【精華】我的暑假的作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的暑假的作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的暑假的作文 篇1
暑假已經(jīng)來(lái)臨，漫長(cháng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學(xué)生，更應該把這個(gè)由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的暑假過(guò)得輕松與虧，充實(shí)而有意義。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時(shí)間合理安排，最好制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應該嚴格按照“計劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”這個(gè)測試是小學(xué)階段學(xué)習的一個(gè)總結，暑假中，要把六年紀學(xué)習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個(gè)“復習計劃表”。爭取測出好成績(jì)，給老師們留下一個(gè)好印象。
三、培養自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(cháng)根據自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(cháng)，對將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的�！じ咧猩氖罴僮魑摹の业氖罴偕钭魑�3篇·關(guān)于暑假的作文：暑假回憶·暑假樂(lè )事·關(guān)于暑假安排的英語(yǔ)作文·英語(yǔ)作文：暑假的收獲·小學(xué)生暑假作文_暑假趣事四、勤奮讀書(shū)，注意積累，善于寫(xiě)作，靈活運用利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著(zhù)、歷史典故、出色書(shū)（報）刊、寓言、童話(huà)故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(cháng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗生活……只有抓住機會(huì )，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì )健康成長(cháng)。
我的暑假的作文 篇2
我是一個(gè)懵懵懂懂、迷迷糊糊的小女孩，我有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙大大的眼睛和長(cháng)長(cháng)的睫毛，還有一張愛(ài)笑的嘴。別看我相貌不錯，可生活里我卻是一個(gè)糊涂蟲(chóng)。
還記得一次放學(xué)回家，我和爺爺上了人山人海的公交車(chē)，他在前面我在后面，我索性抬頭看車(chē)上的電視機播放的節目。節目里的人們又唱又跳，一會(huì )兒講溫暖的童話(huà)故事，一會(huì )兒講有趣搞怪的笑話(huà)，全然忘記自己在公交車(chē)里……
“某某站到了，請您下車(chē)……”熟悉的廣播聲響起了，我卻沉浸在精彩的電視節目中，對發(fā)生的一切渾然不覺(jué)。終于，電視節目播完了，我才依依不舍地移開(kāi)目光，起身準備下車(chē)了。這時(shí)，我習慣性地望向窗外，可一切卻十分陌生。我心想：咦？這兒是哪里，怎么好象不是該下車(chē)的地方呀？我挪動(dòng)著(zhù)腳步，在車(chē)廂內來(lái)回尋覓爺爺的蹤影，這時(shí)我才發(fā)現爺爺已經(jīng)不在車(chē)里，他在前一站就下車(chē)了——原來(lái)是我坐過(guò)站了！我驚慌失措，趕緊跑到車(chē)門(mén)那里等待到站開(kāi)門(mén)。廣播聲再次響起，可這次我聽(tīng)到的卻是陌生的街名……
我急匆匆地跑下車(chē)，環(huán)顧四周，找到一個(gè)保安房，沖到保安面前，氣喘吁吁、無(wú)比緊張地對他說(shuō)：“叔叔，我……我跟大人走丟了�！笔迨逡荒槆烂C，把我帶進(jìn)屋子里，對我說(shuō)：“打電話(huà)給你的家長(cháng)�！闭f(shuō)著(zhù)便給我一部手機，我用顫抖的手接過(guò)手機，忐忑不安地打給媽媽?zhuān)却卦?huà)……
電話(huà)通了！我支支吾吾地對著(zhù)電話(huà)說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F在……”說(shuō)完后，我仿佛十分無(wú)助，有千萬(wàn)縷難過(guò)想傾訴出來(lái)，嗚咽起來(lái)……
我不僅有這一“偉大事跡”，還因為犯迷糊有了“丟杯子大王”這一稱(chēng)號。我幾乎每次去上課外班，都會(huì )把杯子遺忘在教室里，而上完課后，都會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)不約而同地問(wèn)我：“你的水杯呢？”我也只能尷尬地笑笑，說(shuō)：“忘在教室里了……”而他們也習以為常，輕描淡寫(xiě)地數落我幾句，讓我拿回杯子而已，我也總是不放在心上，所以至今還對得起這個(gè)“光榮稱(chēng)號”。
唉！這就是我，一個(gè)愛(ài)犯迷糊卻仍然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我！
我的暑假的作文 篇3
今天是一個(gè)特別的日子，今天晚上七點(diǎn)鐘我門(mén)就從大同出發(fā)去青島，走之前我就聽(tīng)說(shuō)青島特別好，我就去看看，我們走了一夜晚上十二點(diǎn)鐘到了太原。20xx年8月6日天氣，晴早上六點(diǎn)鐘我們又出發(fā)了，今天走了一天的路程，晚上九點(diǎn)到了青島，吃完飯后就回到賓館去睡覺(jué)，我們四人一個(gè)房間。晚上我們四個(gè)人興奮一夜沒(méi)睡覺(jué)。20xx年8月7日天氣，晴早晨我們去了電視塔進(jìn)了電視搭我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,過(guò)了10分鐘我們乘做電梯到塔頂。一上去把我驚住了，青島是多么美麗，那里樓房是多么高大，再看看黃海一望無(wú)際，直通韓國。我們在電視塔上面照了很多相片。下午我們又來(lái)到了海底世界，一進(jìn)大門(mén)就看原始魚(yú)類(lèi)，再往前走有一條全長(cháng)50多米的鱷魚(yú)，還有巨大的螃蟹，不一會(huì )兒我們又來(lái)到鯊魚(yú)標本，這里有很多特別長(cháng)的鯊魚(yú),看完鯊魚(yú)我們又來(lái)到了海底隨道。進(jìn)入隧道后我一抬頭發(fā)現又各種各樣的魚(yú)類(lèi)在水里面游來(lái)游去，有一只巨大的烏龜，忽然有一條鯊魚(yú)從我們頭上游過(guò)去，把我高興極了今天還見(jiàn)了真鯊魚(yú)。20xx年8月8提天氣，臺風(fēng)今天早晨一起來(lái)，我們的導游過(guò)來(lái)告訴我們今天有臺風(fēng)，我們不能出去。因為今天有臺風(fēng)，上午我們就去了家樂(lè )福大超市，在那里我們買(mǎi)了許多東西。今天算是浪費了一天，浪費了我們寶貴的時(shí)間。20xx年8月9日天氣，晴今天氣不錯，導游帶我來(lái)到了黃海邊。我們高興極了，我第一個(gè)跑下海里。當海水淹沒(méi)我的腳時(shí)我感覺(jué)到海水是那樣涼爽。我從小就很喜歡大海，我跑上海邊買(mǎi)了一本《了解大�！�，我打開(kāi)看了幾頁(yè)我每看一頁(yè)特別高興。直到我翻到19頁(yè)，看見(jiàn)大海是那樣兇猛，它曾經(jīng)卷走了多少人的性命。雖然它是那樣無(wú)情，但我仍然喜歡它。20xx年8月10日天氣，晴我們的旅游期限到了，今天該走了，我們都依依不舍的離開(kāi)青島。我們又走了兩天的路，12日晚上我們回到了溫暖的家。
我的暑假的作文 篇4
望著(zhù)天空，如夢(mèng)初醒；望著(zhù)夕陽(yáng)，如癡如醉。如此愜意的時(shí)光，值得好好珍惜。因為暑假生活，多姿多彩！
目不轉睛地看著(zhù)蒼白的成績(jì)單，有的人喜笑顏開(kāi)，有的人垂頭喪氣。這就意味著(zhù)同學(xué)們會(huì )有截然不同的暑假，但每個(gè)人心中，都有獨一無(wú)二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的，作業(yè)猶如知識的海洋里的珊瑚。許多人計劃著(zhù)的游山玩水，吃了玩兒，玩兒累的睡的生活被殘酷的現實(shí)封殺了。不得不拿起沒(méi)放多久的紙和筆開(kāi)始學(xué)習。但學(xué)習也是挺有趣的一件事，就像農夫頂著(zhù)驕陽(yáng)在泥土里來(lái)回穿梭，但是卻計劃著(zhù)怎樣讓自己的勞動(dòng)成果快點(diǎn)長(cháng)大時(shí)的欣慰的笑容。這種感覺(jué)，辛苦而又快樂(lè )！
我眼中的暑假是閑適的，在解決玩作業(yè)后，給自己放幾天假！騎著(zhù)車(chē)路過(guò)清晨的馬路，大喊一聲：“早安，城市！”躺在草坪上，望著(zhù)夕陽(yáng)無(wú)限好，啃著(zhù)面包，情不自禁地拿起手機拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上，聽(tīng)著(zhù)街頭藝人滄桑的歌聲，看著(zhù)周?chē)娜松饺撕�，此刻是多么向往藍天上的寂靜，可是絢麗的燈光讓純粹的藍天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中，仿佛心靈得到凈化，又何嘗會(huì )在乎那些令人憂(yōu)傷的.事。
我眼中的暑假是匆匆的，一天二十四小時(shí)在渾渾噩噩中度過(guò)，仿佛眨眼瞬間。時(shí)光倒回到大人們的年代，暑假期間每天都得幫他們的大人干不計其數的農活。在閑暇時(shí)光，隨處可見(jiàn)他們在山上放肆奔跑的身影，在河邊戲水的倒影，在樹(shù)下乘涼的背影，如此愜意的鄉村生活，卻因為社會(huì )的進(jìn)步而逐漸淡出人們的視線(xiàn)，那些追求功名利祿的人是無(wú)法享受的！如果一天渾渾噩噩地過(guò)，時(shí)間就會(huì )失去平衡，猶如一輛失控的汽車(chē)，不受控制地往前跑�；厥胀盏臅r(shí)光，總是會(huì )說(shuō)“如果怎樣，就會(huì )怎樣�！迸c其糾結無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著(zhù)，面對未來(lái)！因為生活，沒(méi)有如果！
每個(gè)人對暑假的記憶都不同，它可以是令人享受的，也可以是折磨人的工具，真正的掌控者，是自己！
我的暑假的作文 篇5
暑假就快到了，我的計劃是寫(xiě)完暑假作業(yè)，去海邊玩因為暑假很熱。所以我非常想去海邊，海邊有螃蟹、貝殼。在海邊吃魷魚(yú)，我還要捉幾條小魚(yú)。玩夠了，我就回來(lái)好好的預習三年級的課本。再寫(xiě)幾篇寫(xiě)話(huà)。我還想去爬山，因為我要運動(dòng)。我還要看一看山上的風(fēng)景和美景。我想練一練鋼筆字和和毛筆字，因為三年級就開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字了，我要寫(xiě)好字為班級爭光，不能拖班級后腿。
我會(huì )為我的計劃加油努力的。
我的暑假的作文 篇6
“今日無(wú)雨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云……”我無(wú)語(yǔ)!唉!一提到寫(xiě)日記，平時(shí)口若懸河的我就變成啞巴了，為啥呢?那還不因為沒(méi)經(jīng)歷啊!如果說(shuō)給老媽聽(tīng)見(jiàn)，保證她又嘮叨：“呀，那人家大作家都是游山玩水后才寫(xiě)的佳作?寫(xiě)日記這東西不靠經(jīng)歷，而靠靈感……”唉，特別是在放暑假的時(shí)候，老媽工作忙，沒(méi)工夫陪我玩，哪來(lái)的靈感?這就是我暑假每一天的事情：
早上：當我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看鬧鐘9：59分時(shí)我急忙下床，一邊刷牙一邊用毛巾洗臉，來(lái)不及吃早飯就趴在數學(xué)書(shū)上苦思冥想，那么多稀奇古怪的數學(xué)題快把我給淹沒(méi)了，加油呀!如果早上做不完，老媽會(huì )把我殺了呀!對了，后面有參考答案呢!我死命抄，最后對一下，無(wú)奈抄錯頁(yè)了，我想世界上最悲哀的事不過(guò)如此，接下來(lái)就提心吊膽等老媽回來(lái)挨罵了。早上就驚險的度過(guò)了。
中午：被老媽罵過(guò)了的我更是十分小心，生怕說(shuō)錯了什么再被老媽宰一回，啊!終于逢兇化吉，自動(dòng)要求洗碗，“砰”的一聲，抬頭一看，老媽正一臉怒氣對著(zhù)我，我真是世界上最最悲哀的人。
下午：被伙伴說(shuō)成十分“晦氣”的人，一人獨自在家，看電視，沒(méi)想到在家絆了一更頭!太衰了!
晚上：在床上看電視的我，被老媽冷不丁揪下來(lái)，又要去洗碗，結果又“平”的一下……
唉，天下哪有真么悲哀的人啊!日復一日的過(guò)下去，真希望暑假快快先從我們身上流走，和伙伴們一起在陽(yáng)光下嬉戲玩耍，那是多么美好!
我的暑假的作文 篇7
恍恍惚惚中，一個(gè)暑假便已匆匆流過(guò)，剩在手里的日子究竟還有幾何呢？
回想起來(lái)，一個(gè)暑假過(guò)得豐滿(mǎn)而又心酸：不停地奔波于家外上課；下著(zhù)暴雨在風(fēng)中奔跑；直至現在作業(yè)仍堆滿(mǎn)書(shū)桌……，這一幕幕都過(guò)電影般的劃過(guò)腦海，歷歷在目。
印象最深的便是體育鍛煉了。下雨，想不跑步？不行！累了想躺會(huì )兒？不行！腿酸的跳不起來(lái)？不行！不行，不行，不行……，有時(shí)練完連路都走不了，渾身的骨頭像被碾過(guò)一般。這貫穿一個(gè)暑假的體育鍛煉，幾乎讓我癲狂，但我卻收獲了堅強的意志，陽(yáng)光的心態(tài)，頑強的信念。
風(fēng)雨中跑步，烈日下鍛煉，癡狂般看書(shū)，課外班兒的洗禮，這有什么可怕的？可怕的就是那“無(wú)窮無(wú)盡”之作業(yè)。讀書(shū)挺有意思，就是寫(xiě)不出來(lái)讀書(shū)筆記，描中國地圖描了十幾遍，還是涂地亂七八糟，練了一個(gè)暑假的字也終究寫(xiě)不成字貼上的模樣……。這些令人可笑的情況在我身上發(fā)生了不少。我彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，不知所措過(guò)，到頭來(lái)不一樣都度過(guò)了？
在此之際，我想對暑假說(shuō)：“我依舊享受與你在一起的日子，因為你帶給我的不僅有汗水與淚水，還有收獲——知識和成長(cháng)！盡管你腳步匆匆與我相交并相離，盡管你給予我太多痛苦的回憶，但是你卻像一位慈愛(ài)而又嚴厲的導師，教我自修自律，教我合理生活，教我變得更加堅強。
謝謝你暑假，愿明年相會(huì )，你還是你，我卻成長(cháng)許多！
我的暑假的作文 篇8
我“無(wú)聊”的暑假生活你想聽(tīng)聽(tīng)我暑假生活中“無(wú)聊”的一天嗎？xx年7月21日一抹柔和的陽(yáng)光射進(jìn)小屋，照在我的臉上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸出手遮擋這束陽(yáng)光，一絲不易察覺(jué)的微笑綻放在我的臉上，越來(lái)越濃。我一骨碌從舒適的小床上跳下來(lái)，穿上衣服鞋子，走出小屋，和爺爺奶奶說(shuō)聲問(wèn)候，給爸爸媽媽說(shuō)聲祝福，與藍天白云問(wèn)好。小鳥(niǎo)呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，花兒對我頻頻點(diǎn)頭。奶奶和媽媽從廚房端來(lái)豐盛的早餐，一家人其樂(lè )融融，談的好不熱鬧。早餐結束，大家都各自忙各自的了。我走進(jìn)房間，開(kāi)始做作業(yè)。媽媽忙完自己的事就來(lái)給我檢查作業(yè)。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去。午餐時(shí)間到了，一家人又歡聚在一起談笑風(fēng)聲。時(shí)間在歡笑中急匆匆走過(guò)。午餐結束后，我幫奶奶刷碗。過(guò)后一家人都回到房間睡覺(jué)，院子里靜悄悄的。盛夏的驕陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，突然，“知了，知了··”知了用大自然賜予它獨特的嗓音打破了這里的寧靜。等太陽(yáng)稍稍偏西，勤勞的爺爺已經(jīng)下地干農活去了。這時(shí)候，奶奶也準備下地干農活去，正好我閑的沒(méi)事干就答應幫奶奶下地摘豆角。到了地里，看著(zhù)地里的玉米，爺爺勤勞的背影，豐收的喜悅蕩漾在每一個(gè)人的臉上，我不禁聯(lián)想到，這里的玉米無(wú)不有著(zhù)爺爺辛勤汗水的澆灌。太陽(yáng)下山了，我和爺爺奶奶剛好回家。這就是我暑假生活中“無(wú)聊”的一天，這一天雖然很平淡，但是，我卻從中體會(huì )到一分耕耘一分收獲，每一份收獲都是來(lái)之不易的。
我的暑假的作文 篇9
我家的書(shū)房里，有一臺典雅而高貴的樂(lè )器，從看到它的第一眼開(kāi)始，我便喜歡上了它。綠色的弦和白色的弦好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈向我招手。光滑的琴弦，清脆的聲音，還有那優(yōu)美的旋律，更是讓我驚喜不已。它，就是我心愛(ài)的古箏！這個(gè)暑假，便是它陪我度過(guò)：幾多汗水甚至淚水，幾多歡樂(lè )與收獲，真可謂是百感交集��！
為了學(xué)習古箏，我錯過(guò)了去旅游的大好時(shí)機，頂烈日，迎風(fēng)雨，每天騎自行車(chē)在家與學(xué)校之間往返。我舍棄了和好朋友們玩耍的機會(huì )，每天坐在書(shū)房練琴，直到汗濕衣袖，手指發(fā)木，夜色四起，蟲(chóng)聲撩人。
我想過(guò)放棄！艱難的識譜聽(tīng)譜，枯燥無(wú)味的音符，僵硬不和諧的手型。一個(gè)指法、一個(gè)音符、一首曲子，都要幾十遍上百遍的練習。就那21弦，要丁丁當當彈出像樣的音樂(lè )來(lái)，真是難��！其中滋味只有自己去品嘗�？梢幌氲奖硌輹r(shí)那種興奮與自豪，我便又會(huì )集中精力地坐到古箏前，即便手指上全都是水泡，汗水落在琴身上，我也咬著(zhù)牙不停的彈著(zhù)。經(jīng)過(guò)堅持練習，我的手型也不再那么僵硬了。在有了一些指法基礎后，我學(xué)會(huì )了一些曲子，彈古箏也不再那么乏味了。如果有人問(wèn)我：“你整天這樣彈呀彈，就不覺(jué)得累嗎？”我會(huì )這樣回答：“累，怎么不累呀？但苦中有樂(lè )嘛！”
為了指法更加靈活，動(dòng)作更加優(yōu)美協(xié)調，樂(lè )曲彈得更加動(dòng)聽(tīng)，我經(jīng)常上網(wǎng)搜索視頻，學(xué)習老師是怎樣彈的。老師們純熟優(yōu)美的演奏技巧，對所彈曲子的深入理解，讓我受到了很大的啟發(fā)，我下定決心，一定要把古箏彈好！
就這樣，一有空閑，我都會(huì )義無(wú)返顧地走到窗前，坐在琴旁，戴好指甲，抬起手臂，用靈巧的指尖撥動(dòng)著(zhù)琴弦，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲便在小屋中回蕩開(kāi)來(lái)。在《琵琶語(yǔ)》凄清委婉纏綿幽雅的樂(lè )曲中，我仿佛置身于那個(gè)憂(yōu)傷而又神秘的世界，去感悟昭君出塞的無(wú)盡悲苦；在悠揚如歌恬靜歡快的《漁舟唱晚》中，我看到了夕陽(yáng)映照萬(wàn)頃碧波、漁民悠然自得、漁船隨波漸遠的優(yōu)美景象；在《戰臺風(fēng)》緊張激烈、氣勢磅礴的樂(lè )曲中，我感受到了工人與臺風(fēng)搏斗時(shí)那種大無(wú)畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概……
彈古箏，讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”；彈古箏，讓我的暑假生活增添了斑斕的色彩和無(wú)限的快樂(lè )。
真的，歲月如歌��！古箏陪我度暑假，歡樂(lè )多又多！
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