)這個(gè)暑假就是要讓我“好好玩，好好鍛煉身體”，你聽(tīng)了一定非常驚訝，暑假難道不應該是補習的好光景嗎?還要“好好玩”?對，你沒(méi)有看錯，的確，媽媽就是這樣說(shuō)的!童年是寶貴的，小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，媽媽說(shuō)不能讓我今后回憶起自己的.童年時(shí)，是整天充斥著(zhù)補課氣息的，是一片灰色的記憶。所以，這個(gè)暑假的快樂(lè )征程，就這樣開(kāi)始啦!
假期第一站，我參加了七天六夜的舟山海島夏令營(yíng)，這是我第一次離開(kāi)父母出遠門(mén)，但是我絲毫沒(méi)有感到恐懼，在那里我結識了很多新朋友，大家團結互助，相親相愛(ài)地度過(guò)了難忘的七天。夏令營(yíng)生活讓我成長(cháng)了許多，不僅增長(cháng)了自己獨立生活的能力，掌握了一些必備的生活技能，還拓寬了眼界，通過(guò)各種活動(dòng)了解到父母平日工作的辛苦，更能體諒父母的不易。
假期第二站，七月下旬，我應邀參加了學(xué)校組織的全國機器人比賽，與老師和同伴一起遠赴大連理工大學(xué)參賽，并且取得了不錯的成績(jì)。賽前的每天集訓沒(méi)有白費，個(gè)中辛苦也只有我們自己知道，在學(xué)習中找到興趣點(diǎn)，讓興趣與競技相得益彰。通過(guò)比賽，我深知每個(gè)成功都是來(lái)之不易的，相信自己，只要夠努力，只要夠優(yōu)秀，你就一定是最棒的!
假期第三個(gè)計劃，“每天運動(dòng)身體好”。暑假里，爸爸身體力行，每天早上五點(diǎn)鐘喊我起床，我們全家騎自行車(chē)去公園跑步，跳繩，打羽毛球……讓汗水肆意流淌，讓激情盡情釋放，讓生活更加多姿多彩!正是因為每天的堅持，才換來(lái)了我更為強健的體魄，我相信，待開(kāi)學(xué)后，我會(huì )以更好的精力投入到新一輪的學(xué)習中去。
很快，我們就要結束快樂(lè )的假期生活了，我絲毫沒(méi)有感到沮喪，相反，我還相當期待新學(xué)期的到來(lái)。六年級，我已經(jīng)準備好了，讓我們一起努力一起迎接小學(xué)這最后的時(shí)光吧!
快樂(lè )的暑假的作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓魚(yú)。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚(yú)。到那里后，第一眼見(jiàn)到的就是那清澈見(jiàn)底的水，和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個(gè)水洼，我悄悄地走進(jìn)水洼，生怕驚動(dòng)了小魚(yú)。在水洼的邊緣有一個(gè)出口，有許多小魚(yú)進(jìn)進(jìn)出出，這個(gè)水洼仿佛是它們的樂(lè )園，里面的小魚(yú)在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭，身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見(jiàn)了……
但它們一點(diǎn)兒都不知道，它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭，悄悄地把出口堵住，又拿起臉盆，往水里一撈，哇！有那么多！一條、兩條、三條……十一條，一共有十一條。我把抓起來(lái)的`魚(yú)都放在飯盒子里，再繼續抓。過(guò)了一會(huì )兒，我的脖子酸了，我坐在石頭上，暫時(shí)休息一下。這時(shí)，我想照張相，這張照片可是勝利的紀念照呀！于是，我坐在最大最高的石頭上，照了一張相，高高興興地回家了。
這就是我暑假最快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的暑假的作文 篇6
暑假終于快結束了，我們又要開(kāi)始新的學(xué)習之旅。如果你想了解這個(gè)暑假做了什么事情，那就跟我一起來(lái)吧。
在這次暑假里全世界人們都關(guān)注英國倫敦舉行的第三十屆奧運會(huì )。我每次看到運動(dòng)員們在運動(dòng)場(chǎng)上那拼搏的精神我就感到自豪。特別是他們在領(lǐng)獎臺上升五星紅旗時(shí)我就忍不住留下淚水，心想他們是不是流過(guò)不少有汗水，受過(guò)多少痛苦堅持不斷的努力得來(lái)的。我一定要有學(xué)習上奮發(fā)圖強，學(xué)習運動(dòng)員們那種刻苦的.精神。
我還去了廣州玩，我到了廣州的海邊——海陵島那兒真是天空湛藍，大海無(wú)邊無(wú)際，非常迷人，我還在那兒游泳、踩單車(chē)、看了4D電影……
在這個(gè)暑假里我學(xué)到了不少，也看到了不少，如果能再有一次這樣的暑假那可多好。
快樂(lè )的暑假的作文 篇7
暑假到了，同學(xué)們紛紛回家休息了，也開(kāi)始了一段愉快的暑期生活。我來(lái)給大家介紹一下我的暑假吧。
暑假的上半部分，也就是七月份，我在少年宮上托管班。雖然是在上課，但是也很有趣。上的全是興趣課，比如武術(shù)、模型、電腦、硬筆書(shū)法及故事課等。
在上課的同時(shí)，我還惦記著(zhù)一件事，這件事早在暑假之前就講好了，那就是爸爸媽媽答應我要帶我去新疆旅游。
7月31日我們終于踏上了原本該在7月30日就出發(fā)的列車(chē)。是什么原因造成這種情況的呢，原來(lái)是隴海線(xiàn)塌方了，列車(chē)過(guò)不來(lái)，導致火車(chē)整整晚點(diǎn)了13個(gè)多小時(shí)。
經(jīng)過(guò)了接近三天的時(shí)間，我們來(lái)到了炎熱的吐魯番。那里，有一個(gè)著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，那就是火焰山�？斓交鹧嫔搅�，可是，真是太熱了，我終于知道為什么火焰山要叫火焰山了，因為火焰山那里的.天氣實(shí)在是太熱了，真的像有一團火把整個(gè)山都燃燒起來(lái)了，才叫火焰山的吧。反正我覺(jué)得應該是這樣的�；鹧嫔焦舛d禿的，連棵樹(shù)都沒(méi)有，如果有很多樹(shù)的話(huà)，那就不會(huì )那么熱了。(告訴你個(gè)奇怪的現象，那雖然那熱，可是只要你走到樹(shù)蔭下，立刻就會(huì )覺(jué)得涼快很多的。)
接下來(lái)，我們來(lái)到了塔什庫爾干縣的紅旗拉甫邊防哨所。那里非常寒冷，尤其是剛從炎熱的火焰山走來(lái)，就更覺(jué)得冷得受不了了。聽(tīng)說(shuō)，如果山下下雨，那么山上就會(huì )下雪呢!你知道下雪的時(shí)候是什么季節嗎?哈哈!猜錯了吧，告訴你，是夏天。哨所最醒目的是一塊界碑。一邊寫(xiě)著(zhù)中國，另一邊則是巴基斯坦了，界碑的兩邊分別有中國和巴基斯坦的士兵在守護著(zhù)自己的國土。
從塔縣出來(lái)，我們踏上了前往烏魯木齊的火車(chē)�；疖�(chē)一路唱著(zhù)歌兒，突然我發(fā)現道路兩旁，上百臺風(fēng)力發(fā)電機擎天而立，迎風(fēng)飛旋，與藍天、白云相襯，在一望無(wú)際的曠野上，形成了一個(gè)十分壯觀(guān)的風(fēng)車(chē)大世界。這里就是亞洲最大的風(fēng)能基地——新疆達坂城風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)。
烏魯木齊給我印象最深刻的要數南山牧場(chǎng)了。在美麗的南山牧場(chǎng)，我第一次騎了馬。一路上激動(dòng)的臉紅紅的，連一只小蜜蜂都飛到了我的臉上，它可能把我的臉當成了一朵紅艷艷的小花了。
最后要說(shuō)說(shuō)我最?lèi)?ài)的美食了。讓我難忘的是那甜美的西瓜。那里最大的西瓜有南京大西瓜的兩倍那么大，而且比南京的西瓜甜多了。但是它也有一個(gè)競爭對手，那就是馬奶葡萄。吃完了馬奶葡萄再吃甜西瓜，就好像白開(kāi)水一樣。
現在雖然已經(jīng)結束了暑假生活，可是那難難忘的新疆美景將會(huì )一直留在我的記憶中。
快樂(lè )的暑假的作文 篇8
叮鈴鈴……叮鈴鈴……伴隨著(zhù)校園動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，我們今天到學(xué)校拿成績(jì)單的同學(xué)，邁著(zhù)歡快的腳步走向教室。盼望著(zhù)明天，盼望著(zhù)暑假，今天總算等來(lái)這一天。
飛機雖然在8000米高空中飛行，但我的心早已到了此行的目的地——上海。經(jīng)過(guò)90分鐘的飛行，飛機平穩地降落在上海虹橋機場(chǎng)Т2航站，爸爸的軍校同學(xué)早已等候在機場(chǎng)出站口迎接我們一家3口了，華東之行正式開(kāi)始了。
每年我都不少于2次回到江西老家看望爺爺奶奶，但這次奶奶對我們能回到家，顯得依舊那么高興，買(mǎi)菜，煮飯，洗衣。盡管忙碌，但很高興。
“啪”一個(gè)羽毛球飛快地朝我飛來(lái)，我找準時(shí)機，揮起球拍就朝對手來(lái)一個(gè)扣殺，對手沒(méi)想到我會(huì )以如此“刁”的位置扣球，趕緊挑球，沒(méi)想到他腳下一滑，“轟”的一聲……
朝遠方看去，到處都白花花的一片。我熱熱身，便一下插進(jìn)游泳池里，同學(xué)們互相澆水有些同學(xué)潛到水里，準備來(lái)一個(gè)“攻其不備”，誰(shuí)知剛一露頭，就成了“群眾攻擊的對象”。大家玩起了憋氣，玩著(zhù)玩著(zhù)著(zhù)有人來(lái)了一個(gè)惡作劇，玩起了裝死，大家都慌了神，結果著(zhù)變成了一聲聲笑聲。
“fifteen，sixteen，15，16”老師讀。同學(xué)們聽(tīng)了，也跟著(zhù)讀起來(lái)，大家正為將來(lái)的成就努力學(xué)習外語(yǔ)，下課了大家似乎還沒(méi)聽(tīng)夠，念念不舍的回了家。
“暑假作業(yè)”一提這次就頭疼，好好的.假期，被作業(yè)搞的昏天暗地，每次都要拿著(zhù)一本本暑假作業(yè)埋頭苦干，把大腦弄的暈頭轉向，讓許多無(wú)辜的腦細胞壞死，但我還是在書(shū)桌前上一道題一道題認真做，認真檢查，認真書(shū)寫(xiě)。
電腦讓更多人有了施展才華的空間，看見(jiàn)我的一篇篇作文在網(wǎng)上發(fā)表，我感到自己多天來(lái)的辛苦努力有了收獲，就像農民伯伯看見(jiàn)秋天的稻子一樣開(kāi)心。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……開(kāi)學(xué)了，我懷著(zhù)憧憬，又帶著(zhù)壓力的進(jìn)入了教室。
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