【熱門(mén)】暑假的作文600字3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文600字3篇，歡迎大家分享。
暑假的作文600字 篇1
“宋翎渝！”老媽剛沖進(jìn)我的房間，便看到了遍地垃圾。而罪魁禍首——我，則悠閑地坐在椅子上，一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊磕著(zhù)瓜子，不時(shí)吐出幾顆瓜子皮，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。桌子上擺滿(mǎn)了零食，有薯片、巧克力、可樂(lè )……應有盡有，地上則散亂地攤著(zhù)一堆玩具，好一幅壯觀(guān)的景象！
因為暑假的到來(lái)，我開(kāi)始變得貪玩又貪吃。這也就算了，可是我連整都不整理。導致沒(méi)過(guò)多久，房間里就飄散著(zhù)一股發(fā)霉的氣味。這愛(ài)干凈的老媽在忍受了48小時(shí)43分鐘46秒之后，終于忍不住了，一大腳踹開(kāi)我的房間門(mén)：“宋翎渝！你今天不把你的房間整理好，就不能吃飯！”隨后，揚長(cháng)而去。俗話(huà)說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！所以，我一下子跳了起來(lái)-------Let’sgo！
我先端來(lái)了一盆水，把毛巾放進(jìn)去，浸濕，再拿出來(lái)擰干。我小心翼翼的擦著(zhù)，以免打碎東西，再次：“享受”到老媽的“緊箍咒�！蔽业姆块g特別大，剛擦完半個(gè)屋子就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。我剛一屁股坐在椅子上，想休息一會(huì )兒�？衫蠇寗偤米哌^(guò)，見(jiàn)我在休息，又開(kāi)始嘮叨了：“你們現在身在福中不知福��！”
唉！早知今日，何必當初呢？剛擦好，又要整理書(shū)桌了。我來(lái)到書(shū)桌前，定睛一看，天��！恐怕全宇宙的垃圾都匯集在這里了，一把瓜子殼，一堆干巴巴的蘋(píng)果皮，一把纏滿(mǎn)頭發(fā)的梳子，兩節已經(jīng)生銹沒(méi)用了的電池，一團打了千萬(wàn)個(gè)結的毛線(xiàn)……我心里叫苦：這么多垃圾，掃到我白發(fā)蒼蒼也不一定掃完。我發(fā)瘋似的往垃圾桶里丟。半小時(shí)后，終于打掃完了，我松了一口氣。
打掃衛生太辛苦了，我以后一定要保持干凈整潔，不留后患。
暑假的作文600字 篇2
前幾天，我和媽媽來(lái)到了位于柴達木盆地、介于祁連山和昆侖山之間的茶卡鹽湖，茶卡鹽湖的地理位置非常重要，是進(jìn)疆入藏的必經(jīng)之地。
進(jìn)入茶卡鹽湖景區，首先映入我眼簾的是一個(gè)個(gè)美輪美奐的鹽雕群。瞧，這只小恐龍活靈活現，睜著(zhù)一雙大大的眼睛，仿佛在慢慢地爬行。我騎在小恐龍的身上，與它一塊兒前進(jìn)�？�，那兒有個(gè)大大的西王母寶瓶，上面鑲嵌著(zhù)許多鉆石，散發(fā)出淡淡的優(yōu)雅氣息，在陽(yáng)光的照耀下顯得壯麗而端莊……
“嘟嘟——”一輛只有五節車(chē)廂的小火車(chē)向我們駛來(lái)。我登上小火車(chē)，小火車(chē)緩緩地行駛著(zhù)，它領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了神奇神秘的鹽湖深處。遠處，藍天白云，無(wú)盡的草原，有挖鹽船在挖鹽；近處，一望無(wú)際的湖水，水晶狀的晶體鹽潔白耀眼。��！車(chē)上、地上、空氣中散發(fā)出一陣陣咸味，摸摸自己的頭發(fā)，搓搓身上的衣服，真的感受到了一股股咸味。
小火車(chē)一停，我迫不及待地跳下火車(chē)，和鹽湖零距離的接觸。我歡快地走在雪白的鹽灘上，如同走在冬天茫茫的大雪上，好不愜意！我躺在可供全國人民使用75年的鹽灘上，留下了一張張照片。如果我不說(shuō)這是茶卡鹽湖，光看照片，你肯定誤以為這是我冬天的雪景照。
在鹽湖，我還體驗上最原始的人工采鹽方法。我把采鹽的'大“勺子”放進(jìn)鹽湖里，再把大“勺子”用力地拉起來(lái)，一大“勺”沉甸甸的鹽便被撈了上來(lái)。調皮的我用袋子裝滿(mǎn)了一袋子的鹽。這里的鹽呈現出微微的青色，被稱(chēng)為大青鹽。大青鹽個(gè)個(gè)晶大質(zhì)純，口感醇香，是上等的食用鹽。我一路走一路玩，“啪——”粗心大意的我一不小心滑入湖水中，我頓時(shí)成了“落鹽雞”。
濕了鞋子和小半條褲子的我依依不舍地離開(kāi)了茶卡鹽湖，我盼望著(zhù)能夠舊地重游。
暑假的作文600字 篇3
暑假里，有許多許多有趣的事，但是最讓我記憶猶新的還是暑假里學(xué)習書(shū)法。之所以學(xué)習書(shū)法，是為了讓自已變得更踏實(shí)，不浮漂，能靜下心來(lái)。
7月5日，剛放暑假一周，我和媽媽一起來(lái)到書(shū)法班，首先映入眼簾的是：教室里擺滿(mǎn)桌子和椅子，每張桌子上都有那種黑色的大毛氈，有墨、有毛筆，一應俱全。書(shū)法老師和靄的問(wèn)我，“小朋友，你是愿意寫(xiě)鋼筆字還是毛筆字呀？”我看看媽媽?zhuān)瑡寢尶纯次�，我們一時(shí)不知選擇什么好。老師看我們拿不定主意，就說(shuō)：“我們認為，只要毛筆字寫(xiě)好了，鋼筆字自然而然就會(huì )寫(xiě)好，建議你們寫(xiě)毛筆字�！蔽覀兟�(tīng)取了老師的建議，就開(kāi)始正式練習毛筆字。
正式練字之前，老師首先要求我們身子必須坐端正，怎樣握筆，筆握在什么位置，墨水應該倒進(jìn)墨盤(pán)里，怎樣膏筆……。前期工作準備好后，練字正式開(kāi)始啦。老師第一個(gè)教我們寫(xiě)的基本筆畫(huà)是點(diǎn)即“、”，點(diǎn)一共有4種，豎點(diǎn)、圓點(diǎn)、長(cháng)點(diǎn)和方點(diǎn)。1、起筆——向上逆鋒，輕落筆后，折向右下，重按作頓；2、收筆——折鋒向下，最后折向左上，回鋒、提收。老師最后強調，寫(xiě)點(diǎn)時(shí)一定要落筆快，利用手腕力量，要注意速度和力度……。
剛開(kāi)始，我在心里想，“點(diǎn)”還不好寫(xiě)嗎？不就是點(diǎn)一下嗎？但我真在紙上寫(xiě)時(shí)卻怎么也寫(xiě)不好，寫(xiě)出來(lái)的就看不出是個(gè)“點(diǎn)”字，反復寫(xiě)了幾次，仍然看著(zhù)別扭。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師看出了我的不耐煩，和氣的對我說(shuō)，“你要靜下心，沉下去，慢慢的練，要注意老師起筆和收筆的位置……”，說(shuō)罷，老師又手把手教我寫(xiě)了幾遍。通過(guò)一再的反復練習，慢慢的看著(zhù)寫(xiě)的也像個(gè)“點(diǎn)”字了，心里也增加了信心。
通過(guò)暑假練習書(shū)法這件事，給我的啟發(fā)是：無(wú)論干什么事，不要眼高手低，要腳踏實(shí)地的去干，并且要堅持不懈、持之以恒的干下去。
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