【必備】暑假的作文300字集錦7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文300字 篇1

　　如果你還在家里吹著(zhù)空調、吃著(zhù)冷飲、玩著(zhù)平板的話(huà)，不妨和我們一起去尋找知了殼吧！夏天好熱��！我和我的弟弟頂著(zhù)烈日滿(mǎn)小區尋找知了殼哪。

　　弟弟手里捧著(zhù)一個(gè)竹籃子，里面裝著(zhù)好多好多已經(jīng)抓來(lái)的知了殼。我在前面走，舉著(zhù)一根又長(cháng)又重的網(wǎng)兜。我們像小區巡邏兵，四處尋找樹(shù)上和地上的知了殼。

　　知了殼大多是貼在樹(shù)干上的，偶爾有幾只掉落在地上。眼尖的弟弟一發(fā)現，就會(huì )迅速把它們撿進(jìn)竹籃里，然后沖著(zhù)我得意地笑�？墒悄切┱吃跇�(shù)上的知了殼，別說(shuō)是他，就連我也沒(méi)法伸手抓到。嘿嘿，這下我手里的網(wǎng)兜就派上用場(chǎng)了。我撐起網(wǎng)兜，輕輕在知了殼上一靠，那些知了殼就像調皮的`娃娃一樣，咕嚕咕嚕滾了下來(lái)。弟弟飛快地跑過(guò)來(lái)，麻利地把殼撿進(jìn)竹籃里。就這樣，一下午我們能抓幾十只知了殼。

　　烈日炎炎，但是阻擋不了我們找知了殼的熱情。我和弟弟熱得滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕透了，但我們誰(shuí)都不在乎，這是可是夏天才有的樂(lè )趣呀。

暑假的作文300字 篇2

　　第五部分是最爽的，就是刺激的上網(wǎng)，閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ妙似吃炸雞腿一樣，好不拘束，十分痛快，有時(shí)候還玩玩韓國創(chuàng )造的大型網(wǎng)絡(luò )游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》�！兜叵鲁桥c勇士》中有五個(gè)角色可供你選擇，有剛正爽直的鬼劍士，有放蕩不羈的神槍手，有以抓抱近身格斗見(jiàn)長(cháng)的格斗家，有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師，還有攻防不平衡的圣職者。每個(gè)職業(yè)都會(huì )隨和等級的提升，而進(jìn)行轉職，從而擁有不同的'角色能力，同時(shí)“覺(jué)醒”的加入，更加賦予了各個(gè)角色的與眾不同的特色。

　　這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。真真實(shí)實(shí)的暑假生活，看我想看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)和數學(xué)，玩我想玩的游戲，過(guò)一個(gè)我覺(jué)得快樂(lè )而又充實(shí)的暑假。

　　吉林省輝南縣石道河鎮中心小學(xué)六年二班張明碩

暑假的作文300字 篇3

　　暑假第一天，經(jīng)過(guò)反復的商量修改，我就和爸爸媽媽一起制訂了一個(gè)堪稱(chēng)完美的暑期計劃。

　　每天，早上七點(diǎn)半起床洗漱后，先早讀半個(gè)小時(shí)，九點(diǎn)鐘開(kāi)始練字半小時(shí)，寫(xiě)一小時(shí)作業(yè)，剩余時(shí)間自由支配;午飯后必須睡午覺(jué)，兩點(diǎn)鐘開(kāi)始去會(huì )所鍛煉一個(gè)半小時(shí)，鍛煉形式可多樣化(嘻嘻，這點(diǎn)是最讓我又愛(ài)又恨的)，鍛煉好后看一小時(shí)書(shū)緩解下身體的疲勞，順便補充點(diǎn)精神食糧，剩余時(shí)間自由支配;晚上除了要花半個(gè)小時(shí)完成課外練習，十點(diǎn)鐘準時(shí)睡覺(jué)，此外的時(shí)間都是自由支配。也就意味著(zhù)，只要完成練習，我可以和爸爸媽媽一起打球、散步，或者看點(diǎn)喜歡的書(shū)，甚至可以看看《喜羊羊與灰太狼》什么的.。不過(guò)自從迷上了哈利波特后，這段時(shí)間基本上都被我貢獻給它了，短短的一個(gè)暑假，我就從麻瓜變成了哈利通哦!

　　哈哈，我的計劃是不是很充實(shí)很棒?!更棒的是，除了外出旅游的幾天，我的暑假生活基本上是完全按照計劃進(jìn)行的，在過(guò)了這么充實(shí)的一個(gè)暑假后，我很快發(fā)現，我沉睡的運動(dòng)細胞都爆發(fā)了，字寫(xiě)得更好了，就連知識面也比以前擴大了，真是好處多多啊!

暑假的作文300字 篇4

　　我7點(diǎn)起床，習慣的開(kāi)了門(mén)來(lái)到水龍頭邊刷了牙洗了臉，然后就進(jìn)來(lái)讀書(shū)。讀到不想讀的時(shí)候，我爸媽有事出去一下我就高高興興的開(kāi)了電腦玩起了游戲，正玩得入迷的'時(shí)侯立婷姐姐來(lái)了，就叫我開(kāi)電視劇給她看。就哭笑不得是心想不給她我就是個(gè)沒(méi)禮貌孩子，可是給了就沒(méi)能玩游戲了。想來(lái)想去還是給她看了，她看什么我就看什么，我們正看得入迷的時(shí)候突然停電了，我大發(fā)雷霆。姐姐她回家后，我就吃了中午飯。剩下我自己在家里悶得要死，坐了一會(huì )只好睡覺(jué)了。

　　睡到下午5點(diǎn)的時(shí)候，爸爸就叫我起來(lái)吃晚飯，我們全家人吃完飯后。就看到姨丈他走就我家他問(wèn)我爸：“你有學(xué)校大門(mén)的鑰匙嗎？” ，爸爸說(shuō)：“我現在沒(méi)有，但有人有�！卑职志驼覀�(gè)阿伯給學(xué)校大門(mén)的鑰匙。爸拿著(zhù)鑰匙開(kāi)大門(mén)，給姨丈開(kāi)他的大卡車(chē)進(jìn)來(lái)他開(kāi)往我家進(jìn)來(lái)的小路開(kāi)到我家外面的時(shí)候就停了 ，正在下著(zhù)大雨他也不能回家他坐了一會(huì )他就上了大卡車(chē)我也上了我是第一次坐大卡車(chē)里面像小轎車(chē)坐的地方一樣豪華一會(huì )我們全部就下來(lái)了 ，姨丈就叫我爸爸拉他到三家去我爸爸就拉他去，爸回來(lái)他就開(kāi)車(chē)進(jìn)來(lái)我和我妹妹就擦車(chē)擦了一會(huì )就睡覺(jué)了那天剛好停電。

暑假的作文300字 篇5

　　放假了，隨著(zhù)下課鈴響。我的暑假開(kāi)始了！

　　在放暑假的第二天，我和暑假作業(yè)在賽跑，我和暑假作業(yè)不停在賽跑。終于，我贏(yíng)了暑假作業(yè)�？墒�，暑假作業(yè)還有個(gè)＂弟弟＂那就是附加題。我千方百計的動(dòng)腦。終于讓我給破了。

　　我的暑假生活是無(wú)顏六色的。不僅寫(xiě)作業(yè)是一種顏色，我還有放松的時(shí)候，爸爸媽媽有的時(shí)候會(huì )帶我去旅游或去看親戚。有的`時(shí)候我會(huì )和電腦交交朋友`打打交道。

　　我的暑假生活不僅這樣，有的時(shí)候我會(huì )干一些力所能及的家務(wù)事。例如：拖地`掃地`洗碗`擦桌子……

　　在暑假里，我還天天在寫(xiě)一個(gè)日記。這樣，我就會(huì )提升想象力了。在每一個(gè)星期，我都會(huì )寫(xiě)一個(gè)作文。這樣，我就會(huì )在上三年級的時(shí)候，用到它了。

　　小朋友們，你們的暑假生活是怎樣的。我想一定比我的生活還要精彩。我祝你們有個(gè)快樂(lè )的暑假！

暑假的作文300字 篇6

　　日子中處處都有作業(yè)，咱們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在作業(yè)，不同的時(shí)間有不同的作業(yè)等著(zhù)咱們。 咱們生來(lái)就有咱們的作業(yè)，這個(gè)作業(yè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。 咱們忙了一個(gè)學(xué)期，已到了期末考試的時(shí)間，咱們此時(shí)的作業(yè)便是把握每一分鐘，盡力背好每一道題，考試時(shí)把自己平常的作業(yè)成績(jì)拿出，不讓作業(yè)白搭。 緊張的`考試往后，咱們進(jìn)入了輕松高興的暑假，但現在并不是很輕松，每天咱們得得東奔西跑的去補課，數學(xué)補完補英語(yǔ)，一節接著(zhù)一節，一科接著(zhù)一科，回家還得寫(xiě)作業(yè)，暑假的作業(yè)是為下學(xué)期做準備。 在暑假往后是新學(xué)期，那時(shí)侯的作業(yè)是把老師給咱們不得運用出來(lái)，下次再考試就不用那么緊張了，不諱讓做的作業(yè)作廢。

　　作業(yè)是咱們有必要做的，咱們生來(lái)就有必要要做作業(yè)，少年時(shí)的作業(yè)是學(xué)習，中年時(shí)的作業(yè)是生計，老年的作業(yè)是享受，所以咱們有必要作業(yè)。而作業(yè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。 學(xué)生時(shí)期的作業(yè)是最苦最累的，也是最重要的時(shí)期，現在的作業(yè)是學(xué)習，而暑假的作業(yè)是最重要的，由于這是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，所以補課是為今后打基礎，只有盡力才不會(huì )讓作業(yè)白搭。

暑假的作文300字 篇7

　　當我失敗的時(shí)候，我會(huì )從掌上中得到信心；當我挑戰別人的時(shí)候，我會(huì )從掌聲中獲得力量；當我深索問(wèn)題答案的時(shí)候，我會(huì )從掌聲中知道希望就在眼前！

　　今天，我們在作文班里玩了一個(gè)游戲，名叫掌聲的魔力，同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規則是：先請一名同學(xué)當藏寶人，再請一名同學(xué)當尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽(tīng)著(zhù)掌聲來(lái)找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。

　　第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！

　　尋寶人進(jìn)來(lái)后，先在后邊兜了一圈，見(jiàn)沒(méi)有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來(lái)。當尋寶人走到講臺那刻時(shí)，掌聲大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來(lái)，不過(guò)她并沒(méi)有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了�？墒�，她卻蹲了下來(lái)，我高興的心情一下子落到了谷底。不過(guò)，她并沒(méi)有發(fā)現，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結束了，我勝利了！

　　“掌聲的.魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿(mǎn)信心的魔力！

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