【精選】快樂(lè )的暑假的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的快樂(lè )的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
暑假的一天，我雖爸爸媽媽去普陀游玩。我們去普陀觀(guān)賞寺廟，燒香許愿；去桃花島欣賞美景……其中，印象最深刻的就是去朱家尖南沙島游泳。南沙島位于朱家尖的南面。那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。
我們來(lái)到南沙島，展現在我們眼前的是金黃色的沙灘，一望無(wú)際的大海。我們興奮極了，迫不及待地換好泳裝，拿起游泳圈，直奔海邊。我的腳剛碰到海水，一股清涼，穿遍全身。我慢慢地走向大海深處，當腳踩不到底時(shí)，我就開(kāi)始游了起來(lái)，只是我第二次在大海里游泳，所以我一點(diǎn)兒也不害怕，這比在游泳池里要痛快多了，我想怎么游就怎么游。我有時(shí)浮在水面上，有時(shí)蹬起雙手雙腳，奮力向前滑……突然，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我沒(méi)注意，結果被他推到了岸邊。我并沒(méi)有灰心，繼續向前游，我看到了爸爸便向他招手。爸爸朝我笑笑，那是一種詭異的笑，一種可怕的笑。我先開(kāi)始也沒(méi)在意，知道爸爸在我后面才有一種不祥的預感。一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，爸爸突然伸手把我的頭往水里按，然后逃走了。我很不服氣，找到爸爸打了他一下屁股，我這才感覺(jué)心理平衡了。我又游了一會(huì )兒，爸爸突然對我說(shuō)：“琪琪，要不我們去岸上，把你用沙子埋起來(lái)，好不好？”我從未有過(guò)這樣的經(jīng)歷，心想：埋到沙子里會(huì )是什么滋味？我覺(jué)得很新奇，便連聲答應。爸爸用塑料鏟挖了一個(gè)很深的坑，再讓我躺下去，然后用鏟子把我埋起來(lái)，當然頭不埋，我猶如躺在了一個(gè)涼涼的`、軟軟的浴缸里。埋了幾分鐘后，我到大海里沖掉沙子，就到帳篷里享受美味的食物。
這次普陀之旅有趣極了，不僅享受了大海的樂(lè )趣，玩了個(gè)盡興，還開(kāi)闊了視野�？磥�(lái)爸爸媽媽真是選對地方了。
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
假，這個(gè)字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著(zhù)暑假的快樂(lè )！每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。 “轟隆隆”！我坐上前往青島的列車(chē)，開(kāi)始了漫長(cháng)的旅途。 “沙沙沙”，巨浪滔天的大海 卷起一朵朵浪花拍擊著(zhù)礁石；“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著(zhù)我們的到來(lái)。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚(yú)兒在遠處遙望、嬉戲。突然間，一只鳥(niǎo)兒飛快地掠過(guò)，可怕的海洋將鳥(niǎo) 兒吞食了，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影。我仔細一瞧，發(fā)現鳥(niǎo)兒沒(méi)有撲進(jìn)大海，而就在我身邊。 我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，不停地卷浪而來(lái)。每一次卷浪，都能給我一些來(lái) 自太平洋的贈禮——多種多樣的海螺貝。 啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂(lè )的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“�！倍鴣�(lái)！
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
快樂(lè )的暑假馬上就要過(guò)完了。這個(gè)暑假過(guò)的可真有意思。其中最有意思的事要數去?里城里“捉迷藏”了。
?里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去?里城，還不知道?里城會(huì )是什么樣子的呢。一路上在想“?里城會(huì )是什么樣子的呢？”想著(zhù)想著(zhù)可到?里城了。大老遠我就看見(jiàn)門(mén)牌上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“?里城”，于是，我和妗妗就進(jìn)去了，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現幾棵樹(shù)上也掛著(zhù)牌子，我說(shuō)：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字�！庇谑俏铱戳丝�，原來(lái)上面是每棵樹(shù)的介紹語(yǔ)呀。
我們繼續往前走，發(fā)現了一些像動(dòng)物的樹(shù)，但我們卻沒(méi)發(fā)現這是什么動(dòng)物。我們去了很多房子里，里面都是周文王的雕像，還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現了一口井，這口井叫做?里井，據說(shuō)只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒(méi)流水。我們把龍背上的石頭搬開(kāi)，只見(jiàn)到了兩根管，其它的什么也沒(méi)有，我們又把石頭放下了。妗妗說(shuō)：“這沒(méi)什么好看的�！庇谑俏覀兝^續走，來(lái)到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮，剛進(jìn)沒(méi)多久，我們就迷路了，一會(huì )兒不是進(jìn)了死胡同，就是把路走重復了，弄得我頭昏眼花，連方向都認不清了。我們不時(shí)的上到高臺上去看方向，在這里面穿來(lái)穿去，費了好大勁才從迷宮里走出來(lái)，還遇到了二十三個(gè)陣勢呢！從迷宮里走出來(lái)我們就離開(kāi)了?里城。
這是我第一次去?里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
我的暑假生活豐富多彩：寫(xiě)毛筆字、學(xué)游泳、畫(huà)國畫(huà)、拉小提琴、看書(shū)、旅游……其中最快樂(lè )的要數學(xué)游泳了。
每天早上8：00到9：30是我學(xué)游泳的時(shí)間，也是我最快樂(lè )的時(shí)候。記得第一天學(xué)游泳，我來(lái)到游泳館，見(jiàn)到碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的游泳池，我的心就癢癢的。老師讓我們下水，一到水中，一股涼意直涌上來(lái)，但能與水親密接觸，我興奮不已。在教練的指導下，我們從憋氣到浮水再到手臂動(dòng)作，每當學(xué)會(huì )一個(gè)新的動(dòng)作，我就為自己高興�，F在我已經(jīng)學(xué)會(huì )自由泳了，能游二十多米了。我學(xué)會(huì )了游泳后，爸爸還帶我去老家的杜湖暢游了兩次。爸爸媽媽常�？洫勎矣蔚每�，動(dòng)作也優(yōu)美，這讓我更加喜歡游泳了。
學(xué)游泳不但鍛煉了我的身體，增強了體質(zhì)，而且讓我的暑假生活變得快樂(lè )有趣。當自己在水中自由自在地暢游時(shí)，是多么快樂(lè )啊!
當然，除了學(xué)游泳給我帶來(lái)了快樂(lè )，還有很多事情給我帶來(lái)了快樂(lè )。學(xué)寫(xiě)毛筆字，提高了我的寫(xiě)字水平;學(xué)國畫(huà)，讓我學(xué)會(huì )了欣賞美;學(xué)西洋樂(lè )器，提升了我的氣質(zhì);看書(shū)，則豐富了我的見(jiàn)識;旅游，更讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山……
這就是我快樂(lè )而有意義的暑假生活.怎么樣，羨慕吧?
快樂(lè )的暑假的作文 篇5
一年四季，我最?lèi)?ài)夏天，因為夏天里有我最?lèi)?ài)的快樂(lè )暑假。
暑假里我們的自由空間很大，有兩個(gè)月左右的空閑時(shí)間，我們可以打乒乓球、去旅游、上網(wǎng)……，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
暑假里快樂(lè )的事情很多，我最喜歡的是打乒乓球，乒乓球是我國的“國球”，在暑假里練練是最適合不過(guò)的了，正守、正拉、反守、反拉……一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作在我腦海中呈現。最近我已經(jīng)好久沒(méi)練了，先是因為感冒，然后是因為期末，然后是因為暑假里讀了藝校。
暑假里，只要不讀藝校，我就可以在家里玩電腦、看電視、看書(shū)……真是再美不過(guò)的事了，最好旁邊有一堆零食，那么邊吃邊玩，就更愜意了。不過(guò)，這樣的日子，也是很少的，在老爸老媽的高壓政策下，是要受限制的。當然，我也知道這玩樂(lè )要有度，不然，天天這樣就沒(méi)有快樂(lè )可言了，所以爸爸媽媽對我進(jìn)行限制還是有道理的。
暑假里，約上幾個(gè)要好的同學(xué)出去踢踢球、看看電影、游游泳或去同學(xué)家里玩，討論一些大家都喜歡的事，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，也是讓人期待和興奮的事。
暑假暑假我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，暑假我愛(ài)你，因為你，讓我更開(kāi)心！
快樂(lè )的暑假的作文 篇6
放暑假了，舅舅帶我去爬花果山。我們到了花果山后，先把年卡給了屋子里的人，就進(jìn)去。
國慶假期，舅舅約我們一家去連云港游玩，我聽(tīng)了一蹦三尺高，因為我非常想看看孫悟空的家鄉。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了孫悟空的家鄉-花果山。
我感覺(jué)有點(diǎn)累就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冏?chē)上山吧�！眿寢屨f(shuō)：“我們到這來(lái)爬山就是為了鍛煉身體，坐車(chē)的話(huà)還不如不來(lái)呢�！蔽抑缓么饝叫辛�。
我們爬呀爬，看到了小松鼠，外面有一層“保護網(wǎng)”，你看小松鼠多可愛(ài)呀，在樹(shù)上爬上爬下的，真是逗人喜愛(ài)。我們繼續爬山，到了半山腰，看到有個(gè)女孩在捉小小蝦，我不由自主的湊過(guò)去問(wèn)：“請問(wèn)這是哪兒捉來(lái)的？她指指前面說(shuō)：“就在不遠處，一會(huì )就抓住了。我說(shuō)了聲謝謝！轉臉就跑去，大家也跟著(zhù)我跑了過(guò)去。
后來(lái)大家都各自捉了一條，就我還沒(méi)捉到，媽媽說(shuō)：“我們走吧！”我不服氣，不想走，就在水里瞎撈，結果還真撈到一條，運氣還真不錯呀！“這下能走了吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，接著(zhù)我們就離開(kāi)了。
我們爬到了最高的地方，那里有許多猴子，它們還把我們的水果給偷吃了。
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