實(shí)用的暑假的作文400字五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文400字 篇1
今天，媽媽和姑姑帶我和弟弟來(lái)到了希樂(lè )城。我們先去買(mǎi)了票，領(lǐng)了手牌，就進(jìn)去了。希樂(lè )城里有很多兒童職業(yè)體驗：公安局、軍事基地、押運公司、漢堡店、明星學(xué)院、魔術(shù)學(xué)院、國學(xué)堂等等。工作人員說(shuō)這里一共有三十多種職業(yè)可以去體驗。
我們先去了公安局，老師給我們發(fā)了服裝，穿上了警服后，我們去參加了開(kāi)場(chǎng)舞和升旗儀式。接著(zhù)，老師給我們介紹了有關(guān)公安方面的知識。然后，我們上了警車(chē)在希樂(lè )城里轉了一圈，發(fā)現沒(méi)什么事，就又回到了公安局。巡邏結束時(shí)，老師還給我們每人發(fā)了五樂(lè )幣的工資。
我們又來(lái)到了口腔醫院，當上了牙醫。老師用假牙具教我們怎樣正確刷牙，給我們講了每顆牙的用處，還教我們怎樣看牙齒，并讓我們躺下來(lái)互相檢查。老師發(fā)現我有三顆蛀牙，兩顆色素牙，要求我每天要認真刷三次牙。
最后，我們還去了攝影學(xué)校、國學(xué)館、軍事基地、魔術(shù)學(xué)院、明星學(xué)院。我當上了明星啦！我身穿愛(ài)莎的裙子，戴上頭飾，在老師的指導下練習走模特步，老師還給我們搭配了舞伴。我們閃亮登場(chǎng)了，臺下有很多觀(guān)眾給我們鼓掌，媽媽說(shuō)我漂亮極了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)快六點(diǎn)了，我們還有很多職業(yè)沒(méi)來(lái)得及去體驗，可媽媽說(shuō)，得回家了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了希樂(lè )城。
暑假的作文400字 篇2
終于放暑假了，這是我非常期待到來(lái)的事情，但是美夢(mèng)變成了惡夢(mèng)。
暑假的第一天，我的心情非常高興，不用寫(xiě)作業(yè)，可以瘋狂玩上幾天，到了玩上，我們小區旁邊來(lái)了一個(gè)推銷(xiāo)產(chǎn)品的，中間有表演節目，我閑來(lái)無(wú)事，于是就上那里去玩，因為那里的節目很是無(wú)聊，我看了一會(huì )就獨自上旁邊的洼地去玩，由于這是一個(gè)待建小區，有很多的`淤泥，我正和我家的小狗高興的玩，不知不覺(jué)我走到了一片淤泥之中，第一步還沒(méi)感覺(jué)到危險，走第二步的時(shí)候整個(gè)身子就像失重了一樣陷了下去，此時(shí)我驚恐萬(wàn)分，奮力掙扎著(zhù)，但是越陷越深，淤泥已經(jīng)淹沒(méi)了下半身，我使勁向外拔腿，沒(méi)想到腿拔出來(lái)了，但是兩只鞋子卻留在了淤泥里，我害怕媽媽說(shuō)我，我便想把鞋子撈上來(lái)，但是最終只找到了一只，沒(méi)有辦法，我只得帶著(zhù)一身的泥巴，穿著(zhù)一只鞋回到家里，媽媽見(jiàn)我已經(jīng)變成了一個(gè)泥人，即好氣又好笑，等我洗干凈以后，讓爸爸帶著(zhù)我把另一只鞋子找了回來(lái)。
我回想當時(shí)的情景，真是特別的驚險，這真是我人生中最倒霉的一件事。
暑假的作文400字 篇3
我的暑假生活是豐富多彩的，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我參加了畫(huà)畫(huà)、舞蹈、游泳、鋼琴培訓，還跟著(zhù)爸爸媽媽去關(guān)山牧場(chǎng)體驗了一把說(shuō)走就走的旅行。但最令我記憶猶新的是在美術(shù)培訓班上的一節陶藝課。
記得那天剛上課，老師就給我們每人發(fā)了一大塊的泥巴，同學(xué)們都好奇地問(wèn)老師：“老師，我們這節課是要玩泥巴嗎？”老師笑了笑說(shuō)：“對呀，不過(guò)老師希望同學(xué)們這節課都是魔術(shù)師，我們要把這些泥巴變成平時(shí)吃飯用的碗。那么接下來(lái)，大家就開(kāi)始動(dòng)手捏碗吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，大家都特別的激動(dòng)，于是立刻行動(dòng)起來(lái)，結果不一會(huì )兒同學(xué)們個(gè)個(gè)弄得滿(mǎn)身都是泥，然而我卻并不嫌臟，因為我想用自己的汗水和智慧換來(lái)成功的快樂(lè )。過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，我終于捏好了。老師又幫我把“泥碗”放進(jìn)一個(gè)機器里去燒。
過(guò)了幾天，我們再去上課的時(shí)候，老師就把燒好的碗發(fā)給我們，說(shuō)：“大家的碗已經(jīng)燒好了，這節課我們來(lái)給碗上釉吧！”我一聽(tīng)到碗燒好了，高興得一蹦三尺高。后來(lái)我又仔細地給碗上了釉�？粗�(zhù)雖然有點(diǎn)丑的碗，但我心里還是有種說(shuō)不出的喜悅，那時(shí)候我明白了一個(gè)道理：靠自己努力獲得的成功是最開(kāi)心的事。
我的假期生活就是在每天的忙碌、不停的努力中度過(guò)的。過(guò)程是艱辛的，但努力之后的收獲是巨大的。
暑假的作文400字 篇4
多姿多彩的暑假已經(jīng)過(guò)去，回望整個(gè)悠長(cháng)假期，學(xué)游泳的那件事讓我印象尤為深刻，因為它讓我收獲良多。
記得是暑假剛開(kāi)始那幾天，天氣很熱，我很想去象山公園的游泳池游泳，但我是一只不敢下水的“旱鴨子”�？赡苁翘鞖馓珶岬木壒拾�，我竟鬼使神差地一個(gè)個(gè)打電話(huà)給我的好朋友，約他們去象山公園游泳。
我們來(lái)到游泳池，朋友們一個(gè)個(gè)跳下水，他們在水中快活的游來(lái)游去，仿佛魚(yú)兒回到了水里一樣�？墒�，我不會(huì )游泳，我不敢跳下去，只是坐在岸邊眼巴巴地看著(zhù)他們“魚(yú)兒得水”。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，我坐不住了。我既然來(lái)了，就不能退縮！我不由得鼓起勇氣走向池邊，朋友們也來(lái)勸我。我咬了咬牙，只好硬著(zhù)頭皮“閃亮登場(chǎng)”了。我閉上眼睛跳了下去，不料卻“空降”到了深水區，我拼命地掙扎著(zhù)，以為自己死定了，幸好朋友們跳下來(lái)救了我。從那刻開(kāi)始，我再也不敢下水了。
朋友們跟我說(shuō)了一大堆游泳的知識，但是對于剛剛受過(guò)一場(chǎng)驚嚇的我來(lái)說(shuō)，就是一大堆廢話(huà)。受不了他們的連番轟炸，我干脆起身去看墻上的宣傳畫(huà)去了。忽然，我聽(tīng)到有人大叫：“有人溺水了！”不管三七二十一，我轉身跳下去，向那只在水面“掙扎的手”游去，當我拉著(zhù)他的手時(shí)，突然，一張熟悉的臉從水里冒出來(lái)，沖我調皮地眨眨眼說(shuō)：“你會(huì )游泳了！”我恍然大悟，原來(lái)這是一個(gè)圈套。但是我還是激動(dòng)地說(shuō)：“我會(huì )游泳了，我會(huì )游泳了！”我竟然就這樣學(xué)會(huì )了游泳！
瞧，這就是假期留給我的禮物，我收獲不少吧。
暑假的作文400字 篇5
暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網(wǎng)的記憶，那張網(wǎng)捕撈著(zhù)生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。
暑假的一天早晨，我來(lái)到了哥哥家，看見(jiàn)他手里拿著(zhù)一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì )跑�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“雞蛋怎么可能會(huì )跑呢�！备绺缟衩氐卣f(shuō)：“不信你瞧著(zhù)�！闭f(shuō)完他把雞蛋放在了水泥地上，發(fā)現這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“雞蛋怎么會(huì )跑呢？”哥哥說(shuō)：“這是因為我在這個(gè)雞蛋里放了一條蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一走，雞蛋就會(huì )跟著(zhù)走�！惫�!原來(lái)雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。
回到家后，我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會(huì )跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞，然后把一條蟲(chóng)子放進(jìn)雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的“跑蛋”就出爐了�？粗�(zhù)這枚跑蛋在房間里四處亂跑著(zhù)，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了也出來(lái)看熱鬧，看著(zhù)這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來(lái)。
會(huì )跑的蛋，給我的暑假生活帶來(lái)了更多樂(lè )趣！
【暑假的作文400字】相關(guān)文章：
暑假_暑假的滋味作文03-04
關(guān)于暑假的作文：我的暑假生活_暑假作文04-27
暑假游記作文：暑假之旅_暑假作文04-01
暑假趣事的作文_暑假作文04-01
暑假英語(yǔ)作文：暑假兼職06-09
暑假作文：暑假隨感07-26
暑假作文：暑假干啥08-09
快樂(lè )暑假暑假作文09-07
暑假英語(yǔ)作文:暑假的收獲12-18