【精華】暑假的作文600字錦集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的暑假的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文600字 篇1

　　暑假期里發(fā)生了很多事，然而讓我印象最深刻的一件事，就是爸爸教我打羽毛球。

　　那是一個(gè)的雨后的早晨天氣還算涼爽，我和爸爸、媽媽一早起來(lái)，我們穿上運動(dòng)服，帶上羽毛球拍就直奔我家附近的小公園了。

　　到了小公園，我們拿出球拍和球開(kāi)始“上課”了。爸爸首先教我發(fā)球，只見(jiàn)爸爸一手拿著(zhù)拍，一手拿著(zhù)球，左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打，羽毛球沖我飛了過(guò)來(lái)，我一彎腰，羽毛球從我頭頂飛了過(guò)去。真漂亮呀！我也試著(zhù)發(fā)了一次球。我拿著(zhù)球學(xué)著(zhù)爸爸的`樣子，也把球扔到天上，一打，打空了球直接落地了。我反復幾次總是打不好。這時(shí)我有些泄氣，媽媽在一旁鼓勵我：“再試一試！”我沒(méi)有放棄，我又學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把球扔上去，用力一打這會(huì )算是“瞎貓碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高興呀！我又發(fā)了一個(gè)球，發(fā)的不成功。經(jīng)過(guò)一次次的練習終于學(xué)會(huì )了發(fā)球。接著(zhù)爸爸又教我接球，我原以為打羽毛球很簡(jiǎn)單，可沒(méi)想到，這打網(wǎng)羽毛球還真不是件容易的事，爸爸‘輕輕’地發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)球，我看準了一打，打了過(guò)去，這一次打得很順利，可是，后面就不順利了，經(jīng)過(guò)一次次努力，又終于學(xué)會(huì )了接羽毛球的基本動(dòng)作。

　　我剛學(xué)會(huì )了這么一點(diǎn)就主動(dòng)提出跟爸爸比賽。首先，我先贏(yíng)得寶貴的一分，爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了半個(gè)小時(shí)。我就累得不行了，我想到了參加奧運會(huì )的那些運動(dòng)員，他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒來(lái)。

　　假期雖然過(guò)去了，但這件事我仍記憶猶新，雖然累的胳膊痛了兩天，但它時(shí)刻激勵著(zhù)我，因為那時(shí)讓我懂得了學(xué)什么都不能放棄。

暑假的作文600字 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間半個(gè)暑假就這樣悄無(wú)聲息地溜走了，無(wú)論我們怎樣挽留，它還是義無(wú)反顧地極速流逝。

　　我想，也該想一想我們在七月收獲了什么了吧！

　　這個(gè)問(wèn)題應該不是很難，七月既自信又熱情，我們或躲避炎炎夏日在家吹著(zhù)空調、享受假期的輕松，或和親人出門(mén)旅游、游覽風(fēng)景名勝，或做了很有意義的活動(dòng)、收獲了朋友……

　　暑假，把太多太多帶給了我們！

　　七月如同你春天種下一顆種子，秋的步伐也越來(lái)越近，是不是要提早準備秋的收獲了？正如你早作下的打算將要實(shí)現了一樣！

　　我也種下了一顆種子，現在它已經(jīng)長(cháng)成樹(shù)苗了，就等秋天結果。

　　早在今年春天剛來(lái)之際，我默默作了一個(gè)打算，想要在今年收獲更多的朋友，去很美的地方，與親人共度美好時(shí)光……在七月，它已經(jīng)實(shí)現了哦！

　　七月，我去了四季如春的昆明。想要看看春所眷戀的城市，究竟是什么模樣！

　　剛到昆明，一種久違的感覺(jué)不知不覺(jué)潛入我們身邊，這是春姑娘在迎客嗎？明媚的陽(yáng)光照耀，我看著(zhù)母親的眼睛，被陽(yáng)光照射，閃現出黑棕色的光芒和花兒搖曳著(zhù)的身姿，哦！眼睛里是春姑娘美麗的身影！

　　昆明真的好美！處處都是春姑娘婀娜多姿的`身影，這里的每一棵樹(shù)都散發(fā)著(zhù)勃勃生機，那一抹綠意好似在我們心頭，讓我們的心也暖暖的。

　　春姑娘帶領(lǐng)我們去了昆明的石林，進(jìn)入昆明石林景區，仿佛步入時(shí)間的隧道，充分感受大自然的鬼斧神工。悠游海底迷宮，峭壁萬(wàn)仞、石峰嶙峋，像千軍萬(wàn)馬，又似古堡幽城，如飛禽走獸，又像人間萬(wàn)物，惟妙惟肖，栩栩如生。眼前的石林，聳立于樹(shù)林中，向我顯示著(zhù)一種厚實(shí)，莊嚴和偉岸……

　　這美麗的昆明為我的暑假增添了不一樣的色彩！暑假無(wú)憾咯！

暑假的作文600字 篇3

　　在六年的小學(xué)生活中，我遇到了許多老師，有嚴厲的、有和藹的、有幽默的……但最讓我難忘的，就是我現在的語(yǔ)文老師兼班主任陸老師。

　　陸老師讓我們喜歡上了評比�！皠�(chuàng )五好”、“紅黑榜”，陸老師開(kāi)展的評比和比賽有很多，雖然大家知道扣幾分、上幾個(gè)黑榜不會(huì )怎樣，但是為了自己的榮譽(yù)，大家都很重視這些評比，并自覺(jué)地按照要求去做。這樣經(jīng)常的評比，不僅規范我們的言行，而且文明的舉止也慢慢地增多了，自覺(jué)學(xué)習的`同學(xué)增加了，得到表?yè)P的人也越來(lái)越多了。

　　陸老師讓我們喜歡上了作文。陸老師喜歡利用電腦教學(xué)。記得“春蕾杯”作文比賽之前，陸老師每天都拿著(zhù)電腦來(lái)給大家上課。他從網(wǎng)上為我們查詢(xún)了相關(guān)的信息和資料，例如老師將近八十張環(huán)保的圖片以幻燈的形式呈現給我們，有動(dòng)漫的，也有最近發(fā)生的災難的。在老師的啟發(fā)下，我們寫(xiě)出了高質(zhì)量的作文，我班所選送的五篇參賽習作全部獲獎。史無(wú)前例，絕無(wú)僅有。大家因此也漸漸喜歡上了作文。

　　陸老師讓我們喜歡上了古詩(shī)。有一次，因為幾節課程對調，一下午連著(zhù)四節語(yǔ)文課，讓大家覺(jué)得有點(diǎn)單調和枯燥，甚至有人發(fā)出了嘆氣聲。這時(shí)陸老師告訴我們，大家好好上課、好好寫(xiě)詩(shī)，最后一節課會(huì )讓同學(xué)們放松放松的。頓時(shí)大家個(gè)個(gè)精神起來(lái)，不一會(huì )兒就有幾篇佳作出來(lái)了。他們主動(dòng)站起來(lái)讀給老師和全班同學(xué)聽(tīng)。一時(shí)間大家又寫(xiě)詩(shī)又作詞，班里涌現了愛(ài)詩(shī)詞、寫(xiě)詩(shī)歌的熱潮。從此，大家養成了創(chuàng )作詩(shī)歌的好習慣，我們還把自己的作品發(fā)到陸老師的郵箱，至今已經(jīng)有一百多首了。陸老師準備給我們修改后整理成一個(gè)詩(shī)集給我們作為留念。

　　這就是我們尊敬和喜愛(ài)的陸老師，他教會(huì )我們怎樣提高自己的文學(xué)素養，怎樣與同學(xué)相處，怎樣去面對困難和挫折，怎樣對待師長(cháng)……我會(huì )永遠記住他──陸老師！

暑假的作文600字 篇4

　　暑假里我和爸爸媽媽一起去了坐落在樂(lè )亭海邊的碧海浴場(chǎng)。這里的海水十分清澈，可以看見(jiàn)沉在海底的一些貝殼和偶爾游來(lái)游去的小魚(yú)。我和小伙伴們換好游泳衣，便迫不及待的投向大海的懷抱。雖然我們都帶著(zhù)游泳圈，但我們對游泳的熱情絲毫沒(méi)有減少。我們一個(gè)個(gè)的把游泳圈摘了下來(lái)，用手扶住它，以此來(lái)練習游泳。不過(guò)，當一個(gè)大浪頭來(lái)的時(shí)候，我們都因為沒(méi)注意而喝了幾口咸咸的海水。

　　游累了，便上了岸玩沙子，大家人手一把小鏟子，我們都不約而同的挖坑。因為需要水嘛，我們便挖了一條又長(cháng)又深的小渠，等到海水漲潮的時(shí)候，我一定會(huì )旗開(kāi)得勝的。到后來(lái)，我果然成功了。朋友們紛紛效仿，都把海水引進(jìn)了我的坑里……

　　最令我難忘的還是我們在“水上滾筒”里玩的情景。

　　就是我們幾個(gè)人一起鉆進(jìn)一個(gè)飄在水上的大圓筒里，然后大家約定一起發(fā)力，在里面一起用勁往前走，從而使水桶在水面上轉起來(lái)。結果，不到三秒鐘就都“停電”了。最可氣的是，在中間的我，是第一個(gè)“停電”的，并且成了所有人的肉墊，我躺著(zhù)最下面，想動(dòng)一下都不能動(dòng)。如果使勁動(dòng)一下，也會(huì )疼的呲牙咧嘴。我不得不大聲地叫：“救命啊，你們快點(diǎn)起來(lái)啊，我都快被壓死了”同伴們一聽(tīng)，似乎才知道下面還有一個(gè)人，便立馬站了起來(lái)。我重新“崛起”可我覺(jué)得中間太過(guò)危險，所以和媽媽換了個(gè)邊上的位置。正當我最暗自得意的`時(shí)候，“滾筒”走起來(lái)，結果我又一次摔倒了，而旁邊的人可能是受到我的影響吧，也摔倒了。就這樣，全“滾筒”里的人都像多米諾骨牌一樣跌倒了。而我，又成了他們的“肉墊”，唉，我的命怎么那么慘呢。

　　雖然這次外出有點(diǎn)小小的不愉快，但是，但是我還是特別喜歡這次的海邊之旅。

暑假的作文600字 篇5

　　七夕節傍晩，吃過(guò)飯后，爸爸媽媽帶著(zhù)我去河南省體育中心玩。因為在電視上看到的都那么壯觀(guān)雄偉。今天我要好好體驗一下……

　　走進(jìn)體育館，呈現在面前的是扁形的形狀。遠遠望去，真像兩個(gè)雞蛋。不對，應該是像兩個(gè)鴨蛋。向左走你會(huì )看到一個(gè)足球場(chǎng)那里非常熱鬧，人頭躥動(dòng)，人山人海，人們玩得不亦樂(lè )乎。接著(zhù)走又會(huì )看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)那里的人都在打籃球，還有些人不停的往球筐里投球，還有些人不停的護籃。那里的人都是大汗淋漓。不知道誰(shuí)喊了一聲＂比賽開(kāi)始＂只見(jiàn)裁判員高高的把球拋起，紅方球員先來(lái)了個(gè)攔球姿勢，死盯著(zhù)藍方對手，不讓對手趁虛而入。紅方隊員果然來(lái)了個(gè)＂雙面夾擊＂戰術(shù)，可藍方對手不堪弱。其中有一位隊員。用＂箭＂一般的速度把球攔截了下來(lái)。就在這時(shí)，紅方球員又開(kāi)始了＂左右傳球＂的戰術(shù)。把藍方耍得團團轉。最后傳給隊友時(shí)來(lái)了一個(gè)終極扣球。果然紅方贏(yíng)了。場(chǎng)上響起，熱烈的'掌聲。是的，團結就是力量一個(gè)熱愛(ài)體育的人，他收獲的不僅僅是強壯的體魄，還有高尚的品格和精神。向前走，你又會(huì )看見(jiàn)一個(gè)羽毛球場(chǎng)。那你是有三面網(wǎng)墻圍著(zhù)，打羽毛球時(shí)，雙方先要交換眼神，好像準備要打開(kāi)殺戒一樣。接著(zhù)來(lái)了一個(gè)高球最后開(kāi)始激情的比賽。在馬路上也有一隊行走的人們。這些隊伍很氣勢，動(dòng)作隊形也很整齊。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)9：30了。我參觀(guān)完體育中心，內心非常震撼。少年強則國強，下一代的體育健將，欲振的羽翼正在打開(kāi)翱翔他們迎著(zhù)風(fēng)雨。做好了沖刺的準備，也會(huì )向著(zhù)陽(yáng)光舞出生命的精彩。加油，中國！

暑假的作文600字 篇6

　　暑假這是我上學(xué)期間最盼望的時(shí)候，因為暑假的時(shí)候可以做很多我自己想做的事情。我想這是我最快樂(lè )的時(shí)刻吧！可事實(shí)是這樣嗎？

　　期末考試結束的那一天，我真的很開(kāi)心，也許是因為以后的作業(yè)量是自己可以控制的，休息的時(shí)間也是自己的，所以才會(huì )情不自禁的開(kāi)心。我想以后我每天的日子都應該是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，每天都應該過(guò)得很充實(shí)。

　　日子久了，我才發(fā)現我一直期盼的暑假帶給我的快樂(lè )很少，寂寞和無(wú)聊更多一些。所以我低頭細想，暑假的我究竟是快樂(lè )的還是無(wú)聊的.。時(shí)間卻能告訴我那是什么。答案是無(wú)聊。因為在這個(gè)漫長(cháng)的夏季。我不知道我該干些什么，也不想分配每天的作業(yè)量，我只想坐在房間里看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間，同時(shí) 不想動(dòng)那些煩人的作業(yè)，而書(shū)本，則更不想看了，只是偶爾看一看英語(yǔ)單詞，想看的作文書(shū)，課外書(shū)也沒(méi)有翻一翻，但都覺(jué)得無(wú)聊。這個(gè)暑假好無(wú)謂��！只有整天呆在家中，等待時(shí)間的逝去。

　　在如流水般的日子里，我有幾天是我心目中的自己，那是，我常常反思自己，我會(huì )問(wèn)自己，為什么作業(yè)不可以提早寫(xiě)完？寫(xiě)完之后祥怎么玩都可以；為什么這么懶惰？情愿看幾部已經(jīng)看了很多遍的電視也不會(huì )用這樣無(wú)聊的時(shí)間去看一看課文呢？這樣還可以復習復習以前學(xué)過(guò)的內容，這不是很好嗎？就算不愿意讀課內的書(shū)，不是還有期末考試前買(mǎi)的課外書(shū)嗎，難道也不會(huì )去看一看嗎？而我心中的自己，你又在哪里！為什么不在我的大腦中一直控制我呢？我愛(ài)那時(shí)的我，那時(shí)的我會(huì )認真寫(xiě)作業(yè)，認真看書(shū)，也不會(huì )被電視所迷惑，回想過(guò)后，我都覺(jué)得是快樂(lè )的，幸福的。那個(gè)我回來(lái)吧！我需要你！生命中有你我才不會(huì )孤單不寂寞。

　　我不再期盼暑假了，因為那并沒(méi)有給我帶來(lái)我想要的，帶給我的卻是懶惰，并成的懶惰和迷失的我。我發(fā)現，我心中的我真好。那時(shí)，我發(fā)現我長(cháng)大了�，F在我不要暑假，我要那個(gè)自己，因為我明白，只有那時(shí)的我才是我所需要的。

暑假的作文600字 篇7

　　今天天氣很好，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽準備去盧氏老家看姥姥，姥爺。一路上我們一家人開(kāi)開(kāi)心心，說(shuō)說(shuō)笑笑，我看見(jiàn)連綿起伏的大山、彎彎的小溪和五顏六色的花朵，這里的景色真美呀！

　　到了盧氏老家，老遠就看見(jiàn)姥姥和姥爺在等著(zhù)我們，到了姥爺家休息了一會(huì )兒，在老家我有一個(gè)非常要好的姐姐，我們一起約好上山頂去玩，我們想好要帶上好吃的，在山頂上做野餐。我們給家人說(shuō)了一聲就開(kāi)始準備吃的東西了。

　　我們帶了兩杯牛奶和水、兩個(gè)三明治，兩個(gè)火腿，帶了幾個(gè)蘋(píng)果和餅干，裝到野餐籃里，帶了一塊野餐布就出發(fā)了。

　　一路上，我們姐姐走過(guò)一個(gè)獨木橋，走過(guò)石頭路，就看見(jiàn)離我們不遠的大山了，我們急急忙忙地跑過(guò)去，不一會(huì )兒，就開(kāi)始爬山了。我們走著(zhù)走著(zhù)，看到了山上很多野果子，姐姐說(shuō)那個(gè)可以吃，她就摘了一些給我嘗嘗，味道酸酸甜甜的，很好吃。我們又走了一段，這里的風(fēng)景好美呀，有很多漂亮的蝴蝶，還有很多各種形狀的小石頭，慢慢的離山頂越來(lái)越近了。我們累了，就停下來(lái)歇歇，喝了一些水，就繼續往上爬，我們穿過(guò)一片小樹(shù)林，過(guò)了一條小溪看見(jiàn)了一片紫色的小花，姐姐說(shuō)那是一片漂亮的`野花，她也叫不出名字來(lái)，不過(guò)很是好看。

　　我們一路走一路玩，終于到了山頂了，遠遠的看到了外婆家的房子，爸爸、媽媽在院子里給我們招手呢，我們很興奮地跳了起來(lái)。

　　在山頂上，有幾棵大樹(shù)，有風(fēng)很涼快，我和姐姐玩了一會(huì )兒，就開(kāi)始拿出我們的野餐籃開(kāi)始吃飯了。我們鋪好桌布，把帶的食品一樣樣鋪在上面。美麗的景色配上這豐盛的野餐簡(jiǎn)直太棒了。

　　我們美美的在山頂上享受了美食，躺在草地上看著(zhù)藍藍的天空，感覺(jué)山里的空氣很鮮艷。我和姐姐在山頂愉快地玩了一下午，就快快樂(lè )樂(lè )的回家了。

　　時(shí)間過(guò)的真快，美好的一天很快就結束了。我和爸爸媽媽說(shuō)要經(jīng)�；乩霞依锿�，因為這里的人和景都很美。

暑假的作文600字 篇8

　　今年暑假，因為爸媽要出差，我被送到了奶奶家，奶奶住在一個(gè)美麗的村子了，我在這里度過(guò)了一個(gè)有趣的假期，,其中最是令人難忘的是和奶奶一起去村邊的小溪里捉魚(yú)的時(shí)候,既快樂(lè ),又難忘!

　　那一天,風(fēng)和日麗.涼風(fēng)習習,我和奶奶拿著(zhù)小網(wǎng)兜和小水桶高高興興去捉魚(yú).來(lái)到小溪旁邊,只見(jiàn)小溪旁邊長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草和許多不知名的野花,迎著(zhù)微風(fēng)在跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈,還有那青青的河水在嘩啦啦唱著(zhù)歌,仔細往前一看,呵呵!那小溪里有許多小魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游動(dòng)著(zhù)!我一激動(dòng),不顧一切跳入水里,伸手往河里捉魚(yú),那小魚(yú)兒受了驚嚇,一下子全散開(kāi)了,魚(yú)兒沒(méi)有抓到,反而濺到身上.臉上全是水,惹得奶奶笑彎了腰!

　　我垂頭喪氣地爬上岸,非常沮嗓.一聲不吭望著(zhù)奶奶,奶奶笑了笑,對我說(shuō)::"你這樣是捉不到魚(yú)兒的.,你要輕手輕腳.小心翼翼來(lái)到小魚(yú)兒旁邊,拿起小網(wǎng)兜對著(zhù)小魚(yú)兜下去,再撈上來(lái),你試試?"聽(tīng)完奶奶的教導,我靜悄悄地來(lái)到小溪旁,屏住呼吸,對著(zhù)小魚(yú)兒兜下來(lái),果然撈上來(lái)兩條小魚(yú)兒,那小魚(yú)兒在網(wǎng)兜里拼命掙扎,小嘴巴一張一合的,仿佛在不停地喊著(zhù)"媽媽你在哪里?救命啊!"原來(lái)魚(yú)兒是離不開(kāi)水的!我央求奶奶說(shuō):"我們把小魚(yú)兒放了吧!讓它們去找媽媽吧!"奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭.于是我把小魚(yú)兒輕輕放進(jìn)小溪,那小魚(yú)兒一搖頭一擺尾,又快快樂(lè )樂(lè )游來(lái)游去!奶奶還是笑了笑,對我豎起大姆指,夸我呢?

　　這次捉魚(yú)的經(jīng)歷,讓我既收獲了快樂(lè ),又讓我明白了魚(yú)兒是離不開(kāi)水的,就像我們小朋友離不開(kāi)爸爸媽媽,離不開(kāi)老師的悉心教導 只有這樣我們才能健康快樂(lè )地成長(cháng)!

暑假的作文600字 篇9

　　歌聲、歡笑聲、照相機的“咔嚓”聲回蕩在汽車(chē)上。哦!在不知不覺(jué)中蘇州樂(lè )園已展現在我們眼前。

　　瘋狂地玩遍了蘇州樂(lè )園里的.刺激、驚險的娛樂(lè )項目，離結合時(shí)間還有四十分鐘，我們余興未了，又一起結伴去釣魚(yú)。

　　我們先租了三根魚(yú)竿，又拿了幾個(gè)桶和一些魚(yú)餌。韓慶鵬拿著(zhù)魚(yú)竿，走到河邊，裝上魚(yú)餌，看準了位置，把魚(yú)餌放下去，開(kāi)始耐心地等待。我走了過(guò)去，見(jiàn)韓慶鵬在等魚(yú)上鉤，便問(wèn)他：“你以前釣過(guò)魚(yú)嗎?”韓慶鵬說(shuō)：“釣過(guò)�！痹�(huà)音未落，我見(jiàn)韓慶鵬把魚(yú)竿一提，一條大金魚(yú)上鉤了。剛要放進(jìn)桶里，魚(yú)卻掙扎著(zhù)跳入了水中。這時(shí)，只聽(tīng)張園呼喊：“耶!我釣上了一條大金魚(yú)�！苯又�(zhù)，張園的桶里有多了一條、兩條、三條……

　　這時(shí)，我見(jiàn)韓慶鵬的桶里面一條魚(yú)也沒(méi)有，心里很著(zhù)急，大聲說(shuō)道：“韓慶鵬，你怎么回事兒，連女孩子也釣不過(guò)?”韓慶鵬一臉無(wú)辜，雙手一攤：“我怎么知道?”我也不等他說(shuō)完，搶過(guò)了魚(yú)竿，釣了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)魚(yú)浮在微微顫動(dòng)，立即把魚(yú)竿提了上來(lái)，果真一條漂亮的金魚(yú)上鉤了。我興奮地大聲喊道：“上鉤了，上鉤了!”韓慶鵬急忙走過(guò)來(lái)，幫我把金魚(yú)放進(jìn)了桶里。一會(huì )兒，我的桶里又多了兩條魚(yú)。這時(shí)的韓慶鵬頭一甩，一臉不服，嘴里輕聲嘀咕著(zhù)：“有什么了不起，不就是比我多釣了兩條魚(yú)嗎?”我得意地說(shuō)：“有本事，你就試試!”“試就試，我堂堂男子漢會(huì )輸給女孩子?”說(shuō)罷，他拿起魚(yú)竿，重又找好地點(diǎn)，釣了起來(lái)。耐心等待后，“上鉤了，上鉤了�！表n慶鵬高興地用力一提魚(yú)竿，卻把魚(yú)摔在了地上。一條小生命就這樣沒(méi)了。

　　這時(shí)，張園走了過(guò)來(lái)，把滿(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú)舉到我們面前，得意地說(shuō)：“看!我釣了這么多!不錯吧?”“不錯!不錯!”雖然韓慶鵬嘴上這樣說(shuō)，可心中卻不服氣。我和張園相視一笑，拎著(zhù)我們的“戰利品”飛也似地跑了……

暑假的作文600字 篇10

　　“時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙”，時(shí)間好像總是那么匆忙，轉眼間，我們初二一年的學(xué)習生活即將劃上句號。無(wú)論你心中是充滿(mǎn)收獲的喜悅，還是彌漫著(zhù)失意的陰霾，那都已成往事。我們將要迎來(lái)暑假。如何讓暑假過(guò)得有意義，想必有很多同學(xué)為此苦惱。

　　我們祖國地域廣闊，美麗的風(fēng)光更是數不勝數。既有“黃河之水天上來(lái)”，又有“飛流直下三千尺”；既有“會(huì )當凌絕頂”，又有“山隨平野盡”；既有“大漠孤煙直”，又有“余霞散成綺”……趁著(zhù)暑假有充足的時(shí)間，不妨和家人一起，去領(lǐng)略祖國的大好河山。身處美景之中，心中的一切都會(huì )被拋到九霄云外。旅游不僅能放松心情，讓積蓄了一學(xué)期的壓力得到釋放，還能開(kāi)拓自己的眼界，陶冶自己情操，何樂(lè )而不為呢？

　　當然，暑假不僅是放松的好時(shí)間，也是學(xué)習的好時(shí)間。

　　今年暑假，對初二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是初二與初三的銜接階段。能不能把握好暑假的時(shí)間，有效地預習復習，決定著(zhù)初三階段是否學(xué)得輕松。我認為一個(gè)好的預習計劃可以讓你的預習事半功倍。你想預習什么，什么時(shí)間來(lái)預習，怎樣預習等等都可以寫(xiě)進(jìn)去，當堅持你按照自己的計劃進(jìn)行，并獲得一些成效時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得學(xué)習其實(shí)是很有趣的.。

　　如果在學(xué)習的空隙，有一位名人，一本好書(shū)與你作伴，那就太棒了！在閱讀的過(guò)程中，我們可以實(shí)現與作者的心靈溝通，他智慧的閃光會(huì )把我們的心靈凈化。

　　沉浸在美妙的自然中，滋潤在知識的海洋里，與名著(zhù)為伴，與名人為友。這樣的暑假，難道不是一個(gè)很有意義的暑假嗎？

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