實(shí)用的暑假的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我最?lèi)?ài)的暑假，又要和你說(shuō)再見(jiàn)了！真舍不得。
暑假，真的喜歡你！你讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，放松心情；你給我時(shí)間，讓我做自己喜歡的事。我可以去上我喜歡的課外興趣班，可以去自己想去的地方旅游，可以睡懶覺(jué)……
在美術(shù)課上，在老師的帶領(lǐng)下，我們用色彩描繪出向往的地方。在那里，有綠地，有動(dòng)物，有藍天，有白云。在泥塑課上，我們可以用我們靈巧的手指制作出一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物，這些小動(dòng)物，有恐龍，有劍齒虎，有長(cháng)毛象，他們相處和諧，沒(méi)有廝殺，只有友愛(ài)。在書(shū)法課上，我們用筆書(shū)寫(xiě)出方方正正的方塊字，老師說(shuō)過(guò)，寫(xiě)方方正正字，做堂堂正正的人。這些字中有你我他，有北京，有祖國，有我愛(ài)你，有五星紅旗，有我是中國人我驕傲！
看電影是我的愛(ài)好之一，媽媽帶我看了剛上映的《哪吒》。從中我學(xué)到了要學(xué)會(huì )做一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人，自己的命運自己做主，努力才會(huì )有更好的將來(lái)，永遠都不要放棄！
我親愛(ài)的姥姥和姥爺陪我去了蝴蝶谷，那里的蝴蝶真的.又聽(tīng)話(huà)又漂亮，它們會(huì )老老實(shí)實(shí)落在我的身上，輕輕的拍打著(zhù)翅膀，像是和我打招呼，又好像和我做游戲，突然感覺(jué)自己變成了還珠格格里面的香妃娘娘。我們還去看了螢火蟲(chóng)，真的跟電視里一模一樣，每個(gè)都像一個(gè)小燈泡特別漂亮，也明白了媽媽以前給我講的那個(gè)故事，古代車(chē)胤和孫康為什么捉螢火蟲(chóng)看書(shū)了，因為真的很亮！
最后一站是地下大峽谷，位于山東省臨沂市沂水縣，全長(cháng)六千一百米，現已開(kāi)發(fā)三千一百米的游覽景線(xiàn)。該洞形成于約0。65億年至2。3億年前，由巨大的喀斯特裂隙發(fā)育而成，是我國的特大型溶洞之一，被譽(yù)為“中國地下河漂流第一洞”。溶洞里有很漂亮的鐘乳石，配上各色燈光，顯得光怪陸離，地下河漂流也特別好玩，現在時(shí)不時(shí)還會(huì )浮現當時(shí)的情景，讓我念念不忘。
暑假，你要走了，我既難過(guò)又興奮。放心吧，你走了，我會(huì )更加努力。下次見(jiàn)到你，我一定會(huì )有進(jìn)步！
暑假的作文 篇2
父親愛(ài)茶，愛(ài)用那種瓷杯沖茶。小時(shí)候記得父親愛(ài)喝茉莉花茶，很濃。熱熱的開(kāi)水注入那瓷杯，頃刻間花香、茶香就沁滿(mǎn)了我們小小的家。父親慢慢地喝，細細地品著(zhù)。后來(lái)母親的喉嚨出了些問(wèn)題，醫生說(shuō)常喝茶有好處，于是母親也愛(ài)上了喝茶。母親買(mǎi)了個(gè)南泥小壺，，和父親一起喝。于是喝茶，品茶就成了我們家一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。父母用那小小的茶壺喝著(zhù)，品著(zhù)，一起品的還有他們的感情，溫馨和甜蜜。
成長(cháng)在這樣的家庭，我也愛(ài)喝茶。愛(ài)上了那種在喝茶時(shí)共同分享快樂(lè )的感覺(jué)。我是個(gè)出生在異鄉的孩子，長(cháng)大了后才回到家鄉讀書(shū)。暑假期間姐姐總喜歡到我家來(lái)陪我一起品茶，可是她喜歡獨飲。通常我們兩個(gè)一人一個(gè)杯子，而不是像在家里那樣共同品味。習慣了共同分享，這種獨飲我很不習慣。慢慢地真摯的`友情出現了一點(diǎn)點(diǎn)不愉快，我也不知道該何去何從。惆悵地回到家，父母依然分享著(zhù)茶和愛(ài)。我恍然大悟，其實(shí)分享就是那么簡(jiǎn)單，一杯茶，一餐飯，重要的不是分享的是什么，而是和你一起分享的人�？此遣皇窃敢夂湍阋黄鸱窒�，分享茶開(kāi)始的苦澀和恬淡的回味。雖然我喜歡分享而他不喜歡分享，就像是一杯茶要是用涼水泡，是永遠不會(huì )有味道的。一個(gè)喜歡分享茶的人和一個(gè)喜歡獨飲的人在一起，只有兩個(gè)人學(xué)會(huì )彼此分享，才會(huì )有分享的快樂(lè )!
表姐回家的那天，我沖了一壺茶盛情地請她和我一起分享，她凝望了我好久，終于很欣然地端起了那一杯熱騰騰的茶。我們相視而笑了。
生活就是那么簡(jiǎn)單，也正因為有了一起分享，彼此才能感受到那一暖人的溫度。
暑假的作文 篇3
我的暑假除了緊張、充實(shí)的學(xué)習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè )趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著(zhù)清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著(zhù)玫瑰的'濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì )輕輕地對自己說(shuō)： 生活真是美的。 我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周?chē)逆弊湘碳t。我不由自主地從內心發(fā)出： 我，屬于大自然！
更多地，我會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著(zhù)書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè )趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì )為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮 出師未捷身先死 扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì )到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì )到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會(huì )到余秋雨的 晨雨初聽(tīng) 、錢(qián)鐘書(shū)的 圍城
我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌。
暑假的作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴，他叫李俊賢，他的小名叫諾諾。
他長(cháng)得胖乎乎的，虎頭虎腦的，他最逗人的地方是他不喜歡別人說(shuō)他胖，每當有人叫他“小胖子”時(shí)，他經(jīng)常是視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞�？墒�，當別人叫他“小可愛(ài)”時(shí)，他就會(huì )連蹦帶跳地高興著(zhù)跑到你的'身邊，嘴里一邊吆喝著(zhù)“來(lái)了，來(lái)了”。
諾諾是一個(gè)非常要強的孩子，每當班上評選班長(cháng)時(shí)，他都會(huì )爭先恐后地表現出自己很希望當上班長(cháng)，積極的幫助老師和班里的同學(xué)，做一些力所能及的事情，經(jīng)過(guò)他的賣(mài)力的表現，諾諾好幾次都被選為班長(cháng)去主席臺發(fā)言，每當星期一升國旗時(shí)，他總會(huì )抬起頭，想著(zhù)自己那種賣(mài)力的表現。他隨著(zhù)國歌進(jìn)行曲，挺著(zhù)小胸膛，大踏步地甩著(zhù)小胳膊向前走去，讓人看了忍俊不止。
諾諾有時(shí)候又是一個(gè)十分“膽小”的男孩，有一次他得了脖子腫了，他媽媽怕傳染我，不讓我去他家玩，諾諾他不知道他自己生病了，還擔心我傳染他，嚇得說(shuō)：“別傳染我，我明天還要上學(xué)呢！”逗得全家人開(kāi)懷大笑。
在學(xué)校里學(xué)跳繩、踢毽子，他學(xué)得比較慢，每次看見(jiàn)他跳繩的樣，真是可笑。每次將繩子甩到腳前停下來(lái)，然后，再笨笨地跳過(guò)去，一個(gè)、二個(gè)……有時(shí)我會(huì )鼓勵他，他就回跳得多一點(diǎn)。只累得滿(mǎn)頭一汗，他才肯休息，那種堅持不懈的精神鎮值得我學(xué)習。
這就是我的小伙伴：一個(gè)非�？蓯�(ài)，一個(gè)非常憨厚老實(shí)的小男孩，你看了這些趣事后，一定也很喜歡他了吧？！
暑假的作文 篇5
放假了，放假了，我興致勃勃地喊叫著(zhù)！“當當當”，隨著(zhù)下課鈴的一聲響，我們期盼已久的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，一蹦三尺高，心里樂(lè )開(kāi)了花！
自由的暑假生活來(lái)到了我們身邊了，我的心里別提有多高興了。我又可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一個(gè)烈日炎炎的暑假了。我可以放心地睡到中午12點(diǎn)鐘，再也不用起得比公雞還要早了�？蛇@只是我自己認為的，因為老師給了我一個(gè)極大的震撼：給我們布置了堆積如山的作業(yè)。這還不夠，爸爸媽媽還給我安排了四個(gè)暑期補習班，我忙也忙不過(guò)來(lái)了。不用說(shuō)，這暑假班的日子也是不好過(guò)的。
剛剛踏入暑假班的門(mén)檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的語(yǔ)文成績(jì)還不錯，可是，你的作文成績(jì)、科學(xué)成績(jì)、數學(xué)成績(jì)、英語(yǔ)成績(jì)怎樣呢？”面對一連串的問(wèn)題，我嚇得兩腿發(fā)軟。幾堂課下來(lái)，我覺(jué)得吃不消。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。當老師問(wèn)出一連串的`問(wèn)題時(shí)，我一個(gè)也答不出來(lái)�？墒�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)對答如流。天天面對著(zhù)不會(huì )回答的問(wèn)題，天天面對著(zhù)同學(xué)們的嘲笑，我的心里真像打翻了五味瓶一樣難受。時(shí)間匆匆地溜走了，我的以暑假班為主旋律的生活也告一段落了。我又來(lái)到了自己原本的校園，終于逃脫了那種地獄般的暑假生活了。
暑假的作文 篇6
學(xué)習能力方面有許多種：看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、課外閱讀學(xué)習。我要先把學(xué)生作業(yè)設計寫(xiě)完，這樣我們就可以通過(guò)多看一些課外書(shū)了。書(shū)，不是東看一本，西看一本，要有發(fā)展規律看。我打算把《樹(shù)葉的香味》這套書(shū)看玩，還要可以多看教育三級（指考級）的書(shū)。
運動(dòng)也很重要。我希望我暑假能打羽毛球，跑步，輪滑。多運動(dòng)對身體也有好處，所以我每周至少要鍛煉三天。
旅游業(yè)也包括在采礦計劃。我最想去香港迪士尼樂(lè )園。還有可愛(ài)的.米妮，米奇老鼠，唐老鴨和可愛(ài)......
我的暑假打算太棒了，我相信自己這是作為一個(gè)非常有意義的暑假。
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