(熱門(mén))暑假的作文300字7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文300字 篇1

　　暑假的某一天吃過(guò)晚飯后，我和老爸、老媽一起帶上我的溜冰鞋去了東門(mén)的金鳳廣場(chǎng)。

　　黃昏下的金鳳廣場(chǎng)人還不是很多，放眼望去，廣場(chǎng)中間被太陽(yáng)狂曬了一天的金鳳凰依舊挺立在那里，綠茵茵的草坪上三三兩兩地坐著(zhù)一些人，護城河上偶爾吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人感覺(jué)十分涼快。我還是來(lái)到了每天練習的滑冰區，換上溜冰鞋，開(kāi)始了快樂(lè )的“滑行之旅”。

　　漸漸地，廣場(chǎng)上的人多了起來(lái)，大人、小孩陸續結伴而來(lái)。孩子們有的在教練的安排下認真的練習，有的在自由自在的追逐嬉戲。瞧，我前面的一個(gè)小女孩在練習“單腳S”，她來(lái)去自如，往返如飛，像猴子一樣向廣場(chǎng)上照顧孩子們溜冰的家長(cháng)們“炫耀”著(zhù)她無(wú)比嫻熟的滑冰技藝。廣場(chǎng)的另一側，有一群老人們在跳著(zhù)健身舞。護城河邊，許多小販在叫賣(mài)著(zhù)三歲小孩玩的一些玩具。音樂(lè )聲、叫賣(mài)聲和人們的`歡聲笑語(yǔ)，匯合成了一曲歡快的交響樂(lè )……

　　不知不覺(jué)，夜色深了，人們依依不舍的消失在融融的夜色中。盡管我在滑冰，但金鳳廣場(chǎng)的美景卻讓我感慨萬(wàn)千。我想：再不好的心情面對眼前這美好的夜色，心情也會(huì )變的好起來(lái)！相信明天一定會(huì )更好！

暑假的作文300字 篇2

　　一學(xué)期的緊張學(xué)習終于熬過(guò)去了我制定了一份暑假計劃表，來(lái)看一下吧：

　　首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學(xué)習計劃、作息時(shí)間，每天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。認真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書(shū)不少于一小時(shí)，把讀書(shū)的收獲記下來(lái)．我在暑假里小創(chuàng )作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了，應該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母分擔些家務(wù)勞動(dòng)。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認識的.人一起出門(mén)。沒(méi)有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。星期天，讓媽媽買(mǎi)一套《中國少兒百科全書(shū)》和《小鯉魚(yú)歷險記》過(guò)過(guò)癮。如果時(shí)間安排少一點(diǎn)的話(huà)，我覺(jué)得去重慶看望親戚不錯，回來(lái)的時(shí)候順便去北京動(dòng)物園。

　　這個(gè)暑假計劃定的可能不好，請大家支持！

　　北京 海淀區三年級:xxx

暑假的作文300字 篇3

　　對我來(lái)說(shuō)，暑假是甜的。因為暑假在夏天，夏天呢，可以吃我最?lèi)?ài)的冰棍兒，這對我而言莫過(guò)于過(guò)年吃大餐。

　　冰棍兒一元兩根，貴的也不過(guò)兩元三根，還有的冰棍兒兩元一根，上面有兩排綠豆或紅豆。

　　小時(shí)候，媽媽不給我零花錢(qián)，說(shuō)我拿了錢(qián)也沒(méi)什么用。于是，我就召集了小伙伴，想問(wèn)他們要點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)冰棍兒。于是，我們想出了個(gè)主意，村子里有個(gè)賣(mài)豆腐的`王叔叔，整天嚷嚷賣(mài)豆腐，換豆腐。我們可以到地里挖田鼠洞，秋天快到了，田鼠肯定存了許多糧食過(guò)冬，它們最?lèi)?ài)吃黃豆，可黃豆也是做豆腐的根本。于是，我腦子里閃出一個(gè)念頭：挖黃豆=賣(mài)黃豆=黃豆換豆腐=換錢(qián)。我把這個(gè)主意告訴了伙伴們，他們同意了。跟著(zhù)我掏了一下午的田鼠洞，你還別說(shuō)，我的猜測真靈。我們掏了五個(gè)田鼠洞，三個(gè)發(fā)現了糧倉，還打死了七只田鼠�？蓯旱奶锸蟀亚f稼地的糧食幾乎都偷光了。我們向王叔叔換來(lái)了十二元，買(mǎi)了冰棍，好好地吃了一頓。

　　如今，已經(jīng)是冬天了，可以回想到那夏天的冰棍，便還是牙根癢。所以，在我認為暑假是甜的。

暑假的作文300字 篇4

　　一放暑假，爸爸媽媽、外婆就帶我和妹妹去天府之國——成都。

　　首先我們去拜訪(fǎng)了一位大俠，小朋友們來(lái)猜猜是誰(shuí)呢?

　　當然是國寶熊貓啦!

　　爸爸媽媽帶我和妹妹去了成都大熊貓繁育研究基地和都江堰熊貓谷，看到了大熊貓的整個(gè)生長(cháng)過(guò)程。

　　剛出生的大熊貓只有100克左右，粉粉的皮膚，帶有稀疏的白毛，細長(cháng)的尾巴，簡(jiǎn)直像只老鼠，一點(diǎn)兒也不像媽媽。1～2周后，長(cháng)黑毛的地方開(kāi)始變深。一個(gè)月內，它們慢慢長(cháng)出黑色的'耳朵、眼眶、腿和肩帶，變的更像媽媽了。當幼仔6～8周大時(shí)，它們可以睜眼了，并開(kāi)始長(cháng)牙。三個(gè)月后就可以慢慢的爬動(dòng)了。大熊貓媽媽將這樣一個(gè)弱小的幼仔撫育長(cháng)大,不愧是自然進(jìn)化史中生命的奇跡!

　　來(lái)成都，當然得去杜甫草堂啦!

　　都江堰，我們領(lǐng)略了這一古代偉大的水利工程。

　　我們還去了錦里、寬窄巷子、春熙路，深深感受了錦官城的繁華與悠閑!

　　快樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得很快，我們依依不舍地作別了成都......

　　成都，再見(jiàn)!

暑假的作文300字 篇5

　　這個(gè)暑假，我是在鄉下老家度過(guò)的。老家門(mén)前有一盆吊蘭，瞧，它長(cháng)得又精神又茂盛！

　　又窄又長(cháng)的葉子，從根部往上長(cháng)，富有生氣。葉片的長(cháng)短不一，好像在比高低呢。矮的葉子好像總對高的葉子很不服氣似的'；而高葉子完全不管矮葉子的感受，長(cháng)在外一圈的葉子就像一個(gè)個(gè)小朋友手拉手在做游戲。

　　葉子顏色不同，有的葉子中間有一條白色的條紋，兩邊是深綠色的；有的葉子一半是深綠色的，而另一半是嫩綠色的；有的葉子中間是嫩綠色的，兩邊是翠綠色的。那一片片葉子簇擁在一起，就像天上燃放的煙花一樣美麗，顯得那么生氣勃勃。

　　吊蘭一節一節的，就像竹子似的，下面長(cháng)出一小簇一小簇的葉子垂掛下來(lái)，頂端的葉片又形成一株小吊蘭，就像小姑娘辮子上的蝴蝶結，上面還會(huì )長(cháng)出一朵朵白色的小花呢！

　　在植物世界里，我最喜歡吊蘭了。它簡(jiǎn)單，一直做一個(gè)小門(mén)神守護著(zhù)我們！

暑假的作文300字 篇6

　　今年的暑假中，我來(lái)到了鄭州科技館，并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子！

　　記得那天早上，爸爸媽媽說(shuō)要去鄭園州玩，我開(kāi)心的不得了。到了鄭州后，我們先去了人民公園，下午，便立刻去了鄭州科技館。來(lái)到這里后，我們便一層一層的觀(guān)賞著(zhù)這些奇妙的科學(xué)發(fā)明，我發(fā) 出來(lái)一聲有一聲的贊嘆！當我來(lái)到第三層時(shí)，看見(jiàn)了許多人在做一些精致，小巧的`手工制做品時(shí)，我便深深?lèi)?ài)上了這陶制品！于是，我也想做一個(gè)陶制品。

　　我開(kāi)始做陶制品了，現開(kāi)始，有一位叔叔教我怎么做，并給我做好了一個(gè)原形。我只要發(fā)揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是，我變發(fā)揮想象，把它變成了一個(gè)小酒杯，還在上面 刻出了一些美麗的圖畫(huà)。這時(shí)那位剛才為我做杯子的叔叔走了過(guò)來(lái)，看了看我做的酒杯說(shuō)：“做的還不錯嗎！讓我幫你在加工加工吧！”我聽(tīng)后立刻點(diǎn)頭同意了！只見(jiàn)叔叔一會(huì )站起來(lái)，一會(huì )有蹲下，不 一會(huì )，酒杯就變的栩栩如生了。

　　經(jīng)過(guò)幾天在火爐里的燒烤后，我做的酒杯慢慢變硬了······

　　暑假的生活妙趣無(wú)聲，它給我們帶來(lái)了許多許多美好的事情，讓我一生也無(wú)法忘掉！

暑假的作文300字 篇7

　　暑假里，我制定了許多美麗的彩虹計劃，但每個(gè)計劃都無(wú)法每天執行。

　　“微彩虹計劃”是百寶箱里那串最耀眼的珠子。我每寫(xiě)一篇，就串上一顆閃亮的珠子，紅橙黃綠青藍紫，百色紛呈。但是，貪玩精靈四次侵入我的大腦，打亂“計劃程序“，偷走”時(shí)間鉆石“。就算我把剩下的珠子全串上，我的“微計劃”也是缺斤少兩的。

　　我的“英語(yǔ)彩虹計劃”就像百寶箱里一顆酸酸澀澀的果子。當我朗讀英文句子時(shí)，那些討厭的英文字母在眼前跳來(lái)跳去，要么發(fā)錯了“sk”，要么發(fā)錯了“tw“，字母像可惡的小女巫，施了魔法讓我發(fā)不好音�！安幌胱x“的'種子在心的土壤里開(kāi)始萌芽，我漸漸剪掉了讀英文的時(shí)間，很多時(shí)候到了第二天，甚至第三天才補上前面那課內容。一路走來(lái)磕磕絆絆，沒(méi)有甜甜的效果，只有酸澀的味道。

　　“詩(shī)歌彩虹計劃”更像是箱子里一把掉了牙齒的梳子�？梢哉f(shuō)是三天打魚(yú)四天曬網(wǎng)地執行著(zhù)。每次讀了3天后，懶散精靈就把我的時(shí)間柜和堅持盒子掏空，讓我停在原來(lái)的進(jìn)度上，落下的詩(shī)歌也懶得補回去�！斑\動(dòng)計劃”更離譜，它像一塊沉睡的黑石頭，堅持三天就冬眠了。

　　什么時(shí)候我的計劃能像彩虹般絢爛地完成呢？

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