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寫(xiě)暑假的作文

時(shí)間:2022-10-31 17:05:42 暑假 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)暑假的作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫(xiě)暑假的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】寫(xiě)暑假的作文匯編8篇

寫(xiě)暑假的作文 篇1

  暑假里的生活趣事就像一個(gè)萬(wàn)花筒一樣,五彩紛呈,令人留戀,向往......

  在一個(gè)悶熱的晚上,我打開(kāi)電視,正準備美美地看一場(chǎng)電影的時(shí)候!班病币宦,一個(gè)小黑影急速地閃過(guò)眼前,難道是幻覺(jué)?不可能吧!我這么好的視力怎么可能出現幻覺(jué)呢?我真的懷疑自己有沒(méi)有看錯了,“嗖”,那個(gè)黑影又竄回來(lái)了,不過(guò)這一次那個(gè)黑影移動(dòng)得很慢。你知道那個(gè)黑影是什么嗎?不知道吧!就是我們最討厭的——老鼠!

  當我確定是老鼠的時(shí)候,欣喜諾狂地喊爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)幸恢淮罄鲜蟾Z進(jìn)我們的地盤(pán)了!”爸爸媽媽聽(tīng)了這句話(huà)后,立刻行動(dòng)起來(lái),爸爸趕緊拿來(lái)一個(gè)晾衣桿,媽媽急忙關(guān)好窗戶(hù)和大門(mén),我也快手地拿起了掃把,緊緊地握在手中,兩眼緊盯著(zhù)墻根的老鼠,生怕它從眼前消失。爸爸用晾衣桿狠狠地向老鼠打下去,“oh!Mygod!"沒(méi)打著(zhù),老鼠撒開(kāi)雙腿飛速地往門(mén)口跑,老鼠跑到門(mén)口的時(shí)候,發(fā)現沒(méi)路可走了,哈哈!老鼠,你等著(zhù)下地獄吧!爸爸一個(gè)棍子敲下去,我也不堪落后地用掃把使勁地打下去。老鼠掙扎幾下就死了。噢耶!我扔下掃把,開(kāi)心地跳起來(lái),和爸爸媽媽相互擊掌。

  暑假發(fā)生的趣事確實(shí)很多很多,像五彩斑斕的夢(mèng),充滿(mǎn)了刺激,充滿(mǎn)了笑聲......

寫(xiě)暑假的作文 篇2

  放暑假了,我的家庭報告冊和暑假作業(yè)都還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng),爸爸媽媽就把我送到了妹妹家,即使如此,我卻很高興,因為我又可以和妹妹一起玩了。

  妹妹有一雙漂亮的溜冰鞋,每次看到她穿上溜冰鞋像燕子一般輕盈地“飛來(lái)飛去”,我心里羨慕極了,我也多么想擁有一雙溜冰鞋啊。我把想法跟外公說(shuō)了,外公居然二話(huà)不說(shuō)就答應了。

  下午,我迫不及待地拉著(zhù)外公去超市買(mǎi)溜冰鞋。溜冰鞋買(mǎi)回家后,我立刻興高采烈的穿上了它在屋子里練習溜冰。因為我之前溜過(guò),所以簡(jiǎn)單的熟悉一下就會(huì )溜了。但屋子里的地方太小了,只能慢慢溜,急得我心里直癢。

  第二天,我戴好護具,走到樓下,開(kāi)始真正練習溜冰。但剛起來(lái)就重重地摔了一跤。我并沒(méi)有泄氣,站起來(lái)小心翼翼地一步一步溜,一只腳抬起來(lái)往前一滑,另一只腳也重復動(dòng)作,加上雙手擺動(dòng),我漸漸地溜得快了起來(lái)。我好高興啊,因為我第一次能溜得這么快。但經(jīng)常溜冰的妹妹卻能溜得更快!

  日子一天天過(guò)去了,我和妹妹幾乎每天都要到樓下溜一會(huì ),以前是妹妹等我,現在卻是我在等妹妹了。而且我還積累了好多經(jīng)驗呢。比如減速有好多方法,加速時(shí)一只腳要留在地面時(shí)間長(cháng)些。

  有溜冰鞋的暑假過(guò)得真快啊,下個(gè)暑假,我一定還要繼續學(xué)習溜冰,一定要溜得更好。

寫(xiě)暑假的作文 篇3

  在今年暑假的一天,我去了我的小姑家,可是小姑剛好有事情要出去,我便給小姑的兒子——樂(lè )樂(lè )當了半天“保姆”。

  樂(lè )樂(lè )是小姑的寶貝,才2歲,長(cháng)的肉胴胴的,小肉一堆兒一堆兒的,可愛(ài)極了!他說(shuō)話(huà)口齒不清,常常鬧出笑話(huà),沒(méi)過(guò)半天,我就成了他的“翻譯”了!

  我正在寫(xiě)《暑假作業(yè)》,沒(méi)做幾道題,就聽(tīng)到樂(lè )樂(lè )大哭起來(lái),我走進(jìn)他的房間里,他見(jiàn)到我,馬上向我發(fā)起了”命令”:“餓藥河留來(lái)!”“什么?你可以說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎?”我說(shuō),他說(shuō):“留來(lái),留來(lái)!”我頓時(shí)明白了,原來(lái)他是說(shuō):“我要喝牛奶啊!”于是,我便拿來(lái)牛奶給他喝,他果然喝了起來(lái),沒(méi)喝了半瓶,他就將瓶子扔了,這時(shí),一幅典型的“白色地圖”出現了,我馬上拿來(lái)拖把,把“地圖”擦干凈了。緊接著(zhù),他又給我發(fā)布了命令:“點(diǎn)西,點(diǎn)西!”我以為他要吃點(diǎn)心,便把小熊餅干送了過(guò)去,沒(méi)想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說(shuō):“點(diǎn)西,點(diǎn)西,看點(diǎn)西!”哦!我明白了,原來(lái)他要看電視,我馬上打開(kāi)電視,他看了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,他竟然睡著(zhù)了!

  小姑回來(lái)后,我馬上向她訴苦,小姑一邊夸我聰明能干,一會(huì )兒罵樂(lè )樂(lè )調皮搗蛋,弄的我哈哈大笑!

  通過(guò)這次當“保姆”,我知道了媽媽的辛苦,讓我明白了要和媽媽分擔痛苦,不能讓媽媽累壞了啊!b

寫(xiě)暑假的作文 篇4

  盼之,盼之,那夢(mèng)寐以求的暑假啊,終于在我們朝思暮想的期盼中,姍姍而來(lái)……

  其實(shí),還沒(méi)放暑假,我就已經(jīng)迫不及待地加入同學(xué)們暢想暑假計劃的陣營(yíng),與他們一起大話(huà)暑假。平常上學(xué)時(shí),同學(xué)們表面看似波瀾不驚、穩如泰山,實(shí)則內心早巳波濤翻滾、風(fēng)起云涌。他們或是慷慨激昂,或是若有所思,或是靜靜聆聽(tīng),但每個(gè)人心底的小算盤(pán)都打得啪啪響,每個(gè)人臉上的表情都好像脫籠之鳥(niǎo)一般興奮。我也本打算悠閑地度過(guò)這個(gè)暑假,可誰(shuí)知……

  必須加入補習班的消息猶如晴天霹靂,給了我們當頭一棒,聽(tīng)聞這個(gè)“噩耗”,我馬上變成了霜打的茄子,剛剛還陽(yáng)光燦爛的表情瞬間就凝固在臉上,然后迅速瓦解,最后,只剩下愁云慘霧,所有的高興勁兒都灰飛煙滅,可不是嘛,這下,精心謀劃的計劃全都泡湯了啊……

  隨著(zhù)補習班如火如荼地開(kāi)課,“悲壯”的暑假也拉開(kāi)序幕。剛開(kāi)課的前幾天,老師們極力規勸我們“既來(lái)之則安之”,可是我們仍是“身在曹營(yíng)心在漢”——上課無(wú)精打采,下課想方設法地“越獄”。但幾次行動(dòng)均以失敗告終。于是乎,同學(xué)們上課時(shí)更加悶。唉,聽(tīng)著(zhù)老師再次苦口婆心地勸說(shuō),我嘆了口氣,然后一咬牙一跺腳,抱著(zhù)一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的心態(tài)在結束了期終考試后再次投入學(xué)習中。不過(guò),悲壯歸悲壯,在學(xué)習中,我發(fā)現自己的心情越來(lái)越平靜,已不像當時(shí)那么“義憤填膺”?上,當我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候,為期一個(gè)月的補習已接近尾聲,對暑假的美好暢想再次上演……

  結束了補習班,剩下的一個(gè)月,也足夠讓我心情大好一我開(kāi)始琢磨著(zhù)天天睡天天玩。不曾想,一心望女成風(fēng)的老爸老媽又聲淚俱下地與我促膝長(cháng)談,讓我感受他們的不易,以鞭策我能努力學(xué)習、沖刺初中最后一年。無(wú)奈,身挑重擔的我再次單槍匹馬地闖入學(xué)海之中,努力找回當時(shí)平靜的心態(tài)。朋友們得知我仍悲壯地浸在無(wú)邊苦海里,只能拍拍我的肩膀,道一句:節哀。我既無(wú)語(yǔ)又無(wú)奈,但仍沒(méi)有停止學(xué)習的腳步。有時(shí)候,在深夜的時(shí)候,手捧著(zhù)一杯咖啡,頭昏腦漲,卻感到無(wú)比充實(shí)。

  還好,九年級終于來(lái)了。真的第一次感受到,曾經(jīng)那么面目可憎的9月1日的日歷牌是那么和藹可親,猶如揮著(zhù)翅膀的天使一樣圣潔美麗,來(lái)拯救無(wú)數像我一樣可憐的孩子。

  就這樣,“悲壯”的暑假到此為止。

  這個(gè)暑假,我沒(méi)有用名勝古跡來(lái)充實(shí)我的閱歷,沒(méi)有太多笑聲環(huán)繞身邊,只有老師抑揚頓挫的語(yǔ)調和父母的鞭策縈繞耳邊。悲哉,暑假!但,此“悲”非彼“悲”,其中深意,只有我懂……

寫(xiě)暑假的作文 篇5

  “時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

  暑假來(lái)臨,結伴旅游、看電視、打球、看課外書(shū)……平日上課時(shí)不能得到滿(mǎn)足的娛樂(lè )項目現在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情,不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是:先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天,再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成,隨后開(kāi)始幾天“睡懶覺(jué)+看電視”的生活,然后再好好看書(shū),過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

  我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的`事。他們說(shuō)他們小時(shí)候,暑假是非?鞓(lè )的,雖然不像我們現在有空調、電風(fēng)扇,還有什么電視啊,電腦啊。但他們還是過(guò)了個(gè)完美的令他們永遠難忘的暑假:割稻子、插秧;去野樹(shù)林里摘野果,下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧,多快樂(lè )呀!

  我想既然爸爸媽媽都能過(guò)一個(gè)那么有趣完美的假期,那么我們這一代當然也不能輸給他們呀!于是和幾個(gè)好朋友商量著(zhù)辦了一個(gè)“暑假互補學(xué)習班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習兩小時(shí),大家互相學(xué)習互相幫助,同時(shí)完成暑假作業(yè),因為這樣,既能增長(cháng)知識,又不會(huì )變成書(shū)呆子;回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲,這樣就能開(kāi)發(fā)腦細胞,也能從中得到一點(diǎn)啟示,就像全球軟件智能創(chuàng )始人比爾蓋茲一樣,從破舊的電腦系統中得到靈感;可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò )世界,一定要嚴格的控制好時(shí)間。最后,我要過(guò)獨立的生活,所有的事情都自己做,免得讓人家笑話(huà)我是“小公主”。怎么樣?我的計劃不錯吧,是不是一個(gè)很完美的計劃呢!

  最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期!

寫(xiě)暑假的作文 篇6

  暑假到了,學(xué)生解放了。屬于我們的時(shí)間到了。

  我們有著(zhù)朝氣蓬勃的精力,所以我們閑來(lái)無(wú)事便經(jīng)常在外面閑逛,這不僅是一種放松心情的方法,更是一種經(jīng)歷社會(huì )、體驗社會(huì )的好機會(huì ),我們可以在外面見(jiàn)到許多事情,可以增長(cháng)我們的知識、開(kāi)闊我們的視野,也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。

  那是一個(gè)下午,我和同學(xué)一起出去玩耍,去超市里面逛逛,逛累了,便到肯德基里面點(diǎn)了兩個(gè)漢堡和兩杯可樂(lè )充當中午飯,可是讓我們難以下咽的一幕出現了,有人敲打著(zhù)玻璃窗,聲音不大但是足以讓我們聽(tīng)到,我什么也沒(méi)想,便轉頭對著(zhù)發(fā)出聲音的那邊看去,可是看到的卻是一位衣衫不整的老爺爺,一只眼睛上面是黑黑的一片,右手是有繃帶綁著(zhù)的,左手拿著(zhù)一只破碗在向我們搖晃著(zhù),里面還有不少錢(qián),看他的樣子也許是老了兒女不管他了,看他可憐我和同學(xué)吃好便一起出去給了他身上所有的零錢(qián),他連聲說(shuō)謝謝,我們沒(méi)有說(shuō)什么便離開(kāi)了。 又是另外一個(gè)下午,我正補完課從老師家回來(lái),走到了一個(gè)巷口,又看見(jiàn)了那位老爺爺,或許可以稱(chēng)他為騙子,因為我看到得是他正在抽著(zhù)一包利群煙,和“同伙”在一邊吐著(zhù)白色的煙一邊笑嘻嘻的交流著(zhù),聽(tīng)個(gè)大概,似乎在交流著(zhù)他們的騙人大法,與得手的錢(qián)財的多少,我在那邊站了許久,看著(zhù)他們,終于他不耐煩了,對我兇神惡煞的說(shuō):“看什么,小赤佬,沒(méi)見(jiàn)過(guò)叫花子啊!蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)只是哼了一下,便轉身離開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)他在后面對我的謾罵聲。

  顯然他忘記了我,忘記了我這位曾經(jīng)施舍給他的“小善人”。

  透過(guò)這件事件,我清楚的明白了這個(gè)社會(huì )的丑惡,不僅是對于我們,對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心,利用我們對他們的憐憫來(lái)賺取他們的“工資”,來(lái)保證他們每天的煙錢(qián)。對于這個(gè)社會(huì ),我們理解的還太少,我們應該接觸更多來(lái)分辨某些人的好壞。來(lái)讓我們的社會(huì )閱歷更加豐富。

寫(xiě)暑假的作文 篇7

  我們每個(gè)人都有一個(gè)綽號,我是“胡蘿卜”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護花草,幫助他人,送去陽(yáng)光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。

  我們選了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,每人帶著(zhù)一個(gè)小本子,一只筆,記錄發(fā)生的事情,還帶一些零錢(qián),又帶了一些吃的,就騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)了。當然,爸爸媽媽是跟著(zhù)我們的。到了光河花園,我們停了下來(lái),看到兩個(gè)小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落著(zhù)許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個(gè)小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽(tīng),這可把我們激怒了,來(lái)到他們家長(cháng)前,婉言告訴了他們家長(cháng),看見(jiàn)那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。望著(zhù)保護花草的牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車(chē),繼續向前走。發(fā)現了一對母子,衣著(zhù)破爛,跪在地上,前面擺著(zhù)一個(gè)飯碗,我見(jiàn)了同情心油然而生,對伙伴說(shuō):“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說(shuō):“現在騙子多,還是小心點(diǎn)吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現在一些人拋棄尊嚴,在街頭假裝乞丐要錢(qián),一天能賺二三百呢!人家都說(shuō)城里叩頭,鄉下蓋樓!”“不行!咱們出來(lái)專(zhuān)門(mén)干嘛的!”我嘴上說(shuō)的非常強硬,聽(tīng)了她們的話(huà)內心有點(diǎn)動(dòng)搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢(qián),邊掏邊說(shuō):“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情愿的拿出了2元錢(qián)。就這樣,我們馬不停蹄的跑來(lái)跑去。一天下來(lái),累了個(gè)半死!

  到了家,爸爸媽媽夸獎我們長(cháng)大了

寫(xiě)暑假的作文 篇8

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了這個(gè)快樂(lè )的暑假。

  新的一天開(kāi)始了,我決定好好計劃一下我的假期生活。老師說(shuō):“在這個(gè)長(cháng)假里。既要鍛煉好身體還要學(xué)好,玩好。放假的第二天,我就美美地睡了一個(gè)懶覺(jué)。睡到八點(diǎn)才起床。吃完早餐后,我就制定了一個(gè)計劃,決定按這樣去做:早晨6點(diǎn)半起床鍛煉身體。8點(diǎn)吃早餐。9點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。10點(diǎn)半玩。11點(diǎn)半吃飯。12點(diǎn)半午休。下午2點(diǎn)起床看書(shū),4點(diǎn)自由活動(dòng)。在暑假我也要做個(gè)好孩子。

  在假期里,我看了很多課外書(shū),有時(shí)坐在家里看,有時(shí)在圖書(shū)館里看。有《中華上下五千年》,《水滸傳》,《世界上下五千年》,《腦筋急轉彎》等。從書(shū)中我了解了許多中外歷史上的重大事件,風(fēng)云人物,輝煌的成就,學(xué)習了中外民族的燦爛文化,開(kāi)闊了我的眼界。除了看書(shū),我還去了動(dòng)物園、科學(xué)館、海洋館。在動(dòng)物園里我看到了可愛(ài)的小熊貓、機靈的小猴子、非洲的大鴕鳥(niǎo)、兇猛的大獅子、美麗的孔雀吃人的大鱷魚(yú),等動(dòng)物?茖W(xué)館里有地球的引力、會(huì )動(dòng)的房子、會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人、哈哈鏡;海洋館里有美麗的珊瑚、可愛(ài)的海豹、游來(lái)游去的金魚(yú)、200克的海龜。我了解了動(dòng)物世界的奧妙與奇觀(guān),懂得了人與動(dòng)物,人與自然和諧共處的原理。

  我還學(xué)會(huì )了補衣服呢!去年我生日時(shí),奶奶給我買(mǎi)了一條漂亮的裙子。后來(lái)不小心劃破了,今年暑假我還是很想穿這條裙子,媽媽說(shuō)她來(lái)補,我說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)學(xué)著(zhù)補。于是我先找來(lái)同樣的布料,再把針線(xiàn)穿好,最后在線(xiàn)末打了一個(gè)結,一切準備就緒就一針一針地縫起來(lái)。沒(méi)想到剛縫幾下,我的手就被扎破了,流血了。我嚇得大叫,哇,真想放棄,可又想到媽媽的辛苦,還是忍住了,擦掉手上的血忍住疼痛,繼續縫起來(lái)。真是功夫不負有心人!經(jīng)過(guò)我一遍又一遍的修修整整、縫縫補補,終于把這個(gè)洞補上了,我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。

  多姿多彩的暑假結束了,這個(gè)暑假我勞逸結合,從中受益匪淺,給我留下了美好的回憶。我相信下一個(gè)假期,我還會(huì )過(guò)得更快樂(lè )!

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