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暑假的作文300字[精品]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的暑假的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
一轉眼,暑假就要結束了,兩個(gè)月還真是快,就像我的年齡一樣,不知不覺(jué)就過(guò)去了。這個(gè)暑假說(shuō)開(kāi)心也開(kāi)心,說(shuō)不開(kāi)心也不開(kāi)心。原來(lái)我以為放假了就不用學(xué)習,隨便的玩,想吃就吃,想睡就睡,原來(lái)不管什么時(shí)候,人都得有規律的生活。
媽媽告訴我說(shuō),我的成績(jì)不理想,需要補補課,我也知道自己考得不好,但是我平時(shí)也很努力啊,不知道成績(jì)怎么就是很一般,補就補吧,我也希望自己能變得更好的,結果一補就是兩月的作業(yè),每天我都會(huì )寫(xiě)作業(yè),盡管大部分時(shí)間我都是在玩,但是我是一點(diǎn)都不想寫(xiě),我知道媽媽講的每個(gè)人都應該做好每個(gè)人的事,這樣生活還不會(huì )亂七八糟。
最開(kāi)心就是和弟弟一起玩,雖然我倆老是發(fā)生爭吵,但是最喜歡的還是和他在一起,我一個(gè)人的'時(shí)候實(shí)在是太無(wú)聊,我倆一起玩游戲真的很開(kāi)心。尤其喜歡每天傍晚媽媽帶我和弟弟一起去沙灘,我倆挖沙坑,堆沙堆,都不想回來(lái)。
還有幾天就要結束了,我早就想去上學(xué)了,想念我的學(xué)校。
暑假的作文300字 篇2
暑假我擁有大把的時(shí)間去做我想做的事,去我想去的地方,讓我印象深刻的是這次的新加坡之行。它讓我結識了許多新朋友,其中倍感珍貴的是侯梓杰。
在新加坡游學(xué)期間我們形影不離,無(wú)話(huà)不談。由于其他原因我被分到了三班,要不是他熱情與幽默,我根本不可能那么快熟悉三班的同學(xué),還有這個(gè)陌生的班集體。他是個(gè)熱心又細心的大男孩,仿佛能洞察我的`內心。
記得我們在度假村那晚,所有房間都是四人一間房。但我們三班男生偏偏就多那么一個(gè)人。正好一班有一間房只有兩個(gè)人,所以一個(gè)人要去一班。當時(shí)我們是輪流去的我本身就在另一個(gè)班集體,好不容易熟悉了又要去另一個(gè)班集體。我十分不情愿,感覺(jué)快被孤立了。就在這時(shí)他好像看出了我有心事。他對我說(shuō):“單嘉鋒,你怎么了?跟我說(shuō)一下唄!比缓笪覍λf(shuō)了所有我的心事。他定住了,沉默了片刻,微笑地對我說(shuō):“你早說(shuō)呀,多大點(diǎn)事嘛,放心,這件事我幫你!甭(tīng)后我非常的感動(dòng),從心中感激他。
這位朋友處處都會(huì )為我著(zhù)想,為我排憂(yōu)解難。他身上的許多品質(zhì)都值得我去學(xué)習。
暑假的作文300字 篇3
這個(gè)暑假我在廣州度過(guò),雖然沒(méi)有去其他省份旅游,但我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)和快樂(lè )。
在這個(gè)暑假里,通過(guò)學(xué)習游泳,我的自由泳得到了進(jìn)一步的提高,有很多同齡的'孩子不會(huì )游泳的我!同時(shí),我還學(xué)會(huì )了另一種游泳方法,蛙泳,我一次能游50米;暑假里,我還參加了繪畫(huà)課,學(xué)到了一些素描的基礎知識,對我畫(huà)畫(huà)有一定的幫助;我還學(xué)會(huì )了軍棋、棋的另一種玩法,我還提高了棋藝水平,可以玩爺爺;我還學(xué)會(huì )了很多球類(lèi)運動(dòng):比如羽毛球、足球、籃球,其中我喜歡籃球,我最多有120個(gè),因為參加了這些有益的運動(dòng),我在夏天長(cháng)了3厘米!暑假最難忘的部分是我遇到了歌德堡,這讓我有幸了解到中國和瑞典之間有著(zhù)持久的友誼。暑假期間,我還學(xué)會(huì )了做家務(wù),按時(shí)完成作業(yè),讀了一些課外書(shū),父母帶我去旅行,欣賞大自然的美麗風(fēng)景。
我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,我很幸運,有非常多。
暑假的作文300字 篇4
這個(gè)暑假,我過(guò)的很有意思,不止是上了興趣班、出去旅游、還參加了電腦LOGO集訓,感覺(jué)好爽。
十天的集訓在緊張動(dòng)和受益豐淺中渡過(guò)。第一天我懷著(zhù)興奮的心情去少年宮報到了,看到了和我一樣懷著(zhù)愉悅心情的同學(xué)們,高高興興的齊聚一堂,等待著(zhù)老師的來(lái)臨。沒(méi)想到第一天的作業(yè)就是用七巧板的造型加LOGO語(yǔ)言做三個(gè)圖形,還有背誦很多計算機用語(yǔ),我驚呆了……,第一天的做業(yè),我做到11點(diǎn)。第二天的加家作業(yè)是七幅圖,第三天的是11幅圖……前五天,我每天作業(yè)做好都11點(diǎn)快12點(diǎn),我真得有點(diǎn)想不通了,老師為什么要給我們布置這么多的作業(yè)?但是我通過(guò)一個(gè)星期的反復做圖,第二個(gè)星期開(kāi)始我已經(jīng)能熟記這些做圖的計算機語(yǔ)言,我也體會(huì )到的老師的'用心良苦,做圖也越來(lái)越快了,做一幅只要10分鐘就可以搞定了,而且我也可以舉一反三,給這些圖配上音樂(lè )了。
通過(guò)這次集訓,讓我了解到了LOGO語(yǔ)言是計算機的基礎,只有學(xué)好了這個(gè),才能讓我在以后的電腦制作中如虎添翼,扎實(shí)的基礎知識會(huì )讓我終生受益的!
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