【必備】暑假的作文400字集合六篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文400字 篇1

　　兩個(gè)月的暑假，我跟表弟都得去上補習班，可是我們這個(gè)補習班比較好玩，因為以前的補習班，都要寫(xiě)很多的.考卷，可是這次的補習班只要寫(xiě)兩、三張考卷就可以 了，所以我比較喜歡這個(gè)補習班。

　　另外，補習班的校教學(xué)也很有趣，可是媽媽說(shuō)我們小時(shí)候去過(guò)了，所以這次要帶我們去樂(lè )園玩水，一聽(tīng)到游樂(lè )園玩水， 我就超興奮，每天晚上我和表弟幾乎都興奮的睡不著(zhù)，因為我跟表弟都在想我們要去樂(lè )園玩水時(shí)，應該帶些什么呢？

　　去游樂(lè )園玩的這一天終于來(lái)了， 我跟表弟一大早就起床了，因為太早起床，所以我們在半路上就睡著(zhù)了，等到我們到達了原石，我看到那里人山人海，好不熱鬧。接著(zhù)我們排隊進(jìn)去玩水，進(jìn)去 以后，我們馬上跑去所有人的前面，我玩了”大海嘯”、”幻彩泡泡”，還有”極速勇士”，每一種都很好玩，其中”極速勇士”是我認為最刺激好玩的游戲，他是 高空快速的滑水道，還是在彩虹滑水道轉圈圈，上沖下洗的驚悚體驗，讓我編成高分貝尖叫的自由落體。

　　今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè )，希望下次還能來(lái)這里玩，也 希望我可以和自己的好朋友一起來(lái)！

暑假的作文400字 篇2

　　暑假來(lái)臨，同學(xué)們都為了小升初而“備戰”著(zhù)，而我也不例外。

　　暑假開(kāi)始了，學(xué)習可是不能停的，暑假第一天，我睡得正酣時(shí)，就被媽媽叫起，迅速的穿好衣服，嘴上咬塊面包，胡亂地穿上鞋，匆匆的趕往補習班。

　　到了補習班，媽媽帶我走向補習班的位置。然后便又匆匆的上班去了。

　　開(kāi)始上課了，老師和藹可親的`介紹了自己。后來(lái)，那是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”講課時(shí)只要有人偷偷做小動(dòng)作就“兇神惡煞”，不是罰站，就是抄課文。我們都叫他“鴨嘴獸”老師。不過(guò)轉臉一想，我們確實(shí)也不該做小動(dòng)作，況且老師也是為了我們好。

　　下課了，背起沉重的書(shū)包回到了家，寫(xiě)起了那“堆積如山”的作業(yè)。心中常有埋怨：為什么我們不能好好過(guò)暑假，偏偏要來(lái)上課呢？

　　后來(lái)，開(kāi)學(xué)了，我拿起課本一看，驚了，我在補習班竟然學(xué)到過(guò)！那么我之后的學(xué)習必然輕松。這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)之前的辛苦是為了現在的輕松�，F在的學(xué)習也是為了未來(lái)的方便��！

　　“吃得苦中苦，方為人上人”“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們現在吃苦為了未來(lái)地一切。不要讓未來(lái)的你討厭現在的自己。加油吧，努力吧，為了你的未來(lái)而奮斗！

暑假的作文400字 篇3

　　這是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假，可說(shuō)是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。假期中，我參加了桌球和游泳兩項夏令營(yíng)，為我的暑假生活增色不少。

　　桌球課開(kāi)始時(shí)，教練先教我們握拍的方式，接著(zhù)教我們如何托球，然后對著(zhù)墻壁打球，最后再讓我們試一試兩人對打的感覺(jué)。雖然我常接不到球，但是卻覺(jué)得很好玩，也很有挑戰性。這讓我體會(huì )到唯有靠專(zhuān)注的眼神，加上手腳身體的配合，才能打到那顆小而靈活的球。

　　我的游泳夏令營(yíng)安排在八月份，每一個(gè)梯次有三位教練，我的教練是蔡老師，他長(cháng)得又高又帥，教學(xué)生動(dòng)活潑又有耐心。經(jīng)過(guò)老師的指導，我學(xué)會(huì )了水中憋氣、漂浮、打水前進(jìn)，雖然還不算會(huì )游泳，但至少我已經(jīng)不怕水了。游泳課結訓那一天，老師將我們分為六組玩游戲，大家玩得不亦樂(lè )乎！我在水中搶到了一瓶運動(dòng)飲料，還有同學(xué)得到五十元硬幣呢，真是令人羨慕！

　　我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，不論是校內老師規定的暑假作業(yè)，或是校外讀經(jīng)班、美語(yǔ)班的.功課，我都利用時(shí)間一一完成。唯一遺憾的是，因為爸爸工作的關(guān)系，沒(méi)能帶我們到遠地住宿旅游。期待明年暑假，我的游泳能交出漂亮的成績(jì)單，同時(shí)也能跟家人四處去旅游、增廣見(jiàn)聞。

暑假的作文400字 篇4

　　時(shí)間像車(chē)輪一樣飛速的轉動(dòng)著(zhù)，不知不覺(jué)間，伴隨著(zhù)夏天的腳步，又一個(gè)暑假來(lái)到了。

　　沐浴在夏日燦爛的陽(yáng)光里，辛苦勞累了一學(xué)期的心兒可以自由的放飛啦！我的心情自然更是無(wú)比的舒暢，因為今年的暑假可與往年的不一樣了，第二十六屆大運會(huì )將在深圳舉行。隨著(zhù)大運會(huì )的腳步漸漸地逼近，全市的市民共同為這一盛會(huì )做著(zhù)積極地準備，各行各業(yè)地人們自發(fā)的加入了志愿者行列，而我這個(gè)滿(mǎn)懷著(zhù)信心參加大運志愿者的小學(xué)生也是跟著(zhù)“心跳加速”， 這也讓我的暑假生活里除了寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)外，又多了一份神圣的任務(wù)——深圳第二十六屆大運會(huì )的.小志愿者，這可是我很久以來(lái)的愿望了。

　　可是說(shuō)起來(lái)我這個(gè)志愿者當得也不是那么容易，原因是各個(gè)u站都不接受我自己獨立參加活動(dòng)，拒絕的共同點(diǎn)是年齡小，不可以單獨參與成人活動(dòng)，就算是我拿出學(xué)校發(fā)的需要u站簽章的作業(yè)，u站的哥哥姐姐們還是直搖頭，只同意給我簽章，卻不讓我參加活動(dòng)，別提我當時(shí)有多沮喪了。后來(lái)還是媽媽想出主意，跟u站的工作人員商量，就是由她帶我一起參加。接下來(lái)，媽媽帶我在深圳灣u站做了三天的志愿者，做解說(shuō)員、指路成了我的“工作"，就這樣，我終于圓了我的夢(mèng)想。

　　我雖然只為大運獻出了一份微薄的力量，但在其中學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，這給我原本單調地暑假生活添上了絢麗的一筆。

暑假的作文400字 篇5

　　暑假總是令我們小學(xué)生們向往，可等待暑假的時(shí)間，讓人感到度日如年。

　　我總是盼呀！盼，總算盼來(lái)那暑假，可這次的暑假并不是我想得那么完整精美，趣味。我想合理的安排時(shí)間，歡樂(lè )是必不可少的�？墒俏业氖罴偃谟趯W(xué)業(yè)之中，累得喘可是氣來(lái)，每次寫(xiě)完作文，剛想休息會(huì )兒，老爸的獅吼功老媽的嘮叨神功在我耳邊環(huán)繞著(zhù)，真是命苦��！我都不行了！晚上想看會(huì )兒電視，老媽又說(shuō)快11點(diǎn)那，要去睡覺(jué)，看電視會(huì )對眼睛不好，我只好無(wú)奈的上床睡覺(jué)。早上剛起床，想看會(huì )兒漫畫(huà)醒腦，老爸看了說(shuō)：時(shí)間不要浪費在漫畫(huà)上，你明白嗎？俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨，”這么好的時(shí)間，去拿英語(yǔ)書(shū)來(lái)讀，又來(lái)了，老天爺求我��！

　　暑假雖說(shuō)苦了點(diǎn)，但怎樣苦，也有歡樂(lè )時(shí)光哦。有時(shí)間我能夠和表哥去游泳，打水仗著(zhù)讓我感到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有老爸的獅吼功老媽的嘮叨，我就只能說(shuō)一個(gè)字：爽！真要好好享受著(zhù)完美的時(shí)光。你別看我爸爸媽媽很?chē)绤�，可是開(kāi)起玩笑，總能我哈哈大笑。這個(gè)暑假，我去那美麗的蓮花山，欣賞那許多美景，還有回老家，讓我的.視野放開(kāi)那許多。我還看那栩栩如生的雕塑品。在這我感到像籠子里的小鳥(niǎo)飛到那大自然，十分開(kāi)放。

　　這就是我的暑假��！

暑假的作文400字 篇6

　　今年暑假的一個(gè)晚上，我去布朗英語(yǔ)興趣班。干什么呢？原來(lái)，這天晚上，布朗英語(yǔ)召集所有七月份生日的小朋友們，到這里舉辦一個(gè)共同的.生日聚會(huì )。

　　人都到齊后，我們便開(kāi)始生日晚會(huì )。晚會(huì )由幾個(gè)環(huán)節組成。第一個(gè)環(huán)節是“擺三個(gè)姿勢”，我們擺三個(gè)不重復、不能過(guò)于簡(jiǎn)單的姿勢讓家長(cháng)拍，但和別人的姿勢可以一樣；除了個(gè)別人興高采烈外，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，看來(lái)這個(gè)環(huán)節對同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是有些難度哦。第二個(gè)環(huán)節是游戲環(huán)節，叫“大家來(lái)找茬”，我發(fā)言一次，被找茬五次，真是可惜。第三個(gè)環(huán)節是“表演才藝”，我問(wèn)老師：我能彈樂(lè )器嗎？老師幽默地回答：你是要把我當樂(lè )器彈嗎？我攤開(kāi)手，笑了笑；在這個(gè)環(huán)節，竟然有一位同學(xué)上臺演講篇幅較長(cháng)的唐詩(shī)，比較占用時(shí)間，還好其他同學(xué)表演時(shí)間不長(cháng)，不然五十分鐘的聚會(huì )，非得拖延到六十分鐘不可！最后一個(gè)環(huán)節就是“吃蛋糕”，只見(jiàn)那個(gè)蛋糕的樣子就像西瓜一樣，大家圍繞它，許愿、吹蠟燭，再開(kāi)始吃蛋糕，開(kāi)心極了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，晚會(huì )很快就結束了。大家都收到了禮物，高高興興回家了！

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