暑假的作文常用【4篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
愉快的暑假快到了，為了讓暑假過(guò)得豐富多彩，我有許多安排。
我的第一個(gè)打算是認認真真地寫(xiě)作業(yè)。每天都要看《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，要看三十分鐘，這樣就會(huì )讓我懂得許許多多的課外知識。
由于我寫(xiě)的字太難看了，我決定每天寫(xiě)兩頁(yè)鋼筆字帖，這樣我的寫(xiě)字水平就會(huì )提高許多，上三年級時(shí)，我的`字就會(huì )變得既工整又美觀(guān)。
我的第三個(gè)打算是去北海旅游。這樣我可以在海邊拾貝殼、堆城堡我還想去潛水，去探索既神秘又美麗的海洋世界，更想抓到幾條又大又肥的魚(yú)呢。
為了讓我的身體變得強壯，我打算每天早上七點(diǎn)和媽媽一起跳繩、轉呼拉圈、跑步。這樣我就不會(huì )被男生欺負了。同時(shí)，我的身體也會(huì )變得棒棒的。
這就是我的暑假打算，我的暑假一定會(huì )是一個(gè)多姿多彩的暑假。
暑假的作文 篇2
現在的科技已經(jīng)如此發(fā)達，有了空調、智能手機、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱，就會(huì )打開(kāi)空調、電視、電腦，餓了就點(diǎn)開(kāi)手機上的“美團外賣(mài)”，足不出戶(hù)，直接把飯送到家門(mén)口。
在我爸媽的那個(gè)年代，哪來(lái)的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農活來(lái)分擔家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說(shuō)了就必須得完成。
也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹，在做農活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹�，F在有了汽車(chē)，飛機這些交通工具，一上車(chē)就打開(kāi)空調，對于一個(gè)普通的農民家庭，又還在偏遠山區，買(mǎi)一輛自行車(chē)就已經(jīng)夠嗆。
我爸爸的暑假在完成農活后，總會(huì )拿上有關(guān)釣魚(yú)的'用具來(lái)到那個(gè)發(fā)生過(guò)太多變化的水庫釣魚(yú)。
我們可能會(huì )說(shuō)，這樣的暑假好好啊�？墒�，這樣的閑暇時(shí)間又能有多少？每天六點(diǎn)鐘就起來(lái)煮飯，在燒鍋的時(shí)候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著(zhù)火光完成一些作業(yè)，因為沒(méi)有那么多時(shí)間去給你寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí)，我們又會(huì )說(shuō)，我們現在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的確，這是不可否認的事實(shí)，如果我們不好好利用這個(gè)暑假，那么開(kāi)學(xué)考試的成績(jì)肯定慘不忍睹。
這時(shí)，我們又會(huì )說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，又能有多補習班？我媽說(shuō)的是，那時(shí)候，她們的那個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有一個(gè)人去上補習班，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師講自己的，下面的學(xué)生耍自己的。聽(tīng)到這里，我想到了科任老師在上課的時(shí)候，提醒上課不認真的同學(xué)的場(chǎng)景，也許我們一時(shí)會(huì )因為出了丑，而對這位老師感到厭煩。我們反而應該感謝這位老師。
我們的生活正在發(fā)生著(zhù)巨大的變化，也許我們應該慶幸我們在一個(gè)科技發(fā)達的世界上活著(zhù)。我現在才知道了暑假生活中應有的狀態(tài)。
暑假的作文 篇3
短短的暑假就像過(guò)電影似的一掃而過(guò)，還沒(méi)有來(lái)得及讓人慢慢體會(huì )，慢慢去享受，但是暑假里也留下了我美好的回憶，留下了我的酸甜苦辣，也留下了我的喜怒哀樂(lè )，常常也是我久久不能忘懷，時(shí)常出現在眼前，像是在昨天才發(fā)生似的。
記得那天是8月1日，媽媽出去干活，回來(lái)后，她告訴我，姐姐剛剛打電話(huà)說(shuō)她們家的枸杞子熟了，叫我找上我的幾個(gè)同學(xué)去她們家摘。還說(shuō)是包吃包住，一斤枸杞子六毛錢(qián)。還有車(chē)來(lái)接，但是我那天找了一天，也沒(méi)有找到人，她們家長(cháng)，不是說(shuō)太遠，就是說(shuō)價(jià)格太便宜，所以她們說(shuō)什么也不去。
晚上，我問(wèn)我們鄰居的孩子，她們說(shuō)是去呢，這下我可高興了，鄰居阿姨說(shuō)是：不要說(shuō)是讓她們去掙錢(qián)，就讓她們嘗試一下，這錢(qián)也不好掙。不好好學(xué)習，將來(lái)只好出去打工。于是，我們第二天就走了，走了大約兩個(gè)半小時(shí)后我們到了。
她們家的枸杞子林很大，聽(tīng)說(shuō)一共種了四五畝，摘不過(guò)來(lái)，才叫我們去的，來(lái)到地里，只見(jiàn)枸杞樹(shù)長(cháng)的和我一樣高，我們夠不著(zhù)摘的.，只好讓姐姐的婆婆來(lái)摘，剛來(lái)的時(shí)候挺高興的，但現在也不怎么高興了。因為摘枸杞子也不怎么樣，我才摘了一個(gè)小時(shí)，我的腿就已經(jīng)站不住了，就乘車(chē)回家了到家后，媽媽說(shuō)我變黑了。
事后，我想，這錢(qián)不是那么好掙的，所以要好好學(xué)習，長(cháng)大之后，成為祖國有用之人。
暑假的作文 篇4
在漫長(cháng)的暑假中的一個(gè)漆黑的夜晚，我可憐兮兮的蹲在廚房的門(mén)口，不知所措地望著(zhù)那高高的灶臺——今晚姨媽又不在家，我那“可惡”的媽媽卻偏偏叫我做晚飯，晚飯的重擔又落在了我的.身上。
我眼巴巴的看著(zhù)媽媽?zhuān)路鹪谟醚凵窀嬖V媽媽?zhuān)埼視?huì )做，可是~ ~火我不會(huì )點(diǎn)��！我低聲下氣地哀求媽媽幫忙點(diǎn)火，可媽媽卻義正言辭地拒絕了我：“你這么大了，應該學(xué)會(huì )自己點(diǎn)火�！�
“我，我，我不敢點(diǎn)�！蔽业穆曇舫錆M(mǎn)了乞求，希望她能回心轉意。媽媽聽(tīng)我一說(shuō)，走進(jìn)廚房，指指灶臺上的閥門(mén)，指導我說(shuō)：“這是點(diǎn)火的開(kāi)關(guān)，只要往左一擰�！闭f(shuō)著(zhù)，她的手向左一轉，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，火突然就從我眼前冒了出來(lái)。我的目光里反射這火紅的火光，呆呆的看著(zhù)火花，直到媽媽問(wèn)我“懂了嗎”，我才從呆滯中清醒。我直點(diǎn)頭：“懂了�！笨尚牡讌s對這個(gè)“火神”越發(fā)敬畏了。
“原來(lái)如此簡(jiǎn)單�！彪m然我嘴上這么說(shuō)，可是只是為了應付媽媽?zhuān)牡走�是心有余悸，生怕那火出其不意的冒了出來(lái)，燒焦了我的手。我顫抖的手緩緩地伸向了閥門(mén)，但我的手一碰到閥門(mén)，卻如針扎了一般，迅速地收了回來(lái)。
“老媽?zhuān)疫�是不敢�！蔽译m然很想打開(kāi)閥門(mén)，可是手還是下意識地縮了回來(lái)�？磥�(lái)還是童年那不快樂(lè )的記憶是我心里有個(gè)障礙：在我九歲的時(shí)候，小時(shí)候去灶臺上玩，一不小心碰上了閥門(mén)，火就如鬼魅一般，“嘩”地冒了出來(lái)。把我的手給燒了，幸好媽媽在家，不然可就慘了。每當我的手觸碰到閥門(mén)時(shí)，腦中又浮現出童年時(shí)的記憶。媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“看來(lái)你還是過(guò)不了這個(gè)坎啊�！蔽也恢獜哪膩�(lái)的勇氣，我閉氣眼睛，心想這只是一個(gè)游戲，當我的手再次觸碰到閥門(mén)時(shí)，我硬著(zhù)頭皮使出全身力氣，奮力往左一扭�；�，終于開(kāi)了。它對于我不再是恐懼，而是希望之火了。
火光映著(zhù)我的淚光——我激動(dòng)的哭了，我永遠也忘不了那個(gè)夜晚，也永遠也忘不了那次用自己點(diǎn)的火做的飯菜，那是嘗試的味道，那是挑戰自己成功的味道。
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