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暑假的作文

時(shí)間:2023-11-14 09:57:06 暑假 我要投稿

[實(shí)用]暑假的作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的暑假的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]暑假的作文5篇

暑假的作文 篇1

  親愛(ài)的暑假:

  你好!暑假,謝謝你給了我兩個(gè)月的幸福。

  在那兩個(gè)月的`時(shí)候,我可以去度假,上一次你來(lái)的時(shí)候,我去了我的國家—中國的首都—北京,那里有萬(wàn)里長(cháng)城、天安門(mén)廣場(chǎng),我還吃了那里的特產(chǎn)。上一次你來(lái)的時(shí)候,我可以當上“洛克王國”的VIP,可以買(mǎi)漂亮的衣服,可以買(mǎi)好玩的咕嚕球......上一次你來(lái)的時(shí)候,我能在我的小區—越都名府里游泳,我學(xué)會(huì )了游泳,我還教了兩個(gè)姐姐游泳。

  暑假,你什么時(shí)候能再一次到來(lái)呀?你能早一點(diǎn)來(lái)嗎?我等待著(zhù)你的到來(lái)。請回信。

暑假的作文 篇2

  在這個(gè)暑假有人奮筆疾書(shū),寫(xiě)了許多作文;有人復習功課,鞏固了七年級的知識;有人外出旅游,豐富了自己的眼界……與其他同學(xué)比起來(lái),我的這個(gè)暑假過(guò)得毫無(wú)意義(評:言過(guò)其實(shí)了,你也不錯的。)。我后悔我沒(méi)多做點(diǎn)作業(yè)。

  在七月底,我就把作業(yè)寫(xiě)起了。我以為已經(jīng)沒(méi)有作業(yè)了,可這時(shí)萬(wàn)老師在空間里又發(fā)了閱讀題二十三篇。我心里雖然有點(diǎn)不情愿,但還是打印到紙上做了。之后又做了一本媽媽給我買(mǎi)的《狀元成才路》、一套數學(xué)試卷,練了一本字帖。我心里暗暗得意,認為我做的作業(yè)在班上也算得上是多了?砷_(kāi)學(xué)了,我到學(xué)校一看,立即傻眼了。陳諾做了一本數學(xué)《時(shí)習之》和一本英語(yǔ)《時(shí)習之》、兩套試卷、預習了課……我和陳諾的差距簡(jiǎn)直太大了。

  就在我感嘆的時(shí)候,萬(wàn)老師說(shuō):"現在根據自己的作業(yè)加分……"后邊講了些加分的要求。我算了算自己的分,后悔不已。早知道就多做一些題了,不然結果說(shuō)不定就不一樣了。

  我后悔我作業(yè)的質(zhì)量不高。在暑假中,我為了早點(diǎn)完成作業(yè),不顧質(zhì)量。結果媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現有很多錯誤。改正也耗了不少時(shí)間。這使我預習的時(shí)間少了許多,導致我對課本還是有點(diǎn)不熟悉,有些簡(jiǎn)單的數學(xué)題還是不會(huì )做。

  我后悔我不好好練字帖。我的書(shū)寫(xiě)看起來(lái)非常不美觀(guān)。有些字不太方正、有些字不夠大、有些字不夠小……做暑假作業(yè)的時(shí)候,我一筆一劃的做,本以為會(huì )寫(xiě)的不錯?傻搅藢W(xué)校,和何逸飛的字一比,簡(jiǎn)直錯了十萬(wàn)八千里。也只有我練的字帖上的'字才能和何逸飛的字一比。我后悔不已。如果再努力一點(diǎn),再認真一點(diǎn),說(shuō)不定結果就不是這樣了。

  我后悔我沒(méi)有好好復習。我開(kāi)始認為復習的重要性沒(méi)那么大,因為七年級已經(jīng)過(guò)去了。但我沒(méi)想到的是,剛進(jìn)八年級就進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)摸底考試?嫉恼瞧吣昙壍膬热。有好多詞語(yǔ)都是想了很久才想出來(lái)。到了最后,我還剩兩個(gè)空沒(méi)填。我后悔不已,如果再認真一點(diǎn),說(shuō)不定就不是這樣了。

  從現在起,我要重新開(kāi)始,努力學(xué)習,轉正學(xué)習態(tài)度。做一個(gè)合格的中學(xué)生。

暑假的作文 篇3

  暑假生活一眨眼就過(guò)去了,真讓人有點(diǎn)意猶未盡.假期里,我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家.和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假.我們一起玩游戲,一起看課外書(shū),一起做作業(yè).有一次,媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè),我甭提有多高興了.文文把作業(yè)交給我調皮地說(shuō):"李老師,請檢查我的作業(yè)."她說(shuō)完,我和毛毛都被逗得笑了.我認真地檢查起作業(yè)來(lái),發(fā)現錯誤馬上讓她們改正.我又寫(xiě)一些相似的題目給她們做.我檢查完了把本子給她們時(shí),文文又調皮地說(shuō):"多謝李老師指點(diǎn)."這會(huì )把媽媽也逗樂(lè )了.我想當老師的感覺(jué)真好.快樂(lè )的暑假結束了,我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了,我想我一定要好好學(xué)習,將來(lái)爭取做一名真正的'老師.

暑假的作文 篇4

  快樂(lè )的暑假一眨眼兒便到了尾聲,新的學(xué)期又快開(kāi)始了,但暑假里那些難忘的事卻深深地印在了我的腦海里,那過(guò)程猶如發(fā)生在昨天一樣歷歷在目。

  暑假里第一次去上葫蘆絲課時(shí),老師就告知這個(gè)暑假我要參加葫蘆的十級考試,之前幾次考試,因為臨場(chǎng)的緊張,我都只是以合格的成績(jì)獲得級別證書(shū)。上次八級考試的時(shí)候,我得了個(gè)“優(yōu)秀”。這次的十級,我希望通過(guò)我自己的努力,也能得個(gè)“優(yōu)秀”。于是我更加勤奮努力地練習葫蘆絲,每天至少練習兩次,每次至少半小時(shí),當別人還在享受電視、電腦……帶來(lái)的快樂(lè )時(shí),我卻手持那一支小小的葫蘆絲揮汗如雨。這是為什么呢?為的是葫蘆絲十級考級能夠通過(guò)并且優(yōu)秀!每天練習的時(shí)候,嘴巴酸痛,手指發(fā)麻,但一想到老師關(guān)切的目光,媽媽充滿(mǎn)希望的眼神,我就咬緊牙關(guān)、堅持練習……

  時(shí)間過(guò)得很快,考級的.日子來(lái)了。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了考級地點(diǎn)。我在等候室里背譜,頭腦里一遍又一遍地鞏固著(zhù)。老師告知我要去樓上排隊了,我的心臟咚咚地跳個(gè)不停,覺(jué)得雙腳像灌了鉛一樣沉,哆哆嗦嗦地拿著(zhù)準考證和葫蘆絲踏上樓梯往樓上的考場(chǎng)走去。

  考場(chǎng)內外,彌漫著(zhù)緊張的氣氛,我的心里像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的。到了考場(chǎng)門(mén)口,我能聽(tīng)等得到門(mén)內其他考生吹出來(lái)的熟悉的曲子聲,短短的時(shí)間里,他有兩個(gè)地方吹錯了,這讓我也更緊張了,冷汗直流。因為我擔心我一緊張也會(huì )吹錯曲子的,一旦吹錯了,我之后的發(fā)揮會(huì )更不好了。他好不容易吹完了兩首考級曲目,看他離開(kāi)考場(chǎng)的時(shí)候,心情是沮喪的。該我了!我的心提到了嗓子眼兒,我深吸一口氣,站在評委們跟前,調整好狀態(tài),然后開(kāi)始吹第一首考級曲目《打跳歡歌》。一開(kāi)始,我有些緊張,漸漸地,我越吹越流暢,越吹越漸入佳境。我的雙手在葫蘆絲的孔上地拍打著(zhù),滑動(dòng)著(zhù),配合著(zhù)我的嘴巴,吹奏出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符,徜徉在音樂(lè )的世界里……

  忽然,考官一聲令下“停!”我丈二和尚——摸不清頭腦,心想:我哪里彈錯了嗎?是不是考官要批評我?我驚恐萬(wàn)分的望著(zhù)考官,只見(jiàn)她綻放出了笑容,對我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“下一首”。我松了一口氣,懸著(zhù)的心也放下了,再次調整心態(tài)吹第二首曲目《迷人的葫蘆蕭》。跟第一首一樣,老師沒(méi)有等我吹完整首曲子就叫停了。我心想,老師應該是滿(mǎn)意我的表現吧,不要全部吹完就能通過(guò)了吧?我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情離開(kāi)考場(chǎng),此時(shí),不管結果如何,不管能不能得優(yōu)秀,我已經(jīng)在評委們的面前展現了我自己。下了樓,出了考點(diǎn),此時(shí),天更藍了,樹(shù)更綠了,空氣更清新了,一切都變得美麗起來(lái)了……

  我想:付出了總會(huì )有回報,我刻苦的練習等來(lái)了今天驗收的日子,我希望我能順利通過(guò),更希望能是“優(yōu)秀”。在接下來(lái)的日子里,我要再接再厲,加油!

暑假的作文 篇5

  時(shí)間飛逝,眨眼間兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結束;叵肫饋(lái),就如自己在咀嚼口香糖一樣,耐人尋味。一件件趣事浮現在頭腦中,怎么也揮之不去。

  當鐘表“嘀嗒嘀嗒”的從耳邊響過(guò),當陽(yáng)光一縷縷照向大地。便送去了暑假,迎來(lái)了新的生活。不時(shí)回望那些快樂(lè )的`日子,心中不免有幾絲眷戀。暑假中沖滿(mǎn)了“酸甜苦辣”雖有幾絲的點(diǎn)不同,但更多是相同。

  有時(shí)歡喜,有時(shí)煩,爸媽的嘮叨圍著(zhù)轉。完美的暑假,僅有點(diǎn)滴瑕疵?鞓(lè )時(shí),突有作業(yè)來(lái),爽快時(shí),爸媽嘮叨來(lái)。我并不是因為很煩,而是因為時(shí)間不對,總是挑肥揀瘦,雞蛋里非點(diǎn)找出骨頭來(lái),唉!

  這不作業(yè)剛寫(xiě)完,想玩玩電腦,嘮叨從天而降,壓得我怕不起身。說(shuō)我整天光玩電腦,都快玩瘋了,還舉了張三李四的例子。難道有那么夸張么?我感覺(jué)不妙,心生一計——跑,拿起我心愛(ài)漁具“飛”出家門(mén)。在路上我不停擦汗,心想不出了會(huì )不會(huì )光榮“犧牲”,心不停跳著(zhù),一會(huì )就到了池塘邊,放眼望去,呀!老天真夠哥們,這么多魚(yú),嘖嘖,釣不上來(lái)才不應該。

  果不其然,一連釣上許多條,是不是他們傻,其實(shí)也有我極其專(zhuān)業(yè)的功勞。首先桿、漂、墜、線(xiàn)、鉤、鉺是垂釣活動(dòng)最基本的六要素,只要六要素齊全就可開(kāi)釣了。首先,先做好準備工作,順便把引魚(yú)餌投下。然后投出魚(yú)鉤,降低身體的高度,不要讓魚(yú)發(fā)現。隨時(shí)看到魚(yú)漂位置,要盯緊而且要有耐心,當魚(yú)咬鉤時(shí)不要心急,等1,2秒,讓魚(yú)咬緊鉤,然后用力提出(否則魚(yú)會(huì )反抗激烈)。

  釣到魚(yú)還不是最關(guān)鍵的,還要從魚(yú)嘴里拿出鉤子。則需要耐心和勇氣,更需技巧,首先,抓到魚(yú),捏住腮,輕輕的繞出。用力的話(huà)魚(yú)很容易死,就沒(méi)那么好吃了。等拿出鉤,在就要快速放到魚(yú)籠里。這要就保證了成活率。

  今天釣魚(yú)釣的很高興,20多條呢!夠吃好久的了,何況還有一條極好看的花鯉魚(yú)。

  回到家父母都很驚訝,而且還要給我做魚(yú)吃。我很高興,當魚(yú)擺在盤(pán)上,我便下了第一筷子。一個(gè)字——香。再來(lái)瓶飲料會(huì )更好。我一人便解決很多,咋滴也是自己釣的嗎。

  時(shí)光飛逝,這也成了美好的回憶,最難忘的回憶!

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