實(shí)用的快樂(lè )的暑假的作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的暑假的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
暑假生活一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡．假期里，我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家．和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假．我們一起玩游戲，一起看課外書(shū)，一起做作業(yè)．有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了．文文把作業(yè)交給我調皮地說(shuō)：＂李老師，請檢查我的作業(yè)．＂她說(shuō)完，我和毛毛都被逗得笑了．我認真地檢查起作業(yè)來(lái)，發(fā)現錯誤馬上讓她們改正．我又寫(xiě)一些相似的題目給她們做．我檢查完了把本子給她們時(shí)，文文又調皮地說(shuō)：＂多謝李老師指點(diǎn)．＂這會(huì )把媽媽也逗樂(lè )了．我想當老師的感覺(jué)真好．快樂(lè )的暑假結束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習，將來(lái)爭取做一名真正的老師．
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
說(shuō)起我的這個(gè)暑假，真的感覺(jué)到好快樂(lè )，我的暑假生活，就是一部快樂(lè )的海洋！
暑假剛開(kāi)始的第一個(gè)周，我就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊，品嘗了那里獨特的螃蟹，結交了那里熱情的伙伴
在這個(gè)暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識，每當我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候，如果我背不熟，她就會(huì )讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會(huì )表?yè)P我。這時(shí)，我就體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣。
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
暑假飛快地來(lái)了，又飛快地走了�？墒�，暑假的生活像照片一樣留在我的腦海里。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假趣事吧！
這天，陽(yáng)光明媚，姨公公帶我們去牛馬司玩。到了老婆婆家，滿(mǎn)目都是綠樹(shù)、青草。麻雀跳來(lái)跳去，把電線(xiàn)當成了“游樂(lè )場(chǎng)”，細長(cháng)的電線(xiàn)站著(zhù)圓圓的小黑點(diǎn)，宛如一幅幅舞動(dòng)的五線(xiàn)譜。屋前有一條淺淺的小溪，我們迫不及待的跳下水。溪水清涼涼的，我的手剛伸入水里的水泥板下，就碰到一個(gè)頭兒尖，肚兒圓圓的東西。撈上來(lái)一看，竟然是一個(gè)大田螺。妹妹學(xué)著(zhù)我的樣子，一下摸到了好幾個(gè)，她興高采烈的把田螺放在河岸的磚頭上。開(kāi)始的時(shí)候，田螺沒(méi)有動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )兒，甲板撐開(kāi)了，田螺從灰黑色的殼里探出腦袋，在磚頭上留下一條濕漉漉的印痕。我用手輕輕一碰，它立馬鉆進(jìn)殼里，樂(lè )得妹妹直拍手。
“走，我們去山上扯草喂魚(yú)�！蔽覀円宦�(tīng)，連忙把田螺扔到水里，就跟姨公公往山上走。前幾天剛下過(guò)雨，土壤又松又軟，輕輕一拉，草就拔出來(lái)了。一捆、二捆、三捆……好多捆草整齊地放在了地上。我急著(zhù)去喂魚(yú)，一下抱起五捆草，就往前走。我抱的草太多了，草一個(gè)勁的往下掉，軟軟的草兒碰到我的臉上，癢極了。我管不了那么多，蹬蹬蹬地跑到池塘邊。妹妹也左手一捆，右手兩捆，把草全部搬運了下來(lái)。我拿起一把草，用力向空中甩去，青草輕輕飄在了水面上。一會(huì )兒，幾條大草魚(yú)游過(guò)來(lái)，拽著(zhù)魚(yú)草沉入了水里，尾巴掀起漂亮的水花蕩漾開(kāi)去。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”糟糕！鴨子跑到玉米地里了，我們開(kāi)始施展我們的“趕鴨功”。我決定使用“食物引誘法”。選了一個(gè)野草豐茂的地方，我拔了一把又青又嫩的野草，小心翼翼地用樹(shù)枝夾起來(lái)，緩緩送到鴨子的嘴邊�！案赂赂隆�，鴨子們張開(kāi)大腳板，排著(zhù)隊，一搖一擺的向我跑過(guò)來(lái)。我慢慢往后退，靠近池塘邊時(shí)，連忙把草扔進(jìn)了池塘。一只領(lǐng)頭的鴨子眼疾手快，噗通一聲跳進(jìn)了池塘去吃草。我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，鴨子吃完了草，又上來(lái)了。鴨子們跑老跑去，有的啄食身上的蟲(chóng)子，有的用扁扁的嘴啄我的腳，還有的趁我不注意，又往玉米地里跑。我故計重施，趁它們跳入水中，連忙用找來(lái)的枯樹(shù)枝擋住了池塘的入口。哈哈！這下你們會(huì )飛也甭想出去了。
吃過(guò)中飯，姨公公說(shuō)：“我帶你們去撈魚(yú)”�！皳启~(yú)？”我和妹妹異口同聲的說(shuō)。只見(jiàn)姨公公拿來(lái)一根竹竿兒，上面掛了一個(gè)鐵鉤。我們一臉疑惑的跟著(zhù)他來(lái)到池塘邊，姨公公伸著(zhù)竹竿，用上面的鉤子鉤住了水面上浮著(zhù)的白色泡沫塊上的小圓圈。只見(jiàn)他輕輕一提，水里頓時(shí)冒出了一個(gè)和鳥(niǎo)籠差不多的籠子�；\子四周被透明的尼龍布遮得密密實(shí)實(shí)，只有一個(gè)小小的口子�！巴�！”只見(jiàn)鮮活的魚(yú)兒在籠子里跳來(lái)跳去，估摸著(zhù)有二三十條。姨公公把魚(yú)兒倒進(jìn)水桶，我和妹妹也躍躍欲試。我們學(xué)著(zhù)姨公公的樣子，將池塘里剩下的“鳥(niǎo)籠”一一取出來(lái)，不僅有魚(yú)，還有蝦，妹妹最后竟然還撈了兩只大螃蟹。紅紅的陽(yáng)光照在妹妹紅撲撲的臉上，那么燦爛！
夕陽(yáng)西下，云霞染紅了天空。我們提著(zhù)沉甸甸的“戰利品”往家走。小鳥(niǎo)們亮開(kāi)了歌喉，好像在說(shuō)：“農村生活，處處有驚喜！再見(jiàn)，再見(jiàn)！”
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
這個(gè)暑假，我爸爸和奶奶帶我去上海玩，我會(huì )很開(kāi)心的!很高興和我爸爸奶奶一起去，哇!從鹽城到上海路途遙遠!已經(jīng)四個(gè)多小時(shí)了。
大概是因為坐了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，下午到上海的時(shí)候渾身無(wú)力。爸爸說(shuō)：“我在網(wǎng)上預訂了酒店�！苯K于到了酒店，我們洗漱完就趕緊休息了!
第二天早晨，我們早早就起來(lái)了，因為我們要去上海的歡樂(lè )谷玩，聽(tīng)說(shuō)歡樂(lè )谷非常好玩，所以我們就去了，沒(méi)有想到我們早上去，到中午才到，因為來(lái)回做車(chē)就做了兩個(gè)多小時(shí)。中午，我們餓了，就在歡樂(lè )谷里買(mǎi)了一份飯菜，吃了。吃飽了，我們就去玩了，歡樂(lè )谷好玩的項目可真多啊!有摩天輪、旋轉木馬、風(fēng)景車(chē)、還有我最?lèi)?ài)玩的蜻蛙跳，我們排好長(cháng)的隊，好久才到我們，開(kāi)始我不怕，工作人員幫我系好了安全帶，等到一上一下的時(shí)候我怕了，然后我都嚇哭了，但我覺(jué)得很好玩，本來(lái)我還想玩的，爸爸說(shuō)要去接爺爺，時(shí)間趕不上了。
第三天，我們去了城隍廟玩，只去了幾站公交車(chē)，我們去看了城隍王，城隍王的父母，城隍王的妻子，也捐了錢(qián)。中午，我們在廟里買(mǎi)了四個(gè)包子。在寺廟外面，我買(mǎi)了很多小紀念品。我們又去了外灘，看了看船，拍了很多照片，然后回了酒店。
這次旅行給我的暑假增添了好多快樂(lè )呢!
快樂(lè )的暑假的作文 篇5
快樂(lè )的暑假泰安師范附屬學(xué)校三年級七班李睿豪我的暑假過(guò)得十分快樂(lè )，我去過(guò)花樣年華，去過(guò)上海市博會(huì )，但讓我感到最快樂(lè )最充實(shí)的就是學(xué)游泳了。我從來(lái)沒(méi)下過(guò)水，沒(méi)想到一開(kāi)始老師就讓我們在深水區學(xué)。我想：有浮袖，應該沒(méi)事！我下了水，啊，好涼��！我的心就要凍成冰塊了！而且腳不著(zhù)地，感覺(jué)馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放，像一只受驚的小兔子。我一看周?chē)耐瑢W(xué)都亂套了，有的要爬上去，還有的哭了。我們學(xué)的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然后練手劃、腳蹬。老師示范的時(shí)候真像一只青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠，同學(xué)們看了都勇敢地游了起來(lái)。有一次，我游著(zhù)游著(zhù)，不小心讓水漫過(guò)了浮袖，開(kāi)始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的動(dòng)作，雙手亂抓。我抓住了一個(gè)同學(xué)的褲子，往下一拽，我就浮上來(lái)了�？赡莻�(gè)同學(xué)糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來(lái)，我連忙對他說(shuō)對不起，這個(gè)同學(xué)只沖我笑笑就游走了，他真棒！值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著(zhù)我，我努力向前游，馬上就到對面了，但沒(méi)浮袖的我很笨重，突然動(dòng)作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒(méi)了力量，身體開(kāi)始下沉。我驚恐萬(wàn)分，如果不是老師及時(shí)把我托起來(lái)，恐怕只有喝水的份兒了。我堅持不懈地練習，終于離開(kāi)了浮袖，能在游泳池里放心大膽地游了。我覺(jué)得自己變成了一條小魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，開(kāi)心、快樂(lè )的成長(cháng)！
快樂(lè )的暑假的作文 篇6
我的暑假很快樂(lè )，是在潮州——我的家鄉過(guò)的。
為什么呢？因為……
我每天早上大概是6：30起床，先折完全部人的被子，然后自己就去刷牙洗臉，然后跟著(zhù)爺爺和兩個(gè)弟弟（一個(gè)是親弟弟，一個(gè)是表弟）一起去晨跑，我最喜歡去晨跑了，知道為什么嗎？因為晨跑的時(shí)間大概是6：35，那時(shí)候的空氣特別清新，鳥(niǎo)兒也特別多，一邊和他們晨跑著(zhù)，一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，還一邊呼吸著(zhù)清新的空氣，那滋味，別提有多舒服啦！知道嗎，我有一次在晨跑的時(shí)候，我忽然看到了一個(gè)鳥(niǎo)巢，就在屋檐下面，我腦里突然出現一個(gè)疑問(wèn)，這鳥(niǎo)是不是燕子呢？從它的'外形看來(lái)，應該是燕子，鳥(niǎo)巢里好像還有5只小燕子呢！它們一個(gè)個(gè)嘴巴張得大大的，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一些聲音，好像在呼喚它們的媽媽快回來(lái)給它們喂食呢！每當在晨跑時(shí)，我總會(huì )看到許多鳥(niǎo)兒停在電線(xiàn)桿上，電線(xiàn)桿就像五線(xiàn)譜一樣，停下來(lái)休息的鳥(niǎo)兒就像一個(gè)個(gè)音符，譜成了一支美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲！
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我、表弟和弟弟都寫(xiě)得專(zhuān)心致志的，如果我們幾個(gè)有數學(xué)題不會(huì )的，可以去問(wèn)爺爺，誰(shuí)叫爺爺以前是數學(xué)老師呢？而且，我們閱讀時(shí)都會(huì )積累一些好詞，在寫(xiě)作文的時(shí)候，這些好詞會(huì )對我們會(huì )有很大的幫助呢！
在傍晚時(shí)，就是我們的娛樂(lè )時(shí)間了。我呢，就穿上我的那雙旱冰鞋找一個(gè)空曠的地方，在那溜。因為傍晚總是比較涼快，所以，爺爺奶奶就把傍晚這個(gè)時(shí)間作為我們的娛樂(lè )時(shí)間了。
在這個(gè)假期里，我有快樂(lè )，也有煩惱，可是，相對來(lái)說(shuō)，還是快樂(lè )多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)，最最遺憾的就是，每隔兩周在廣州那邊的親人才能過(guò)來(lái)一趟，我真喜歡這個(gè)假期！
快樂(lè )的暑假的作文 篇7
快樂(lè )的暑假已經(jīng)離我而去，校園的大門(mén)正在向我招手，開(kāi)學(xué)啦！ 開(kāi)學(xué)可以說(shuō)是我最想，也是最不想的事。最想是因為可以重新走進(jìn)母校-跟同學(xué)老師king給，體驗獨一無(wú)二的“快樂(lè )”。最不想的事要和“電腦”“懶覺(jué)”說(shuō)拜拜了。 既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，那就要步入正軌，制定出本學(xué)期的學(xué)習方案與目標。首先，要制定一個(gè)切實(shí)可靠的學(xué)習目標，并為之奮斗。
第二，找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法，并將其掌握，將此方法深度研究并加以改進(jìn)，才能是自己穩步提高。還有，要端正學(xué)習態(tài)度，要把學(xué)習放在第一位，當然也不能光顧著(zhù)學(xué)習偶爾還要與同學(xué)們一起嗨，放松身心才行。畢竟謝主任說(shuō)過(guò)要樂(lè )學(xué)的嘛…… 最后，我相信，只要將這些計劃一一落實(shí)，我就可以在這個(gè)學(xué)習里取得重大飛躍，原此夢(mèng)，能圓！
快樂(lè )的暑假的作文 篇8
在我的心中，暑假永遠是美好的、快樂(lè )的。在假期里，我總是按捺不住自己的心情，纏著(zhù)爺爺帶我去旅行，今年也一樣。這一次，喜歡探險的我，來(lái)到了爺爺奶奶的故鄉——上海，來(lái)到我向往的地方——自然博物館。
自然博物館坐落在上海市的靜安區。當天的天氣雖然是烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，但我還是激動(dòng)萬(wàn)分。我們來(lái)到售票處，��！我被眼前的景象愣住了：人山人海，大家都在埋怨今天的天氣怎么這么熱。我和爺爺奶奶繞了一圈又一圈，終于來(lái)到了我做夢(mèng)都想來(lái)的地方。
首先進(jìn)入我們眼簾的是恐龍區。其中有雷龍、翼龍、霸王龍……讓我最為驚嘆的當然是霸王龍了。雖然它是仿真的，但還是讓我感到害怕。瞧！它那鋒利的爪子、可怕的叫聲，還有那尖銳的牙齒……都讓我心驚膽戰。
接著(zhù)我們來(lái)到了昆蟲(chóng)、爬行類(lèi)區，這些可都真的哦！昆蟲(chóng)的種類(lèi)更是五花八門(mén)，有瓢蟲(chóng)、蜘蛛、螳螂、眼鏡蛇等。其中讓我最感興趣的是變色龍，據說(shuō)它是根據心情來(lái)變色的。也是根據這一點(diǎn)，科學(xué)家設計出軍人穿的迷彩服。
繼續往前走，我們來(lái)到了人類(lèi)區。在那里，我知道了人類(lèi)是從猿進(jìn)化到人的。我看到我們的祖先為了生存下來(lái)辛勤勞動(dòng)。讓我體會(huì )到了他們的艱苦，也讓我明白了現在這個(gè)美好的世界是我們的祖先風(fēng)餐飲露創(chuàng )造下來(lái)的，我更應該好好的珍惜。
接下來(lái)，我們來(lái)到了海洋區。在這里我明白了以前地球只是一片海洋，后來(lái)因為許多天氣原因而形成了陸地……
時(shí)間像飛劍，我和爺爺奶奶只能依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美好的地方，我很感激它，因為是它讓我們明白了許多道理，也讓我在這個(gè)炎熱的暑假增添了許多快樂(lè )！
快樂(lè )的暑假的作文 篇9
一轉眼，我最?lèi)?ài)的暑假來(lái)了。
在暑假里的一天，爸爸發(fā)現了一些蟋蟀，蟋蟀就是我們常說(shuō)的蛐蛐。就給我捉回來(lái)。
蟋蟀之所以如此出名，主要是因為它哪精致的住所，還有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么，所以就把瓶蓋打開(kāi)，蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥(niǎo)，一個(gè)接一個(gè)的都跳了出來(lái)。
我們家里開(kāi)始了一場(chǎng)捉蟋蟀大戰，每個(gè)人要拿一個(gè)東西捉住蟋蟀。
我拿了一個(gè)牙簽盒，媽媽拿了一個(gè)瓶子的蓋，爸爸準備了一個(gè)小紙箱，姐姐的最省事，用她自己的雙手。
把所有的門(mén)都關(guān)上，方便我們捉蟋蟀。忽然，我發(fā)現一只蟋蟀清閑的站在地上，我悄悄地走到它的后面，心想：準備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發(fā)現一只蟋蟀的腳被絆住了，不費吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一只蟋蟀在放聲歌唱，用紙箱把它蓋住了，就是往外拿的時(shí)候費了力，只好把紙箱上掏了個(gè)洞才把蟋蟀拿出來(lái)。
姐姐憤怒不已：“我分分鐘就給你們捉一只來(lái)�！苯憬惆咽忠话季妥阶×艘恢惑�，令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩��！
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