快樂(lè )的暑假的作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的暑假的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
終于迎來(lái)了我最盼望的暑假。放假了，我能干什么呢？不久媽媽告訴我，這個(gè)暑假我們打算去草原、古城、沙漠。哇喔，我興奮極了！
接下來(lái)幾天真難熬啊。經(jīng)常會(huì )去問(wèn)爸爸，“今天是幾月幾日呀？”“下雨我們是不是不能去了？”“有什么當地小吃呀？”……臭爸爸再也忍不住了，直接丟給我了一本書(shū)——《祁連內外》，爸爸說(shuō)：“自個(gè)兒去看吧�！苯又�(zhù)幾天，我一有空就去翻翻看看，讓我了解到這次旅行的線(xiàn)路也叫西北大環(huán)線(xiàn)，橫跨三省，陜西、甘肅、青海，也是張騫走過(guò)的河西走廊其中一段。想想都有點(diǎn)激動(dòng)。
又足足等待了一個(gè)星期，我們的旅行開(kāi)始了。第一站西安——陜西歷史博物館，里面有成千上萬(wàn)件珍貴國寶，有杜虎符、金碗、皇后之璽……數不勝數，讓我眼花繚亂，仿佛使我穿越一般，了解文物的前世今生。
接著(zhù)我們從西安出發(fā)，一路前行，途中經(jīng)過(guò)達坂山、祁連大草原、門(mén)源油菜花……到了張掖的七彩丹霞，我被現場(chǎng)的畫(huà)面震驚了，到處是各色的沙石，有紅、橙、綠、白、青灰、灰黑、灰白等多種顏色組成，色彩斑斕，真是驚嘆大自然的鬼斧神工。我們又沿著(zhù)路線(xiàn)繼續來(lái)到了敦煌的莫高窟和鳴沙山月牙泉，青海湖、茶卡鹽湖、塔爾寺……
你們知道我最喜歡的是哪個(gè)地方嗎？哈哈哈……是茶卡鹽湖，又被稱(chēng)為“天空之境”上帝的眼淚。我們在湖上拍照，嬉戲玩耍，我忽然發(fā)現湖面就像一面天然的鏡子，能倒印出我們的影子，大自然真的是太神奇了，原來(lái)“天空之境”是這么由來(lái)的呀，仿佛水天合成了一片。那美麗的風(fēng)景，迷住了我的雙眼，使我們流連忘返，直到太陽(yáng)下山，湖面上變得冷嗖嗖，才依依不舍的坐上返程小火車(chē)。我想這里的美景會(huì )一直留在我的心里，一直……一直……
這次旅行讓我看到祖國的大好河山，見(jiàn)到了一座座高山、一條條河流、一群群綿羊、一匹匹駿馬、一頭頭牦牛。更讓我嘗到了當地美味——烤全羊，真是美滋滋呀！更是期待明年快樂(lè )而充實(shí)的暑假。
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)打撈著(zhù)生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有成就感。那就是——做家務(wù)。
那一天，爸爸媽媽都不在家，我便開(kāi)始有了做家務(wù)的念頭。我首先想到的就是拖地。我找來(lái)拖把，墊上濕毛巾就開(kāi)始拖地了。我先把臥室拖了一遍，結果等我拖好之后，看看自己的成果，立刻發(fā)現了地上有一串腳印。這可怎么辦呢？對了，媽媽拖地的.時(shí)候都是從陽(yáng)臺向里面拖，然后人站在拖把后面的。沒(méi)想到拖地也有這么大的學(xué)問(wèn)��！于是我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，由陽(yáng)臺向臥室拖過(guò)來(lái)，果然沒(méi)有一個(gè)腳印。接著(zhù)，我又把客廳拖了一遍，大理石地面被我拖得干干凈凈的，都可以照出人影來(lái)了。
我做的第二件家務(wù)就是疊被子。床上的被子我看了一看，就上了床，把被子鋪平，然后左右對折，就像長(cháng)方形，再上下對折，最后再上下對折，被子就折好了，我折的被子有棱有角，遠遠看過(guò)去，就像一塊豆腐。接下來(lái)，我又把桌子擦了一遍。
媽媽回到家后，看見(jiàn)干干凈凈的地板，整整齊齊的被子，不塵不染的桌子，二話(huà)不說(shuō)，就把我摟在懷里，又是親又是吻，高興地說(shuō)道，“晨晨會(huì )幫我分擔家務(wù)了！”
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，快樂(lè )的暑假也結束了。
在這個(gè)暑假里，我去了很多好玩的地方。比如佛教圣地“普陀山”。普陀山四面環(huán)海。島上有許多大大小小的佛像。最大的觀(guān)音像站在山頂上，人們站在她面前就像一只微不足道的小螞蟻一樣。
我還去了“上有天堂，下有蘇杭”之稱(chēng)的杭州。去了西湖邊的“岳王廟”。岳飛是宋代名將，是一位受人尊敬的民族英雄。在他的墳墓前有一副對聯(lián)“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”。意思 是說(shuō)青山很幸運，因為它埋葬著(zhù)岳飛的遺骨。而白鐵很無(wú)辜，因為用它鑄成了佞臣的摸樣。
在岳王廟和西湖邊，我還發(fā)現了很多小松鼠，它們非�？蓯�(ài)。有的在樹(shù)上竄來(lái)竄去，有的在游人腳邊大膽的玩耍。它們吃東西的樣子非�；�，總是用前爪捧著(zhù)食物，用嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)的啃，眼睛 還在骨溜溜的轉著(zhù)。逗的大家哈哈大笑。
暑假里我還學(xué)會(huì )了做壽司，在做壽司的過(guò)程中，我感覺(jué)到做家務(wù)是一件好玩的事情，關(guān)鍵是你如何去看待。
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
我的理想,幸福是什么,給校長(cháng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心小快樂(lè )的暑假生活兩旁高大的楊樹(shù)，枝葉都被夕陽(yáng)鍍上一層金紅色�？鞓�(lè )的暑假生活暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進(jìn)大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(cháng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線(xiàn)。食品,給老師的一封信,我的理 .net盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。拉開(kāi)了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著(zhù)紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著(zhù)煙灰，平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了。一問(wèn)才知道，三舅的車(chē)間里失了火。三舅救火時(shí)，左胳膊被燒傷了。暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
快樂(lè )的暑假的作文 篇5
暑假的第一個(gè)周末，爸爸、媽媽帶我和妹妹來(lái)到了盼望已久的水上樂(lè )園玩。
我們到了水上樂(lè )園的門(mén)口，那里真是人山人海。我們好不容易進(jìn)到了水上樂(lè )園里面，換好衣服。我們穿過(guò)了一座水幕墻，來(lái)到了兒童水上樂(lè )園。里面許多小朋友帶著(zhù)游泳圈，浮在水面上，像一只只小鴨子一樣。我和爸爸來(lái)到了超級造浪池里面，水池清澈見(jiàn)底，水好涼快啊!我和爸爸穿著(zhù)救身衣慢慢地游到了水池的中心，這時(shí)傳來(lái)了警笛聲，是要開(kāi)始造浪了。剎那間，大大小小的浪向我和爸爸撲來(lái)。水池里的人像一片一片的葉子，隨著(zhù)浪頭上下起伏。媽媽帶著(zhù)妹妹只好在池邊踏浪花。
這時(shí)，爸爸看到了水上樂(lè )園最高的一個(gè)滑道，便叫我去玩。我們來(lái)到滑道入口，哇!好多人排隊。等了很久，終于到我們了，我們坐上浮圈滑下去，啊!救命!我不玩了!那時(shí)的我就像一只落水的小鳥(niǎo)一樣無(wú)助。嘩!終于落地了，真是嚇死我了。
不一會(huì )兒，我又回到了大水池里和妹妹玩起了打水仗，開(kāi)心極了�？墒�，歡樂(lè )的時(shí)光總是很短的，幾個(gè)小時(shí)一下就過(guò)去了。媽媽說(shuō)：“我們該回去了�！�
我依依不舍的離開(kāi)了水上樂(lè )園，心想還有很多好玩的沒(méi)有玩呢，下一次我還要來(lái)玩。
快樂(lè )的暑假的作文 篇6
夏日的夜晚，我靜靜地躺在床上，月光從窗外照進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)一顆頑皮的小星星正向我狡黠地眨著(zhù)眼睛，似乎在問(wèn)我：“蓓蓓，快樂(lè )的暑假就要結束了，你有什么收獲呀？”收獲？暑假我的收獲還挺大的呢，我學(xué)會(huì )了激情洋溢的拉丁舞，閱讀了許多中外名著(zhù)，參加了書(shū)法班、歌唱班、古箏班、語(yǔ)言班……
在忙碌而又充實(shí)的暑假里，最讓我難忘而又開(kāi)心的便是參加語(yǔ)言興趣班。第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)興趣班，我覺(jué)得很奇怪。語(yǔ)言班？到底是學(xué)什么的呢？我們不是每天都在說(shuō)話(huà)嗎？語(yǔ)言還需要學(xué)嗎？會(huì )不會(huì )很枯燥呀？聽(tīng)媽媽說(shuō)，給我們上課的吳哲老師是中山市藝術(shù)中心的專(zhuān)業(yè)老師，她是專(zhuān)門(mén)來(lái)坦洲為我們鄉鎮的孩子免費傳經(jīng)送寶的。
吳老師長(cháng)得眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛嵌在月牙兒似的眉毛下。她經(jīng)常披著(zhù)烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，有時(shí)會(huì )盤(pán)起來(lái)，看起來(lái)非常漂亮。最獨特的是她的嘴巴，繞口令、順口溜，樣樣精通。那聲音溫柔時(shí)，就像山上淙淙的流水，緩緩地流下山頭；那聲音嚴厲時(shí)，就像打仗時(shí)吹響的號角，堅定而又有力，開(kāi)小差的同學(xué)聽(tīng)了馬上就會(huì )把心從外面牽回來(lái)。
吳老師很認真地教，我們很開(kāi)心的學(xué)。原來(lái)語(yǔ)言的學(xué)問(wèn)可真大呀！就算讀一篇文章，也要講究語(yǔ)調、停頓、感情變化呢。練習繞口令時(shí)老師教我們怎么用氣，告訴我們在哪兒換氣合理……她常讓我們上下吹動(dòng)嘴唇練嘴皮子，說(shuō)這樣可以更快速度地把繞口令念好。有時(shí)她會(huì )讓我們分角色扮演小品，有時(shí)她又會(huì )讓我們嘗試做晚會(huì )的主持人，有時(shí)她又會(huì )教我們如何聲情并茂地朗誦詩(shī)歌……短短五天的學(xué)習讓我們漸漸喜歡上了這位既溫柔又嚴厲的老師。
最后一天，便是我們的匯報演出了。這可把我們樂(lè )壞了，幾天的學(xué)習就要展示給家長(cháng)看了，我們能不激動(dòng)嗎？大家精心的準備了幾個(gè)節目。小主持人是馮春鴻，只見(jiàn)她落落大方地走上臺：“尊敬的各位家長(cháng)，歡迎你們來(lái)觀(guān)看我們語(yǔ)言班的匯報演出。首先由向柯安為大家表演繞口令�！毕蚩掳埠敛磺訄�(chǎng)，像模像樣地把手放在胸前比劃著(zhù)：“出東門(mén)，過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗，拿著(zhù)桿子去打棗，青的多，紅的少……”他越說(shuō)越快，一口氣吐完，臉漲得通紅通紅的，真像一個(gè)相聲演員，大家一面笑一面鼓掌。
接著(zhù)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，生動(dòng)有趣的小品“五官爭地位”；優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)伴舞“我想變成海豚”……
最后一個(gè)節目便是媽媽最期待的我的表演了——詩(shī)朗誦“雨中漫步”。我和伙伴們一起涌上臺前，我盡量用甜美的微笑掩蓋我心中的緊張：“在雨中的路程中，感受著(zhù)大自然的氣息，這種感覺(jué)似乎可以把內心的煩惱統統把它忘記，消失于你的腦�！氐郊�，我渾身濕透了。但是身上留下了漫步細雨中的幸福和快樂(lè )！”終于表演完了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，看了看媽媽?zhuān)瑡寢屄冻隽藵M(mǎn)意的笑容……
星星還在夜空中頑皮地眨著(zhù)眼睛，想著(zhù)在語(yǔ)言班與伙伴們快樂(lè )的時(shí)光，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
快樂(lè )的暑假的作文 篇7
在快樂(lè )的暑假里，我學(xué)會(huì )了游泳啦！像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè )！在快樂(lè )的暑假里，我學(xué)會(huì )了游泳啦！游泳使我身強體壯；游泳使我意志堅強。我生活的真快樂(lè )！在快樂(lè )的暑假里，我學(xué)會(huì )了游泳啦！游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè )！
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