【必備】暑假的作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文10篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假雖已過(guò)去，但有一件事總是在我的腦海中盤(pán)旋，揮之不去，那就是暑假去海邊游玩的事，你就隨我去感受那一刻吧！
那天，我們正要上車(chē)去海邊，可“搗蛋鬼”雨卻無(wú)情地來(lái)了，但是并沒(méi)有擋住我們去海邊的向往。一路上，我們都懷著(zhù)樂(lè )不可支的心情，恨不得直接飛到海邊。終于，遠處出現一條白線(xiàn)，我知道快到了，霎時(shí)，我感到熱血沸騰，有一股不知名的勁兒鉆進(jìn)了我的心里，在我的心頭激蕩。同時(shí)，車(chē)上也沸騰起來(lái)，車(chē)子也好像很激動(dòng)，搖搖擺擺地向前飛馳。啊，到了！我們陸續跳下車(chē)。那時(shí)，“搗蛋鬼”雨似乎不忍破壞我們的興致，知趣地消失了。
我們來(lái)到海灘上，首先映入眼簾的是浩瀚無(wú)邊的大海，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。大海的使者——海風(fēng)迎面送來(lái)無(wú)邊的清爽，它們親吻著(zhù)我們的臉頰，讓我們感受到大海的熱情與奔放。這時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們光著(zhù)腳丫在沙灘上奔跑，我也迫不及待地去體驗那種感覺(jué)：腳底下，像有一位技藝高超的按摩師在為你按摩，低頭一看，則是遍地晶瑩剔透的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟的地毯。
一個(gè)浪頭撲來(lái)，海水沖到我腳上，就像慈祥的'母親用手撫摸著(zhù)我的腳丫。水退了，卻留下了五顏六色的貝殼和相態(tài)各異的礁石。貝殼的形狀非�？蓯�(ài)，有圓錐形的，花紋一圈一圈地往下纏；有圓形的，背上光溜溜的……那些礁石就更奇怪了，有的酷似桂林秀峰，有的宛如各種各樣的動(dòng)物，栩栩如生。我們都情不自禁地去撿，愛(ài)不釋手。但有時(shí)當我們弓著(zhù)腰去撿時(shí)，那淘氣的海浪卻把貝殼和礁石搶走了，像是在與我們作對似的。
浪花是海上不可缺少的奇景。瞧，它們就像一群群野孩子，歡笑著(zhù)，翻滾著(zhù)，追逐著(zhù)，樂(lè )此不疲。有時(shí)，我覺(jué)得它們更像一位舞樂(lè )家，用優(yōu)美的舞姿、豪放的音樂(lè )去感染人，使人拋開(kāi)煩惱，盡情欣賞。我們回去時(shí)，也是浪花奏樂(lè )送行的。
不知道為什么，直到現在，我的耳邊總會(huì )響起浪花演奏的曲子。我期待著(zhù)能再次與大海親密接觸，感受海風(fēng)的親吻、海浪的愛(ài)撫，還有撿貝殼的無(wú)限樂(lè )趣。
暑假的作文 篇2
一走進(jìn)神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的魚(yú)們吸引住了。給我印象最深的是一種叫“微笑天使”的魚(yú)，它們全身通紅，身體扁扁的，可愛(ài)的短尾巴不停地在水里擺動(dòng)，小巧的嘴巴和烏亮的眼睛特別討人喜歡。為什么把它們稱(chēng)為“微笑天使”呢？這是因為每當有游客靠近時(shí)，它們就成群結隊地快速游過(guò)去，像一團熱情的火焰，在微笑著(zhù)歡迎客人們的到來(lái)。
我以前曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò)娃娃魚(yú)的故事，我知道是因為它們叫的聲音特別像小娃娃在哭或者笑，所以才被稱(chēng)為“娃娃魚(yú)”，我一直以為娃娃魚(yú)應該跟小娃娃似的可愛(ài)。這次在海洋世界，我見(jiàn)到了真正的娃娃魚(yú)！第一眼看上去，嚇了我一跳：黃褐色的皮膚上長(cháng)著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，圓滾滾的身體，扁扁的大嘴，跟我想象中的娃娃魚(yú)一點(diǎn)都不一樣！不僅不可愛(ài)，還有些丑陋，真讓人失望……
東湖海洋世界除了五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)展覽，還有很多精彩的演出：驚心動(dòng)魄的人鯊共舞、幽默滑稽的海獅海豹表演等等。這里是一個(gè)非常有趣的地方，你們有時(shí)間的`話(huà)，一定要去看看哦！
專(zhuān)家點(diǎn)評：
這是一篇狀物的文章，小作者通過(guò)對魚(yú)的外貌、習性進(jìn)行生動(dòng)細致的描述，向我們介紹了可愛(ài)的“微笑天使”和丑陋的“娃娃魚(yú)”。文章結構完整，詳略得當。
暑假的作文 篇3
今天是暑假的最后一天，仔細想想，這個(gè)暑假我的收獲可真不少！
我參加了兩期由浦東新區青少年活動(dòng)中心舉辦的暑期快樂(lè )營(yíng)，快樂(lè )營(yíng)里活動(dòng)豐富多彩，七周的'時(shí)間好象一眨眼就過(guò)去了。我因為表現出色，兩期都被評為了優(yōu)秀營(yíng)員，并在香港玩具節特備節目“上天下海尋IQ”比賽中獲得一年級組第一名。站在領(lǐng)獎臺上，我真開(kāi)心！
我還跟好朋友揚揚去了美麗的威海，跟大海來(lái)了一次親密接觸。盡情地在沙灘上嬉戲玩耍，在海浪中奔跑跳躍，美麗的海水浴場(chǎng)留下了多少我們的歡聲笑語(yǔ)！這次威海之行給我留下了許多美好的回憶！
科技館的恐龍化石展給了我們一個(gè)很好的了解恐龍的機會(huì )，我還有幸參加了恐龍化石展的“與科學(xué)家面對面”活動(dòng)呢！一年一次的“巴斯夫”小小化學(xué)家活動(dòng)也留下了我的身影。
暑假里我認真完成老師布置的各項作業(yè)，少年宮里的暑期繪畫(huà)課一次也沒(méi)落下，堅持鍛煉身體，還在暑假里學(xué)會(huì )了游泳，并通過(guò)了上海市通用少兒英語(yǔ)口語(yǔ)一星級考試！
暑假的作文 篇4
暑假我擁有大把的時(shí)間去做我想做的事，去我想去的地方，讓我印象深刻的是這次的新加坡之行。它讓我結識了許多新朋友，其中倍感珍貴的是侯梓杰。
在新加坡游學(xué)期間我們形影不離，無(wú)話(huà)不談。由于其他原因我被分到了三班，要不是他熱情與幽默，我根本不可能那么快熟悉三班的同學(xué)，還有這個(gè)陌生的'班集體。他是個(gè)熱心又細心的大男孩，仿佛能洞察我的內心。
記得我們在度假村那晚，所有房間都是四人一間房。但我們三班男生偏偏就多那么一個(gè)人。正好一班有一間房只有兩個(gè)人，所以一個(gè)人要去一班。當時(shí)我們是輪流去的我本身就在另一個(gè)班集體，好不容易熟悉了又要去另一個(gè)班集體。我十分不情愿，感覺(jué)快被孤立了。就在這時(shí)他好像看出了我有心事。他對我說(shuō)：“單嘉鋒，你怎么了？跟我說(shuō)一下唄�！比缓笪覍λf(shuō)了所有我的心事。他定住了，沉默了片刻，微笑地對我說(shuō)：“你早說(shuō)呀，多大點(diǎn)事嘛，放心，這件事我幫你�！甭�(tīng)后我非常的感動(dòng)，從心中感激他。
這位朋友處處都會(huì )為我著(zhù)想，為我排憂(yōu)解難。他身上的許多品質(zhì)都值得我去學(xué)習。
暑假的作文 篇5
大家好，我是一個(gè)可愛(ài)的Q寵寶寶。我平時(shí)可就很輕松了，因為主人很少上線(xiàn)，他要上學(xué)。
現在，大家都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)暑假了，我想，我的暑假生活一定比平常更舒服。哈哈哈哈……
我正在美妙的遐想中，主人要我上線(xiàn)了。豬豬著(zhù)急地催促著(zhù)。我慢吞吞地坐上了豬豬的車(chē)，來(lái)到電腦屏幕里。
哈哈，又見(jiàn)到了主人。他臉上的笑容又燦爛了許多，真高興。和這樣的主人過(guò)暑假，一定很開(kāi)心。
沒(méi)想到，主人也不怎么樣啊。
這不，剛看見(jiàn)他，馬上就帶我到了寵物社區，累死我了。如果，又買(mǎi)東西給我吃，那我一定馬上升級！
主人帶我向購物街的方向走來(lái)，我正做著(zhù)美夢(mèng)呢，主人突然拐了彎，直朝學(xué)院走來(lái)。
天啊，主人不會(huì )是要我在快樂(lè )的`暑假中學(xué)習吧。
沒(méi)想到，結果真的被我言中了。
難道這就是我的快樂(lè )暑假就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習？5555……
好不容易才學(xué)習了一節“小學(xué)語(yǔ)文”，我的肚子餓得“gu~~gu~~”我向主人“求救”。主人冷冷地丟下一句：“沒(méi)錢(qián)了，忍忍吧�！卑�！My gad！
接下來(lái)的幾天，我的生活大同小異。
氣死我了，這簡(jiǎn)直就是藐視我們Q寵家族嘛！不行，我要抗議！
不行，得向朋友們取取經(jīng)。
我趁一個(gè)去隨便逛逛的機會(huì )，來(lái)到了朋友們的家。
哇！他們的家好漂亮。美觀(guān)、舒適，自己也是非常漂亮。
我一把問(wèn)題提出來(lái)，個(gè)個(gè)都搖著(zhù)頭說(shuō)沒(méi)有試過(guò)。然后，個(gè)個(gè)輪流說(shuō)著(zhù)自己的幸福生活。
哇！真令我羨慕。
看來(lái)，我要耍點(diǎn)小聰明
我采取了以下辦法：
�、傺b可憐
我裝著(zhù)可憐的樣子向主人求救，但他視而不理。7456！
�、谏�
我向騰迅公司申請生病成功，我生病了。但我忘記了一點(diǎn)，每個(gè)寵物出來(lái)都有一顆還魂丹。主人立刻把我治好了。
�、鬯�
我死了。哈哈！看主人還能怎么樣。唉！碰巧主人向朋友索取了一顆還魂丹。又失敗了。
唉~~~~~~沒(méi)有辦法了，我只能忍受這個(gè)地獄式的另類(lèi)暑假，忍受折磨了。5555……
暑假的作文 篇6
這個(gè)暑假我去了不少地方，整個(gè)假期就像水果撈一樣，酸酸甜甜、清清涼涼，但是非要把暑假比作什么顏色的話(huà)，我想我的假期一定是藍綠色的。
假期，我首先去了遼寧東湯游泳。室內的泳池水像大海一樣，波光粼粼，碧藍碧藍的。起初沒(méi)人下水，池面平平靜靜，未起風(fēng)也沒(méi)起浪。當我們跳下水后，濺起一層一層水花，此時(shí)更讓我感到藍色躍動(dòng)的美麗。
我像魚(yú)兒似的暢游在湛藍的水中，自由自在，清清涼涼。為什么會(huì )感覺(jué)涼爽？因為我在藍色的水中游泳，藍色的池水頓時(shí)趕走了炎熱。這就是藍色。
后來(lái)，我又去了白車(chē)軸露營(yíng)基地。這個(gè)地方放眼望去都是綠色，綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙說(shuō)的真不錯。綠色的山原，白色藍色的帳篷，還有不時(shí)鳥(niǎo)兒的歡叫，那種畫(huà)面真是美不勝收，配上這句詩(shī)再合適不過(guò)了。這就是綠色。
游山玩水，生活在一片綠色的天堂，像小鳥(niǎo)一樣自由悠閑，太讓人興奮了。蕩實(shí)木做的秋千，玩會(huì )變顏色的'篝火，呼吸著(zhù)山林里清新的空氣，小樹(shù)旁清澈碧綠的溪水，冰冰涼，好像蹚水都會(huì )把腳凍得沒(méi)有知覺(jué)似的。有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，我覺(jué)得，這都是悠閑而養眼的綠色帶給我的快樂(lè )。
我的暑假是有顏色的，不是熱情似火的紅色，不是無(wú)味無(wú)趣的白色，更不是悲傷的黑色，正是快樂(lè )涼爽的藍綠色。期待下一個(gè)美好的彩色假期！
暑假的作文 篇7
今年暑假，叔叔送給我一只銀狐倉鼠，名叫杰克。杰克有著(zhù)一身雪白的皮毛，像剛從雪地里打滾來(lái)的；肉嘟嘟的小鼻子濕濕的，透露著(zhù)健康的氣息；圓圓的小眼睛閃爍著(zhù)光澤，像兩個(gè)打磨過(guò)的藍寶石；那個(gè)又粉又白的小耳朵是我最喜歡的，它一聽(tīng)到聲音就立馬不動(dòng)了，小耳朵一搖一搖地，好像在說(shuō)：“什么聲音？是不是有人要和我搶食吃��！”每次我看到這個(gè)場(chǎng)景，就會(huì )忍俊不禁地大笑起來(lái)；還有它那雙短短的小爪子，總喜歡左摸摸、右找找，仿佛自己是個(gè)大偵探。
在它的籠子里，有各種各樣的設備，比如“小滾桶”、“飲水器”、“食盆”、“迷你小床”……應有盡有。杰克在自己的窩里快樂(lè )地度過(guò)每一天。早上，它從小床上爬起來(lái)，溜達著(zhù)走上“小滾桶”，咕嚕咕嚕地轉上幾圈，再到飲水器旁喝水，吃點(diǎn)食物，然后又去睡“回籠覺(jué)”了。哎，誰(shuí)叫它是個(gè)沒(méi)事做的倉鼠先生呢。不過(guò)，要是聞到了食物的味道，它又會(huì )是另外一幅樣子。
一天下午，我拿著(zhù)幾�？ㄗ褋�(lái)了籠子前蹲下，準備喂杰克，杰克敏捷地跳下床，迅速地爬到籠子邊網(wǎng)上，小眼睛緊緊地盯著(zhù)食物，我調皮地把葵花籽來(lái)回搖晃，只見(jiàn)這位倉鼠先生的小腦袋也跟著(zhù)搖晃了起來(lái)。喂食前的`一段小插曲后，我把一�？ㄗ褱惤芸说谋亲佑至⒓茨没氐搅俗约旱淖爝�，哈哈，杰克再也不那么淡定了，像只熱鍋上的螞蟻，小爪子在鐵絲網(wǎng)上不安分地亂抓，活像一個(gè)財富被人奪去，自己卻無(wú)能為力的牢中人。我被逗的哈哈大笑起來(lái)，算了吧，杰克，不逗你了，吃吧！說(shuō)著(zhù)，我把一粒粒的葵花籽喂給它吃完，哎，看著(zhù)它吃東西時(shí)狼吞虎咽的樣子，我真覺(jué)得再也無(wú)法挽救它的體型了。
杰克是我最好的朋友，有了它，我每天都過(guò)的新鮮而有趣，雖然它有時(shí)會(huì )很調皮，但溫順的時(shí)候也非常的惹人喜愛(ài)。哦，“倉鼠先生”杰克，我愛(ài)你！
暑假的作文 篇8
每個(gè)小孩都喜歡放暑假，因為在那時(shí)我們可以好好的玩上一番。當然我也不例外，但是我心里卻又一種不舍感，舍不得和我的小伙伴們，但也是十分愉快的！接下來(lái)我就講講我暑假的第一天是什么感受吧！
還記得那一天，我因剛考試完所以非常懶，起床也不想起了！但是懶洋洋我還是被媽媽給強行“拽”了起來(lái)，剛起床就被媽媽說(shuō)：“雖然暑假了但是也不能太懶啊，快點(diǎn)起床洗漱洗漱！”不情愿的我只好照著(zhù)媽媽說(shuō)的做了！
剛吃完飯我就開(kāi)始玩手機，媽媽見(jiàn)了也沒(méi)說(shuō)我因為想著(zhù)是暑假第一天也讓我放松放松。但我當時(shí)并不領(lǐng)情，還更加肆無(wú)忌憚的玩。媽媽這會(huì )可忍不住了，生氣的說(shuō)到：“就算是暑假，你也不能這樣玩啊，你想想你現在不努力，長(cháng)大就會(huì )后悔的！”聽(tīng)了這番話(huà)，我狠狠的反思了一下自己，感覺(jué)自己確實(shí)太過(guò)于迷戀手機了，我想應該用一些時(shí)間規劃拘束一下自己，不讓自己沉迷手機！就這樣我開(kāi)始了行動(dòng)：先找來(lái)一張紙，然后把它畫(huà)成7豎條每條都寫(xiě)上這一天該干嘛，幾點(diǎn)干！
而我也從那時(shí)開(kāi)始就按紙上寫(xiě)的'努力完成，就這樣我開(kāi)始一步一步完成任務(wù)，媽媽見(jiàn)了就夸贊我道：“你真棒！”聽(tīng)到表?yè)P我越發(fā)努力，最終完成了所有任務(wù)！
這就是我暑假的第一天雖然勞累，但我過(guò)的充實(shí)過(guò)得愉快，我以后也會(huì )繼續努力的！
暑假的作文 篇9
暑假，給我們的生活增添了新的色彩。這個(gè)暑假，我不僅去北京玩了一次，還到西安海洋館遨游了一番，但是讓我記憶最深的還是我和吳瓊一起去游泳的趣事。
那是八月的`一個(gè)星期天，我和吳瓊一起去游泳館游泳。在公交車(chē)上，我和吳瓊說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了游泳館。那天是一個(gè)大熱天，來(lái)游泳的人很多。因為天氣太熱了，所以我迅速的下了水，而吳瓊卻還在上面。我看見(jiàn)她身體有些發(fā)抖，可能是有點(diǎn)害怕，便對她說(shuō)：“你下來(lái)吧，我在后面扶著(zhù)你�！甭�(tīng)到這話(huà)，吳瓊才有了膽量，小心翼翼的下了水。我真無(wú)奈，真沒(méi)想到，她不僅怕癢，還有點(diǎn)怕水。
漸漸地，吳瓊顯得并不怕水了，她看我游得特別好，也想學(xué)。我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì )游泳，最重要的就是要在水里漂上來(lái)了，你要放松身體，輕輕地浮起來(lái)�！眳黔傉瘴艺f(shuō)的試了試，“呸呸”她喝了好幾口水，有一些不敢了，我看她不想學(xué)了，便做了一次示范給她看，又鼓勵她再試一次，她聽(tīng)了我的鼓勵，又有了信心，于是又試了一次，我也潛下水看看她浮上來(lái)了沒(méi)有。我看見(jiàn)她的腳在慢慢的上升，突然，不知怎么了，她站不起來(lái)了，我連忙把她扶起來(lái)，告訴她，她的腳已經(jīng)不在地面上了，可剛浮起來(lái)，她就站不住了。吳瓊聽(tīng)見(jiàn)她浮起來(lái)了，非常興奮，便又試了一次，這一次她做得非常好，不一會(huì )兒就浮起來(lái)了，我真高興。接著(zhù)，我又教她換氣，經(jīng)過(guò)不懈努力，吳瓊學(xué)會(huì )了自由泳和蛙泳。我真沒(méi)有想到，平時(shí)都是別人教我游泳，這回，我這個(gè)不太會(huì )游泳的人還能當上老師，還當的這么好，這么成功。
我們在一起游泳，玩耍，我還表演了我的絕技——在水里翻跟頭。她看得目瞪口呆，她也要學(xué)。我教給她了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，她很快就學(xué)會(huì )了。我們便在歡樂(lè )中玩耍，在玩耍中歡樂(lè )。
很快，時(shí)間在歡樂(lè )中度過(guò)。天色已晚，我和吳瓊依依不舍地離開(kāi)游泳館，回了家。
這件事并沒(méi)有隨著(zhù)漫長(cháng)暑假的結束而忘卻，每次回想起來(lái)總是令人回味無(wú)窮——我教會(huì )了吳瓊游泳，我也非常自豪，我希望我能教會(huì )更多人游泳。
暑假的作文 篇10
我曾經(jīng)被一件事所感動(dòng)，正是因為這件事，讓我從此不再生硬地看待周?chē)娜撕褪�。我知道無(wú)論他們做什么，背后或許總會(huì )藏有一個(gè)美好而又動(dòng)人的故事。
那是在放暑假時(shí)，我到外婆家度假。外婆家的'房子格外地寬敞。外公和外婆也格外開(kāi)恩，居然將一間大臥室讓給我住。于是，這間臥室便成了我這個(gè)假期的天地。
在臥室窗戶(hù)底下，是一片綠油油的草坪；在對面的樓房，有一扇窗戶(hù)，比我窗戶(hù)稍低一點(diǎn)。但是，晴朗的天，那扇窗戶(hù)卻罩上了一層厚厚的黑色絨布窗簾，我感到很奇怪。
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