暑假的作文（實(shí)用）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友——她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下面長(cháng)著(zhù)溪水般的清澈眼睛，總是神采奕奕的。一張花瓣似的嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)總是不饒人，每次笑起來(lái)時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴鐺那樣清脆。她不但長(cháng)得漂亮，還很守信用，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友馬慧珍。
記得有一次，我看見(jiàn)同學(xué)們都在折紙星星，于是，我就很好奇，也想折紙星星�；丶液�，我研究了半天，還是不會(huì )折。這時(shí)，我的'好朋友回來(lái)了，她見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，就從容不迫地說(shuō)：“你怎么了，有什么心事？”我說(shuō)：“我想折紙星星�！彼敛华q豫地回答：“這簡(jiǎn)單，我明天晚上來(lái)你家，咱們一起折�！薄昂�！”我笑逐顏開(kāi)地答應到。
第二天我就去買(mǎi)了一包星星紙，到了晚上，果然不出所料。她來(lái)了，還帶了幾包星星紙，我們兩個(gè)坐在床上，開(kāi)始折。她對我說(shuō)：“你會(huì )折么？要不我教你吧！”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，那天我們折了很多星星。她還把她沒(méi)有用完的星星紙留給了我。
她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)說(shuō)到做到，信守承諾的人。
暑假的作文 篇2
馬上就要迎來(lái)一個(gè)新的暑假了，我要對暑假大聲喊：
“暑假我來(lái)啦”。
我們，以前像一群小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，現在我們又可以自由的飛翔了。首先“我的'暑假我做主”只有這樣才是最快樂(lè )的！我是一個(gè)電視迷，所以我一定要把好看的電視全部看完。我也不能總顧著(zhù)玩，我要在玩中學(xué)習。對了，媽媽在網(wǎng)上給我報了學(xué)樂(lè )，學(xué)樂(lè )可以讓我們發(fā)展智力，發(fā)揮創(chuàng )意，學(xué)好知識。
我暑假里有一個(gè)最大的愿望就是去南昌玩，我要去動(dòng)物園、游樂(lè )場(chǎng)……
這個(gè)暑假我一定不能哭泣！
暑假的作文 篇3
什么是刺激？是去荒野探險、或者是去坐過(guò)山車(chē)、或者是去攀巖。相信每個(gè)人心里都有自己的答案，而我覺(jué)得與朋友一起玩游戲是最刺激的。今年暑假，我跟隨外公外婆一起去了貴陽(yáng)舅舅家。在這期間，發(fā)生了許多有趣的事情，現在，就聽(tīng)我給你們細細道來(lái)吧！
“外婆，我下去玩會(huì )兒！”“早點(diǎn)回來(lái)吃飯哦！”嘻嘻，沒(méi)錯，我—無(wú)敵游戲王回來(lái)啦！趕緊去跟我的好朋友一決高下嘍！
我悄悄繞到小袁身后，躲在草叢里，豎起我的`“逆天順風(fēng)耳”，只聽(tīng)到小袁和小淋在說(shuō)著(zhù)什么：“絕！對音感、絕對！音感、絕對音！感……”咦？他們在干嘛呢？怎么一會(huì )兒這個(gè)字是重音，一會(huì )兒又是那個(gè)字變成重音了？
“嘿！”我猛地跳出草叢，小袁和小淋一驚，回頭看見(jiàn)我，立刻開(kāi)心的和我打招呼。我蹲下來(lái)，好奇地問(wèn)“你們在玩什么呀？”小袁說(shuō)“哦！我們正在玩“絕對音感”規則很簡(jiǎn)單，出一個(gè)句子，有幾個(gè)字就說(shuō)幾遍，第一次第一個(gè)字是重音，第二次第二個(gè)字是重音……以此類(lèi)推全部正確就換下一個(gè)人，錯誤就得從第一個(gè)人開(kāi)始，你也來(lái)和我們一起玩吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了游戲，我們玩的是淘汰模式，過(guò)程很緊張刺激，我不負“游戲王”的稱(chēng)號成功晉級，而小袁就沒(méi)那么幸運了，連輸兩局，無(wú)緣決賽。
決賽開(kāi)始了，小袁出題題目是“喝口茶壓壓驚”小淋先上，她發(fā)揮的不錯，反應很快，我也不甘其后，迅速接上。比賽如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，最后還是小淋抓住了機會(huì )我，在最后一局把我反超了。奪得了冠軍。
最后我們意猶未盡的各自回家了，和朋友一起玩游戲可真刺激！朋友們，讓我們一起享受和朋友一起做游戲帶來(lái)的無(wú)限快感快感吧！
暑假的作文 篇4
北京，一個(gè)并不陌生的名詞。它是我國的首都。世界各地的人都一定會(huì )去的一個(gè)旅游勝地，想要了解中國的歷史那么你就一定要去北京，因為它是我國三朝的都城。
在這個(gè)暑假，我也去游了——游我國的首都北京。我們到達北京的第一天是自由活動(dòng)，我們的導游叫劉剛，他的個(gè)子不高也不矮，皮膚黝黑，說(shuō)著(zhù)一口帶點(diǎn)京腔的`普通話(huà)，十分有趣。我們第一天到北京什么地方也沒(méi)去，因為沒(méi)有一個(gè)人知道方向，所以就在飯店中待了一天。終于我們的旅游開(kāi)始了，我們去的第一站是：天安門(mén)，故宮�？戳巳嗣窦o念碑和毛主席紀念堂。站在天安門(mén)廣場(chǎng)上俯看四周，你不禁的會(huì )的說(shuō)出一句這樣的話(huà)：“真不愧是我國的首都——在這里會(huì )聚了世界各地的人�！碑斈阏驹诠蕦m廣場(chǎng)前時(shí)，你才會(huì )感覺(jué)到自己是多么的渺小感覺(jué)到我們的古人是多么的聰明感覺(jué)到我們古代的建筑是多么的宏偉，多么的華麗，多么的精致。在這各時(shí)候我才發(fā)現我們的古人是這么的偉大，他為他們的后人留下十分寶貴的財富，讓我們學(xué)到了很多的知識。
下午我們參觀(guān)了“北京的海底世界”，在海底世界里擁有一條“世界上最長(cháng)的海底隧道”，站在隧道里你會(huì )感覺(jué)象是在大海的深處遨游一樣，你的身旁游動(dòng)著(zhù)五彩的熱帶魚(yú)，你能和大海里的王者鯊魚(yú)像朋友一樣游玩……最后我們去了北京的“金街”——王府井，為什么說(shuō)它是“金街”呢？這就要大家來(lái)了才會(huì )知道。第一天旅游，雖然很累，但是我們都很開(kāi)心。
真期待明天的旅行……
暑假的作文 篇5
這本筆記本安詳的躺在桌子上靜靜的，陽(yáng)光灑下，可以看見(jiàn)本子上那厚厚的塵埃，那是歲月留下的痕跡。
這筆記本的歷史已經(jīng)很悠久了，應該是我奶奶那一代或爸爸那一代的了，它一直以來(lái)都躺在我老家頂樓的書(shū)桌上，它樣子并不特別，和現在我們學(xué)校發(fā)的聽(tīng)寫(xiě)本似乎一模一樣，只不過(guò)已經(jīng)破的不成樣子了，輕輕一抖就能抖出許多灰塵，書(shū)頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃了，變得脆薄了，就如同一片片易碎的餅干，也許是年代太久遠了，書(shū)頁(yè)有些甚至都變得半透明了。一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去，每翻一頁(yè)都會(huì )發(fā)出“嘩嘩”的聲音，本子的紙頁(yè)也并不是那么整潔，有的折皺有的.破損，有的平整，這些紙頁(yè)摻插在一起如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑，而布滿(mǎn)皺紋和傷口的老人的臉一般，紙頁(yè)也在歲月的打磨中變得粗糙了，第一眼看這個(gè)本子給我的印象只有古樸和破舊。
這本子的主人是誰(shuí)我就不知道了，這本子的封面已經(jīng)殘破連名字也不見(jiàn)了，封面上唯一一個(gè)字跡也模糊的認不出來(lái)了，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，里面的字比外面稍微清晰一點(diǎn)，但也模糊的不成樣子了，唯一能看出的就是筆記本里寫(xiě)的東西很“雜”有語(yǔ)文的聽(tīng)寫(xiě)，數學(xué)的算式，還有日記以及一些亂涂亂畫(huà)的東西，這本子的字雖然大部分都認不出來(lái)了，但卻能從一筆一劃中看出字跡的鏗鏘有力，和那主人的認真勁，字的排列雖不整齊但可以看出寫(xiě)字之人的努力，這本子很薄翻完整本也就十幾頁(yè)，不知是本來(lái)就薄還是已經(jīng)掉了不少。這本子也像是一個(gè)遲暮老人，凋零、殘破、輕薄。它的年代過(guò)去了，永遠過(guò)去了，如今的文具店中有著(zhù)許多如同它一樣的本子，那些本子被人書(shū)寫(xiě)著(zhù)，閱讀著(zhù)，但它卻不能了，永遠不能了。
仔細端詳著(zhù)本子，我不由嘆息，歲月無(wú)情啊，這原本光滑潔白的本子已經(jīng)被歲月打磨成 了這個(gè)樣子，而它的主人已經(jīng)從一個(gè)十來(lái)歲的孩子變成了一個(gè)中年甚至是飽經(jīng)歲月滄桑的老人了，歲月流水，時(shí)光流水沖走了許多，也沖淡了一切，歲月帶走了人們的童年，人們的青春和記憶，只留下了這么一個(gè)薄薄的筆記本，記錄著(zhù)一個(gè)生命的青春。
我將它放回了桌上，它靜靜躺著(zhù)，仿佛在回憶著(zhù)屬于它的時(shí)光……
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