(合集)我的暑假生活作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的暑假生活作文，歡迎大家分享。
我的暑假生活作文1
望著(zhù)天空，如夢(mèng)初醒；望著(zhù)夕陽(yáng)，如癡如醉。如此愜意的時(shí)光，值得好好珍惜。因為暑假生活，多姿多彩！
目不轉睛地看著(zhù)蒼白的成績(jì)單，有的人喜笑顏開(kāi)，有的人垂頭喪氣。這就意味著(zhù)同學(xué)們會(huì )有截然不同的暑假，但每個(gè)人心中，都有獨一無(wú)二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的，作業(yè)猶如知識的海洋里的珊瑚。許多人計劃著(zhù)的游山玩水，吃了玩兒，玩兒累的睡的生活被殘酷的現實(shí)封殺了。不得不拿起沒(méi)放多久的紙和筆開(kāi)始學(xué)習。但學(xué)習也是挺有趣的一件事，就像農夫頂著(zhù)驕陽(yáng)在泥土里來(lái)回穿梭，但是卻計劃著(zhù)怎樣讓自己的勞動(dòng)成果快點(diǎn)長(cháng)大時(shí)的欣慰的笑容。這種感覺(jué)，辛苦而又快樂(lè )！
我眼中的暑假是閑適的，在解決玩作業(yè)后，給自己放幾天假！騎著(zhù)車(chē)路過(guò)清晨的馬路，大喊一聲：“早安，城市！”躺在草坪上，望著(zhù)夕陽(yáng)無(wú)限好，啃著(zhù)面包，情不自禁地拿起手機拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上，聽(tīng)著(zhù)街頭藝人滄桑的歌聲，看著(zhù)周?chē)?人山人海，此刻是多么向往藍天上的寂靜，可是絢麗的燈光讓純粹的藍天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中，仿佛心靈得到凈化，又何嘗會(huì )在乎那些令人憂(yōu)傷的事。
我眼中的暑假是匆匆的，一天二十四小時(shí)在渾渾噩噩中度過(guò)，仿佛眨眼瞬間。時(shí)光倒回到大人們的年代，暑假期間每天都得幫他們的大人干不計其數的農活。在閑暇時(shí)光，隨處可見(jiàn)他們在山上放肆奔跑的身影，在河邊戲水的倒影，在樹(shù)下乘涼的背影，如此愜意的鄉村生活，卻因為社會(huì )的進(jìn)步而逐漸淡出人們的視線(xiàn)，那些追求功名利祿的人是無(wú)法享受的！如果一天渾渾噩噩地過(guò)，時(shí)間就會(huì )失去平衡，猶如一輛失控的汽車(chē)，不受控制地往前跑�；厥胀盏臅r(shí)光，總是會(huì )說(shuō)“如果怎樣，就會(huì )怎樣�！迸c其糾結無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著(zhù)，面對未來(lái)！因為生活，沒(méi)有如果！
每個(gè)人對暑假的記憶都不同，它可以是令人享受的，也可以是折磨人的工具，真正的掌控者，是自己！
我的暑假生活作文2
今天下午，學(xué)校抽查五年級背誦《小學(xué)生一日常規》的情況，每班選5名同學(xué)。我也被選上了，和其他4位同學(xué)一起去了階梯教室接受檢查。
下午，一到學(xué)校，我把書(shū)包往桌上一放，拿起記著(zhù)《小學(xué)生一日常規》的本子，往階梯教室“飛”去。
也許是因為太緊張，到了階梯教室門(mén)口，只見(jiàn)一群同學(xué)圍在一起議論起什么，我的心跳又加快了，“砰砰”的。一打聽(tīng)才知道，原來(lái)，夏老師規定，每人必須把每個(gè)部分的名稱(chēng)背出來(lái)，否則扣3分！
我先不相信，但問(wèn)一問(wèn)真是這樣。我把兩眼瞪的歹圓，半天才反應過(guò)來(lái)，馬上以來(lái)的速度原路返回，等抄好了、背熟了，再以同樣的.到階梯教室。本以為可以稍微休息一會(huì )兒，可龍瑩跑來(lái)，問(wèn)我：“你帶紅領(lǐng)巾了嗎？”我很疑惑，馬上又緊張起來(lái)，渾然忘了我帶了紅領(lǐng)巾，答到：“沒(méi)有，怎么了？”“趕緊借吧！”話(huà)音未落，她就跑的沒(méi)影了，我也馬上馬不停蹄的趕回班上，向同學(xué)黃翔借了一條，系在脖子上。來(lái)來(lái)回回跑了3趟，總算進(jìn)了階梯教室�？珊髞�(lái)一問(wèn)夏老師，根本沒(méi)有這些規定，我氣的快昏過(guò)去了。onmygad！
抽查總算開(kāi)始了，比賽有五個(gè)評委，每個(gè)評委都要“接待”5個(gè)選手。
我們班第一個(gè)上的是龍瑩，她背時(shí)，我在下面背，我兩便背好了，她總算背好了，最后得分是99分，為我們開(kāi)了個(gè)好頭，也讓我們更緊張了，都生怕背砸了。
第二個(gè)上的是李瑞琦，她可是“實(shí)力派”人物，得了99.5分，使我懸著(zhù)的心又往上提了一節。
第三個(gè)是我。我感覺(jué)空氣凝固了。也許因為太緊張了，手心都出汗了：“衣服…………創(chuàng )新高！”總算背完了，我長(cháng)輸一口氣，感覺(jué)輕松了不少，一看，99分，不錯了，隨后，我哼著(zhù)小曲去上課了。
第三節課，老師報獲得“學(xué)習小標兵”的同學(xué)，一聽(tīng)，有我，我又興奮，又激動(dòng)，不知該怎樣。畢竟，這是我第一次活動(dòng)“學(xué)習小標兵”的殊榮呀！
我的暑假生活作文3
我的暑假生活就像一座彩虹，色彩斑斕。既有出門(mén)旅游，享受美麗的自然風(fēng)光，又有呼吸著(zhù)書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè )趣。但最有色彩的還是我在鄉下的那些天。
像往常一樣，暑假里我照例到鄉下?tīng)敔敿胰ザ杉�。在那里，我每天像快�?lè )的小鳥(niǎo)自由的飛翔，無(wú)拘無(wú)束。有一天，天氣十分悶熱，太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐，劇烈地炙烤著(zhù)大地。我沒(méi)玩一會(huì )，就口干舌燥，大汗淋漓。我環(huán)顧四周，尋找能避蔭乘涼的地方，忽然發(fā)現一個(gè)路邊的茶攤。一個(gè)看起來(lái)至少有七十歲的老婆婆，頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉是被歲月雕刻出的皺紋，她正用一個(gè)長(cháng)柄勺從缸里往外舀著(zhù)金黃色的茶水，往幾個(gè)民工和小販手中的可樂(lè )瓶或玻璃杯里倒。我最初以為老婆婆是賣(mài)大碗茶的，于是遞過(guò)自己的5毛錢(qián)，讓她給我來(lái)一杯。沒(méi)想到老婆婆笑著(zhù)說(shuō)：“這不要錢(qián)”。說(shuō)完遞給我一杯已經(jīng)涼好的涼茶。她的說(shuō)法讓我大感意外，覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，我問(wèn)：“你這么大年紀的人，又大熱天的.，自己掏錢(qián)擺免費茶水攤，究竟圖點(diǎn)什么呢？”她說(shuō)：“我不圖什么回報。我只想盡自己的一份力量，為大家做點(diǎn)事。夏天氣溫高，我自己坐在家里都覺(jué)得很熱，更何況在路上奔波的人呢？想想別人口渴的時(shí)候會(huì )有多難受啊�，F在辛苦了我一個(gè)人，可以方便成千上萬(wàn)個(gè)人，這不是很值得嗎？她的話(huà)讓我肅然起敬，“辛苦我一人，方便千萬(wàn)人�！边@是多么樸素的言語(yǔ)！我覺(jué)得她提供的不僅是一杯馥郁而清香的涼茶，更是一顆善良心靈帶給我們的絲絲暖意。于是我決定加入到她的愛(ài)心行列中去，幫她打理這家免費茶攤.在以后鄉下的幾個(gè)日子里，我每天主動(dòng)幫她把茶水桶、煤爐等東西從家里拉到攤位上，并幫她放置好。幫老人燒開(kāi)水，洗茶杯，整理熱水瓶，碰到有路人經(jīng)過(guò)，我就會(huì )主動(dòng)地遞給他們一杯涼茶，把這一份份清涼送給每一個(gè)路人……
在忙碌地遞茶中，在真誠的感謝聲中，我享受著(zhù)了人與人之間那種最寶貴的愛(ài)心和奉獻的樂(lè )趣，懂得了生活的真諦。我的假期也因這快樂(lè )的付出變得精彩紛呈。
我的暑假生活作文4
暑假生活真是豐富多彩阿!看吧，在暑假的第一天，我和爸爸媽媽一家人就踏上了令人向往的一次大海之旅。在這大海之旅上，讓我充滿(mǎn)了快樂(lè )，留下了許多許多的快樂(lè )的回憶。
來(lái)到大海，我就仿佛一只歡快的小鳥(niǎo)，飛快地向那金黃的沙灘上奔去。我光著(zhù)小腳丫，踏在那柔軟的`細沙上，和爸爸媽媽一齊忘我地玩鬧著(zhù)、嬉戲著(zhù)，幾縷陽(yáng)光調皮地灑在了我那遍布著(zhù)汗水的小臉。玩累了，我們便找塊空地坐了下來(lái)，一齊欣賞大海的美景。
靜下心來(lái)，我發(fā)現，大海竟是如此的迷人：層層潔白透明的浪花，你追我趕地撲到沙灘上，再像是跟你捉迷藏似的，悄悄地退去，還不忘在金黃的沙攤上留下一塊又一塊的棕色的小水印。咦，向遠處望去，海浪似乎變得文靜了許多，他只是輕微地上下起伏晃動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。再向上望去，天空干凈得像一塊淡藍的水晶。一絲絲柔軟的云彩，讓你感覺(jué)是那么的清新舒適。大海，真是一幅壯觀(guān)的迷人風(fēng)景圖阿!
休息夠了，我和爸爸媽媽便換上游泳衣，撲向了這令我向往已久的大海。清涼的海水輕輕地拍打著(zhù)我們的身體，我們隨著(zhù)海浪上下起伏著(zhù)，好不愜意!突然，幾條黑色小魚(yú)從我身旁游過(guò)，兩鰭和尾巴在來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，我情不自禁地叫出聲來(lái)：“快看，有小魚(yú)!”頓時(shí)有許多個(gè)小伙伴圍了過(guò)來(lái)：“在哪里?在哪里?”他們一走過(guò)來(lái)，小魚(yú)就被嚇跑了。我有點(diǎn)沮喪地對他們說(shuō)：“都被你們給嚇跑了!”這時(shí)，一個(gè)胖胖的小男孩說(shuō)：“要不，我們來(lái)捉小魚(yú)怎樣樣，看誰(shuí)捉得多就算贏(yíng)?”“好阿，好阿!”周?chē)黄胶吐�，氣氛一下子熱鬧了起來(lái)。
時(shí)間如梭，在夕陽(yáng)橙紅的余暉中，爸爸媽媽提醒我們要回家了。我和小伙伴們揮手告別，依依不舍地回了家。這次的大海之旅，在我的童年歲月里，留下了無(wú)可替代的快樂(lè )的回憶，讓我永久也不能忘懷!
我的暑假生活作文5
“朋友的友誼”是在有困難時(shí)幫助你的導師，“朋友的友誼”是在你在醫院里的床上照顧你的父母，”朋友的友誼“是在給父母的一杯香茶，”朋友的友誼“在生活中無(wú)處不在，下面我給你們講述兩個(gè)真情、動(dòng)人的故事。
有一次，就是在今年暑假上輔導班在晚上放學(xué)的時(shí)候，是”他幫助了我，那天我快快樂(lè )樂(lè )地走出輔導班門(mén)口我在我家長(cháng)常在的位置上等待著(zhù)我的家長(cháng)，我在那四處張望著(zhù)找著(zhù)這時(shí)正好遇見(jiàn)了劉洪巖他對我說(shuō)：“你在這上輔導班�！蔽艺f(shuō)：“對，我是在這上輔導班�！八謫�(wèn)道：”你怎么不回家��！“我垂頭喪氣說(shuō)：”我家長(cháng)沒(méi)來(lái)接我�！霸谒赃呂馁|(zhì)彬彬地爸爸說(shuō)：”沒(méi)事，我帶你回家吧！“我說(shuō)：”不用了�！霸谒麄儌z個(gè)人的再三勸說(shuō)下我還是上了他們的車(chē)。在他們的車(chē)上我用炯炯有神的眼睛注視了周?chē)�是沒(méi)有我家長(cháng)的身影，我就用他的車(chē)子回到了家。到了家他的爸爸說(shuō)：”我把你送到單元門(mén)口吧！“我激動(dòng)地說(shuō)：”不用了，就這兩步路了�！敖裉炻闊┠銈兞�。他爸爸很客氣的`說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系�！�
還有一次，在暑假的一天早晨我很早地就起了床因為我還得上輔導班吃完飯去上學(xué)，我起來(lái)后，媽媽就趕緊讓我去洗漱，我打開(kāi)燈一看完了沒(méi)電了，我自己又一想還是抓緊吃飯吧，我就去吃了飯，吃完飯后我該上學(xué)了，我拿著(zhù)書(shū)包和鑰匙和爸爸一同猶如百米般的神速到了樓下的車(chē)庫，，爸爸用遙控器怎么按也不聽(tīng)使喚，再說(shuō)了打車(chē)還得走出小區門(mén)我就遲到了我只好向爸爸要了幾元錢(qián)走著(zhù)向輔導班的位置走去，在我走的距離小區不遠處我又遇見(jiàn)了在早餐店中吃飯的劉洪巖，他對我說(shuō)：“你怎么一個(gè)人走著(zhù)走��？”我說(shuō)：“我家車(chē)庫沒(méi)電了我爸爸沒(méi)法送我了我只好走著(zhù)打車(chē)去輔導班�！八斡H切地答道：”我馱你�！罢f(shuō)完就用他爸爸的電動(dòng)車(chē)就把我帶到了輔導班。
通過(guò)這兩件事可以直觀(guān)地看出朋友之間額友誼是一件無(wú)價(jià)之寶是用金錢(qián)不可衡量的，友誼也如一根鐵鏈如果斷了也就不會(huì )連接。友誼是一種幫助只有幫助了他人，他人才會(huì )幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅強的。
朋友的友誼是一種溫暖而又偉大的橋梁，只有它才可以拉近兩個(gè)人之間的感情與幫助。朋友的友誼也是一種在困難時(shí)刻勇于幫助你的之間的友誼。
我的暑假生活作文6
放暑假了，你們都喜歡做點(diǎn)什么呢？是讀書(shū)還是看電視，還是像我一樣騎著(zhù)自行車(chē)馳騁在大街小巷呢？
暑假的一天，我和爸爸媽媽騎著(zhù)自行車(chē)出去玩。我一邊悠閑地蹬著(zhù)腳踏板，一邊哼著(zhù)輕快的歌曲，心情如放飛的小鳥(niǎo)一般，自由自在。我越騎越快，把爸爸媽媽遠遠甩在后面，媽媽在后面叫我慢點(diǎn)我都不理，我得意地笑著(zhù)，看我騎車(chē)騎得多好！正當我陶醉其中的時(shí)候，突然，前面有一輛汽車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái)，我緊張得不知所措，手腳開(kāi)始不協(xié)調，車(chē)子搖晃得很厲害。
就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我突然就像不會(huì )騎車(chē)一樣，手腳不知道怎么安放，腳踏板竟然打滑了，我的手僵硬地把在自行車(chē)龍頭上，任由它直直地沖向路邊的綠化帶。我緊閉雙眼，大聲呼喊著(zhù)救命呀！隨著(zhù)我的大叫，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲響，自行車(chē)撞進(jìn)了路邊的綠化帶里。而我則摔倒在地上，腿上一塊皮擦破了，鮮紅的血流了出來(lái)。
爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我狼狽的樣子，急忙查看我有沒(méi)有受傷。確認我沒(méi)事后，媽媽訓斥道：叫你騎慢點(diǎn)，注意安全，你就是不聽(tīng)�，F在好了，自己摔傷了，還摔壞了自行車(chē)！我忍著(zhù)痛爬起來(lái)，趕緊扶起自行車(chē)，發(fā)現車(chē)子龍頭撞歪了。這時(shí)，我忍不住哭了起來(lái)，我心愛(ài)的自行車(chē)呀，就這樣被我撞壞了。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，先幫我簡(jiǎn)單處理了一下傷口，然后慢慢地把自行車(chē)的車(chē)頭掰正，爸爸搗鼓了一下，車(chē)子又可以騎了。隨后，爸爸對我進(jìn)行了系統的安全教育，并一再叮囑我要注意安全�？粗�(zhù)修好的自行車(chē)，我忘記了腿痛，開(kāi)心地跳了起來(lái)，立馬又騎上自行車(chē)，風(fēng)一樣地溜走了
雖然我的腳很痛，但是騎著(zhù)自行車(chē)，看著(zhù)路兩旁的美景，吹著(zhù)涼爽的'風(fēng)，我就不由地忘記了疼痛，記住了每一刻的美好。當然，以后我肯定會(huì )注意速度，安全騎行的。
我為什么會(huì )如此的喜歡騎自行車(chē)，或許正是因為它可以給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)自由，讓我的暑假不再寂寞吧！
我的暑假生活作文7
告別了早出晚歸的學(xué)校，告別了和藹可親的老師，告別了熱鬧歡騰的校園。本以為可以無(wú)拘無(wú)束地度過(guò)一個(gè)輕松愉快的暑假，可天空依舊是藍的，太陽(yáng)依舊冉冉升起，暑假生活依然得按計劃進(jìn)行著(zhù)。
一放假，我就去參加一次夏令營(yíng)活動(dòng)，放松一下自己�；貋�(lái)后計劃每天早晨背誦一段沒(méi)學(xué)過(guò)的文言文，然后除了上興趣班外，必須做好暑假作業(yè)。
七月驕陽(yáng)紅似火。持續高溫天氣，宅家也能揮汗如雨。烈日下，花兒耷拉著(zhù)腦袋，小草彎下了腰，狗兒趴在樹(shù)陰下，吐著(zhù)舌頭氣喘吁吁。躲在家里借著(zhù)寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)的名義吹空調是再舒服不過(guò)了。為了豐富生活，我也會(huì )有規律地頂著(zhù)烈日，背著(zhù)書(shū)包，騎著(zhù)自行車(chē)，聽(tīng)著(zhù)知了“熱死了，熱死了！”的`哀嚎聲，穿梭在上興趣班的路上。為了不辜負奶奶的期望，我不得不融入到并不很喜歡的各種學(xué)習中。
“守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)�！眻猿秩甑匿撉賹W(xué)習，我居然也能彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子；學(xué)了英語(yǔ)，我能聽(tīng)懂一些英文電影的對白，學(xué)會(huì )說(shuō)不少英語(yǔ)口語(yǔ)；學(xué)游泳，鍛煉了我的體魄，身體強壯，吃飯睡覺(jué)都覺(jué)得爽快多了。這真是“一份耕耘，一份收獲”。
空余時(shí)間，我也會(huì )經(jīng)常去縣圖書(shū)館。這里不僅安靜，讀書(shū)的人也很多，埋頭找書(shū)的、奮筆寫(xiě)作業(yè)的、看報刊雜志的，男女老少都有，大家都沉浸在書(shū)的海洋里。奶奶說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我很小便在她的陪同下念書(shū)里的故事，與書(shū)為友�！兜静萑恕纷屛叶媚瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神；《十萬(wàn)個(gè)為什么——偉大的科技與發(fā)明》讓我了解知識就是財富，可以方便生活，改造世界；《中華上下五千年》讓我知道中國歷史的文化和祖先的足智多謀。通過(guò)閱讀，我習作時(shí)詞匯變得豐富，思路靈活，與人交流視野開(kāi)闊。我喜歡讀書(shū)，遇到搞笑的語(yǔ)句，我會(huì )捧腹大笑；遇到悲慘的情節，我會(huì )潸然淚下。
這就是我的暑假生活，有苦、有樂(lè )、更有收獲。
我的暑假生活作文8
在這個(gè)炎熱的暑假里，沒(méi)有了學(xué)校中那按時(shí)的課程，我可以悠然地支配我的時(shí)間，每天都會(huì )漫步在知識的道路上，因為我知道，只有認真地看很多書(shū)，才可以領(lǐng)悟書(shū)中蘊含的靈性和思想，感受充滿(mǎn)魅力，充滿(mǎn)人性的語(yǔ)言，使得心靈上受到震撼，人格上受到熏陶，在學(xué)業(yè)上也能得到很大的啟發(fā)和幫助，所以在知識的海洋里遨游應該是我們大家共同的樂(lè )趣。
這個(gè)假期，我按計劃去書(shū)店，淘了《驚奇世界》，《丟三落四的小豆豆》，《冰心散文集》等有趣的書(shū)。每當打開(kāi)書(shū)本，就會(huì )被里面引人入勝，膾炙人口的語(yǔ)言吸引住，它們就像形影不離的好朋友，時(shí)常告訴我許多新穎的故事以及有趣的知識，特別是《驚奇世界》，它就像科普老師一樣，提出許多實(shí)際的問(wèn)題，為什么高鐵列車(chē)的頭又長(cháng)又尖呢，我們以前的火車(chē)是方方正正的大鐵牛。跑也跑不快，而且“咯噔咯噔”的聲音還蠻大。而高鐵如同快速穿行在大地的巨龍，帶著(zhù)我們往返于神州大地。原因是它如同利劍一樣的車(chē)頭，可以減少空氣的阻力，讓高鐵在行駛時(shí)盡量省電，迅速安靜地行駛。高鐵在行駛途中要穿越許多隧道，如果像往常一樣的大鼻子車(chē)頭進(jìn)入狹窄的隧道里后，空氣會(huì )因為受到推擠而從出口沖出去，產(chǎn)生巨大的噪聲和振動(dòng)，這對住在附近的居民來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是很頭疼的'事情。所以科學(xué)家們把車(chē)頭設計的又長(cháng)又尖，行駛起來(lái)悄然無(wú)聲，而且速度飛快。這就是知識的力量，它改變了我們的生活，帶來(lái)更多的舒適。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書(shū)籍贊美。從這句話(huà)中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。一本一本的書(shū)，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助，可謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，但也要學(xué)會(huì )選擇書(shū)籍，那些骯臟不利于健康的書(shū)籍，那不是在掌握知識、尋找樂(lè )趣，而是在使自己墮落，會(huì )使自己變得庸俗、無(wú)知。
一本好書(shū)，讀到傷心處，它會(huì )讓你流下深情的眼淚；讀到有趣的地方，它也會(huì )讓你開(kāi)懷大笑，我想書(shū)籍是我的良師益友，精神食糧，是我們成長(cháng)路上的好伴侶，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢？
我的暑假生活作文9
暑假生活，本應該是多姿多彩，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的一種生活，可是今年暑假，沒(méi)有像我以前那樣閑著(zhù)了！因為這次期末成績(jì)不太好，所以媽媽給我報了補習班。
要說(shuō)起補習班，那真是叫人感慨萬(wàn)千，從上學(xué)開(kāi)始，補習班就與我“形影不離”了，暑假的生活真繁忙，才半個(gè)假期，“課程表”幾乎排滿(mǎn)了，每天都頂著(zhù)酷暑的烈日，天天都要去上課，本來(lái)以為上了一個(gè)學(xué)期的課，暑假可以好好休息一下，放松、放松自己，原以為媽媽可以帶我一起出去旅游�？上�，我美好的愿望化成為了泡影。
“日日為學(xué)業(yè)奔波，夜夜為作業(yè)奮斗�！边@句話(huà)說(shuō)的就是現在我的痛苦生活。如遇上午下午都有課，有時(shí)候只能在外面簡(jiǎn)單的解決午餐，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。
媽媽給我報的數學(xué)班，剛開(kāi)始上前兩節的時(shí)候，心里非常反感，說(shuō)實(shí)話(huà)：“我聽(tīng)那個(gè)老師講的一頭霧水，一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，”兩次考試都是八十多分，別人都是考的，最少的是九十分以上，每次回家，媽媽還要給我講第二遍，心里有十二分的不愿意去補習班，我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆，媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，媽媽相信你是最棒的！”在上第三節課的時(shí)候，我忽然對這類(lèi)題型“茅塞頓開(kāi)”，接下來(lái)，老師每講一道題的時(shí)候，我就知道怎么做了，解體的快樂(lè )在我心里蕩漾。數學(xué)這門(mén)學(xué)科，有些人說(shuō)是很可可怕，因為他的'難度，有些人說(shuō)是它可愛(ài)，因為他發(fā)現了樂(lè )趣。補習不僅補充了我的知識，更增加了我的信心，我不再討厭數學(xué)了，也不再恐懼這個(gè)補習班了。
暑假的補習班，這樣繁忙的生活，雖然有怨言，有痛苦，但最后都被快樂(lè )代替了，被快樂(lè )淹沒(méi)了，在補習班里，我不但學(xué)到新知識，還開(kāi)闊了眼界，提高了學(xué)習能力，在學(xué)習的海洋中，找到屬于自己的樂(lè )趣。既學(xué)到了知識，又交到了好朋友，我的暑假生活就是這樣。
我的暑假生活作文10
今年暑假，我父親帶我回鄉下生活，說(shuō)他想讓我體驗一下鄉下的生活。因為我父親必須工作，他不能和我一起呆在鄉下。當我到爺爺家的時(shí)候，我不能適應鄉下的食物，因為我從小就像公主一樣生活，每天都吃山珍海味。然而，農村只有一些粗糧，而且我不是每頓飯都吃得很好。后來(lái)，爺爺發(fā)現我非常喜歡吃美食，就帶我去了離爺爺家不遠的河邊。哇，河里有魚(yú)。他們活得好好的。怪不得爺爺帶了魚(yú)竿和魚(yú)桶。爺爺說(shuō)：我們一起去釣魚(yú)吧，看看誰(shuí)釣得多！
我很興奮，點(diǎn)了點(diǎn)頭！釣魚(yú)比賽開(kāi)始了。我把魚(yú)餌鉤在魚(yú)竿的'鉤子上，然后把魚(yú)線(xiàn)扔進(jìn)河里，等著(zhù)小魚(yú)上鉤�？吹轿疫@么開(kāi)心，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“肖偉，小心點(diǎn)，別掉進(jìn)河里去喂魚(yú)！”我撅著(zhù)嘴說(shuō)，“爺爺，不要詛咒我！”我不會(huì )游泳。爺爺笑了幾聲，然后說(shuō)："小心點(diǎn)，否則你會(huì )掉進(jìn)河里去喂魚(yú)的！"爸爸，哇，爺爺釣到了一條魚(yú)，太棒了！我也要加油，否則爺爺會(huì )看不起我的！當我拿著(zhù)魚(yú)竿的時(shí)候，我撅著(zhù)嘴，唱道：“小魚(yú)，小魚(yú)，上鉤�！睜敔斅�(tīng)到這話(huà)，哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)：肖偉，讓小魚(yú)上鉤。僅僅依靠幾個(gè)咒語(yǔ)是不夠的，重要的是要有毅力，等待小魚(yú)被誘餌引誘。我懷疑地問(wèn)：被誘餌引誘的魚(yú)是聰明還是愚蠢？
爺爺說(shuō)：當然是傻瓜。我問(wèn)：為什么？爺爺說(shuō)：這種知識就像我們人類(lèi)一樣。我們不能被對自己有益的東西所誘惑，比如金錢(qián)。一些人被金錢(qián)吸引去出賣(mài)他們的好朋友。這些做法都是錯誤的。我們應該做好我們作為人的責任。沒(méi)有人類(lèi)的責任，我們什么都不是。明白嗎？我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。我釣到了一條魚(yú)！我歡呼。我拉起繩子，把魚(yú)放進(jìn)桶里。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：不要太早高興，我們的比賽還沒(méi)有打成平手呢！我說(shuō)：讓我們快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧，否則我們要到天黑才能知道區別！
爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的競爭越來(lái)越激烈，魚(yú)咬餌的聲音響起來(lái)了。直到下午五點(diǎn)鐘我們才停止比賽。爺爺贏(yíng)了。我只離爺爺近了一點(diǎn)點(diǎn)�？磥�(lái)這次我會(huì )被爺爺嘲笑的！那天晚上，爺爺和我煮了所有我們抓到的魚(yú)，我們津津有味地吃著(zhù)，因為這是我們品嘗的勝利產(chǎn)品，爺爺和我自己得到了它。雖然這個(gè)暑假沒(méi)有像其他學(xué)生一樣旅行，但我認為這個(gè)暑假給了我一個(gè)有意義的教訓。
我的暑假生活作文11
“光陰似箭，日月如梭�！币徽Ｑ�，我們送走了緊張的學(xué)期，迎來(lái)了我們初中的第一個(gè)暑假。老師們布置了作業(yè)，班主任說(shuō)了些放假注意事項，然后我們都要把桌子，椅子都搬到離教學(xué)樓很遠的體育館里——我們的'教學(xué)樓要重建�；氐浇處�，每個(gè)人都累透了，而且因為桌椅都搬走了，所以都沒(méi)地方坐，真是雪上加霜��！最后放假了，大家都松了一口氣，我們走出教室，都快速地跑回家，有些同學(xué)就一邊走一邊在約人，約人去游泳，去打籃球，玩網(wǎng)絡(luò )游戲……
放假真好！想睡多久就睡多久，不用天天聽(tīng)著(zhù)鬧鐘準時(shí)起床；穿衣服也能夠慢慢穿，不求速度，不用怕遲到而拼命把手腳捅進(jìn)衣服里去；在房間里，開(kāi)著(zhù)空調，聽(tīng)著(zhù)歌，玩著(zhù)網(wǎng)游，感覺(jué)真好！真舒服！就算拿著(zhù)幾本漫畫(huà)書(shū)在父母面前看也不會(huì )被罵。
但是好日子對于我來(lái)說(shuō)好像永遠不會(huì )長(cháng)久。等我完全放松完了，父母就開(kāi)始行動(dòng)了：他們幫我報了幾個(gè)輔導班，還說(shuō)回到家就要復習。經(jīng)過(guò)媽媽的“精心安排，”我的時(shí)間除了睡覺(jué)，都排滿(mǎn)了，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了，像這樣，我還不如去上學(xué)呢！像這樣，我的暑假何有其樂(lè )？
在暑假里，同學(xué)們都像一只只自由的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有人會(huì )去嘮叨他們，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在自由快樂(lè )的天空下飛翔。而我呢？不僅僅要上輔導班，而且回到家還要學(xué)習。此刻回想起上學(xué)的日子，真向往！上學(xué)時(shí)，每一天早上去學(xué)校的路上都有很多早餐店，東西可好吃了，一天一個(gè)樣，每一天都吃著(zhù)不同的，美味的早餐，想著(zhù)想著(zhù)，我都要流口水了。此刻放假，本來(lái)家附近就沒(méi)有什么賣(mài)早餐的了，我這人又很懶，才不騎自行車(chē)去那么遠去買(mǎi)呢！但是家里又沒(méi)有東西吃，每一天都挨著(zhù)肚子挨到中午吃飯時(shí)才吃東西�；氐郊�，爸媽一下班回來(lái)，就要幫他們倒水，泡茶，收衣服，晾衣服……暑假，我不僅僅成了死讀書(shū)的書(shū)呆子，還成了無(wú)奈的服務(wù)生。
唉，同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯：“上學(xué)的時(shí)候就嫌太辛苦，想放假；放了假，又嫌太悶，太無(wú)聊了，想上學(xué)！”
我的暑假生活作文12
暑假，我又到姨婆家。
小的時(shí)候，暑假總會(huì )有很多時(shí)間可以玩耍，沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)。在這段時(shí)間里，最快樂(lè )的就是在姨婆家的那段時(shí)光了。
姨婆是一個(gè)人生活的。每年暑假，我們幾個(gè)孩子都會(huì )去到姨婆家。她住在一個(gè)要穿過(guò)很長(cháng)很長(cháng)一段山路的小山村。家門(mén)口有一條溪，溪水從山上流下。這是我們最喜歡去的地方。每天早上，天微微亮，姨婆就會(huì )起床為我和幾個(gè)孩子燒好早飯，然后去到田里耕作。每次回來(lái)，她總會(huì )帶一些我們愛(ài)吃的野味，很多都叫不上名字來(lái)，只知道很好吃。我最期待姨婆回來(lái)的，因為我總會(huì )纏著(zhù)姨婆把這些野味做成各式各樣的美味，然后大快朵頤。
吃完午飯，姨婆會(huì )帶著(zhù)我們幾個(gè)孩子在老房子里乘涼，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，只是聽(tīng)著(zhù)姨婆說(shuō)過(guò)去的歲月，而每每說(shuō)到這些，她總會(huì )微微揚起的嘴，眼角邊也因為笑而出現了更多的皺紋。
到了傍晚，暑氣漸消。姨婆帶著(zhù)我們走在荷塘邊，邊吃著(zhù)剛摘的新鮮蓮蓬，一邊唱著(zhù)童謠，歡聲笑語(yǔ)地走回家中。鄉村的夜晚，蟋蟀、青蛙以及各種夜間動(dòng)物的叫聲拼湊起來(lái)的一首交響曲，偶爾還能聽(tīng)到“保安”的'犬吠聲，一切聽(tīng)聞都那么的和諧、悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
一天，也就這樣結束了。
七天的生活就這樣結束了。
父母來(lái)到姨婆家要將我們接走。與姨婆感情最好的我，想到要再見(jiàn)到姨婆可能又要很久了。我略微哽咽地開(kāi)口道：“姨婆，你跟我一起走吧！”姨婆聽(tīng)到這話(huà)笑了笑道：“不了，姨婆不去，姨婆在這里住得很好，等你什么時(shí)候想姨婆了，你給姨婆打電話(huà)，叫爸爸媽媽帶你上來(lái)，好不好？”我聽(tīng)到以后有些生氣，難道姨婆是不喜歡我了嗎，我又開(kāi)口道：“哼，這兒不好，連電視都沒(méi)有！”便耍著(zhù)小孩子脾氣走上了車(chē)。
這次，我再次見(jiàn)到姨婆。我和她談起小時(shí)候的事，說(shuō)到了這件事情并告訴了姨婆我當時(shí)的想法。姨婆笑著(zhù)開(kāi)口道：“姨婆怎么會(huì )不喜歡你呢？只是姨婆舍不得這里，這里我都生活了大半輩子了，喝這里的水，吃這里的菜，過(guò)慣了這樣簡(jiǎn)單的生活……”
就這樣，姨婆還是在那個(gè)小山村，喝著(zhù)屬于那里的水，吃這屬于那里的菜，過(guò)著(zhù)她簡(jiǎn)單的生活。
我的暑假生活作文13
暑假的一天，媽媽說(shuō)她要去農貿市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)蔥子，我叫媽媽讓我去。因為長(cháng)這么大，我還沒(méi)去逛過(guò)農貿市場(chǎng)，真想去看看熱鬧，體驗體驗生活。
來(lái)到市場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，一番熱鬧的景象。叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。我順著(zhù)人流往前走，首先發(fā)現市場(chǎng)內分“蔬菜區”“禽、肉區”“魚(yú)類(lèi)區”，還有“手工藝品區”也擠在里面湊熱鬧。
我擠到蔬菜區，只見(jiàn)蔬菜類(lèi)品種真多，有黃瓜、西紅柿、大辣椒、冬瓜、絲瓜、芹菜、韭菜等等，真是應有盡有。一位叔叔在買(mǎi)西紅柿。他拿起一個(gè)看了看，問(wèn)道：“多少錢(qián)一斤？”賣(mài)西紅柿的阿姨說(shuō)：“1元2”。那位叔叔說(shuō)：“能不能少點(diǎn)？1元1�！卑⒁滔肓讼胝f(shuō)：“好吧！”那位叔叔買(mǎi)了4斤西紅柿高高興興地走了。我在一位賣(mài)蔥子的阿姨面前停下來(lái)，一問(wèn)，兩毛五一兩。我說(shuō)：“阿姨，一元買(mǎi)半斤行嗎？”阿姨爽快地說(shuō)：“行！”于是我選了半斤，付了錢(qián)便匆匆離開(kāi)。
我又來(lái)到買(mǎi)魚(yú)的'地方，這兒各種魚(yú)都有，鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)、鱔魚(yú)，還有蝦子�？匆�(jiàn)一位農民伯伯正在買(mǎi)魚(yú)，旁邊的人在議論什么。我擠到跟前一看，原來(lái)他買(mǎi)的那條大鯉魚(yú)有30斤重呢！“好大呀！”我不禁小聲說(shuō)：“你可真有錢(qián)！”那位農民伯伯回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，“是呀，以前俺家窮的連飯也吃不飽�，F在我家每年的收入有5萬(wàn)多元。明兒個(gè)兒子結婚，殺了一頭豬，再買(mǎi)一條魚(yú)，好待客唄�！彼呎f(shuō)邊從腰里掏出一疊錢(qián)，給了魚(yú)錢(qián)，笑瞇瞇的走了。我看看他的背影，心想：現在政策好，農民真富哇！
在賣(mài)工藝品的地方，我一走進(jìn)去一看，呀！好美。都是工匠們自己親手編的。我叫老板給我拿過(guò)一個(gè)精美的“中國結”，上面還編有“一生平安”幾個(gè)字。我問(wèn)：“老板，這個(gè)‘中國結’多少錢(qián)？”“3元�！蔽野彦X(qián)給了老板，帶著(zhù)它慢慢的往前走。
一走進(jìn)禽、肉區，一種難聞的味道撲鼻而來(lái)，聞到就想吐。不過(guò)掛著(zhù)的豬肉、牛肉、羊肉還十分新鮮。鐵籠子里裝著(zhù)雞、鴨，在籠子外面有用繩子拴住雙腳的鵝，還有野兔和野雞什么的。
這時(shí)一看表，已是11點(diǎn)鐘了。我趕緊往家中趕，因為媽媽還在等著(zhù)用我買(mǎi)的蔥子呢！
那天逛農貿市場(chǎng)真是太有趣了，讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識。
我的暑假生活作文14
為了寫(xiě)我的暑假生活，我是中斷了我的暑假生活來(lái)寫(xiě)的。不然，一天到晚的行程那么滿(mǎn)，我是沒(méi)有時(shí)間來(lái)記錄我的暑假生活的！今天我就抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給大家講講我的暑假生活吧！
我的暑假生活，不是每一年都那么忙的，就今年的暑假生活，忽然就變得忙碌起來(lái)，只因我想要我的暑假生活充實(shí)有趣。在暑假還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，我的爸爸媽媽就在我的要求下，幫我報了學(xué)畫(huà)畫(huà)的暑假班，也就是說(shuō)暑假的每天上午，我都是在畫(huà)畫(huà)暑假班里度過(guò)的。還別說(shuō)，因為我喜歡畫(huà)畫(huà)，在每一個(gè)上午的畫(huà)畫(huà)中，我總能學(xué)到一些新的畫(huà)法，暑假過(guò)去了十幾天，我的畫(huà)技也增長(cháng)了不少，甚至還能面對著(zhù)我的爸爸媽媽?zhuān)?huà)出他們的素描呢！他們看了我畫(huà)的素描，都夸我畫(huà)得好。
在我的暑假生活中，下午的時(shí)間也如上午的'時(shí)間一樣充實(shí)，因為下午我會(huì )睡了一個(gè)午覺(jué)后，和我的好朋友在游泳館里泡一個(gè)下午，雖然十幾天下來(lái)，我已經(jīng)曬黑了不少，但我真挺開(kāi)心的。我和好朋友是在去年暑假學(xué)會(huì )游泳的，現在我們每天下午去游泳館里游泳，我們的家長(cháng)也不會(huì )擔心，而且游泳館的教練時(shí)刻會(huì )盯著(zhù)我們，一旦我們掉到水里去了，他們會(huì )趕緊將我們撈上來(lái)。當然，我和我的好朋友游泳都會(huì )注意安全，做好一切游泳前的準備，才會(huì )下水去游泳，而且也不會(huì )去深水區游，只在淺水區一起比比賽。
值得炫耀一下的是我暑假生活的每一個(gè)夏夜，我會(huì )特別乖的陪爸爸媽媽去散步，和他們一起聊聊每天發(fā)生的事情，也和他們看看夏夜的美景，暑假開(kāi)始的十幾天下來(lái)，我和他們的關(guān)系都因為一起散步而變好了許多，不是說(shuō)以前不好，而是現在我和爸爸媽媽可以交流更多彼此的心聲了。
你們看，我的暑假生活還不錯吧！寫(xiě)完了我的暑假生活，我又要投入到我的暑假生活里去了，祝大家暑假生活也像我的暑假生活一樣充實(shí)愉快！
我的暑假生活作文15
放暑假了，那必須好好地出去玩幾天，去感受獨屬于夏天的樂(lè )趣。
騎馬初體驗
放假第三天，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起驅車(chē)前往內蒙古大草原。來(lái)草原肯定是要騎馬在草原上縱情馳騁的。我在工作人員的引導下順利爬上了馬背，我的內心無(wú)比激動(dòng)，手緊緊地握住馬鞍上的扶手，由于太過(guò)緊張，額頭上掛著(zhù)豆大的汗珠，臉脹得通紅，手臂也有些發(fā)麻，兩腿緊緊地貼在馬身體的兩側，一刻都不敢松懈，整個(gè)人像一尊雕塑一般直立在馬背上。馬奔跑的速度越來(lái)越快，我的尖叫聲也越來(lái)越大，中途眼鏡還險些被甩飛出去。直到體驗結束，我依舊驚魂未定，心提到嗓子眼兒，久久不能平復。
縱情漂流
在草原的中心有一條河流，那里可以乘坐皮劃艇。漂流開(kāi)始，我興致勃勃地坐在小船上，迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光，感受著(zhù)微風(fēng)拂面的清爽。小船在蜿蜒的河流上緩緩前行，我們的心情也隨之愉悅起來(lái)。河流逐漸變得湍急起來(lái)，小船開(kāi)始顛簸，我們不得不緊緊抓住船幫才能保持平衡。水花四濺，讓我們感到刺激和興奮，河流中出現一些急流和漩渦，小船在其中穿梭，我們的'心跳也隨之加快。有時(shí)候，小船會(huì )被急流沖得離開(kāi)航線(xiàn)，我們只得依靠劃槳來(lái)調整方向。
激情滑沙
第三天，我們來(lái)到一處滿(mǎn)是沙丘的地方，在這里我們將會(huì )用塑料板來(lái)滑沙。站在沙丘底端向上望，沙丘巍然屹立，可真高��！我們沿著(zhù)天梯一級一級往上爬，深一腳淺一腳地在沙堆中跋涉，不用說(shuō)滑下去了，光是爬上來(lái)就已經(jīng)費了九牛二虎之力了。爬到頂上，我決定偷師學(xué)藝，模仿邊上人的動(dòng)作：坐在滑沙板上，雙腳微屈，雙手向后推沙，然后背往后靠，盡量讓身體躺下來(lái)。有了這個(gè)成功的榜樣，我比著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢，果然也成功了。順著(zhù)沙坡滑下來(lái)，速度越來(lái)越快，有一種失重的感覺(jué)，罡風(fēng)在耳邊呼嘯，激情鱗沙上飛揚。
草原有著(zhù)一股神奇的力量，去了那里就沒(méi)有煩惱，所有的煩心事都拋諸腦后，煙消云散。明年的暑假我一定還去草原，讓所有的不開(kāi)心都在草原中消失吧！
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