快樂(lè )的暑假的作文（精選3篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的暑假的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
暑假的某一天，我們全家難得聚在一起，我媽就建議我們全家一起舉辦踢毽子比賽。我聽(tīng)了之后高興得跳了三尺高，因為我最喜歡踢毽子。
中午，比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)人，兩個(gè)人手忙腳亂地踢。踢到三十五的時(shí)候，羽子掉在桌子旁邊，父親想踢羽子，但是不小心踢到了桌子上。呵呵的一聲，他趕緊找了一把椅子坐下來(lái)，臉上出現了痛苦的表情，痛得一邊叫。而我和媽媽則幸災樂(lè )禍地在一旁大笑。
接下來(lái)，我踢得很好，一共踢了五個(gè)。我想今天踢得這么少，一定拿不到冠軍。最后輪到了我強大的對手媽媽?zhuān)竽_右腳靈活地踢了一腳，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是當她一直踢到63的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪扭扭的往后退了幾步，差點(diǎn)掉了四腳朝天，好不容易站穩了。當時(shí)我還不知道媽媽是怎么踢到右腳的.，在旁邊哈哈大笑，爸爸也找到了報復的機會(huì )，幸災樂(lè )禍地笑了。我們問(wèn)媽媽是怎么踢右腳的？我們怎么問(wèn)媽媽是怎么踢右腳的？媽媽摸了摸右腳，一邊回答：羽毛球落到了左邊，我反應不那么快，我不知道是用右腳還是左腳踢，所以聽(tīng)我和農場(chǎng)的爸爸教得更大聲。
那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我認為那一天是我暑假最快樂(lè )的一天。我想：如果爸爸媽媽每天都能和我玩。
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
夏日炎炎，酷暑難耐。夏風(fēng)姁姁。這個(gè)夏天，這個(gè)畢業(yè)季，送走了畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，自己也默默感慨起來(lái)�！斑@樣的日子不多了，今年我們是觀(guān)眾，明年我們是演員��！”毛姆說(shuō)：“為樂(lè )趣而讀書(shū)�！睍�(shū)真的帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣啊�！白x書(shū)百遍其義自見(jiàn)”，我們要為中華之崛起而讀書(shū)。我喜歡那些富有冒險精神的書(shū)，它們告訴我，未知的而不是我已知的。暑假當然少不了暑假作業(yè)了。這個(gè)暑假，我根本不用擔心作業(yè)的問(wèn)題。那都是小菜一碟啦。煩惱的是，學(xué)校為特定的.學(xué)生們頒布了個(gè)特別的任務(wù)。那就是——“超前學(xué)習”“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要肯擠，總還是有的�！痹敬蛩愫煤猛嬉粓�(chǎng)的，可憐了自己，只能把時(shí)間都安排在了學(xué)習上。為了2次的測試能考個(gè)好成績(jì)，于是也只能乖乖地“閉關(guān)鎖國”。這樣一日復一日的學(xué)霸養成生活，就匆匆開(kāi)始了。向上吧，姑娘！
墻壁粘滿(mǎn)了五彩繽紛的紙條，給自己規劃好了讀書(shū)時(shí)間，也便心安理得些。都說(shuō)計劃趕不上變化，懶得要死的自己，恨不得扇自己一巴掌。說(shuō)好了是早起早睡，沒(méi)想到是晚睡晚起。這把“老骨頭”被自己折騰得……真是慘不忍睹。都說(shuō)背單詞，背課文。書(shū)都還在被窩里睡大覺(jué)呢。反正是什么都不想做，什么都沒(méi)看。這樣的生活，愈來(lái)愈像是豬過(guò)的了。
孤獨的書(shū)啊，孤獨的人啊，不要再孤獨了�？齑蜷_(kāi)你的知識吧！我總是克制自己不要多玩，要好好讀書(shū)。我需要一個(gè)安靜的環(huán)境才能靜下心來(lái)。那太熱鬧，而讀書(shū)的主要樂(lè )趣，我認為就是安靜。讀書(shū)的一個(gè)作用，就是讓我們停下片刻，靜一會(huì )，看看我們忙忙碌碌的生活，看著(zhù)看著(zhù)，我們是否忘記了幸福。因人而異，我想，對我來(lái)說(shuō)，偷得半日閑，隨手亂翻書(shū)，也許是幸福吧。這還得感謝校長(cháng)大人了！
宅在家的時(shí)光確實(shí)難熬了點(diǎn)，看著(zhù)同學(xué)們都是到處玩，自己卻只能在家里吃“白米飯”，這樣的日子也確實(shí)枯燥了些。我想“不如去找同學(xué)互相切磋學(xué)習的成果吧”，這真是個(gè)兩全其美的辦法，好，走起……
讀書(shū)固然是好，但也需要娛樂(lè )，于是我還安排了自己傍晚和表妹一起騎騎自行車(chē)，撈撈家常。這樣的生活，也漸漸豐富起來(lái)。
啊，我的暑假，今年這不一樣的暑假，I love you�？鞓�(lè )伴我暑假，伴我成長(cháng)！
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
啦啦啦，啦啦啦，這個(gè)暑假好精彩，這個(gè)暑假好快樂(lè )。我愛(ài)暑假快樂(lè )的時(shí)光。
書(shū)法班里快樂(lè )多
這個(gè)暑假我報了一個(gè)書(shū)法班，練習毛筆字。我們的書(shū)法老師可棒了，他不僅會(huì )寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，還會(huì )畫(huà)各種各樣的畫(huà)，跟著(zhù)老師的學(xué)生很多，我被安排到了上午10點(diǎn)到12點(diǎn)半的.書(shū)法班里。
老師先讓我比著(zhù)他寫(xiě)的幾種字體寫(xiě)寫(xiě)，看看我適合寫(xiě)哪種字。我模仿老師的字一筆一畫(huà)的寫(xiě)了一遍。老師看了之后說(shuō)：“看來(lái)你適合寫(xiě)隸書(shū)呀�！比缓罄蠋熅烷_(kāi)始教我練字了。
我練了幾天后，老師說(shuō)我很有天賦，就開(kāi)始讓我練習隸書(shū)曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖，讓我每天寫(xiě)上一頁(yè)。又過(guò)了幾天老師說(shuō)我鋼筆字寫(xiě)得也非常好，我聽(tīng)了老師的夸獎心里開(kāi)心極了。
英語(yǔ)學(xué)習好快樂(lè )
英語(yǔ)班是我的一個(gè)長(cháng)期班，我都上了一年多了，還得過(guò)兩張大獎狀呢，一個(gè)三等級，另一個(gè)是二等獎。我決心下次爭取拿到一等獎。
我非常喜歡學(xué)英語(yǔ)，無(wú)論老師留不留作業(yè)，我都喜歡聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，還喜歡看英語(yǔ)碟子和一些動(dòng)畫(huà)片。雖然動(dòng)畫(huà)片上的英語(yǔ)我聽(tīng)不太懂，但我覺(jué)得他們說(shuō)得很好。
我還是一個(gè)業(yè)余的小老師呢。沒(méi)事兒時(shí)總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞，講講語(yǔ)法。我的小學(xué)生學(xué)得可好了，要是我一大意小學(xué)生就比我強了。所以每天我都要提前備課（預習），這幾天我還在看碟子時(shí)教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語(yǔ)，感到非�？鞓�(lè )。
昨天在一川外語(yǔ)學(xué)校，我們老師臨時(shí)突擊聽(tīng)寫(xiě)第1——7課的英語(yǔ)單詞。結果全班就我一個(gè)人得了100分。老師表?yè)P了我，批評了那些大哥哥大姐姐們。我當時(shí)高興極了，學(xué)英語(yǔ)好快樂(lè )呀！
集體舞的時(shí)光最快樂(lè )
每天吃過(guò)晚飯，我都和媽媽一起騎車(chē)鍛煉身體，順便到湖濱小區的廣場(chǎng)里跳集體舞。
那里人很多，我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳，那樣可以讓大家都看見(jiàn)我。在炎熱的夏天，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，簡(jiǎn)直是世上最快樂(lè )的時(shí)光了。
有好幾次我都聽(tīng)見(jiàn)有人在夸我呢，“還是小孩兒跳著(zhù)好看�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)之后心花怒放，跳得更有勁兒了。
啦啦啦，啦啦啦。這就是我暑假里最快樂(lè )的時(shí)光，我愛(ài)暑假快樂(lè )的時(shí)光。