暑假的作文8篇【精華】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的暑假的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
我的暑假生活豐富多彩，看書(shū)、玩QQ游戲、騎自行車(chē)、打羽毛球……都能讓我快樂(lè )無(wú)比，但我覺(jué)得最快樂(lè )的事是 跳拉丁舞。
二年級暑假的一天，我和媽媽在街上看到一群穿著(zhù)金光閃閃衣服的小朋友，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。節奏明快的音樂(lè )，自然優(yōu)雅的舞姿，讓我羨慕極了。于是我纏著(zhù)媽媽給我報舞蹈培訓班。第二天，我走進(jìn)了舞蹈教室，在教師的引領(lǐng)下，我換上黑紅相間的漂亮的舞蹈服，歡快地跟著(zhù)其他小舞伴一起練習起來(lái)。開(kāi)始幾天，教師教得不算難，很快我就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )舞起來(lái)。但隨著(zhù)學(xué)習的深入，我發(fā)現舞蹈動(dòng)作越來(lái)越難，而且學(xué)習基本功的時(shí)間也多了起來(lái)，像壓腿、拉筋等動(dòng)作，讓我全身疼痛�？粗�(zhù)那些練習自如的小朋友，我開(kāi)始打退堂鼓了。媽媽看出了我的心思，對我說(shuō)：“你跳得很好。你在什么時(shí)候開(kāi)始不重要，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。一定要堅持住�！痹趮寢尩墓膭钕�，我繼續咬著(zhù)牙練下去。
到了三年級的暑假，我繼續報了舞蹈班，而且進(jìn)了精英班。媽媽因為我有這么大的進(jìn)步而高興得不得了。到了精英班，訓練難度更大了，不但在舞蹈班里練，在家里也要練習。老師也對我寄予了很大的希望，安排我領(lǐng)舞。每次訓練時(shí)，我雖然很累，但心里很高興。我夢(mèng)想著(zhù)有一天登上舞臺，讓更多的'人看見(jiàn)我的舞蹈。
終于在暑期培訓班快結束時(shí)，傳來(lái)了好消息。我和其他幾個(gè)跳得好的同學(xué)被老師挑選到文化宮參加表演賽。那一天，我也穿著(zhù)金光閃閃的表演服，踏著(zhù)優(yōu)美的舞步，為觀(guān)眾表演了。觀(guān)眾的陣陣掌聲，讓我心里無(wú)比高興。
我盼望著(zhù)下一個(gè)暑假的到來(lái)。舞蹈充實(shí)了我的假期生活，它讓我嘗到了歷經(jīng)辛苦后的香甜滋味，欣賞到了歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹美景。
暑假的作文 篇2
應該很多人覺(jué)得上學(xué)時(shí)想放暑假，暑假時(shí)想快上學(xué)。當然我也是。
在一個(gè)無(wú)無(wú)聊聊的下午，我和我的朋友們商量著(zhù)去世紀公園度過(guò)這個(gè)及短暫又漫長(cháng)的下午，心動(dòng)不如行動(dòng)，我們立刻騎上車(chē)子去了世紀公園。
到了世紀公園，我們先看到了摩天輪，好大啊。蕩了一圈又一圈，我要是坐上去，褲子肯定要濕大半截。然后我們就走到了釣魚(yú)池滿(mǎn)滿(mǎn)一大池的金魚(yú)讓你釣，不過(guò)一分鐘要交一元錢(qián)，不管你釣到幾條金魚(yú)最后只讓你帶走三條，真是“黑心商店，坑人不淺”呢。接著(zhù)我們來(lái)到了河邊，把事先準備好的網(wǎng)拿了出來(lái)，準備撈魚(yú)，何家寧負責下網(wǎng)，黃子研負責收網(wǎng)，我負責做生魚(yú)片。誒？生魚(yú)片？那要撈多大的魚(yú)才能做生魚(yú)片呀？其實(shí)，是黃子研把死魚(yú)給我，讓我玩罷了。
撈玩了魚(yú)他們兩個(gè)想用河邊柳樹(shù)的.柳條做“綠衣”而我接著(zhù)做我的“生魚(yú)片”，他們玩膩了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“生魚(yú)片做好了嗎？”我一邊裝著(zhù)打嗝一邊抿抿嘴說(shuō)：“早點(diǎn)不來(lái)，瞧，就剩兩條小的啦�！�
“你真吃啦？”
“可不嘛”
“張嘴，吐舌頭”
他們一邊納悶著(zhù)，我一邊想著(zhù)：他們兩個(gè)傻瓜還以為我真吃了，都不知道其實(shí)我是把魚(yú)埋了起來(lái)。
終于玩爽了，我們剛要起步回家，我一掏兜，車(chē)鑰匙那？車(chē)鑰匙丟了，我找了半天都沒(méi)找到，只好給我媽打電話(huà)帶備用鑰匙來(lái)接我�！把�，我車(chē)胎沒(méi)氣了�！焙渭覍幹�(zhù)急的喊著(zhù)，“只好找我媽了”
看來(lái)今天正是個(gè)大兇之日啊，不過(guò)總算是過(guò)完了這一天。
暑假的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。在這個(gè)炎熱的夏季里，漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了。在這個(gè)充實(shí)又快樂(lè )的暑假中，也發(fā)生了許許多多難忘又有趣的事。其中最令我難忘的是:有一天，我和妹妹提議去爬始祖山，全家都舉手贊成。經(jīng)過(guò)了重重的考驗，我們終于爬上了半山腰。走著(zhù)走著(zhù)，我和妹妹爭執了起來(lái)，原來(lái)妹妹發(fā)現了一棵高大的樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著(zhù)淡紅色的小花，妹妹一直堅持認為那是樹(shù)開(kāi)的花，而我卻認為是一種植物攀到樹(shù)上開(kāi)的花。爸爸看到我和妹妹在爭論不休，就走了過(guò)來(lái)。
我把我們爭論的原因告訴了爸爸，爸爸說(shuō):“你們看，有兩種葉子，樹(shù)干上還纏著(zhù)一些藤蔓，這些花不是樹(shù)開(kāi)的，而是藤蔓開(kāi)的哦�！眿寢屢步又�(zhù)說(shuō):“藤蔓離開(kāi)大樹(shù)能爬的那么高嗎?”我想了想說(shuō):“不會(huì )�！薄皩��！眿寢屨f(shuō)，“所以你們要像大樹(shù)一樣，不要攀附在任何東西上，要靠自己的`力量茁壯成長(cháng)�！边@件事一直深深的印在我的腦海里，每當我有困難想放棄的時(shí)候，我都會(huì )想起媽媽的話(huà)，并告訴自己，要想大樹(shù)一樣，堂堂正正的頂立在天地間，昂首挺胸的走向人生大道，漸漸茁壯成長(cháng)。不辜負媽媽對我的期望。
暑假的作文 篇4
暑假快要到了，我的暑假計劃是這樣的。
學(xué)習計劃：
早上我要八點(diǎn)起床，媽媽說(shuō)放假也不能睡懶覺(jué)，起來(lái)我和媽媽要出去鍛煉身體。吃過(guò)飯，把老師布置的暑假作業(yè)每天各寫(xiě)五頁(yè)，再把一年級語(yǔ)文書(shū)上、下冊各讀五頁(yè)。上午學(xué)習兩個(gè)小時(shí)。
中午休息兩個(gè)小時(shí)，起床后讀媽媽給我買(mǎi)的《一年級的小蜜瓜》、《一年級的`小豌豆》、《學(xué)寫(xiě)一段話(huà)》、《黃岡日記》這些書(shū)，各讀五頁(yè)，每天下午讀書(shū)一個(gè)小時(shí)。舞蹈、畫(huà)畫(huà)、古箏、練字一個(gè)小時(shí)，堅持每天寫(xiě)一篇日記。
自由時(shí)間，我可以和姐姐、小朋友們瘋玩，打電腦、看動(dòng)畫(huà)片，和爸爸媽媽一起干家務(wù)、逛街、串門(mén)、做手工等等。
游玩計劃：
在完成每個(gè)計劃后，我讓媽媽帶我去海邊。因為海邊的風(fēng)景很美，藍藍的大海，金燦燦的沙灘。我可以游泳、吃海鮮，我最喜歡在大海邊撿貝殼，用它串成項鏈，把它戴在媽媽的脖子上，可漂亮啦！
暑假過(guò)完，我就要升入二年級了，我要每天堅持這個(gè)計劃，過(guò)個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假！
暑假的作文 篇5
要說(shuō)我的開(kāi)學(xué)生活，我可能沒(méi)什么精神頭說(shuō)點(diǎn)什么，畢竟開(kāi)學(xué)后的絕大部分時(shí)間里，我們都在遵循課表上課下課、上學(xué)放學(xué)，沒(méi)啥好說(shuō)的，不僅是我，換你也一樣�？梢菗Q成說(shuō)我的暑假生活，那我想我們每一個(gè)做學(xué)生的都有得說(shuō)吧！
撇開(kāi)了學(xué)校的作息時(shí)間表，我們暑假生活當然各有千秋。比如說(shuō)我，我暑假除了和媽媽一起晨練之外，晚上還會(huì )和爸爸媽媽一起散步。這是雷打不動(dòng)的運動(dòng)時(shí)間，也是一天和父母相處的時(shí)間與放空時(shí)間。上午8點(diǎn)到10點(diǎn)，也就是晨練后，我會(huì )吃完早餐去少年宮學(xué)習書(shū)法，這是我自己想學(xué)的，喜歡中國的書(shū)法藝術(shù)，我就和媽媽商量后報名去學(xué)了。而10點(diǎn)到12點(diǎn)這兩個(gè)小時(shí)是在少年宮學(xué)習古箏的時(shí)間，彈古箏這個(gè)事兒吧，是我媽媽希望我學(xué)習的，不過(guò)我至今還沒(méi)品味到媽媽陶醉在古箏聲音里那愉悅感覺(jué)到底是什么感覺(jué)，我之所以同意去學(xué)習是因為媽媽的品味還不錯，我想現在先練習著(zhù)，就像背唐詩(shī)宋詞一樣，興許到了某個(gè)特定的時(shí)期，我就會(huì )聽(tīng)懂古箏曲，像媽媽一樣體會(huì )到古箏帶來(lái)的愉悅吧？！中午爸爸接我回家之后，我們一家人吃好媽媽做的`午餐，然后就到了我洗碗的時(shí)間了。我很不喜歡洗碗，后來(lái)轉變成乖乖地洗碗是因為發(fā)現媽媽其實(shí)也不喜歡做家務(wù)活，只是她認為作為家里的一員，就要對家負起責任做些力所能及的事情，之后我就乖乖去洗碗了，每次洗碗都覺(jué)得我在三口之家的地位更加堅不可摧了。下午躺在臥室舒服的小床上看會(huì )兒書(shū)睡會(huì )兒午覺(jué)，等睡醒起來(lái)，我就會(huì )和約好的朋友一起，背著(zhù)準備好的泳衣和“干糧”去游泳館游泳了！其實(shí)初中就在爸爸手里學(xué)會(huì )了游泳，可高中去游泳館游泳之后，教練竟然說(shuō)我的姿勢不太對，讓我重新開(kāi)始學(xué)習。好在爸媽覺(jué)得游泳也可以強壯體魄，還可以和同學(xué)朋友交流學(xué)習，我就重新報了游泳班和朋友一起去了。
吶，這就是我的暑假生活了！你們的暑假生活是什么樣子呢？
暑假的作文 篇6
好容易盼到今年的暑假了，我的心像撒了歡的小兔子，蹦蹦跳跳的跑回了家，把書(shū)包扔到一邊，急急忙忙打開(kāi)電視，把電視看了個(gè)飽。
那是我愛(ài)看的《西游記》，還有我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片�？粗�(zhù)電視還是掩飾不住興奮，腦子里想著(zhù)更多高興的事。我可以在暑假里盡情的玩了，我可以愿意做什么就做什么，還可以在家里睡懶覺(jué)。
幾天下來(lái)，這樣的日子很快叫我產(chǎn)生了厭煩，于是接納了爸爸媽媽的建議，要學(xué)習和玩耍結合起來(lái)，做一些有意義的`事，使自己度過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的暑假。
早晨，我跟著(zhù)爸爸跑步，晚上，我陪著(zhù)爸爸媽媽出去遛彎。在做完爸爸布置的作業(yè)后看會(huì )兒電視，看些自己已有的文學(xué)讀物，于是我從中學(xué)到了很多的東西，知道了很多的事情。
暑假對我來(lái)說(shuō)是豐富多彩的，在家玩的很開(kāi)心，爸爸媽媽也帶我去了許多地方，雖然都是附近的公園和周?chē)某擎�，但我每到一個(gè)地方都充滿(mǎn)了好奇，玩得都比較快樂(lè )。
幾天前，媽媽提醒我：快要開(kāi)學(xué)了！快樂(lè )的暑假過(guò)的可真快呀！
暑假的作文 篇7
寬容是一張木椅，它可以承載殊途同歸的人；寬容是一頂雨傘，它可以包裹兩顆冰冷的心。心胸有多大，寬容就有多大。
下午，我要獨自回家，在街道的一個(gè)拐角，我把立在旁邊的一個(gè)遮陽(yáng)傘惡作劇的搬倒，在主人的哭聲中笑嘻嘻地跑掉，伴著(zhù)徐徐清風(fēng)，縷縷陽(yáng)光，我跳步走到醫院門(mén)口想休息一下。
休息片刻后，我邁出一步，呼我驚訝道，北風(fēng)呼嘯，枯樹(shù)干枝，烏鴉悲叫，一件黑風(fēng)衣遮天空，很快雨嘩啦啦就降到地上。不一會(huì )地上就出現成千上萬(wàn)的漣漪，猶如邁開(kāi)的花朵，頓時(shí)街景又呈現出別樣的美麗，話(huà)說(shuō)回來(lái)，這傾盆大雨的，我怎么回家呀？
時(shí)間一分一秒無(wú)情的流逝，我凍得手腳蜷縮在一起，透過(guò)雨簾不弱電地看到路人五光十色的雨衣，雨傘點(diǎn)綴在雨中……哎！沒(méi)有手機，也沒(méi)干冷，嘴里悲嘆著(zhù)倒霉呀。
小弟弟，過(guò)來(lái)，用我的雨傘吧。雨變小孩，我重新燃起了希望。那位大叔二話(huà)不說(shuō)，把手中的'雨傘遞向我，我接過(guò)雨傘，分明感到連傘把都熱乎乎的。
我們只撐一把傘，身子貼地近近的，但我依然看到他半個(gè)身子在雨中淋著(zhù)，一種暖流涌上心頭，眼睛有些濕潤了。
邊走邊聊中，我知道了他的身份，他就是工作在那街的拐角，以修鞋為生，其實(shí)，他早就看出我就是那個(gè)搗蛋鬼……
到了我家，我讓他進(jìn)來(lái)休息一下，他說(shuō)不了。我還以說(shuō)了些對不起。謝謝你之類(lèi)的話(huà)，可有些語(yǔ)無(wú)倫次了，大叔微笑著(zhù)，轉頭走了，我則目不轉睛地注視著(zhù)他在雨中那若隱若現，飽經(jīng)滄桑的背影，我想這就是人間最美好的雨傘吧
暑假的作文 篇8
令人期待的暑假即將到來(lái)，我要在暑假里一定要玩的開(kāi)心學(xué)的快樂(lè )。在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期里，我打算要練鋼筆字，預習新課，讀更多的課外書(shū)……
首先，我要把老師布置的每一項暑假作業(yè)要完成，這樣就有更多的時(shí)間去讀更多的課外書(shū)，因為書(shū)是我的良師益友，能讓我在書(shū)的'海洋中翱翔，還能讓我懂得了更多的知識和豐富多彩的四字詞語(yǔ)，同時(shí)，也能讓我會(huì )讀更多的生字寶寶，給三年級的作文和讀書(shū)打下基礎，所以我要讀更多的課外書(shū)。
然后，我還要幫媽媽分擔點(diǎn)家務(wù)活，例如:洗碗筷，擦桌子，洗衣服……因為23課《三個(gè)兒子》和24課《玩具柜臺前的孩子》都是告訴我們要關(guān)心父母，體諒父母。
我相信這個(gè)暑假是一個(gè)充滿(mǎn)幸福，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假。
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