關(guān)于暑假的作文400字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的暑假的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文400字 篇1
我小時(shí)候有許多有趣的事，什么尿床.扭屁股......樣樣都有，可最有趣的卻是我的發(fā)明：“屁股彈琴法”。 我從小時(shí)候就特別喜歡彈鋼琴，尤其是用屁股彈鋼琴。
有一天，我聽(tīng)到我們家的旁邊有一陣鋼琴聲。從那時(shí)起，我便喜歡上了鋼琴。我回家對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)鋼琴！”媽媽聽(tīng)了，仔細地想了想，說(shuō)：“好吧，那我明天帶你去少年宮報鋼琴班，但是，不能半途而廢哦！”“耶！”我高興地叫了起來(lái)。
第二天，媽媽果真帶我去報鋼琴班了�？墒�，我又半途而廢了，才學(xué)了半個(gè)月多，就不想上了，我可真沒(méi)用。過(guò)了幾天，媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，讓我“自學(xué)成才”過(guò)了一會(huì )，我便自己彈了起來(lái)。彈著(zhù)彈著(zhù)，我便突發(fā)奇想：用屁股彈鋼琴。因為我小時(shí)候不懂，一個(gè)屁股蹲兒就坐到了鋼琴上，用屁股從左到右彈了一遍，嘿，還真不錯！忽然，我聽(tīng)到一陣響聲，我嚇得從鋼琴上滾了下來(lái)。媽媽連忙過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，不過(guò)，我發(fā)明了一種新的彈鋼琴法�！薄笆鞘裁�！是什么！”媽媽興奮地說(shuō)。我答道：“屁股彈琴法！”媽媽差點(diǎn)當場(chǎng)笑掉大牙。
瞧！這就是我最有趣的事，好玩吧！
暑假的作文400字 篇2
“記牢，這彈3（咪），這也是3（咪）”。一次次的練習，為的就是8月10號上午的古箏考級。我為這古箏考級付出了很多�？技壘拖耜J關(guān)一樣，要一個(gè)關(guān)一個(gè)關(guān)地闖，可我一、二、三級都沒(méi)考，五級和六級也沒(méi)考，如今要考七級，我格外地緊張，每晚都做噩夢(mèng)。
終于等到了考級的那一天，我們早早就來(lái)到了考級地點(diǎn)。因為我考的是七級，所以排得比較后面。終于輪到我了。我穿著(zhù)旗袍，進(jìn)了教室。評委是一個(gè)老伯伯，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。我馬上坐在琴凳上，開(kāi)始彈《漢宮秋月》，前面我都彈得不錯，更彈出了好悲傷的感覺(jué)。我一個(gè)不留神，把自己平時(shí)老是“摔跟頭”的地方給彈錯了。金老師在考試前關(guān)照我，彈不出來(lái)時(shí)直接彈下面的部分�？墒�，我當時(shí)心里只想著(zhù)：我彈錯了，糟了，怎么辦？最后，我馬馬虎虎撥了下琴弦。結果又彈錯了，我就要哭出來(lái)了。我馬上重新彈了一遍，終于彈對了。彈到第二段的時(shí)候，老師喊了聲“�！�。接下來(lái)，我要彈《戰臺風(fēng)》，因為時(shí)間緊，這首曲子又很長(cháng)，所以學(xué)得不是怎么好�？墒�，我不僅彈對了，還達到了氣勢磅礴，聲音洪亮。最后，我馬馬虎虎說(shuō)了聲“謝謝”。我趕緊走出了門(mén)外，去和老師匯報情況。
雖然，我臨場(chǎng)發(fā)揮很好，但這回還是出了失誤。這告訴我：有的時(shí)候，不管你有多鎮定，還是要看平常有沒(méi)有認真練習，我想說(shuō)：“人無(wú)完人，但可以做得讓自己滿(mǎn)意。沒(méi)有最好，只有更好”！
暑假的作文400字 篇3
暑假到了，我們學(xué)校與世紀園社區聯(lián)合組織了一場(chǎng)雛鷹學(xué)堂活動(dòng)，是培養小學(xué)生綜合素質(zhì)的。
早上，我到了世紀園二樓，我一到那兒，就發(fā)現了自已認識的同學(xué)郭靜、戴瑞責等等還有許多新同學(xué)。一會(huì )兒，教導員來(lái)了，開(kāi)了大門(mén)，我們一擁而上。教導員讓我們把一邊的椅子圍成一個(gè)大圓形。圍完后，教導員手拿著(zhù)牌說(shuō)：馬上我給每人發(fā)一個(gè)禮品。有人嘰咕著(zhù)：不就是牌嘛！教導員說(shuō)：我手上拿著(zhù)牌并不一定發(fā)牌。爭論后，發(fā)的的.確是牌，我們全都哭笑不得。我拿到了黑桃四，教導員讓我們把花色一樣的人聚過(guò)來(lái)分為一個(gè)小組，并開(kāi)始自我介紹。介紹完，教導員又讓數字一樣的組成一個(gè)小組并給這個(gè)小組選出一個(gè)組長(cháng)和這個(gè)組的名字。我們這組投票決定，票數最多的是王一潘，我們這一組的名字叫銀杏小組，口號是：做一片美麗的葉子，我們竊竊私語(yǔ)著(zhù)：口號完全抄襲我們實(shí)驗小學(xué)宗旨。
教導員說(shuō)：接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我報幾，你們就幾個(gè)人抱起來(lái)，然后手拉手坐。四！幸好我腳跑得快，差一點(diǎn)就被別人搶先了好險！二。我連人都沒(méi)找到，他們就全部分好了，我最終找到了郭靜。教導員又讓我們玩石頭，剪刀，布，誰(shuí)輸了就要勝利者按摩，我好慘，勝了兩次，背差一點(diǎn)就要給郭靜打散架了。時(shí)間過(guò)得飛快，我們的家長(cháng)來(lái)接我們了。
這是我暑假中一件有趣的事，你的呢？
暑假的作文400字 篇4
飛進(jìn)家門(mén)的“不速之客”
在放暑假的第三天，我學(xué)完了鼓號、回到家。我一開(kāi)門(mén)，媽媽就說(shuō)：“家里飛來(lái)了一只麻雀
你去捉住它，順便看看你那個(gè)屋子里是不是也飛進(jìn)來(lái)了�！�
我進(jìn)了我的屋子，被眼前的景象嚇倒了，同時(shí)
驚呀的說(shuō)：“爸爸，這有兩只那！”爸爸聞?dòng)崰杹?lái)逮住了那兩只麻雀。逮住它們以后，我仔細觀(guān)察它們。它們周身披 滿(mǎn)了一層厚厚的羽毛像從頭到尾穿上了一件黃褐色的大衣由深到淺，只有翅膀末端有一點(diǎn)黑色。多有規率呀！
然后我把它們關(guān)在一個(gè)稍大一些的窗臺上。過(guò)了幾分鐘我驚奇的發(fā)現它們只要看見(jiàn)我就在窗臺里亂撞。經(jīng)過(guò)我一番冥思苦想，想出一個(gè)“好主意”，是：在窗臺邊立一個(gè)我的頭像讓它們自然習慣了。后來(lái)我把我的主意告訴了爸爸，結果爸爸因為怕鳥(niǎo)見(jiàn)了以后一直不停的撞，直到撞死為止。所以列為家庭十大“叟主意”。后來(lái)可能是鳥(niǎo)兒知道沖不出去也不沖了。
雖然我不愿意送走這些客人，可是大自然是它們的媽媽?zhuān)彩撬鼈兊募�。所以我終究打開(kāi)窗戶(hù)把它們一個(gè)個(gè)的送走了。
暑假的作文400字 篇5
暑假又到了，我弟弟也回來(lái)了。這天風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚。讓人覺(jué)得十分愜意。我們倆便相約去抓鱔魚(yú)。
我們找到了一塊“風(fēng)水寶地”便開(kāi)始了尋找鱔魚(yú)洞的路程�！案绺�，有個(gè)洞”“真的?我以掩耳盜鈴之勢沖了過(guò)去。定睛一看原來(lái)是一條大縫隙，白高興一場(chǎng)。!!!算了再找吧!我盡量把的怒氣壓下去。弟弟的目光突然停在了一個(gè)指拇大的小洞上。我順著(zhù)一看，鱔魚(yú)洞我的第一反應!嘿真的。我馬上動(dòng)手刨了起來(lái)。突然一個(gè)洞分成了倆洞。哈哈，不怕。我叫弟弟過(guò)來(lái)挖呵呵。我們倆拼命地刨。刨呀刨呀�！皼](méi)洞了”弟弟叫起來(lái)�！皼](méi)了?“沒(méi)了”“哦，來(lái)挖這個(gè)”我們倆又刨，太陽(yáng)曬著(zhù)我和弟弟。不久我們倆汗流浹背了，我抬起頭一看“哇”我叫了起來(lái)，我們挖了足足有一米。深約20厘米。我心想：挖了怎么久也沒(méi)挖到，不會(huì )沒(méi)有吧!我的想打退堂鼓了。但轉念一想：不是有一句話(huà)叫堅持就是勝利嘛，我怎么可以輕易的放棄了。我又動(dòng)手挖了下去�！鞍““““““ 蔽业氖种负孟癖皇裁磩�(dòng)西咬了一下，“是鱔魚(yú)”弟弟叫道。我一看，好家伙，跟我的手指一樣粗。我一把就抓住了它。哈哈皇天不負有心人啊。我終于把這條長(cháng)20寬3厘米的鱔魚(yú)緝拿歸案�！肮蔽已鎏齑笮�。
夕陽(yáng)西下，落日的余輝照在我們回家的路上。我們走在路上，手抓著(zhù)那條鱔魚(yú)，想著(zhù)大人的夸獎，心中不免有些得意。這天我不僅抓到了鱔魚(yú)，還知道了堅持。
暑假的作文400字 篇6
在這個(gè)暑假里，我歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于學(xué)會(huì )了滑輪。學(xué)滑輪不是很容易的，要持之以恒。
我趁著(zhù)暑假休息，纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一雙滑輪鞋。剛買(mǎi)下我就讓媽媽和我練習。剛開(kāi)始，媽媽扶著(zhù)我一步一步的滑，聯(lián)系了半個(gè)小時(shí)后，我膽子大了，讓媽媽放開(kāi)，我自己滑。起初，順流時(shí)很成功逆流時(shí)，剛邁出第一步，“哎呦”我的一聲慘叫。我生氣了，不練了，脫下就要走。媽媽叫住我，說(shuō)：“孩子，前往不要半途而廢呀，要持之以恒呀�！蔽冶粙寢寗窕貋�(lái)了。
我換上鞋繼續，一直再練習逆流，隨著(zhù)一聲聲慘叫，我終于掌握了滑輪上坡技巧。要用其中一只腳猛地往前，先讓交腳特別發(fā)力，一直這樣循環(huán)下去。
我以為我掌握了上下坡的技巧，洋洋得意起來(lái)，媽媽語(yǔ)重心常的告訴我：“孩子，你不要得意，你只是掌握了最簡(jiǎn)單不過(guò)的技巧，難度大的還在后面�！蔽姨撔牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我經(jīng)歷了和好幾個(gè)小時(shí)的努力，終于可以掌握滑輪所有的技巧了。
通過(guò)這次練習滑輪，我懂得了做所有事情都要持之以恒，不能半途而廢。就和學(xué)自行車(chē)一樣，只有保持重心，堅持不懈才能學(xué)會(huì )，大家學(xué)習東西也要要持之以恒��！
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