【精華】快樂(lè )的暑假的作文匯總8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的暑假的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
暑假生活一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡。
假期里，我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家。和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假。我們一起玩游戲，一起看課外書(shū)，一起做作業(yè)。有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調皮地說(shuō)：“李老師，請檢查我的作業(yè)�！彼f(shuō)完，我和毛毛都被逗得笑了。
我認真地檢查起作業(yè)來(lái)，發(fā)現錯誤馬上讓她們改正。我又寫(xiě)一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時(shí)，文文又調皮地說(shuō)：“多謝李老師指點(diǎn)�！边@會(huì )把媽媽也逗樂(lè )了。我想當老師的感覺(jué)真好。
快樂(lè )的暑假結束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習，將來(lái)爭取做一名真正的老師。作文
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
國慶快到了，終于可以誰(shuí)它幾天了。
終于盼來(lái)了國慶，又可以重溫上網(wǎng)，游戲機的好時(shí)光了。
國慶節，i love you，游玩的好時(shí)機!
是啊，國慶真好!人們見(jiàn)面便分享著(zhù)國慶節的打算，人人臉上都擠滿(mǎn)了笑容，處處都洋溢著(zhù)國慶的歡悅。國慶能不開(kāi)心嗎
然而，我卻不能在一堆堆的笑臉中找到幾張對國慶真正的理解，真心的體味而體現出來(lái)的笑
不是嗎隨著(zhù)國慶的來(lái)臨，到處張燈結彩，升國旗彩旗，各旅游團更是大力宣揚，各商場(chǎng)也開(kāi)始實(shí)行什么國慶大優(yōu)惠置身如此喧鬧的氣氛，能有多少人可以鎮靜下來(lái)，好好想想慶祝國慶的真正的最好方式。
難道珍貴的國慶假日就要在購物、睡覺(jué)、玩鬧中度過(guò)嗎
為何我們就不能做些真正慶祝國慶的舉動(dòng)呢
我想我們可以在國慶期間早起迎接第一縷曙光，然后肅立在國旗下，拋開(kāi)一切置身于旗下，置心于偉大祖國的胸懷中，心中默唱著(zhù)國歌，讓國旗在心中隨著(zhù)朝陽(yáng)慢慢升起
國慶期間我們還可以更好地了解一下我們偉大祖國的成長(cháng)史：
我們偉大祖國的靈魂猶如一頭巨龍，當年少因為藥使之開(kāi)始淪落。還未成熟、意氣風(fēng)發(fā)的它卻經(jīng)歷了洋務(wù)運動(dòng)、甲午中日戰，戊戌變法、武昌起義，日本的利刀刺向它，聯(lián)軍的洋qiāng大炮指向它，聯(lián)軍的洋qiāng大炮指向它。眼看這巨龍就快夭折了，感謝中國共產(chǎn)黨，是中國共產(chǎn)黨給巨龍注入了新的力量，它開(kāi)始再度崛起。不屈的巨龍借助中國共產(chǎn)黨的力量步步為營(yíng)，終于在1949年10月1日那偉大的時(shí)刻，歡笑著(zhù)，飛騰著(zhù)，直沖云霄向世人宣告了它的解放，它的獨立，它的成長(cháng)!
是不是回味無(wú)窮啊，我們偉大祖國的成長(cháng)史就是如此令人回味無(wú)窮的，把假期沉浸在這神話(huà)般的光輝歷史中更有意義。
這樣度過(guò)的國慶節才識真正意義上的慶祝才會(huì )玩得開(kāi)心與充實(shí)~祝：國慶快樂(lè )。
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
不知不覺(jué)中，輕松愉快的暑假生活即將過(guò)去。一開(kāi)學(xué)，我就是四年級的小學(xué)生了，回想過(guò)去的暑假生活，我感到充實(shí)而又快樂(lè )。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細的假期計劃，每天按計劃生活、學(xué)習。放松了心情，收獲了快樂(lè )。
生命在于運動(dòng)，每天早晨，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們去體育場(chǎng)打羽毛球、跑步……這些項目現在都成了我的強項。你看，現在我的身體多棒��！運動(dòng)結束，吃完早飯，我就開(kāi)始學(xué)習，語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、數學(xué)練習。這些課內作業(yè)做完后，我就閱讀一下書(shū)籍，因為書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養品，然后我把書(shū)里的好詞好句抄下來(lái)，時(shí)間一長(cháng)，這些句子、詞語(yǔ)，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒(méi)有討厭學(xué)習，反而在收獲中嘗到學(xué)習的樂(lè )趣。
“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時(shí)候常說(shuō)的一句話(huà)。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話(huà)改成了：“勞逸搭配、學(xué)習不累�！泵慨斘以趯W(xué)習完以后，我就適量在放松一下，比如說(shuō)：找小伙伴玩玩或者看會(huì )兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè )，一點(diǎn)都不感覺(jué)到累。
大自然是一本怎么也看不完的書(shū)，需要我們細細品讀；大自然又像是一副美麗無(wú)比的畫(huà)卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過(guò)程中，我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個(gè)暑假我不僅過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，還收獲了許多知識。為三年級的學(xué)習生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，對即將到來(lái)的四年級充滿(mǎn)了無(wú)限的期待。
你這個(gè)暑假過(guò)得怎樣呢？也來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧！
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
一個(gè)快樂(lè )而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在暑假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì )了，趁著(zhù)暑假，我們又聚在一起，開(kāi)心地歡樂(lè )，開(kāi)心的玩耍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的游戲也逐年升級，這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。
為了檢驗誰(shuí)的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判------外公和外婆。 為了公平對決，我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會(huì )兒向西，一會(huì )兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開(kāi)始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個(gè)球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰�？蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現，只能是“關(guān)羽失荊州------驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的'表哥上場(chǎng)了，也只有他倆才有得拼，大戰三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。
望著(zhù)表姐因贏(yíng)得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情，我內心只能佩服她的實(shí)力。更堅定以后一定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的古訓，真是永遠錯不了千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵自己不斷前進(jìn)！
快樂(lè )的暑假的作文 篇5
就在三天前，我還在南京表弟家。
我是在8月23日走，到8月26日回來(lái)的，就是在昨天回來(lái)的。這幾天我最快樂(lè )的是和表弟到弘陽(yáng)廣場(chǎng)玩。
行駛在南京長(cháng)江大橋的時(shí)候，表弟突然激動(dòng)地說(shuō)：“看，那個(gè)摩天輪就是弘陽(yáng)廣場(chǎng)的一部分�！蔽铱戳丝�，說(shuō)：“咦，還真的有！”我們的車(chē)正向摩天輪駛去！
到達后，我們從車(chē)上一蹦一跳地下來(lái)了。我們進(jìn)入弘陽(yáng)廣場(chǎng)，只見(jiàn)里面全是游樂(lè )設施。我和表弟先玩了碰碰車(chē)，然后玩了“愛(ài)上法拉利”，然后玩了音樂(lè )船，還玩了漂流……摩托過(guò)山車(chē)，是我玩的項目中最讓我回味無(wú)窮的。一開(kāi)始，爸媽讓我玩玩看，我猶豫了一下，心想如果這次不玩，以后就有可能玩不了了，算了，拼了！我坐上了“摩托車(chē)”，然后把“摩托車(chē)”的手柄往后拉，把我的腰部卡的緊緊的。等了幾秒鐘，“摩托車(chē)”啟動(dòng)了，它到了一個(gè)地方停了下，又等了幾秒鐘，“摩托車(chē)”在一瞬間發(fā)動(dòng)了。太刺激了！
摩托過(guò)山車(chē)，我到現在都回味無(wú)窮呢！這真是又刺激又快樂(lè )呀！
快樂(lè )的暑假的作文 篇6
說(shuō)起我的這個(gè)暑假，真的感覺(jué)到好快樂(lè )，我的暑假生活，就是一部快樂(lè )的海洋！
暑假剛開(kāi)始的第一個(gè)周，我就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊，品嘗了那里獨特的螃蟹，結交了那里熱情的伙伴
在這個(gè)暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識，每當我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候，如果我背不熟，她就會(huì )讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會(huì )表?yè)P我。這時(shí)，我就體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣。
快樂(lè )的暑假的作文 篇7
第一個(gè)想法：玩�。�！哎呀，自從進(jìn)入復習階段以來(lái)，我們一直沒(méi)閑著(zhù)過(guò)。這個(gè)不，終于要放假了，不好好玩可不行�。�！我會(huì )把兩個(gè)妹妹都叫來(lái)，好好玩他一回！去廣場(chǎng)玩，去學(xué)校玩，去公園抓人，玩秋千，放風(fēng)箏！真是想都想不完！太開(kāi)心了！
第二個(gè)想法：看書(shū)！漫游書(shū)海，可以學(xué)到很多知識！我分享阿q的喜悅，體驗冰心的嚴密思考，和曹文軒叔叔一起感動(dòng)生活，感受星星春水中濃濃的詩(shī)意陶醉在書(shū)海，我的世界不復雜陶醉在書(shū)海，我的心純潔無(wú)暇陶醉在書(shū)海，我的知識面越來(lái)越廣泛我愛(ài)讀書(shū)！在這個(gè)暑假里，我要為知識多充電！
第三個(gè)想法:寫(xiě)作業(yè)！是該寫(xiě)作業(yè)了。功課沒(méi)有寫(xiě)好，但要挨批！但我喜歡把作業(yè)當成一種游戲:給自己定一個(gè)時(shí)間，規定自己在這個(gè)時(shí)間內必須完成的事情，適當制定一些其他的規定，比如書(shū)寫(xiě)工整，準確率高。我竟還從沒(méi)有完成不了的時(shí)候！我覺(jué)得這樣挑戰自己是很好的鍛煉。寫(xiě)暑假作業(yè)的本質(zhì)當然就是復習，所以，我也會(huì )一邊寫(xiě)一邊記，掌握是最重要的。
這樣一個(gè)想法多種多樣的暑假，我想，一定也是快樂(lè )多多��！
快樂(lè )的暑假的作文 篇8
哈，暑假過(guò)的可真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了，也發(fā)生了很多快樂(lè )的事，其中最有趣的就是我和表姐一起去捉螞蚱的事。
我們來(lái)到田野里，每人手里拿著(zhù)一只瓶子。我用腳一踢草叢，好多尖頭的螞蚱滿(mǎn)地亂跳，我心里一陣興奮，好多螞蚱呀，我盯住了一只大大的青色螞蚱，正準備用手蓋住時(shí)，旁邊卻突然來(lái)了一個(gè)不速之客---一只青蛙，“媽呀，一只青蛙！”我嚇得連連后退幾步，唉，真是倒霉，出師不利，才抓就碰釘子。
我有盯上了一只灰褐色的螞蚱，急忙走到那里去抓，可它卻挺伶俐，跳走了我繼續抓，費了九牛二虎之力才將它繩之以法，可我不知倒了什么狗屎運，螞蚱竟然被我捏死了，我有些灰心了，望望姐姐，她都抓了一大瓶了。
我開(kāi)始換個(gè)抓法，就是一動(dòng)不動(dòng)在草叢里，等著(zhù)螞蚱來(lái)自投羅網(wǎng)，我盯住了螞蚱，手像風(fēng)一下的蓋去，抓住了，活的，我心奮極了，雖然那只螞蚱小極了，我繼續抓，結果抓得越來(lái)越熟練，甚至一伸手就可以抓到，所謂“熟能生巧”嘛！
還有很多事那，我慢慢再告訴大家，這個(gè)暑假我過(guò)的真愉快。
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