有關(guān)我的暑假的作文合集九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的暑假的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的暑假的作文 篇1

　　現在的科技已經(jīng)如此發(fā)達，有了空調、智能手機、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱，就會(huì )打開(kāi)空調、電視、電腦，餓了就點(diǎn)開(kāi)手機上的“美團外賣(mài)”，足不出戶(hù)，直接把飯送到家門(mén)口。

　　在我爸媽的那個(gè)年代，哪來(lái)的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農活來(lái)分擔家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說(shuō)了就必須得完成。

　　也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹，在做農活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹�，F在有了汽車(chē)，飛機這些交通工具，一上車(chē)就打開(kāi)空調，對于一個(gè)普通的農民家庭，又還在偏遠山區，買(mǎi)一輛自行車(chē)就已經(jīng)夠嗆。

　　我爸爸的暑假在完成農活后，總會(huì )拿上有關(guān)釣魚(yú)的用具來(lái)到那個(gè)發(fā)生過(guò)太多變化的水庫釣魚(yú)。

　　我們可能會(huì )說(shuō)，這樣的暑假好好啊�？墒�，這樣的閑暇時(shí)間又能有多少？每天六點(diǎn)鐘就起來(lái)煮飯，在燒鍋的時(shí)候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著(zhù)火光完成一些作業(yè)，因為沒(méi)有那么多時(shí)間去給你寫(xiě)作業(yè)。

　　這時(shí)，我們又會(huì )說(shuō)，我們現在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的確，這是不可否認的事實(shí)，如果我們不好好利用這個(gè)暑假，那么開(kāi)學(xué)考試的成績(jì)肯定慘不忍睹。

　　這時(shí)，我們又會(huì )說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，又能有多補習班？我媽說(shuō)的是，那時(shí)候，她們的那個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有一個(gè)人去上補習班，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師講自己的，下面的學(xué)生耍自己的。聽(tīng)到這里，我想到了科任老師在上課的時(shí)候，提醒上課不認真的'同學(xué)的場(chǎng)景，也許我們一時(shí)會(huì )因為出了丑，而對這位老師感到厭煩。我們反而應該感謝這位老師。

　　我們的生活正在發(fā)生著(zhù)巨大的變化，也許我們應該慶幸我們在一個(gè)科技發(fā)達的世界上活著(zhù)。我現在才知道了暑假生活中應有的狀態(tài)。

我的暑假的作文 篇2

　　暑假生活如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個(gè)月了。

　　雖說(shuō)這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過(guò)得也很充實(shí)，共分五部曲。 水汪汪甜蜜蜜的課外書(shū)積累 課外書(shū)積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書(shū)積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫(xiě)作打基礎，你也會(huì )品嘗到成功的甜蜜。 亮晶晶水靈靈的`英語(yǔ) 又涼又甜的西瓜是媽媽的最?lèi)?ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺(jué)回味悠長(cháng)。

　　到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習，在甜蜜中成長(cháng)，真是其樂(lè )無(wú)窮！ 秘密花園式的數學(xué) 學(xué)數學(xué)雖然有些苦澀，但當你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛(ài)的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。 愉快的逛街 逛街好比吃冰激凌。

　　你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì )禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。 刺激的上網(wǎng) 閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。 這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活，畫(huà)我愛(ài)畫(huà)的畫(huà)，看我愛(ài)看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。 的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè )。 我簡(jiǎn)單，我快樂(lè )。

我的暑假的作文 篇3

　　時(shí)間，慢慢的，慢慢的，便走過(guò)了，兩個(gè)月的暑假就要結束了。

　　曾經(jīng)我以為，暑假就是讓我們好好放松的，每天睡覺(jué)睡到自然醒、寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)、玩會(huì )兒手機、看會(huì )兒電視……但這個(gè)暑假卻讓我有了新的看法。

　　其實(shí)，換一個(gè)角度想：暑假是讓我們提高自己的。我們可以一個(gè)人安靜的待在房間里學(xué)習，可以有很多的時(shí)間來(lái)查漏補缺，讓自己變得更好。于是這個(gè)暑假我給自己安排了一份課程表，每天都會(huì )按著(zhù)那份課程表上面的內容來(lái)學(xué)習、休息。有些時(shí)候我也會(huì )管不住我自己，心想著(zhù)：暑假就應該好好放松放松嘛！干嘛把自己搞的這么累呀！但我也知道：現在如果放松了，換來(lái)的會(huì )是辛苦一輩子；如果現在好好學(xué)習，辛苦一點(diǎn)點(diǎn)，換來(lái)的會(huì )是輕松一輩子！想到這里，就有勁兒繼續學(xué)習了。這樣的暑假比玩手機看電視更充實(shí)！

　　問(wèn)了問(wèn)母親的暑假生活是什么樣子的。母親說(shuō)，她的暑假就是每天早上起床做早飯，然后做一會(huì )兒作業(yè)，做一會(huì )兒家務(wù)便到中午了，就要做午飯，然后下午睡一會(huì )兒午覺(jué)，就要上山去撿柴火，撿完柴火回來(lái)，就要做晚飯，等著(zhù)外公外婆回家吃飯。

　　我想了想母親在我這么大的時(shí)候就要做這么多家務(wù)活兒，再想一想現在的我，暑假的時(shí)候什么都不用做，天天就坐在書(shū)桌前學(xué)習就好了，我是多么的幸福！

　　自主學(xué)習對我這種自制力不太強的.人來(lái)說(shuō)是件困難事，但每當我貪玩的時(shí)候就想起母親小時(shí)候的暑假，她們那時(shí)候是天天擠著(zhù)時(shí)間去學(xué)習，而我卻放著(zhù)大把大把的時(shí)間，是不是應該好好珍惜呢？

　　暑假并不是可以什么都不顧，敞開(kāi)去玩，而是在認真學(xué)習之后，適當的放松，對嗎？

我的暑假的作文 篇4

　　我是一個(gè)懵懵懂懂、迷迷糊糊的小女孩，我有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙大大的眼睛和長(cháng)長(cháng)的睫毛，還有一張愛(ài)笑的嘴。別看我相貌不錯，可生活里我卻是一個(gè)糊涂蟲(chóng)。

　　還記得一次放學(xué)回家，我和爺爺上了人山人海的公交車(chē)，他在前面我在后面，我索性抬頭看車(chē)上的電視機播放的`節目。節目里的人們又唱又跳，一會(huì )兒講溫暖的童話(huà)故事，一會(huì )兒講有趣搞怪的笑話(huà)，全然忘記自己在公交車(chē)里……

　　“某某站到了，請您下車(chē)……”熟悉的廣播聲響起了，我卻沉浸在精彩的電視節目中，對發(fā)生的一切渾然不覺(jué)。終于，電視節目播完了，我才依依不舍地移開(kāi)目光，起身準備下車(chē)了。這時(shí)，我習慣性地望向窗外，可一切卻十分陌生。我心想：咦？這兒是哪里，怎么好象不是該下車(chē)的地方呀？我挪動(dòng)著(zhù)腳步，在車(chē)廂內來(lái)回尋覓爺爺的蹤影，這時(shí)我才發(fā)現爺爺已經(jīng)不在車(chē)里，他在前一站就下車(chē)了——原來(lái)是我坐過(guò)站了！我驚慌失措，趕緊跑到車(chē)門(mén)那里等待到站開(kāi)門(mén)。廣播聲再次響起，可這次我聽(tīng)到的卻是陌生的街名……

　　我急匆匆地跑下車(chē)，環(huán)顧四周，找到一個(gè)保安房，沖到保安面前，氣喘吁吁、無(wú)比緊張地對他說(shuō)：“叔叔，我……我跟大人走丟了�！笔迨逡荒槆烂C，把我帶進(jìn)屋子里，對我說(shuō)：“打電話(huà)給你的家長(cháng)�！闭f(shuō)著(zhù)便給我一部手機，我用顫抖的手接過(guò)手機，忐忑不安地打給媽媽?zhuān)�等待回�?huà)……

　　電話(huà)通了！我支支吾吾地對著(zhù)電話(huà)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我現在……”說(shuō)完后，我仿佛十分無(wú)助，有千萬(wàn)縷難過(guò)想傾訴出來(lái)，嗚咽起來(lái)……

　　我不僅有這一“偉大事跡”，還因為犯迷糊有了“丟杯子大王”這一稱(chēng)號。我幾乎每次去上課外班，都會(huì )把杯子遺忘在教室里，而上完課后，都會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)不約而同地問(wèn)我：“你的水杯呢？”我也只能尷尬地笑笑，說(shuō)：“忘在教室里了……”而他們也習以為常，輕描淡寫(xiě)地數落我幾句，讓我拿回杯子而已，我也總是不放在心上，所以至今還對得起這個(gè)“光榮稱(chēng)號”。

　　唉！這就是我，一個(gè)愛(ài)犯迷糊卻仍然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我！

我的暑假的作文 篇5

　　我家的書(shū)房里，有一臺典雅而高貴的樂(lè )器，從看到它的第一眼開(kāi)始，我便喜歡上了它。綠色的弦和白色的弦好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈向我招手。光滑的琴弦，清脆的聲音，還有那優(yōu)美的旋律，更是讓我驚喜不已。它，就是我心愛(ài)的古箏！這個(gè)暑假，便是它陪我度過(guò)：幾多汗水甚至淚水，幾多歡樂(lè )與收獲，真可謂是百感交集��！

　　為了學(xué)習古箏，我錯過(guò)了去旅游的大好時(shí)機，頂烈日，迎風(fēng)雨，每天騎自行車(chē)在家與學(xué)校之間往返。我舍棄了和好朋友們玩耍的機會(huì )，每天坐在書(shū)房練琴，直到汗濕衣袖，手指發(fā)木，夜色四起，蟲(chóng)聲撩人。

　　我想過(guò)放棄！艱難的識譜聽(tīng)譜，枯燥無(wú)味的'音符，僵硬不和諧的手型。一個(gè)指法、一個(gè)音符、一首曲子，都要幾十遍上百遍的練習。就那21弦，要丁丁當當彈出像樣的音樂(lè )來(lái)，真是難��！其中滋味只有自己去品嘗�？梢幌氲奖硌輹r(shí)那種興奮與自豪，我便又會(huì )集中精力地坐到古箏前，即便手指上全都是水泡，汗水落在琴身上，我也咬著(zhù)牙不停的彈著(zhù)。經(jīng)過(guò)堅持練習，我的手型也不再那么僵硬了。在有了一些指法基礎后，我學(xué)會(huì )了一些曲子，彈古箏也不再那么乏味了。如果有人問(wèn)我：“你整天這樣彈呀彈，就不覺(jué)得累嗎？”我會(huì )這樣回答：“累，怎么不累呀？但苦中有樂(lè )嘛！”

　　為了指法更加靈活，動(dòng)作更加優(yōu)美協(xié)調，樂(lè )曲彈得更加動(dòng)聽(tīng)，我經(jīng)常上網(wǎng)搜索視頻，學(xué)習老師是怎樣彈的。老師們純熟優(yōu)美的演奏技巧，對所彈曲子的深入理解，讓我受到了很大的啟發(fā)，我下定決心，一定要把古箏彈好！

　　就這樣，一有空閑，我都會(huì )義無(wú)返顧地走到窗前，坐在琴旁，戴好指甲，抬起手臂，用靈巧的指尖撥動(dòng)著(zhù)琴弦，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲便在小屋中回蕩開(kāi)來(lái)。在《琵琶語(yǔ)》凄清委婉纏綿幽雅的樂(lè )曲中，我仿佛置身于那個(gè)憂(yōu)傷而又神秘的世界，去感悟昭君出塞的無(wú)盡悲苦；在悠揚如歌恬靜歡快的《漁舟唱晚》中，我看到了夕陽(yáng)映照萬(wàn)頃碧波、漁民悠然自得、漁船隨波漸遠的優(yōu)美景象；在《戰臺風(fēng)》緊張激烈、氣勢磅礴的樂(lè )曲中，我感受到了工人與臺風(fēng)搏斗時(shí)那種大無(wú)畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概……

　　彈古箏，讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”；彈古箏，讓我的暑假生活增添了斑斕的色彩和無(wú)限的快樂(lè )。

　　真的，歲月如歌��！古箏陪我度暑假，歡樂(lè )多又多！

我的暑假的作文 篇6

　　今天是一個(gè)特別的日子，今天晚上七點(diǎn)鐘我門(mén)就從大同出發(fā)去青島，走之前我就聽(tīng)說(shuō)青島特別好，我就去看看，我們走了一夜晚上十二點(diǎn)鐘到了太原。20xx年8月6日天氣，晴早上六點(diǎn)鐘我們又出發(fā)了，今天走了一天的路程，晚上九點(diǎn)到了青島，吃完飯后就回到賓館去睡覺(jué)，我們四人一個(gè)房間。晚上我們四個(gè)人興奮一夜沒(méi)睡覺(jué)。20xx年8月7日天氣，晴早晨我們去了電視塔進(jìn)了電視搭我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,過(guò)了10分鐘我們乘做電梯到塔頂。一上去把我驚住了，青島是多么美麗，那里樓房是多么高大，再看看黃海一望無(wú)際，直通韓國。我們在電視塔上面照了很多相片。下午我們又來(lái)到了海底世界，一進(jìn)大門(mén)就看原始魚(yú)類(lèi)，再往前走有一條全長(cháng)50多米的鱷魚(yú)，還有巨大的螃蟹，不一會(huì )兒我們又來(lái)到鯊魚(yú)標本，這里有很多特別長(cháng)的鯊魚(yú),看完鯊魚(yú)我們又來(lái)到了海底隨道。進(jìn)入隧道后我一抬頭發(fā)現又各種各樣的魚(yú)類(lèi)在水里面游來(lái)游去，有一只巨大的烏龜，忽然有一條鯊魚(yú)從我們頭上游過(guò)去，把我高興極了今天還見(jiàn)了真鯊魚(yú)。20xx年8月8提天氣，臺風(fēng)今天早晨一起來(lái)，我們的導游過(guò)來(lái)告訴我們今天有臺風(fēng)，我們不能出去。因為今天有臺風(fēng)，上午我們就去了家樂(lè )福大超市，在那里我們買(mǎi)了許多東西。今天算是浪費了一天，浪費了我們寶貴的時(shí)間。20xx年8月9日天氣，晴今天氣不錯，導游帶我來(lái)到了黃海邊。我們高興極了，我第一個(gè)跑下海里。當海水淹沒(méi)我的腳時(shí)我感覺(jué)到海水是那樣涼爽。我從小就很喜歡大海，我跑上海邊買(mǎi)了一本《了解大�！�，我打開(kāi)看了幾頁(yè)我每看一頁(yè)特別高興。直到我翻到19頁(yè)，看見(jiàn)大海是那樣兇猛，它曾經(jīng)卷走了多少人的性命。雖然它是那樣無(wú)情，但我仍然喜歡它。20xx年8月10日天氣，晴我們的旅游期限到了，今天該走了，我們都依依不舍的`離開(kāi)青島。我們又走了兩天的路，12日晚上我們回到了溫暖的家。

我的暑假的作文 篇7

　　時(shí)間飛速流逝，轉眼間我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，相繼我也過(guò)了十四個(gè)暑假，在我眼中的暑假也許就是早上做作業(yè)，下午做作業(yè)，晚上做作業(yè)和休息。范圍說(shuō)大點(diǎn)就是說(shuō)在暑假中四分之三的時(shí)間做作業(yè)，四分之一的時(shí)間出門(mén)旅游和休息。這個(gè)暑假也是如此。在期末考試后，接著(zhù)就是作業(yè)與補習班的天地，幸運的是我們去九龍溝避了四天的暑，然后又開(kāi)始了忙碌于作業(yè)之中，我眼中的暑假生活——忙碌。

　　知道了我的暑假生活，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我父母眼中的暑假生活，經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)接下來(lái)是我的結果。母親，早上通常是做作業(yè)，下午就活動(dòng)一下大腦，有時(shí)去運動(dòng)，有是去找好朋友一起下圍棋或五子棋，母親還驕傲的對我說(shuō)，她的五子棋技術(shù)誰(shuí)也趕不上，好多大人都敵不過(guò)。有時(shí)母親還會(huì )讀課外書(shū)。晚上是我母親最喜歡的時(shí)刻，為什么呢，因為她可以看電視，電視在那時(shí)是很多小孩向往的。整個(gè)暑假都是如此。這是我母親眼中的暑假生活——愉悅。

　　接下來(lái)是我父親的，像我父親這樣粗壯的人暑假會(huì )是怎樣的呢？父親早上與母親一樣——做作業(yè)，但因為爺爺奶奶要忙與農活，所以父親得自己煮早飯，下午父親就得下地幫助爺爺奶奶摘玉米，并將它們擺在太陽(yáng)下曬，到了晚上時(shí)就將玉米收進(jìn)家中，但在暑假接近尾聲時(shí)，父親就可以一天干自己想干的`事。這是我父親眼中的暑假生活——辛勞。

　　之后是我正在上幼兒園的弟弟，他，我可以說(shuō)是我們家最輕松的了，早上他要練兩個(gè)小時(shí)的琴和十分鐘的作業(yè)，上午其他時(shí)間休息，下午三十分鐘的作業(yè)，下午其他時(shí)間休息，晚上下樓運動(dòng)半個(gè)小時(shí)之后全是休息，這是我弟眼中的暑假生活——開(kāi)心。

　　暑假生活真是多姿多彩，有的輕松，有的忙碌，有的開(kāi)心，有的令人厭煩，我們只有努力才能有更好的假期。

我的暑假的作文 篇8

　　暑假就快到了，我的計劃是寫(xiě)完暑假作業(yè)，去海邊玩因為暑假很熱。所以我非常想去海邊，海邊有螃蟹、貝殼。在海邊吃魷魚(yú)，我還要捉幾條小魚(yú)。玩夠了，我就回來(lái)好好的預習三年級的課本。再寫(xiě)幾篇寫(xiě)話(huà)。我還想去爬山，因為我要運動(dòng)。我還要看一看山上的風(fēng)景和美景。我想練一練鋼筆字和和毛筆字，因為三年級就開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字了，我要寫(xiě)好字為班級爭光，不能拖班級后腿。

　　我會(huì )為我的計劃加油努力的。

我的'暑假的作文 篇9

　　今天是暑假的最后一天，也是我寫(xiě)暑假60篇作文的最后一篇了，更是我享受非畢業(yè)班日子的最后一天逍遙日。不知為什么，我對這個(gè)暑假依然依依不舍。

　　雖然這個(gè)暑假十分的漫長(cháng)，同時(shí)，也有點(diǎn)兒枯燥無(wú)味，但還是有許多令我難忘的時(shí)刻，在這個(gè)暑假里我明白了許多的成長(cháng)道理，暑假里發(fā)生的一些事情，我仍然歷歷在目。

　　這個(gè)暑假我曾去過(guò)東山島，當時(shí)頭頂著(zhù)烈日，身體泡在那涼爽的海里，感受著(zhù)大海波濤的陣陣沖擊，雖然到了最后，我被人戲稱(chēng)為“非洲難民”，但最好玩的要數“埋人”游戲，我們用沙子把躺在沙灘上的叔叔用沙子埋起來(lái)，還把他的`的胸脯堆得大大的，看到我們的杰作，海灘上的人個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，甚至還拍照留念，哈哈，當時(shí)叔叔自稱(chēng)自己是為了藝術(shù)而獻身。時(shí)至今日，想到當時(shí)我們的惡作劇，我還是忍俊不禁。

　　在這個(gè)暑假，我在規定的時(shí)間外偷玩了幾回電腦，一不小心被媽媽抓了個(gè)正著(zhù)，直到現在媽媽當時(shí)那個(gè)憂(yōu)傷的眼神和那生氣的面孔，還在我的腦子里揮之不去呢!我現在已改邪歸正，對電腦游戲不再那么熱衷了，因為從明天起，我就是畢業(yè)班中的一員了，我要為自己負責，更要為我自己的將來(lái)負責，你們說(shuō)我真的能抵擋電腦游戲的誘惑嗎?

　　再見(jiàn)了，我的暑假!再見(jiàn)了，我的電腦游戲!

　　開(kāi)學(xué)，你好!

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