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暑假的作文

時(shí)間:2023-10-25 08:49:08 暑假 我要投稿

暑假的作文(錦集5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的暑假的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假的作文(錦集5篇)

暑假的作文 篇1

  我這個(gè)暑假過(guò)得是相當快樂(lè ),因為去了大連和沈陽(yáng)。但是,令我最難忘的是大連的金沙灘。

  記得那天一早,我們就出發(fā)了。我們選擇自駕游,早上在外面吃了一頓飯,就“逃”離了雙城。大約開(kāi)車(chē)十多個(gè)小時(shí),我們到了大連,媽媽定了賓館,爸爸訂好了娛樂(lè )場(chǎng)所,而我則坐在車(chē)里悠閑的躺著(zhù)。

  “走,咱們出發(fā)!”爸爸說(shuō)!昂!”我說(shuō)。轉眼間,我們就到了金沙灘。一下車(chē),我就看到金黃色的沙灘上布滿(mǎn)綠色的海帶,海水清澈見(jiàn)底,像一塊晶瑩的大果凍,浪花一起一落,似乎在向我們招手。此時(shí)我興奮極了,心想:不管那么多了,上就完了!我跑向大海,縱身一躍,跳入海中。海底下有很多石頭,把石頭搬開(kāi),石頭底下的沙子上有很多水蟲(chóng)和小蝦。我抬頭一看,爸爸媽媽正坐在沙灘的椅子上玩手機呢。

  我在海里玩了大約50分鐘,就出來(lái)了,跑到爸爸媽媽身旁,說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)茵I了!卑职终f(shuō):“正好旁邊有賣(mài)海鮮的,要不然買(mǎi)幾斤回賓館做去!薄靶!”我和媽媽異口同聲。就這樣,我們買(mǎi)了幾斤海鮮就回賓館了。當時(shí)已經(jīng)是晚上,我們吃了鮑魚(yú)、海蝦……吃完海鮮,我往窗外一看,大連的`晚上燈火通明,“啊,好美呀!”我不禁感嘆道。

  這個(gè)暑假,我真的好快樂(lè )!

暑假的作文 篇2

  轉眼間,兩個(gè)月的暑假生活即將結束了,現在回想起來(lái)這兩個(gè)月來(lái)的日日夜夜,真讓我難以忘懷,兩個(gè)月中充滿(mǎn)了歡樂(lè ),充滿(mǎn)了激情。在整個(gè)暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識,也學(xué)到了許多社會(huì )常識,而且還開(kāi)拓了視野。

  在放假的第一個(gè)月里,我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎的作業(yè)。每天用鋼筆練習臨摹五年級上冊的課課練,由于我用心認真練習,所以我想我的字有了很大進(jìn)步;每天堅持寫(xiě)口算題,大約一個(gè)月時(shí)間,這對于我以后的口算計算有很大提高;暑假作業(yè)按照老師要求,我認真完成語(yǔ)文和英語(yǔ)暑假作業(yè),期間有不會(huì )的難題,在爸爸媽媽的幫助下,我也都全部寫(xiě)完;每天堅持看新聞,看完后憑著(zhù)印象跳出一條比較重要的`記下來(lái),但是中間由于錯過(guò)了看新聞的時(shí)間,所以我采取了從網(wǎng)上或報紙上摘取了一部分,但是我也從中了解了許多國內、國際及我們安陽(yáng)市的好多事情,我計劃開(kāi)學(xué)后還要堅持下去;在7月5日—11日,我非常幸運地參加了全市的少年軍校訓練,這對于來(lái)說(shuō)是非常有意義的。幾天的訓練,我不但學(xué)會(huì )了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法,更重的是鍛煉了我的意志和團隊精神,如果明年還有我還要參加。

  在放假的第二個(gè)月里,我主要是參加了一些活動(dòng)和閱讀書(shū)籍。首先是沒(méi)有完成的作業(yè)集中時(shí)間完成,比如每天堅持臨摹字帖等;每天堅持兩個(gè)小時(shí)時(shí)間是時(shí)間讀書(shū),我已經(jīng)讀了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥(niǎo)》以及一些少兒讀物等,并且寫(xiě)了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書(shū)籍的讀后感;圍繞軍訓生活寫(xiě)了一篇關(guān)于軍訓的作文題目是—《難忘的軍訓生活》,還和爸爸媽媽共同寫(xiě)了兩篇《我眼中的人民大道小學(xué)》為題的作文。

  背誦《我愛(ài)古詩(shī)詞》已基本上背誦完畢;我每天有計劃的進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的踢毽子強化訓練,取得了好成績(jì);到鄭州馬拉灣水上樂(lè )園參加了大家組織的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)讓我開(kāi)拓的視野,也學(xué)到了一些科學(xué)知識;由于上學(xué)期的學(xué)習有些退步,因此我在這個(gè)月里專(zhuān)門(mén)參加了一個(gè)大山英語(yǔ)學(xué)習和奧數數學(xué)學(xué)習;我還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),并且能夠單獨在馬路上行走,以后我也可以驕傲地說(shuō):“我可以自己?jiǎn)为殔⒓右恍┬M饣顒?dòng)了!痹诩倨诩磳⒔Y束的前幾天,我還參加了兵乓球訓練。

  暑假生活過(guò)得是多么的豐富多彩,有意思極了。要開(kāi)學(xué)了,我將會(huì )以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)!

暑假的作文 篇3

  今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂(lè )園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺(jué)得快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快,今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè ),所以我才會(huì )覺(jué)得快樂(lè )光總是過(guò)得很快。

  我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓,電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí),就可以看到臺北市,我覺(jué)得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車(chē)子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺(jué)得非常有趣。

  除此之外,我們全家還有去月眉探索樂(lè )園,那里好大喔!我們先去玩摩天輪,

  摩天輪可以到很高的地方,后來(lái)我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂(lè )設施,這項游樂(lè )設施非常好玩,如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì )一直滑來(lái)滑去,這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣,我們還有去玩皇冠秋千,這一項游樂(lè )設施不會(huì )很刺激,旋轉的時(shí)候有微微的.風(fēng)吹過(guò)來(lái),這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇,不過(guò),它大自然的電風(fēng)扇,除了這一些好玩又有趣的游樂(lè )設施外,還有好多好玩的游樂(lè )設施喔!

  今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂(lè )園玩,還有去高鐵探索管參觀(guān),高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚(yú)的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。

  我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快,不過(guò),我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,不過(guò)我希望下一次的暑假快點(diǎn)來(lái)臨,就可以到各地參觀(guān)和游玩了。

暑假的作文 篇4

  哈哈,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,終于到了我最喜歡的暑假啦!唉、可是爸媽不可能讓我盡情的(地)玩啊,這不,“逼”著(zhù)我擬定了一份“我的暑假計劃”:

  1:每天必須學(xué)習2小時(shí)。

  2:每天只能玩電腦2小時(shí)。

  3:每天早上7:00起來(lái)晨跑1小時(shí)。

  4:每天只能上街逛2小時(shí)。

  5:每天把力所能及的家務(wù)事做好。

  這就是我的暑假計劃,寫(xiě)得不好,請多多提出你們寶貴的'建議和意見(jiàn)!

暑假的作文 篇5

  一、二、三、年級都有暑假,但數這個(gè)暑假最令我難忘。

  暑假里,媽媽給我報了羽毛球班,在那里發(fā)生的一件事令我難忘。

  那是學(xué)揮拍的時(shí)候,教練教完了動(dòng)作,我有一點(diǎn)沒(méi)看明白,想去問(wèn),又害怕其他的.同學(xué)笑我笨,于是便沒(méi)有去問(wèn)。教練讓我們自己練。他在一旁看。這回我可露餡了,教練看到我,就說(shuō):“你再做一遍!”這時(shí),所有同學(xué)都看著(zhù)我。我的臉上火辣辣的,真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉,真丟人吶!一開(kāi)始,教練只是看到我哪一個(gè)動(dòng)作錯了,指點(diǎn)一下,后來(lái),教練發(fā)現我錯誤多,干脆就站在我后面,我就成了教練的“重點(diǎn)觀(guān)察對象!

  幾節課后,教練叫我們一個(gè)一個(gè)到他那兒過(guò)關(guān)。我聽(tīng)后,緊張極了。我想:若是過(guò)不了關(guān),豈不更丟人?我有點(diǎn)后悔了,后悔我為了面子不問(wèn)教練?珊蠡谟惺裁从媚?終于,該我了,我做的每一個(gè)動(dòng)作幾乎都有錯。老師讓過(guò)關(guān)的同學(xué)散了,單獨輔導我。后來(lái),我過(guò)關(guān)了?蛇@件事讓我十分難忘,它使我明白了“不懂就問(wèn)”這個(gè)道理。

  像這樣令我難忘的事有很多,許許多多難忘的事匯成了這個(gè)暑假它既充實(shí)又使我明白了很多道理,令我難忘!

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