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暑假的作文400字

時(shí)間:2024-08-10 00:47:34 暑假 我要投稿
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【精選】暑假的作文400字集合七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的暑假的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】暑假的作文400字集合七篇

暑假的作文400字 篇1

  盼呀,盼呀,終于盼來(lái)了小學(xué)階段的第二個(gè)暑假。暑假的生活真是豐富多彩!剛開(kāi)始幾天,因為爸爸媽媽都在上班,他們就將我送到了鄉下的奶奶家。每天沒(méi)有了作業(yè)的約束,沒(méi)有了媽媽的指責和監督。我可是徹徹底底瘋玩了好幾天,白天我可以自由支配時(shí)間:打牌、踢足球、打籃球、走五子棋……晚上看看電視,或者跟奶奶到外面散散步,回來(lái)后就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地呼呼大睡,一覺(jué)睡到大天亮。

  7月4日開(kāi)始,媽媽學(xué)校正式放暑假了,我離開(kāi)奶奶,回到了自己家。在媽媽的監督下,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,早上讀兩篇英語(yǔ)閱讀,做一些數學(xué)題,下午做語(yǔ)文,有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。在媽媽的幫助下,我花了十幾天時(shí)間,終于完成了暑假作業(yè)。

  接下來(lái)的日子,我過(guò)得非常輕松,媽媽沒(méi)給我額外的作業(yè),除了每天吹三十分鐘的薩克斯,其余的都由我自由支配,她也不逼我做作業(yè)。暑假時(shí)我看了一些書(shū),書(shū)中的故事很有趣,很好玩。我很希望媽媽多給我買(mǎi)點(diǎn)這樣的.書(shū)。

  暑假快結束了,又可以看見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué)和老師,我按捺不住內心的喜悅,真希望早一天見(jiàn)到他們。

暑假的作文400字 篇2

  有時(shí)候靈感大增,興趣濃郁,我便在家里做一做發(fā)明家,找來(lái)一大堆木棒木片硬紙板,使喚著(zhù)錘子刀子膠帶釘子,于是從我的手上,誕生了一只只小木筏,一架架小飛機,一個(gè)個(gè)指南針,還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著(zhù)自己的杰作,心里真有一種創(chuàng )造的快樂(lè ),如果再贏(yíng)得了爸爸媽媽的一句夸獎,那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預習了五年級的數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,學(xué)習保爾那種百般不撓的戰斗精神。這個(gè)暑假我還寫(xiě)了幾篇作文,在中小學(xué)生作文網(wǎng)站上建立了自己的作文本,已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上,看到了其他同學(xué)的許多作文,對自己有很大的促進(jìn)。每當我打開(kāi)作文本,看到自己作文的閱讀人數不斷攀升,心里真是美滋滋的.。每當看到版主老師和其他同學(xué)的評語(yǔ),我更是急不可耐地打開(kāi)來(lái)研究,看到那些肯定贊揚的評語(yǔ),我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結交幾個(gè)喜歡作文的朋友,互相學(xué)習,共同提高作文水平。暑假眼看就要結束了,我心里真有點(diǎn)戀戀不舍,因為這個(gè)暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實(shí)。

暑假的作文400字 篇3

  坐過(guò)山車(chē)是勇敢者的行為,而我就當了一回勇敢者。今年暑假,媽媽帶我到武漢游玩,并同意帶我到游樂(lè )園玩,聽(tīng)到這個(gè)消息我高興的像長(cháng)出翅膀飛到游樂(lè )園玩個(gè)痛快。

  進(jìn)入游樂(lè )園,我們先玩了美麗的“歡樂(lè )世界神秘陰森的.“鬼門(mén)關(guān),還有驚險刺激的“激勇前進(jìn),最后,我們來(lái)到過(guò)山車(chē)前。我仔細觀(guān)察一下,看見(jiàn)蜿蜒的軌道像一條巨龍,軌道兩端中央有一個(gè)另人毛骨悚然的軌環(huán)?粗(zhù)呼嘯而過(guò)的過(guò)山車(chē),再看看剛下去的人們驚慌未定的樣子,我不由得想退縮了。但是在媽媽的鼓勵下,我還是忐忑不安地上了車(chē)。

  車(chē)還沒(méi)啟動(dòng),我心里已是十五個(gè)吊桶打水——————七上八下了,我兩手緊緊抓住安全帶,緊張的身上直冒汗。心想:安全帶會(huì )不會(huì )斷掉?這車(chē)會(huì )不會(huì )離開(kāi)軌道?這軌道離地有20多米,摔下去我非成肉餅不可。

  嘟嘟,警報鈴響了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。列車(chē)以很快的速度向前沖去,我感到身體似乎懸了起來(lái)。剛才的恐懼一下子飛到九霄云外,此時(shí),車(chē)子進(jìn)入了軌環(huán),車(chē)身隨著(zhù)軌環(huán)使勁翻轉,我的身子也一搖一晃的,車(chē)飛速駛到頂端,然后直沖下去,我覺(jué)得風(fēng)像刀一樣從臉上刮過(guò)。

  嘟嘟 警報鈴又響了,列車(chē)進(jìn)入了站,我興奮地跳下車(chē),看見(jiàn)幾位大哥哥都嚇哭了。。。。。。。。。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  這篇文章,作者寫(xiě)出了自己的一件暑假趣事。心理、動(dòng)作描寫(xiě)細膩,寫(xiě)出了作者在面對過(guò)山車(chē)時(shí)不敢玩的想法,但是作者還是鼓起了勇氣親身體驗了一次。全文語(yǔ)言流暢,敘事也完整清晰。

暑假的作文400字 篇4

  ——游玩蓮花山

  暑假,我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區,參觀(guān)這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀(guān)聞名于世。

  我想:去蓮花山就不能不看望“觀(guān)海觀(guān)音”了吧?觀(guān)海觀(guān)音觀(guān)音銅像高達40。88M,是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她腳底下的那長(cháng)長(cháng)的臺階,把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著(zhù)眼前的那長(cháng)長(cháng)的臺階,心里想著(zhù):這…如果我們拾級而上,那應該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著(zhù)觀(guān)海觀(guān)音走,它全身都是金色,站在高高的`蓮花臺上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺(jué)。

  接著(zhù)我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候,我抱著(zhù)木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話(huà),讓我敲一下鐘的話(huà),那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

  到了半山腰,我看到了數不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

  蓮花山那涼爽的微風(fēng),清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!

暑假的作文400字 篇5

  快樂(lè )的暑假對我來(lái)說(shuō):意義非凡。三年級的暑假更讓我永駐心中,那年暑假媽媽說(shuō)要帶我到“長(cháng)隆歡樂(lè )世界”玩,當時(shí)我一蹦三尺高。

  到那后,天色已晚,我們便在一間酒店住了下來(lái)。第二天一大早,我們就往“長(cháng)隆歡樂(lè )世界”出發(fā)了。到了那一看,天哪!那兒人山人海,買(mǎi)票的隊伍排得長(cháng)長(cháng)地像條龍,怪不得叫“長(cháng)龍”歡樂(lè )世界呢!我們先坐了海盜船,又坐了飛天椅,還玩了“激流勇進(jìn)”、“浪花飛躍”……

  我想:前面玩的都是些比較無(wú)聊的,接下來(lái)要玩點(diǎn)有殺傷力的了。所以我就拉媽媽和我去坐這地方最有殺傷力的——“十環(huán)軌道過(guò)山車(chē)”。這種膽量考驗是吉尼斯的一種,要是膽小的人會(huì )被嚇破膽的。開(kāi)始了,過(guò)山車(chē)慢慢地向高處爬,只聽(tīng)見(jiàn)”唰“地一聲,我暗暗地數著(zhù):一個(gè)圈、二個(gè)圈……

  但不一會(huì )兒我就暈了,也不知道自己數到哪了。等過(guò)山車(chē)停下來(lái)時(shí),我下了車(chē),感到前面的.人搖搖擺擺,不知道是自己在搖還是他們在搖,甚至還覺(jué)得自己在倒立行走。

  我想這一天,是我一生中最快樂(lè )的一天了,我永遠也忘不了這一天。

暑假的作文400字 篇6

  記得有一次,奶奶說(shuō)帶我們去摘荔枝,我們不怎么想去,奶奶說(shuō):“到了那兒可以下小水洼捉小蝦!蔽覀兟(tīng)了恨不得現在就到那里。

  我們跟著(zhù)奶奶一步一步爬上山區,一路上沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)叫苦叫累。過(guò)了十幾分鐘,終于到達了。

  我們急著(zhù)叫奶奶帶我們去找水洼捉蝦,可奶奶笑呵呵地說(shuō):“現在那么熱,等到收工要回家時(shí)再去!蔽蚁胍仓挥羞@樣了。

  于是開(kāi)始分工,我們各自去摘荔枝。轉眼間,我們就摘到了兩筐荔枝了,我想今年收獲還很不錯嘛。到12點(diǎn)了,我們停工了,奶奶問(wèn):“要不要先吃飯?”我和姐姐異口同聲地回答:“吃荔枝都吃飽了,還吃什么飯!”奶奶從家里帶來(lái)的飯菜,只有她和爺爺吃了。吃完后,奶奶叫我和姐姐到小河邊去洗碗。我們提著(zhù)鍋去,看到一處如小井般的水洼邊,完全沒(méi)有想到的是,洗著(zhù)洗著(zhù)盡然洗出小蝦來(lái)了。我們看見(jiàn)水里兩只小蝦,一只稍大的,一只稍小的,大的追趕著(zhù)小的,好像母親追著(zhù)要教訓還在似的,好有趣。我們輕輕地用勺子把他們勺(舀)起來(lái),誰(shuí)知那個(gè)調皮的`孩子(小的)活蹦亂跳地跳進(jìn)了鍋里。后來(lái)我們還發(fā)現水里有一群小蝦像是在玩捉迷藏似的,我們把他們通通舀起,放進(jìn)鍋里了。一鍋的小蝦在里邊你擁我擠的,好像在吵架似的……

  回到家后我把他們分開(kāi),寄養在一個(gè)瓶子里。這一天我最開(kāi)心啦。

暑假的作文400字 篇7

  終于放假了。忙碌了一學(xué)期,終于迎來(lái)了暑假的到來(lái)。

  放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)睡眼。不緊不慢地穿著(zhù)衣服,不用在擔心爸媽的催促。

  好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更加的'短暫了。為了讓我在最后一年里,成績(jì)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標:抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。

  每天的學(xué)習任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿(mǎn)。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數學(xué),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排,居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩!像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。

  我懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí),在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì ),卻可以發(fā)現同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔,學(xué)習生活不僅很有規律,而且那緊張的學(xué)習、生活其實(shí)很充實(shí)。如今,我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲,看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影,只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨,只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴肅。我只有滿(mǎn)腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。

  每個(gè)人一開(kāi)學(xué)就盼放假,可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識,在今年這個(gè)暑假特別強烈。

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