【精選】暑假的作文600字集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文600字 篇1
第二章——抵達目的地
第二天，我們到了目的地——北京。
這里好大好美哦！我們幾個(gè)一致認同。在大街上走著(zhù)，找到了爸爸給我們的地址，我的姑媽家�！肮脣�?zhuān)诩覇�？我是劉璃�！蔽页?zhù)門(mén)內叫喊著(zhù)，可姑媽沒(méi)什么聲響�！皠⒘�！”忽然，我的身后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，是姑媽�！皠⒘�，你們怎么這么早就來(lái)了？我剛剛去買(mǎi)菜了，準備晚上招待你們呢！來(lái)來(lái)來(lái)，先進(jìn)來(lái)再說(shuō)�！惫脣対M(mǎn)臉興奮地對我們說(shuō)道，我向姑媽介紹了我的好伙伴們，介紹到邱凌羽的時(shí)候姑媽的眼睛里放著(zhù)金光，興奮極了，不停地說(shuō)大明星，大明星！
晚上，表哥回來(lái)了�！案�！”我喊了一聲�！皠⒘�，你怎么來(lái)了？長(cháng)大了不少嘛！”表哥興奮的說(shuō)道。哦，忘了介紹姑媽她們一家了。我的姑媽——婁珍妮，是個(gè)富婆，對人很和善；表哥——王劍峰，董事長(cháng)，不然家里哪有錢(qián)呢！他的爸爸走了，和姑媽離婚了，其實(shí)姑媽一點(diǎn)都不喜歡他，只不過(guò)因為當時(shí)雙方父母逼迫嘛。姑媽離婚之后生活過(guò)得很是逍遙快活，一點(diǎn)也不傷心。樸曉榮聽(tīng)了不禁贊嘆道：“這也太像電視劇里的劇情了吧！”“我聳了聳肩，搖了搖頭�！皹銜詷s，你要不要加入我們“HL酸奶之戀”呢？”珍檸問(wèn)道。沒(méi)想到樸曉榮竟然答應了�！皹銜詷s，你給自己取一個(gè)代號吧！”宸檸小聲的問(wèn)道，是最后還是大才女——我，幫他取了個(gè)代號：樸珊。他也很滿(mǎn)意�！罢O！貝殼，下午一起去逛商場(chǎng)吧！”“好啊好啊，大家一起去��！”安貝叫道！“嗯，嗯，嗯，嗯！一起去啊，一起去��！”我們七嘴八舌的說(shuō)道……
暑假的作文600字 篇2
隨著(zhù)考試的結束，我們卸下了沉重的擔子，拋開(kāi)父母的叮嚀，一起享受這個(gè)愉快的暑假。
“暑假該干什么呢?”我沉思著(zhù)。想起以前伸手向父母要零花錢(qián)時(shí)的尷尬，心里就很不是滋味。
咦，我可以自己賺錢(qián)啊!說(shuō)干就干，我向媽媽提出了跟她打工這一要求�！�!‘?huà)寢屗斓卮饝恕?/p>
接下來(lái)，我和媽媽共同制定了一份表，上面羅列著(zhù)我每天應做的家務(wù)及對應的工資，如果做得好，還會(huì )有額外獎勵。我想入非非：一天20元，一個(gè)月600元······一個(gè)暑假，不但零花錢(qián)齊了，就連學(xué)費也綽綽有余呢!
打工的第一天，我興致勃勃，一下就賺齊了20元;
······
第五天，我仍干勁十足，還獲得了5元錢(qián)的獎勵;
······
第十天，我有些不耐煩了，開(kāi)始’偷工減料”;
·······
終于，我罷工了，原因是：工作累，工資少。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是把我帶到超市里，并預支了100元的工資給我，要我買(mǎi)些生活用品。我喜出望外，蹦蹦跳跳地進(jìn)了超市，看見(jiàn)中意的就拿，完全不看價(jià)格。結賬時(shí)，用品的價(jià)格大大超出了我手里僅有的100元錢(qián)。最后，還是媽媽出手相救，我才幸免出丑。
事后，媽媽問(wèn)我：“錢(qián)好賺嗎?”“不好賺�！薄昂没▎�?'"嗯。"我受益匪淺地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我又開(kāi)始了我日復一日的賺錢(qián)計劃·····
開(kāi)學(xué)了，我看著(zhù)口袋里的錢(qián)，感慨萬(wàn)千，回想起暑假的經(jīng)歷，我明白了：錢(qián)好花不好賺，我們要珍惜父母的'勞動(dòng)成果!
暑假的作文600字 篇3
今天，我去張貢阿姨家學(xué)英語(yǔ)。阿姨給我和封悅還有她的表妹上了暑假里的第一節英語(yǔ)課。
開(kāi)始上課了，老師先寫(xiě)了幾個(gè)國際音標在黑板上，分別是：／i：／、／i／、／a：／、／＾／、／p／、／b／、／d／、／t／。老師先認真的教我們讀，老師讀一個(gè)，我們就跟著(zhù)讀一個(gè)。我們掌握了之后，老師就指一個(gè)，我們大家就讀一個(gè)。到了最后，老師要一個(gè)個(gè)同學(xué)檢查，我有一些緊張，因為我還不太熟悉這些音標。沒(méi)想到老師第一個(gè)就點(diǎn)了我的名，我只好怏怏地站了起來(lái)。老師點(diǎn)哪個(gè)我就讀哪個(gè)，還是勉強過(guò)得去。輪到封悅了，只見(jiàn)她流利地讀了出來(lái)，臉上沒(méi)有一絲緊張的神情。哎！為什么我不能像封悅一樣倒背如流呢？后來(lái)，自由讀的時(shí)候，我很用心讀，每個(gè)音標都比她們多讀幾次。我學(xué)得很快，三下五除二就分得明明白白，讀得清清楚楚的。
接下來(lái)，我們玩了音標游戲。就是老師把卡片發(fā)給我們，然后老師讀一個(gè)音標，有那張音標卡片的同學(xué)就把卡片舉起來(lái)。游戲開(kāi)始了，老師先讀了／a：／，我一下子就發(fā)現卡片在我手里，我馬上把它高高地舉了起來(lái)。游戲到了一半，老師讀了一個(gè)音標：／p／，可是過(guò)了一會(huì )兒也沒(méi)人把卡片舉起來(lái)。大家你看看我，我看看你，都糊涂了。最后我發(fā)現音標卡片在封悅手里，我提醒她，她一直說(shuō)：“不在我這，不關(guān)我的事�！彼吹蕉紱](méi)人舉卡片之后，她才往自己的手里瞄，呀！原來(lái)在自己手里，然后馬上把卡片舉起來(lái)。結果弄得大家都哈哈大笑。不但讓老師呆了很久，又浪費了我們寶貴的時(shí)間。
今天，我上了暑假里的第一節有趣的英語(yǔ)課，我不但學(xué)到了知識，還知道了做任何事情都要細心、要虛心。
暑假的作文600字 篇4
現在的科技已經(jīng)如此發(fā)達，有了空調、智能手機、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱，就會(huì )打開(kāi)空調、電視、電腦，餓了就點(diǎn)開(kāi)手機上的“美團外賣(mài)”，足不出戶(hù)，直接把飯送到家門(mén)口。
在我爸媽的那個(gè)年代，哪來(lái)的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農活來(lái)分擔家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說(shuō)了就必須得完成。
也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹，在做農活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹�，F在有了汽車(chē)，飛機這些交通工具，一上車(chē)就打開(kāi)空調，對于一個(gè)普通的農民家庭，又還在偏遠山區，買(mǎi)一輛自行車(chē)就已經(jīng)夠嗆。
我爸爸的暑假在完成農活后，總會(huì )拿上有關(guān)釣魚(yú)的用具來(lái)到那個(gè)發(fā)生過(guò)太多變化的水庫釣魚(yú)。
我們可能會(huì )說(shuō)，這樣的暑假好好啊�？墒�，這樣的閑暇時(shí)間又能有多少？每天六點(diǎn)鐘就起來(lái)煮飯，在燒鍋的時(shí)候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著(zhù)火光完成一些作業(yè)，因為沒(méi)有那么多時(shí)間去給你寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí)，我們又會(huì )說(shuō)，我們現在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的確，這是不可否認的事實(shí)，如果我們不好好利用這個(gè)暑假，那么開(kāi)學(xué)考試的成績(jì)肯定慘不忍睹。
這時(shí)，我們又會(huì )說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，又能有多補習班？我媽說(shuō)的是，那時(shí)候，她們的那個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有一個(gè)人去上補習班，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師講自己的，下面的學(xué)生耍自己的。聽(tīng)到這里，我想到了科任老師在上課的時(shí)候，提醒上課不認真的同學(xué)的場(chǎng)景，也許我們一時(shí)會(huì )因為出了丑，而對這位老師感到厭煩。我們反而應該感謝這位老師。
我們的生活正在發(fā)生著(zhù)巨大的變化，也許我們應該慶幸我們在一個(gè)科技發(fā)達的世界上活著(zhù)。我現在才知道了暑假生活中應有的狀態(tài)。
暑假的作文600字 篇5
今年暑假，我隨同長(cháng)興少年作家協(xié)會(huì )的同學(xué)一起去安吉中南百草園夏令營(yíng)，體驗生活，享受大自然的樂(lè )趣。
第二天上午一到營(yíng)地，我們便乘座旅游觀(guān)光車(chē)一起來(lái)到了中南百草園的中央大草坪，開(kāi)始“安營(yíng)扎寨”。大草坪一望無(wú)際，一片綠意盎然，幾匹石馬點(diǎn)綴在綠色叢中，置身在當中，真是快樂(lè )無(wú)比。
稍微休息一下后，我們開(kāi)始各種活動(dòng)。在大草坪的不遠處，我發(fā)現了一些釣魚(yú)樣的工具，走近一看，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)釣龍蝦的�？吹竭@些工具，我的手不禁癢癢起來(lái)，興奮地不知怎么形容才好。真巧，活動(dòng)的第一個(gè)內容就是釣龍蝦。指導老師給所有小朋友分好小組，我和我們班的李朵兒一組，開(kāi)始認真地挑選釣竿。每根釣竿細細長(cháng)長(cháng)，非常輕巧，但是鉤子卻很結實(shí)。挑好釣竿后，指導老師給我們每人發(fā)一塊新鮮的肉作蝦餌，我和朵兒蹦蹦跳跳地跑到指定位置開(kāi)始釣起來(lái)。
我把蝦餌慢慢放入水中，只見(jiàn)一會(huì )功夫，就看見(jiàn)一只肥頭大耳的大家伙，舉著(zhù)兩個(gè)鋼鉗，好像嗅到什么，慢慢地向蝦餌靠近�！吧香^了”，我興奮地大喊起來(lái)，立刻把釣竿拉了上來(lái)，可是用力過(guò)猛，竟把大龍蝦甩到另一條河溝里，眼看著(zhù)讓它給“溜走”了。下不為例，不能心太急，接受教訓后，我又把蝦餌放入水中。又過(guò)了一段時(shí)間，終于又有一只“饞蝦”上鉤了，我沉住氣，準備讓它多吃一會(huì )。就在它津津有味地大口吃著(zhù)，沒(méi)注意周?chē)臅r(shí)候，我猛地一拉，這下終于給釣著(zhù)了。當把大龍蝦釣上岸，可是它竟然在草地上跳來(lái)跳去，根本無(wú)法捉住它。這時(shí)，指導老師也過(guò)來(lái)幫忙捉，眼看就要捉住，誰(shuí)知這個(gè)“頑皮”的大家伙竟一閃，指導老師撲了個(gè)空，一下摔了個(gè)四腳朝天，大家看到指導老師那 “帥氣”的POSE，都笑得前仰后翻。
釣龍蝦活動(dòng)結束了，大獲豐收，帶著(zhù)愉快的心情又開(kāi)始了其它的節目。
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