(推薦)暑假煩惱作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的暑假煩惱作文，希望能夠幫助到大家。

暑假煩惱作文1

　　一到了暑假，天氣便炎熱了起來(lái)，游泳便成了許多人的娛樂(lè )方式，然而我的悲劇也就此發(fā)生了。

　　爸爸媽媽等我一放假，就幫我報了游泳培訓班（即使我早已學(xué)會(huì )了游泳），于是從7月10日開(kāi)始，每天的晚上的七點(diǎn)半到九點(diǎn)，我便泡在了游泳池中。這時(shí)的游泳池早就不是一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園，仿佛變成了一個(gè)巨型的牢籠，我也失去了與外界的任何聯(lián)絡(luò )，只能在這張無(wú)形的巨網(wǎng)中拼命的.游來(lái)游去。然而，這還不是最槽糕的事情，最糟糕的便是有一位老師在旁邊看著(zhù)我，也就是我們的教練。游泳教練也不是一般的嚴格，整天逼著(zhù)我們有五六十個(gè)來(lái)回，即使到了休息的時(shí)間，我們也只能待在原地不能動(dòng)彈。當然，這么嚴格的老師肯定有一套嚴格的規章制度，一旦我們有錯做的地方，會(huì )被老師立即懲罰，比如水下360度自由轉體，不如不帶泳鏡被潑水20次，比如后空翻等，這些招數我幾乎每一個(gè)都試了幾次，可謂心酸不已。

　　當然，我也有嚴重的游泳后遺癥，那就是中耳炎，中耳炎，是耳朵的一種疾病，主要原因是用嘴巴將水喝入，導致耳朵的疼痛。去年我就犯了這樣的毛病，可謂是痛的要命，耳朵一直處于疼痛的狀態(tài)。如今每次游泳一結束，我一定會(huì )用棉簽好好的檢查耳朵，將里面的水處理干凈。但這方法經(jīng)常不奏效，只能通過(guò)不停地跳躍，才能讓水從耳朵中流出。

　　哎，游泳就是這么件讓人煩惱的事，我也只能繼續下去。

暑假煩惱作文2

　　x月x日 星期一 天氣：晴

　　一年一度的暑假來(lái)臨了，同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)：可以放下往日沉重的書(shū)包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來(lái)，為什么呢？因為去年暑假的一幕又浮現在我的眼前。

　　去年剛放假，爸爸就對我說(shuō)：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，我想你應該利用假期好好補一補，我已經(jīng)替你在復習班報名啦，希望你好好珍惜這次機會(huì ) ”爸爸的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“我們單位的'好多孩子都參加了繪畫(huà)、舞蹈、游泳等培訓了，我看你反正在家也沒(méi)事干，除了電視就是電腦，這樣對眼睛不好，還不如去參加一項培訓呢！明天我就去替你報名 ”天哪！今年的暑假活動(dòng)計劃要泡湯啦！看著(zhù)我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊 ”可是我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只能聽(tīng)從他們的安排，先去補數學(xué)，接著(zhù)又去學(xué)習游泳，最后又去參加了一星期的英語(yǔ)補習班。一個(gè)暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒(méi)勁！

　　今年的暑假爸爸媽媽又會(huì )安排我參加什么培訓呢？聽(tīng)天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過(guò)一個(gè)真正屬于我的、愉快的暑假！

暑假煩惱作文3

　　煩惱一——背書(shū)

　　好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書(shū)、做題了。最煩的是每當我背書(shū)時(shí)，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。

　　煩惱二——做題

　　說(shuō)到做題，我恨不得把本子扔了，因為我一有不會(huì )的'題目，媽媽就來(lái)幫我，幫也就算了，有時(shí)是邊講邊罵，甚至是打，我當時(shí)真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來(lái)的話(huà)，打罵是絕對免不了的了，而且每天都有我最討厭的數學(xué)題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數學(xué)。

　　煩惱三——寫(xiě)作文

　　寫(xiě)作文也是令我煩的一件事。本來(lái)每天是沒(méi)有作文的，哪知媽媽突然想了起來(lái)，于是我又開(kāi)始寫(xiě)作文了，剛寫(xiě)第一篇，媽媽表?yè)P我寫(xiě)得好，哪知后面都是批評，我的作文寫(xiě)的也不怎么樣了。

　　三“煩”壓在的頭上，我變得更煩、更忙碌了。這些“煩”讓我喘不過(guò)氣來(lái)，所以我脾氣越來(lái)越糟，我想請媽媽少一點(diǎn)作業(yè)，多一點(diǎn)快樂(lè )。

暑假煩惱作文4

　　緊張的考試終于結束了，而等待我的將會(huì )是一個(gè)漫長(cháng)的暑假，煩惱而快樂(lè )的暑假。期末考試的成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，就決定著(zhù)我這個(gè)暑假的快樂(lè )與憂(yōu)愁。成績(jì)出來(lái)的那一霎那，我感覺(jué)很遺憾，同時(shí)也感覺(jué)很慶幸；我遺憾的是數學(xué)成績(jì)差“1”分就可以免寫(xiě)很多作業(yè)，而我慶幸的是語(yǔ)文和數學(xué)雖然考得沒(méi)那么理想，但是老師也沒(méi)有罰我多寫(xiě)作業(yè)，所以這也可以說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸。

　　可是幸運之神并沒(méi)有特別的眷戀我。就在正式放暑假的第一天，我去社區報道，社區竟然要我們寫(xiě)一篇科技作文；從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)科技類(lèi)作文的我，一下子就撞昏了頭腦，不知如何下手。兩周后當我再次去社區的時(shí)候，我發(fā)現其他的同學(xué)跟我一樣都是一頭霧水。當社區的人員跟我們說(shuō)：“如果你真的不了解科技的話(huà)，可以上網(wǎng)去搜集有科技的資料�！甭�(tīng)到了這句話(huà)，我好像豁然開(kāi)朗了許多�？墒且粋�(gè)問(wèn)題剛解決，另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了。雖然知道了內容怎么寫(xiě)，但我還是不知道開(kāi)頭怎么寫(xiě)。這可能是我暑假里最煩惱的'事情

　　我的快樂(lè )就在于我的小侄女。她今年暑假要過(guò)一歲生日，我的姑媽準備要幫好好的她過(guò)生日。她很招人喜愛(ài)，我非常喜歡她。

　　今年暑假，真是一個(gè)煩惱與快樂(lè )交織的暑假。

暑假煩惱作文5

　　經(jīng)過(guò)了忙碌的考試，期待已久的暑假終于來(lái)了！

　　暑假多好哇，有一口咬到可以從發(fā)梢一直涼到腳尖的冰淇凌；可以玩到星星和月亮都打瞌睡的時(shí)候才睡覺(jué)；第二天可以睡到太陽(yáng)曬到屁股的時(shí)候再起床……

　　可是，暑假不僅有這些美好的'東西，還有——補習班！當天晚上，媽媽就興致勃勃的對我說(shuō)：“璐璐呀，媽媽給你報了一個(gè)補習班，你看好不好呢？”“那門(mén)呢？”我心不在焉的問(wèn)�！罢Z(yǔ)、數、英，三門(mén)，明天開(kāi)始。啊，對了！語(yǔ)文和數學(xué)天天上，英語(yǔ)……你看怎么樣?” “還行吧�！�(心里話(huà)：一點(diǎn)也不好！)

　　第二天，我正在做美夢(mèng)，媽媽走到我的旁邊說(shuō):“起床了�！� 我被媽媽驚醒了，便央求媽媽?zhuān)骸霸偎�一�?huì )兒嘛�！薄安恍�！”媽媽斷然拒絕。沒(méi)辦法，我只好起床，胡亂吃了幾口早飯，便到了名師堂。

　　我到時(shí)，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里亂作一團。有吧唧吧唧吃薯片的；有哧溜哧溜喝牛奶的;有嘰里呱啦聊天的；還有哐啷哐啷搖桌子的。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，教室里立刻安靜了下來(lái)。開(kāi)始上課了，老師拿出了今天的試卷叫我們做，下課了，我們交了卷，便走了。第二天，老師對我說(shuō)：“你的表現真不錯�！边�把昨天的試卷給我看，我一看，居然得了97分，我開(kāi)心極了 。

　　就這樣，煩惱事就變成了樂(lè )事。

　　成都師范附屬小學(xué) 四年級二班 胡珺璐

暑假煩惱作文6

　　放假啦！放假啦！終于可以放假啦！耶——期末考試考完了，一回到家，就把沉重的書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一頭躺倒床上，��！

　　終于可以痛痛快快地玩了。想象著(zhù)每天玩些什么，怎么玩。真舒服。一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，今天爸爸帶我去了兒童公園，我騎完了木馬又坐飛機；坐完了橡皮船又開(kāi)碰碰車(chē)……真痛快�？墒呛镁安婚L(cháng)，一個(gè)星期后的晚上，媽媽興奮地跟我說(shuō)：“女兒，媽媽在少年宮給你報上名了，我的女兒可以學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了：10天學(xué)英語(yǔ)10天學(xué)舞蹈，10天學(xué)畫(huà)畫(huà)……”“媽——呀！天哪！我能不去嗎？”媽媽馬上打斷了我的'話(huà)：“傻孩子，我費了多少心血才報上名的，你還不懂得珍惜�！笨粗�(zhù)媽媽一臉的不高興，我想說(shuō)又不敢說(shuō)，真郁悶！媽媽你知道嗎，我多想擁有我自己的時(shí)間，想玩個(gè)痛快，讀書(shū)的時(shí)候你不讓我玩，現在放假了你又不讓我玩，我打心里有點(diǎn)討厭你，甚至有點(diǎn)恨你！

　　但是我知道媽媽是為我好，和天下所有的媽媽一樣望女成鳳，真是可憐天下父母心��！這個(gè)暑假又不屬于我了，煩��！煩！

暑假煩惱作文7

　　我的煩惱，猶如一根根細長(cháng)的頭發(fā)，數也數不清。

　　我總是想——為什么老師要布置暑假作業(yè)？那個(gè)作業(yè)呀，多得讓人心煩。就連出去玩也不敢，因為生怕作業(yè)寫(xiě)不完。而且我總是一次又一次地校對，直到?jīng)]有遺漏為止。

　　我總是拿起筆，腦子卻一片空白。我呆呆地看著(zhù)一格格的方格，心想：老師為什么要讓我們寫(xiě)作文，我頂討厭寫(xiě)作文，而且只要看見(jiàn)那行字：“字數超過(guò)400字”我就會(huì )對自己失去信心不想寫(xiě)。

　　我一時(shí)聽(tīng)到大腦向手臂通報信息，“喏，手臂�！贝竽X說(shuō)，“我已經(jīng)想好啦，請動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)吧！”

　　可大腦還沒(méi)準備好，還在想著(zhù)是寫(xiě)人物，還是寫(xiě)美麗的大自然，可大腦突然說(shuō)：“你都鎖在房間里叫我怎么寫(xiě)��！”

　　“誰(shuí)讓作業(yè)多呀！”手臂有氣無(wú)力地回答。

　　我的奧數特別差，就連簡(jiǎn)單的奧數題都寫(xiě)不出來(lái)。所以我總是想，如果有一種作業(yè)機，能幫我寫(xiě)奧數作業(yè)就太好。我只要將作業(yè)放進(jìn)，說(shuō)上一句：“奧數類(lèi)作業(yè)！”我就站在旁邊，等上0。01秒的時(shí)間，它就會(huì )用尊敬的語(yǔ)氣對你說(shuō)：“我的小主人您好，您的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)好，請取出來(lái)�！蔽揖桶咽稚爝M(jìn)去，小心翼翼地把作業(yè)取出來(lái)，它就會(huì )“咚”的響上一聲，表示：已經(jīng)取出來(lái)了。而且，它是隱形的，不會(huì )被發(fā)現，它發(fā)出的聲音也是只有你才聽(tīng)得到的`。最重要的是，它寫(xiě)的答案都是正確的。而且考試也可以使用。

　　我想著(zhù)想著(zhù)，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……

暑假煩惱作文8

　　小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……

　　長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的'責備。

　　可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。

　　在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，我盡管很認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。

　　我努力當個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)長(cháng)大了，并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。

　　我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。

　　每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。

　　我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩

暑假煩惱作文9

　　炎炎的夏日，讓人覺(jué)得十分的懶散，街上只剩下樹(shù)影在搖曳。

　　暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著(zhù)我寫(xiě)奧數作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

　　吃完飯，出去轉一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的'一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

　　我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!

　　也許在家長(cháng)們的眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

　　如今的我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我覺(jué)得自己可以為自己的暑假生活做主了，希望爸爸媽媽可以尊重我的請求。

暑假煩惱作文10

　　“大河向東流��！所有作業(yè)向我沖��！”

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，暑假來(lái)了，快樂(lè )的腳步近了。

　　一切都是美好的樣子，欣欣然咧開(kāi)了嘴。但補習班又來(lái)了，作業(yè)也來(lái)了，學(xué)習軍團又“攻打”我了。

　　快樂(lè )被擠出了我的腦子�？蛷d里、廁所里、房間里，瞧去，都留下了書(shū)的印跡。坐著(zhù)、躺著(zhù)、趴著(zhù)、不知道啥的，我都“解鎖”了。全是我的.看書(shū)新姿勢。��！我媽又變身成老虎了！

　　語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、鋼琴、舞蹈、唱歌、練字，你不讓我，我不讓你，都裝了火箭向我撲來(lái)。多的像山，難的像Π。作業(yè)里帶著(zhù)痛苦，閉上眼，滿(mǎn)腦都是盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切……睜開(kāi)眼，手下成千上百的作業(yè)嗡嗡的鬧著(zhù)，各個(gè)都想讓我先寫(xiě)。各類(lèi)文具也很“自覺(jué)”：水筆、修正帶、尺子；有好看的，有不好看的，樣樣你一睜眼就看得見(jiàn)，從來(lái)不需要找。

　　“又要去上補習班”，痛苦的，老師充滿(mǎn)殺氣的眼神看著(zhù)我，使我不敢開(kāi)小差。老師也是善變的，她說(shuō)：“別看我，我臉上沒(méi)字，看書(shū)！誒呀，別看書(shū)，看黑板，重點(diǎn)都在黑板上！”“誒，我這一天天教的什么學(xué)生！”你看，我們也很無(wú)奈。

　　學(xué)不好是最尋常的。學(xué)不好，可痛苦了。那場(chǎng)面是“慈母手中劍，游子身上劈”。

　　暑假以光的速度飛逝著(zhù)，課上完了，作業(yè)寫(xiě)完了，就開(kāi)學(xué)了。��！騰訊VIP會(huì )員又沒(méi)來(lái)得及用啊。

暑假煩惱作文11

　　放暑假了，同學(xué)們應該覺(jué)得放暑假是快樂(lè )的，是自由自在的。但是我不覺(jué)得，我覺(jué)得放暑假是煩惱的，是無(wú)聊的.。

　　放暑假的煩惱一：作業(yè)多。

　　放暑假了，三門(mén)主課的老師趕緊跑來(lái)布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來(lái)像一個(gè)小山堆一樣多，每位同學(xué)都叫苦連天：“這作業(yè)要寫(xiě)到啥時(shí)候才能寫(xiě)完啊�！蔽乙膊焕�外，可是又能怎么樣呢？只能在心里默默地抱怨。

　　放暑假的煩惱二：補習班多

　　放暑假了，因為我的成績(jì)沒(méi)有達到爸媽的目標，爸媽給我報了補習班。星期一、星期五上午英語(yǔ)，下午數學(xué)，星期四上午閱讀、摘抄，下午寫(xiě)作。我都要崩潰了，可是又不敢說(shuō)出來(lái)，還是只能把痛苦憋在心里。

　　放暑假的煩惱三：嘮叨多

　　放暑假了，媽媽的嘮叨聲也越來(lái)越多了。我玩一下電腦，她就說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？”“沒(méi)寫(xiě)完還在玩電腦，快去寫(xiě)作業(yè)去！”我寫(xiě)了一些作業(yè)，想休息一下 ，看會(huì )兒電視。她又跑來(lái)說(shuō)：“今天補習班有沒(méi)有作業(yè)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“寫(xiě)完了么？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了，讓我休息一下�！彼�又說(shuō)：“那快點(diǎn)去寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)！”我只能走向房間，去寫(xiě)作業(yè)了。有時(shí)候我實(shí)在忍不住了，就會(huì )跑進(jìn)房間，捂住耳朵，盡量不讓我聽(tīng)到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說(shuō)著(zhù)呢……

　　唉，暑假可真煩惱��！

暑假煩惱作文12

　　盼呀，盼呀，終于熬過(guò)了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地準備“為所欲為”了，可我卻不喜歡暑假，因為暑假沒(méi)有一點(diǎn)意思……

　　在學(xué)校里雖然得接受老師的“管制”，但我有許多知心同學(xué)，下課時(shí)，大家可以談一談心，做游戲或者交流讀書(shū)體會(huì )。

　　可是一到暑假呢，家長(cháng)們肯本不會(huì )讓我們去串門(mén)，更別談見(jiàn)面了，經(jīng)常說(shuō)我們年紀太小，不懂事，出去也不安全……哎，真沒(méi)辦法啊。

　　一放暑假，我就失去了自由，每時(shí)每刻都要在“監護”之下，聽(tīng)從身邊親人的安排。晴天不能出去玩，因為天氣熱，爸爸怕我中暑

　　媽媽怕我去危險的地方，奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了，怕我淋濕感冒，怕我不小心滑倒，怕我……

　　放暑假能做的是什么呢？爸爸叫我看課外書(shū)，多增長(cháng)知識；媽媽叫寫(xiě)作業(yè)，抓緊每一分鐘；爺爺讓我少看電視，說(shuō)對眼睛不好

　　奶奶逼我吃很多不喜歡的東西，擔心我營(yíng)養不良……我只好默默地遵從著(zhù)了，從早到晚我的`空間都被叮囑和任務(wù)給占據了，能不這樣做嗎？

　　你看，有這么多人“盯”著(zhù)我，我的暑假能過(guò)得好嗎？大人什么時(shí)候才能懂我們孩子呢？給我們快樂(lè )暑假吧！

暑假煩惱作文13

　　別人都是盼望暑假快點(diǎn)到來(lái)，在暑假里可以做做自己感興趣的事，看看電視，上上網(wǎng)，和同學(xué)出去玩玩……可是我恰恰相反，為什么呢？因為我有說(shuō)不出的苦惱呀�。蹏K嘖，真是怪事，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有誰(shuí)放假了反倒苦惱起來(lái)了。我要看看到底是什么事值得時(shí)佳滟苦惱。］

　　暑假還要一個(gè)星期才開(kāi)始，媽媽就已經(jīng)給我報了幾個(gè)暑假興趣班。［��？還沒(méi)放假就給她報了興趣班，時(shí)媽媽?zhuān)�您想干嗎呀�。萆衔缬忻佬g(shù)班，下午有游泳班，晚上有圍棋班。一看媽媽給我的安排表，我就暈（yun）了，排得這么滿(mǎn)，哪有休息的時(shí)間呀？［可憐的孩子，雖然我們鼠類(lèi)不如你們吃的好，住的好，但我們有時(shí)間娛（yu）樂(lè )，瞧我多自由，嘿嘿，羨慕去吧。］我就對媽媽說(shuō)我不想去那么多的興趣班學(xué)習。媽媽就苦口婆心地對我說(shuō)：“孩子呀，媽媽是為了你好呀！你現在正是學(xué)習的黃金時(shí)間，錯過(guò)了就來(lái)不及了。你看看鄰居的'妹妹才幼兒園大班就已經(jīng)學(xué)英語(yǔ)，學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)跳舞了……”［聽(tīng)聽(tīng)，家長(cháng)總有一些理由來(lái)說(shuō)服你們，好像假期不學(xué)習就斷送了孩子的大好前程似的。再說(shuō)了，和人家孩子比啥呀，我媽媽要是這么說(shuō)，我得跟她急。情況不一樣嘛。］于是我只好冒著(zhù)高溫天氣每天忙忙碌碌地去學(xué)習。［時(shí)佳滟帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的不滿(mǎn)去學(xué)習了。我可沒(méi)跟她湊熱鬧，我要在家避暑呢。］

　　咳，朋友們，你們是不是和我有一樣的經(jīng)歷呀？你們說(shuō)我該怎么辦呀？［同齡的伙伴們，你能想象得到時(shí)佳滟每天回來(lái)是什么狀態(tài)嗎？是啊，你說(shuō)該怎么辦呢？］

暑假煩惱作文14

　　時(shí)間如流水，轉眼間，暑假又來(lái)了！它悄悄來(lái)到我們身邊，為我們送來(lái)整整兩個(gè)月的假期，哈哈，在兩個(gè)月中，我要玩遍整個(gè)世界！我心里一陣高興。

　　開(kāi)始的幾天，爸爸媽媽上班去了，家里只有我一人。我可以沉浸在暑假的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中，睡睡懶覺(jué)，看看電視，玩玩電腦，可這樣的日子沒(méi)過(guò)幾天，煩惱也來(lái)了。

　　這不，在暑假，沒(méi)有了朗朗的讀書(shū)聲；沒(méi)有了老師親切的問(wèn)候，更沒(méi)有了和同學(xué)玩耍的笑聲。我一個(gè)人靜靜地守在家中，父母在上班。只有電視、電腦陪伴我。此時(shí)的你也許會(huì )對我說(shuō)：“找個(gè)朋友玩吧！”可我又能找誰(shuí)呢？同學(xué)們也許都在暑假里玩得開(kāi)開(kāi)心心，可我依舊是那樣孤獨，無(wú)助。

　　那一天，我依然沒(méi)事可做，外面的陽(yáng)光猛烈，出不了家門(mén)。我只好呆在家里，在電視中浸泡了一個(gè)下午，我看著(zhù)電視中的人物過(guò)著(zhù)有滋有味的生活，心中不禁羨慕，如果我的生活像她們一樣風(fēng)風(fēng)雨雨該多好！

　　寂寞，空虛，無(wú)助，我靜靜地想著(zhù)精彩的校園生活：上課時(shí)，我和同學(xué)們積極地回答問(wèn)題，當答對了別人不會(huì )的'問(wèn)題時(shí)，我的心里比喝了蜜還甜；下課時(shí)，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘻嘻哈哈地說(shuō)著(zhù)最近發(fā)生的有趣事；經(jīng)過(guò)了緊張的考試，取得了好成績(jì)，變得格外高興，恨不得長(cháng)上一對翅膀，馬上飛到家里，把好消息告訴父母……我現在多么希望能馬上開(kāi)學(xué)了。

　　哎，夢(mèng)寐以求的暑假，怎么變成了寂寞空虛，成了我的煩惱了呢？

暑假煩惱作文15

　　一年一度的暑假來(lái)臨了，同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)：可以放下往日沉重的書(shū)包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來(lái)，為什么呢？因為去年暑假的一幕又浮現在我的眼前。

　　去年剛放假，爸爸就對我說(shuō)：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，我想你應該利用假期好好補一補，我已經(jīng)替你在復習班報名啦，希望你好好珍惜這次機會(huì )……”爸爸的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“我們單位的`好多孩子都參加了繪畫(huà)、舞蹈、游泳等培訓了，我看你反正在家也沒(méi)事干，除了電視就是電腦，這樣對眼睛不好，還不如項培訓呢！明天我就去替你報名……”天哪！今年的暑假活動(dòng)計劃要泡湯啦！看著(zhù)我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊……”可是我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只能聽(tīng)從他們的安排，先去補數學(xué)，接著(zhù)又去學(xué)習游泳，最后又去參加了一星期的英語(yǔ)補習班。一個(gè)暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒(méi)勁！

　　今年的暑假爸爸媽媽又會(huì )安排我參加什么培訓呢？聽(tīng)天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過(guò)一個(gè)真正屬于我的、愉快的暑假！

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