暑假見(jiàn)聞作文范例(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的暑假見(jiàn)聞作文，希望能夠幫助到大家。

暑假見(jiàn)聞作文1

　　今年暑假，我去了農村爺爺家，認識了以前只聞其名不識此君的很多農作物。

　　走在田野里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)高高的是什么東西”？媽媽告訴我那是芝麻。我又問(wèn)媽媽?zhuān)弧拔页赃^(guò)芝麻，但它長(cháng)在哪個(gè)部位��？”“那個(gè)綠綠的、小小的莢子就是果實(shí)，把它撥開(kāi)，里面就是芝麻�！蔽覍�媽媽說(shuō)：“植株頂端的小白花真好看�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“芝麻的生長(cháng)非常奇特，植株頂端開(kāi)花、結果，然后頂端再開(kāi)花、結果，這樣一節節的長(cháng)高，這就是我們常說(shuō)的芝麻開(kāi)花節節高�！迸�，原來(lái)是這樣��！

　　回到家，我看到院子里有一棵果樹(shù)，上面長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)，青青的，橢圓形，像極了大鴨梨，太棒了，我隨手摘了一個(gè)，洗了洗，張嘴就咬�！芭夼夼蕖�，味道真澀，只咬下來(lái)一塊皮，里面硬硬的。奶奶和爺爺看到了，哈哈大笑，“傻孩子，核桃不是這樣吃的�！薄笆裁�，這不是大鴨梨嗎？”臭大發(fā)了，經(jīng)驗主義害死人。

　　“把外面的青皮去掉，里面的果核就是我們常見(jiàn)的核桃�！蔽乙獔蟪�，我要吃掉它。按照爺爺叫我的方法，用錘子輕輕的砸掉青皮，露出了里面的果核，我又把果核敲開(kāi)，露出了白白的果仁，吃了一塊，真嫩。

　　這次去爺爺家，我認識了高高的芝麻，裹在被子里的.玉米，埋在地里不敢出頭的花生，還有長(cháng)在藤上的黃瓜。另外，我體會(huì )到了農民的不易，看見(jiàn)了很多城市里沒(méi)有的植物。

　　這就是我今年暑假的一部分見(jiàn)聞。

暑假見(jiàn)聞作文2

　　暑假期間，我和父母去參觀(guān)了上�？萍拣^。

　　科技館位于上海浦東。地鐵帶著(zhù)我極大的興趣一直到上�？萍拣^站。我一走出地鐵站，一座宏偉的扇形建筑就吸引了我的注意力。建筑的中心是一個(gè)大玻璃球。兩個(gè)扇形建筑向外伸展在球體的兩側，就像兩個(gè)大翅膀在球體上生長(cháng)。大樓的正面是玻璃制成的，在陽(yáng)光下散發(fā)出燦爛的光輝。這是上�？萍拣^。

　　今天參觀(guān)了多少人！我跟著(zhù)人群來(lái)到科學(xué)技術(shù)博物館的'生物萬(wàn)象區，剛剛走進(jìn)這個(gè)區。哇！我被眼前的美麗景色震驚了：一個(gè)多彩的生物世界出現在我眼前。在山下和流水中行走的時(shí)候，我們看著(zhù)熱帶雨林的植物，不時(shí)聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在我們耳邊歌唱，這讓我充分理解了豐富多彩的生活現象，讓我進(jìn)入了原始的自然風(fēng)景區。

　　我離開(kāi)萬(wàn)象去了機器人世界的展區，嗯！鋼琴音樂(lè )是從哪里來(lái)的？我聽(tīng)到聲音，環(huán)顧四周。原來(lái)，機器人音樂(lè )家們正以一種豐富多彩的方式為每個(gè)人演奏。太棒了！看，那邊的機器人更好！他正專(zhuān)心地和一個(gè)小朋友下棋�？粗�(zhù)他臉上焦慮和汗水的表情，我認為他無(wú)法與機器人競爭。這里有這么多機器人！然而，最引人注目的是機器人劇場(chǎng)。他們都穿著(zhù)漂亮的衣服，頭上戴著(zhù)時(shí)髦的帽子，手里拿著(zhù)一把小雨傘。他們隨著(zhù)音樂(lè )跳舞，從遠處看，他們就像一群漂亮的小女孩。通過(guò)機器人世界，我們參觀(guān)了信息時(shí)代，探索之光，宇宙......

　　這次訪(fǎng)問(wèn)不僅讓我度過(guò)了愉快的一天，也開(kāi)闊了我的視野，了解了我們周?chē)�的各種科學(xué)奧秘。這讓我明白，我們每個(gè)人都應該熱愛(ài)、學(xué)習和使用科學(xué)。讓科學(xué)為我們做出更大的貢獻。很遺憾你沒(méi)有和機器人玩魔方。

暑假見(jiàn)聞作文3

　　媽媽朋友的外孫趁著(zhù)暑假和他媽媽一起從德國回中國度假。讓我為他輔導一下，上幾節鋼琴課。我欣然應允。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)混血呢，不知道自己這兩把小刷子能不能應付。懷著(zhù)忐忑的心情迎來(lái)了這位小帥哥，先展示了兩首自己準備的曲子，背的很熟。我給他找了首稍微難點(diǎn)，帶連線(xiàn)的練習曲。他開(kāi)譜能力很強，一下子就能彈下來(lái)，雖然指法節奏不是很正確，可是他的確很聰明。在練習過(guò)程中，他的媽媽一直在旁邊陪伴著(zhù)。不時(shí)的翻譯一下。畢竟是孩子，才8歲。遇到事情特別急躁，總是想彈好，可是到那個(gè)地方又總錯。自己生悶氣。好在他媽媽鼓勵他，肯定他，他才慢慢轉變過(guò)來(lái)。最后把整首練習曲都彈下來(lái)了，自己也很高興。我一直不太明白他為什么這么急躁。后來(lái)她媽媽解釋?zhuān)�因為在德國，像他這么大的孩子沒(méi)有課外班。而他又是足球，又是游泳，又是合唱團，又是鋼琴的`。他總問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次乙獙W(xué)這么多？

　　課結束之后，我們又閑聊了一會(huì )。原來(lái)德國的小學(xué)里下午是不上課的，上午從8：30~12：00上課。中午就可以接回家了，下午可以放在學(xué)校類(lèi)似午托班的地方。也可以接送到課外培訓學(xué)校的地方。單從學(xué)校開(kāi)設的課程上講，一年級一入校就有合唱團。99%的孩子都參加，除非宗教信仰不同。另外，孩子在二年級就有游泳課。孩子在學(xué)�？闹�(zhù)碰著(zhù)了，家長(cháng)完全放心，因為學(xué)校為每個(gè)孩子上的有保險。出現意外，學(xué)校負責把孩子送醫院，保險公司出面理賠。而且家長(cháng)的態(tài)度很開(kāi)明，體育課嘛，總會(huì )有磕磕碰碰，很正常的。

　　在這種大環(huán)境影響下，家長(cháng)對孩子都很放心。如果家長(cháng)在家很忙，會(huì )讓孩子在周?chē)�的游�?lè )場(chǎng)玩，在規定時(shí)間內回來(lái)。自然課老師會(huì )帶孩子們到山上觀(guān)察針葉林和闊葉林，現場(chǎng)講解他們的不同之處；會(huì )帶孩子們到泉水邊觀(guān)察蝌蚪的形成過(guò)程。在這些事情之前，老師會(huì )提前email家長(cháng)出行的地點(diǎn)以及要準備的物品。

　　這種場(chǎng)景貌似只在父輩小時(shí)候出現過(guò)，現在中國的教育陷入了一個(gè)怪圈。什么都不敢做，因為不安全。孩子只能在課本上看到他們本該在大自然中看到的東西，只能比葫蘆畫(huà)瓢。這種小眾教學(xué)模式什么時(shí)候才能在中國實(shí)現呢？這需要方方面面的支持，也需要我們自身的儲備。話(huà)說(shuō)德國小學(xué)生這種生活，我也希望回到小學(xué)再上一遍······

暑假見(jiàn)聞作文4

　　在黃蓓佳的傾情小說(shuō)系列里的那本《親親我的媽媽》是一部深情的兒童小說(shuō)。這本書(shū)是一本密切關(guān)注單親家庭兒童成長(cháng)的小說(shuō)。它寫(xiě)了弟弟和媽媽在相識、相處中得陌生，微妙和忐忑。在作者的筆下，弟弟和媽媽舒一眉在一個(gè)個(gè)事件里慢慢地讓他們接近起來(lái)。生活在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖、有一點(diǎn)傷感、有不多的快樂(lè )、也有不少溫情的.家庭之中。

　　“我覺(jué)得自己是一條被海水包圍的魚(yú)，四周都是溫暖和幸運。我快樂(lè )地游來(lái)游去。不希望長(cháng)大。不長(cháng)大的時(shí)候，媽媽總是年輕和美麗。長(cháng)大得越快，媽媽就會(huì )衰老得越快。如果能讓媽媽不衰老，我愿意一輩子做一條小小的魚(yú)�！边@是《親親我的媽媽》里主人公弟弟在被熱水燒傷后回到學(xué)校所寫(xiě)的作文里的一段話(huà)。這段話(huà)讓我記憶猶新。因為它不僅富有詩(shī)意，而且還描繪了弟弟和媽媽的情感。正所謂：養兒方知父母恩。

　　其實(shí)，我之所以喜歡這本小說(shuō)，就是因為我覺(jué)得弟弟和媽媽舒一眉之間從陌生到互相親近的情感很難得。因為這種家庭雖然很多。但能真正相處很好的并不多，所以像弟弟和媽媽走到一起已經(jīng)很值得驚喜的。更重要的是弟弟和媽媽能彼此心靈溝通了，隨意我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，讓我們一起去感受溫暖吧。

暑假見(jiàn)聞作文5

　　暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)籠照著(zhù)大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。

　　這一天，冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了�？墒�，看著(zhù)窗外白晃晃的陽(yáng)光，心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。

　　“賣(mài)棒冰了！

　　五角一支，小豆棒冰！

　　”突然，從窗外傳來(lái)一陣吆喝聲�！罢媸俏业拇缶刃�！

　　”這下我來(lái)了精神，拿起1元錢(qián)，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢(qián)給了他，他接過(guò)錢(qián)給我一支，我轉身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢(qián)可以自已吃一支。

　　我正想著(zhù)，忽然后來(lái)傳來(lái)他的'喊聲，“小姐姐，等一等�！蔽抑缓谜驹谀抢飳λ�說(shuō)：“不用找了，這錢(qián)給你�！闭l(shuí)知他滿(mǎn)臉通紅，把錢(qián)塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說(shuō)：“不是我的錢(qián)，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢(qián)比你多多了�！薄澳悄銥槭裁闯鰜�(lái)掙錢(qián)？”我奇怪地問(wèn)�！澳鞘且驗槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手，獻愛(ài)心’活動(dòng)，我準備用這些錢(qián)捐給那些貧窮的孩子�！彼�倔強地說(shuō)完，轉身走了。當我目送他漸漸離去的身影后，才發(fā)現棒冰已經(jīng)化掉了，雖然沒(méi)能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。

　　現在，每當我聽(tīng)到賣(mài)棒冰的吆喝聲，我眼前就會(huì )浮現出當時(shí)的情景。

暑假見(jiàn)聞作文6

　　暑期里，媽媽帶我去廣西的首府——南寧市，我媽媽的故鄉。車(chē)子一停，表弟李源和舅舅早已跑過(guò)來(lái)招呼我們了。

　　第二天，我們一伙人去逛街，街道兩旁，映入眼簾的是大朵大朵的花兒，鮮艷美麗，婀娜多姿，紅色居多，我很好奇，問(wèn)大姨：“這是什么花？”李源搶著(zhù)回答：“這是朱槿花，它可以治病……”表弟介紹：朱槿，俗稱(chēng)大紅花，根、葉、花，都可入藥，有清熱利水、解毒消腫的.功效，為人類(lèi)解除病痛，人們當然希望它葉長(cháng)得更綠，花開(kāi)得更紅�！巴�，表弟你怎么知道得這么多？”“呵呵，這是南寧市花，南寧市民都知道滴�！�

　　我們要去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，南寧的超市好大呀，品種全，數量多，設備齊，分宜的超市沒(méi)法比，例如：有大型的全自動(dòng)清理機器，還有購物小汽車(chē)，小明友可以坐在里面，物品可以放兩邊，我很新奇，只想去坐坐。

　　買(mǎi)了幾大袋后，我們去公交車(chē)站等車(chē)，只見(jiàn)路兩邊擺放著(zhù)一排排的黃色自行車(chē)，好多人用市民卡刷一下就可以騎了，當然要歸還的哦，還有雨傘，用手機掃一下二維碼就可以用，下雨時(shí)不會(huì )淋成落雞湯了，要是分宜能有這些就好了。

　　走在南寧市內，無(wú)論是街道上還是小區里，都干干凈凈的，我感覺(jué)這里面既有環(huán)衛工人的辛勤汗水，也有南寧市民愛(ài)干凈、不亂扔垃圾的美好品質(zhì)。

　　南寧是一座“綠城”，風(fēng)景如畫(huà)，舒適便捷，我很喜歡去南寧做客！

暑假見(jiàn)聞作文7

　　昨天我們小區里發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事，什么事呢？一個(gè)阿姨準備開(kāi)車(chē)上班發(fā)現自己的別被熊孩子給劃了。不止她自己車(chē)被熊孩子劃了旁邊一輛也同樣遭了殃

　　于是阿姨就去物業(yè)調取監控看個(gè)究竟。

　　監控畫(huà)面里出現了兩個(gè)“熊孩子”在小區玩耍，一個(gè)男孩大概十歲左右吧，女孩扎著(zhù)馬尾辮。小男孩感覺(jué)無(wú)聊就從地上撿塊石子在人家汽車(chē)前邊寫(xiě)了一排字你們全家都有��！還在上邊畫(huà)了花。小女孩看了好像也想展示一下自己的'字，迫不及待地在左前門(mén)上寫(xiě)了兩個(gè)字有��！他們兩個(gè)又在旁邊一輛車(chē)上畫(huà)呀寫(xiě)呀完全沒(méi)有意識到自己在破壞他人財務(wù)。

　　看完監控阿姨氣的哭笑不得，最后選擇了報警，物業(yè)工作人員聯(lián)系了兩個(gè)熊孩子的家長(cháng)。他們三方達成協(xié)議，熊孩子家長(cháng)全責，給人家修車(chē)，道歉！

　　經(jīng)過(guò)這次熊孩子亂畫(huà)亂寫(xiě)，家長(cháng)付出了金錢(qián)代價(jià)，希望他兩個(gè)也能從中吸取教訓。想寫(xiě)字可以在紙上寫(xiě)不能把你的快樂(lè )建立在他人的痛苦之上。

　　我希望他們能端正態(tài)度知錯就改還是好少年！經(jīng)過(guò)這件事我感覺(jué)家教很重要！我的爸爸媽媽經(jīng)常教育我不能干這不能干那……。以前我感覺(jué)他們很啰嗦！現在我懂了，那不叫啰嗦！那是父母對子女愛(ài)的教育！

暑假見(jiàn)聞作文8

　　一個(gè)暑假已經(jīng)結束了，可想起那段時(shí)間，真是有著(zhù)兩種不同的口味。

　　第一種口味

　　——苦

　　因為我們家是做蔬果生意的，所以每天我一大早就被父母叫了起來(lái)，幫父母干活。早晨天氣并不是很熱，所以有些父母就會(huì )早早的出來(lái)，買(mǎi)菜燒給孩子吃，有時(shí)也會(huì )買(mǎi)些水果。我起來(lái)后，一會(huì )兒稱(chēng)菜，一會(huì )兒整理菜，一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒賣(mài)水果…我心想：這么忙呀!累死我了，但又一想爸爸媽媽在我上學(xué)時(shí)是怎么忙過(guò)來(lái)的呀!時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間到9點(diǎn)了，人也漸漸的變少了，也并不是那么忙了。我走到我的床上，正想躺下去，美美的睡一覺(jué)，哪知電話(huà)鈴就響了，原來(lái)是要送菜呀!我騎著(zhù)我的寶馬(自行車(chē))到了后面鋼材市場(chǎng)。不到5分鐘，我就會(huì )帶了家中，美美的睡上了一覺(jué)!

　　第二種口味

　　——甜

　　在這個(gè)暑假里，我用自己的雙手打拼了3200元。臨近暑假末，我問(wèn)媽媽可不可以買(mǎi)一臺電腦。爸爸媽媽商量了3天以后，給我買(mǎi)了臺電腦。那是別提我有多高興了。吃在想，睡在想，坐在想，就連夢(mèng)里都在想�？商煊胁粶y風(fēng)云，媽媽在幾天后卻告訴我，沒(méi)有網(wǎng)線(xiàn)不能裝，只能當模型看看。這是我就像泄了氣的皮球一樣，無(wú)精打采。多么希望電腦能裝起來(lái)。這時(shí)，天空烏云密布，太陽(yáng)公公被烏云奶奶遮住了，小草也枯了，萬(wàn)物沒(méi)有了生機。幾天后，媽媽告訴我，又能裝了。我高興得直蹦三尺高。這是萬(wàn)物有恢復了生機!太陽(yáng)公公也出來(lái)了。

　　這兩種口味，讓我在這個(gè)暑假里過(guò)得非常充實(shí)，雖然有點(diǎn)累，但也值得。更讓我慶幸的是，我明白了一個(gè)道理，那就是要幫父母做點(diǎn)事，不要做父母手里的掌上明珠。

　　今天，依依阿姨和田叔叔都來(lái)看我，把我帶到新華書(shū)店。我一個(gè)人在角落里津津有味地看起了《哆拉a夢(mèng)》，正看得入神時(shí)，田叔叔走過(guò)來(lái)拍了我一下，說(shuō)：怎么樣?看中了什么書(shū)沒(méi)有?我回答道：這里書(shū)太少了，沒(méi)什么書(shū)看。田叔叔看了一眼我手里拿的《哆拉a夢(mèng)》，說(shuō)：這好像不是你這個(gè)年齡看的書(shū)吧?我回答道：對啊，誰(shuí)叫沒(méi)什么書(shū)了呢。田叔叔說(shuō)：走!我幫你去挑幾本書(shū)吧。我答應了。

　　田叔叔東挑挑西看看，終于給我挑了一本《感悟生活的`210個(gè)小故事》，又給我挑了一本《讓兒童變聰明的小故事》。因為這本是講古代兒童的，所以我就不要了。在書(shū)店結賬付錢(qián)的時(shí)候，我看了一眼價(jià)格，哇靠!就這么小小一本書(shū)竟然就要30元錢(qián)，現在的書(shū)實(shí)在太貴了!

　　買(mǎi)完書(shū)以后，依依阿姨帶我去民俗樂(lè )園玩。來(lái)到民俗樂(lè )園，我忍不住贊嘆一聲：民俗樂(lè )園好大啊!這里可玩的東西太多了，有太空漫步、海上大戰、急流勇進(jìn)等等，讓人看得目不暇接。

　　首先，我玩了一個(gè)急流勇進(jìn)，哇噻，那個(gè)才叫做刺激呢!突然從高達七八米的頂端刷地一下沖下來(lái)，來(lái)到最后一個(gè)山坡，這個(gè)山坡大約高達十四米，從上面沖下來(lái)的時(shí)候，我整個(gè)人處于失重狀態(tài)，整個(gè)心都提了起來(lái)�？斓降椎臅r(shí)候，我的手把防護欄抓得緊緊的，一點(diǎn)兒也不敢放松，生怕我整個(gè)人沖出飛船。終于到底了，嘩的一聲，激起了一大片雪白的水花，濺得我渾身都濕透了。

　　接著(zhù)，我又去玩天空漫步。在離地面六七米的地方上有一條長(cháng)長(cháng)的軌道，游覽車(chē)在上面行駛。兩個(gè)人騎著(zhù)車(chē)子在別人的頭頂上觀(guān)光，可真是一件挺威風(fēng)的事情�？墒�，剛上車(chē)時(shí)我還真有一點(diǎn)怕呢。我怕這個(gè)車(chē)子質(zhì)量不好，萬(wàn)一車(chē)子脫離軌道那還不886(拜拜了)啊!不過(guò)，一會(huì )兒我就習慣了，因為車(chē)子穩定性很好，而且坐那游覽車(chē)參觀(guān)四周景色，還有一種高高在上的感覺(jué)呢。

　　今天真是美好而又快樂(lè )的一天。

暑假見(jiàn)聞作文9

　　今天，我十分的開(kāi)心，因為我們一家和舅舅一家要去我向往已久的安徽涇縣去玩了！

　　沿途，我和姐姐談笑風(fēng)生，一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊欣賞著(zhù)窗外的美麗風(fēng)景。遠處的群山連綿起伏，像一條臥龍。終于到達涇縣了。

　　我們先去了驚險刺激的江南第一漂。我們穿好救生衣，帶好防曬帽，拿好水槍三人一組的上了皮筏艇。我們這一組的成員是：爸爸、我、姐姐。爸爸負責劃船，我和姐姐負責"攻擊"。爸爸帶領(lǐng)我們一馬當先，舅舅那一組早就被我們甩到后面去了。不一會(huì )爸爸就劃到了急流區，我和姐姐開(kāi)始了"攻擊"，好幾組都被我們擊敗了。我和姐姐累了就看一看兩岸的`"風(fēng)景畫(huà)"。爸爸那驚人的速度帶我們贏(yíng)得了第一名。

　　下午，我們又乘車(chē)來(lái)到了魅力十足的桃花潭。一進(jìn)桃花潭遠遠的就看見(jiàn)一塊迎客石，上面刻著(zhù)"桃花潭"三個(gè)紅色的大字。首先我們來(lái)到了文昌閣，聽(tīng)導游的介紹是這樣的文昌閣建于清乾隆32年，共三層，八角。一至三層分別高懸"盛世文明"、"文光射斗"、"共登云梯"匾額，是昔日翟氏宗族文武理學(xué)的豐碑，由于造型秀麗典雅，也是著(zhù)名的景觀(guān)之一。接下來(lái)我們坐上了烏篷船我望著(zhù)眼前的景象，霧氣縹緲，我就像到了天宮一樣，美得讓人驚呆了！上了岸，就到了李白和汪倫飲酒的地方了——"萬(wàn)家酒家"站在門(mén)前我不由得吟誦起"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。"

　　參觀(guān)完了，我依依不舍的離開(kāi)了這美景。

暑假見(jiàn)聞作文10

　　暑假的時(shí)候，我和媽媽還有我的好朋友一起去了馬來(lái)西亞的沙巴旅游。

　　當媽媽告訴我，我們要去旅游了，我的心砰的一下就跳了起來(lái)，非常非常的激動(dòng)！我很主動(dòng)的收拾我的行李，我們終于出發(fā)啦！

　　遺憾的是，我們的機票被改成了晚上，我們到沙巴已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)了，我看到了滿(mǎn)天的星空，真是美妙極了！

　　第二天，我早早的醒了，感覺(jué)是到了新西蘭我的家鄉，因為海是那么那么藍，船是那么那么多，天空是那么那么晴朗！我們出發(fā)去了紅樹(shù)林看有長(cháng)長(cháng)鼻子的猴子。我們坐上小船，偷偷的靠近樹(shù)林，靜靜的等著(zhù)猴子出來(lái)。船長(cháng)的眼睛真亮啊，突然他告訴我們猴子出來(lái)啦，我們真的看到了許許多多的小猴子！它們可可愛(ài)啦，一只只奔著(zhù)跳著(zhù)，我超級想爬上樹(shù)去抱抱它們！

　　傍晚，我們吃完飯，到了一個(gè)沙灘邊，看到了美麗的夕陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)紅紅的，像個(gè)雞蛋黃，可是一眨眼，就只剩半個(gè)了，是被哪個(gè)淘氣的小東西吃掉了嗎？

　　晚上，我們又到了另外一條小河上，看到了無(wú)數無(wú)數的小燈籠，這些小燈籠掛在樹(shù)上，一閃一閃，我以為是圣誕節到了，滿(mǎn)樹(shù)的圣誕燈，真是美極了！大家知道這個(gè)小燈籠是什么嗎？原來(lái)是小小螢火蟲(chóng)！它們還會(huì )飛啊飛呀，飛到我手中，飛啊飛呀，飛到河面上。

　　第三天，我們去了環(huán)灘島，那是一個(gè)私人的島，所以很安靜，我在那里玩了半天的沙子，玩了半天的.浮潛，猛烈的太陽(yáng)把我曬成了一只烤乳豬！但是我還是很開(kāi)心，因為我太愛(ài)那里的白沙灘，愛(ài)那里的藍海洋！我像一條小小魚(yú)，在海洋里快樂(lè )的游來(lái)游去，那海對我來(lái)說(shuō)，實(shí)在太大了！

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，一眨眼，我們的旅游就要結束了！我舍不得離開(kāi)這里，還想多多玩幾天。我和媽媽說(shuō)，我愛(ài)這里的海洋，愛(ài)這里的白沙灘，愛(ài)這里的榴蓮冰棍，還有便宜的紅毛丹等等很多很多水果！

　　哦，我真希望以后媽媽還會(huì )帶我來(lái)這里！

暑假見(jiàn)聞作文11

　　假期是快樂(lè )的，我與爸爸、媽媽和姥姥一起去大連老虎灘公園旅行。那里有許多聰明得令人稱(chēng)奇的動(dòng)物和美麗的珊瑚。

　　園內藍天碧海，青山奇石，山水融融，構成了綺麗的海濱風(fēng)光。在這里，我們向著(zhù)第一站——珊瑚館出發(fā)。我們剛進(jìn)入館內，映入眼簾的是三只大烏龜。許多游客與它們“親密接觸”，而它們也絲毫沒(méi)有懼怕，反而很配合。我也走過(guò)去與它握手拍照。再往里走，就是裝著(zhù)各種小魚(yú)和珊瑚的展柜。據說(shuō)這里共有珊瑚礁生物群200余種，300多個(gè)。每種珊瑚和小魚(yú)的色彩與姿態(tài)都令我目不暇接，應接不暇，它們的神奇令我大開(kāi)眼界。一轉眼，幾十分鐘的時(shí)間就在我嘖嘖稱(chēng)贊中，不知不覺(jué)地過(guò)去了。

　　到了海豚表演的.時(shí)間了。我們走進(jìn)了第二站——極地館。我們準備先去看表演，然后再觀(guān)賞其它動(dòng)物。表演開(kāi)始時(shí)，三只小海豚和它們的馴養員上場(chǎng)了。接下來(lái)開(kāi)始了它們的第一個(gè)節目：鉆過(guò)棚頂的圓圈。我目不轉睛地盯著(zhù)一只海豚，也看了一眼棚頂掛得很高的圓圈。只見(jiàn)小海豚縱身一躍，擺了一個(gè)優(yōu)美的姿勢就鉆了過(guò)去，以滑過(guò)一首曲線(xiàn)，落入水中，濺起了朵朵美麗的浪花。隨后就是一陣熱烈的掌聲。小海豚也驕傲地游到馴養員的面前，要了一條魚(yú)吃……

　　第二個(gè)節目：海豚算數。規則是主持人出題，海豚算出等于多少就用嘴巴去按水池邊的按鈕，按鈕響幾次就是幾。只聽(tīng)主持人隨口出了一道“3+=?”，海豚思索了幾秒，開(kāi)始按按鈕，只聽(tīng)“滴滴滴……”不多不少正好8聲。觀(guān)眾席上響起一句句的評論，都在夸海豚的聰明和靈性。

　　最后一個(gè)節目是兩只海豚拉著(zhù)一個(gè)坐在救生艇上的小孩。為了小孩的安全，主持人還給他穿上了救生衣。但海豚用行動(dòng)證明了這一切都是多余的，它們以精湛的技藝，平穩地托著(zhù)小孩游了一圈……

　　第三站是鳥(niǎo)語(yǔ)林。我們先找到一處地方吃中午飯，而后走進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)林。還沒(méi)進(jìn)到園口，就能聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲。通往鳥(niǎo)類(lèi)表演場(chǎng)的小路上，我們觀(guān)賞著(zhù)各種美麗的鳥(niǎo)，聽(tīng)著(zhù)它們的演奏，高興地向表演場(chǎng)地跑去。表演開(kāi)始時(shí)，出場(chǎng)的是一只顏色鮮艷的鸚鵡。馴養員告訴觀(guān)眾，鸚鵡會(huì )分辨錢(qián)幣。于是有拿出一元錢(qián)舉得高高的，鸚鵡迅速朝那個(gè)人飛去，叼起一元錢(qián)飛回馴養員身邊。慢慢地，有人拿出了五元錢(qián)、十元錢(qián)，這時(shí)鸚鵡開(kāi)始挑錢(qián)了，再見(jiàn)到一元錢(qián)時(shí)，它瞧都不瞧一下，即便是飛過(guò)去也不會(huì )叼走了，只是再飛回來(lái)。只叼五元和十元的錢(qián)，它的這一舉動(dòng)逗得大家哈哈大笑……

　　短短的一天旅行，在鳥(niǎo)兒們的嘰嘰喳喳中落下帷幕，但那一只只可愛(ài)的動(dòng)物，卻留在我的腦海里揮之不去。

暑假見(jiàn)聞作文12

　　我的字寫(xiě)得不好看，媽媽就在暑假給我報了一個(gè)“書(shū)法班”。我們的老師姓陳，是位年輕的男老師。別看他這么年輕，他的字寫(xiě)得可好了，就像字帖上的.一樣。

　　每天上課的時(shí)候，老師都非常耐心地指導我們。他不僅教我們寫(xiě)字的起筆、行筆、收筆等基本方法，還給我們講書(shū)法的歷史。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我的起筆老是掌握不好，不是太小就是太大。老師反復地給我講解，最后我寫(xiě)得字終于得到了老師的認可。

　　在書(shū)法班上不僅學(xué)到了很多書(shū)法知識，還認識了很多新朋友，我喜歡書(shū)法班。

暑假見(jiàn)聞作文13

　　當我今天下午回到奶奶家的時(shí)候，我想的越多，想的越多。我坐公交車(chē)到小區第二站下車(chē)，路過(guò)老鴨超市，看到幾個(gè)乞丐向路人乞討。我看到他們都很痛苦，我從口袋里拿出一美元給乞丐�！暗蔚蔚�，只見(jiàn)一個(gè)年輕的乞丐從磁帶里拿出一部手機，說(shuō)：“喂！你在哪里吃飯？……哦！……很好！我會(huì )來(lái)的！那個(gè)年輕的乞丐在他的手機后離開(kāi)了。我用困惑的眼睛盯著(zhù)乞丐。突然，一個(gè)路過(guò)的叔叔說(shuō)：“現在有人假裝成乞丐，做這樣不勞而獲的事情�，F在深圳的乞丐每月能掙幾千元。

　　我聽(tīng)到這句話(huà)，讓我驚訝了一番：難道在這社會(huì )上真有這種不顧自己的.顏面，靠不勞而獲的事過(guò)生活的人嗎？

暑假見(jiàn)聞作文14

　　沒(méi)有和同桌一樣豐富而忙碌的暑假生活，也不像樓下小宇的暑假那般清閑，我的暑假生活在簡(jiǎn)單之中透著(zhù)無(wú)限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡卻又泛著(zhù)淡淡茶香。

　　在皎潔的月光下，我獨自漫步在通往校園的路上。幾縷清幽的像薄紗一般的月光柔柔地披在我的肩上，像是怕我凍著(zhù)似得。我走在清靜的校園里，似閑庭漫步一般地走著(zhù)，回想著(zhù)曾經(jīng)在校園里經(jīng)歷的一幕幕。這便成了我暑假生活里最大的趣聞了。

　　相對于校園學(xué)習生活，家中的舒閑實(shí)乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時(shí)交上而憂(yōu)心，為今日所學(xué)是否懂之而勞神，假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。

　　在作業(yè)的海灘里感到憋悶時(shí)，我就在碧草綠蔭上充當一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門(mén)之間，帶球、傳球，偶爾來(lái)個(gè)球王貝利空中倒勾，球雖未進(jìn)，但摔個(gè)暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動(dòng)物——銷(xiāo)聲匿跡。

　　徘徊在書(shū)架前，暢游在書(shū)海中，我從中得到無(wú)比珍貴的.知識，使我了解到傳說(shuō)中的四大名書(shū)里牛郎織女對愛(ài)情的忠貞不渝，孟姜女對丈夫的堅貞驚天動(dòng)地，梁山伯和祝英臺的命運坎坷曲折，《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對人類(lèi)做出的巨大貢獻。使我明白一切科學(xué)事業(yè)都應具備探索精神，一切困難，挫折都是通向成功的必由之路。

　　暑假中，還可以看到無(wú)數精彩的系列大片，聽(tīng)到無(wú)數悅耳的音樂(lè )，做無(wú)數有趣的事。

　　暑假雖如淡水一般，它沒(méi)茶濃，沒(méi)飯香，沒(méi)咖啡苦，但它清澈、透明，給人無(wú)限的暇思，讓人回味無(wú)窮。

暑假見(jiàn)聞作文15

　　7月18日下午，天陰得很厲害，媽媽在單位里，因怕媽媽下雨打不上車(chē)，我和爸爸決定去接她。剛一出家門(mén)，雨點(diǎn)就噼里啪啦掉下來(lái)，接著(zhù)大雨就嘩嘩下起來(lái)，雖然離車(chē)庫不到30米，我和爸爸的衣服還是被雨水淋透了。

　　到了公路上，天黑得像鍋底一樣，所有汽車(chē)都打開(kāi)了車(chē)燈。雨水很大，汽車(chē)在馬路上像蝸牛一樣爬行。到了外環(huán)路上，水已淹過(guò)半個(gè)車(chē)輪，并從車(chē)頭兩邊迅速分開(kāi)，我由此想到了海上的快艇，雖然我們的車(chē)開(kāi)的并不快。到了經(jīng)十路，汽車(chē)開(kāi)不動(dòng)了，好多車(chē)停了下來(lái)，原來(lái)前面由于水深，好多車(chē)都泡在了水里，并隨著(zhù)水的波動(dòng)晃晃悠悠，成了真正的“船”了。我和爸爸堵了差不多兩個(gè)小時(shí)，雨漸漸小了，水慢慢地退下去了，車(chē)輪露出本來(lái)面目，終于可以走了。到了媽媽單位，過(guò)了好久，媽媽才從樓上下來(lái)，原來(lái)媽媽單位大樓也進(jìn)水了，媽媽和阿姨們一道清掃積水。

　　雨還是下個(gè)不停，等了好久，變成了小毛毛雨了，終于可以回家了。路上，還有一些地方有積水，到處都是進(jìn)水熄火的.汽車(chē)和滿(mǎn)地雨水沖下來(lái)的垃圾，以及路邊公共汽車(chē)站牌下打著(zhù)雨傘焦急等車(chē)的人群，還有一些汽車(chē)撞在了隔離帶上。所有的汽車(chē)都慢慢地行駛，一輛挨著(zhù)一輛，汽車(chē)一步一步地挪動(dòng)著(zhù)，不認識路的在亂闖，認識路的像蝸牛一樣慢慢地爬著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，現在已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了，從家出來(lái)已經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)了！

　　終于到家了，大家的心像石頭一樣落了地，現在想想都有些后怕。

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