實(shí)用的我的暑假的作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的暑假的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的暑假的作文 篇1

　　盼望已久的暑假，終于來(lái)了，我有了屬于自己的假期了。

　　7月的每個(gè)清早起來(lái)，我和爸爸都去小區健身器材邊運動(dòng)。然后，我還要寫(xiě)一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，才能玩。

　　中午，我要到奶奶家吃午飯，然后回家睡午覺(jué)，睡醒后，陪著(zhù)媽媽去逛街。到了晚上，吃完飯后就該玩了，我只能玩一會(huì )，不過(guò)一定要九點(diǎn)睡覺(jué)。

　　爸爸媽媽說(shuō)，八月帶我去上海世博會(huì )，回來(lái)我要帶許許多多的禮物分給朋友。

　　這個(gè)暑假一定過(guò)得很快樂(lè )。

我的暑假的作文 篇2

　　暑假中我每天都到補習班報到。本來(lái)以為可以上電腦課的，沒(méi)想到無(wú)法如愿，只好先練一練新學(xué)期的課程。

　　雖然沒(méi)學(xué)到電腦，但是卻能參加游泳課，也算是非常令人期待的事。一個(gè)星期只有兩天有游泳課，所以非常難得，尤其在炎炎夏日里，泡在冷冷的水池里，是多么消暑的一件事��！

　　每次到游泳池畔，第一件事就是做暖身操，然后在老師的一聲口令下，再跳到水里練習。如果上課表現好，教練會(huì )給我們自由時(shí)間，這時(shí)同學(xué)們會(huì )從四面八方游來(lái)，大家打水、踢水潑來(lái)潑去，玩得好高興。

　　突然一聲“集合！”，讓大家朝著(zhù)教練前進(jìn)，有人向前游，有人撥水前進(jìn)，更有人扶著(zhù)池邊走，看起來(lái)真有趣！教練要大家練習自由式，我們盡力練完五圈，已經(jīng)快要累壞了，沒(méi)想到教練竟然沒(méi)人性的又要我們再游五圈蛙式，整個(gè)課程結束，我只想躺在地上大口喘氣。

　　不過(guò)一聽(tīng)到教練說(shuō)可以“海豚跳”，我立刻精神百倍，不過(guò)時(shí)間不足，只能游少少的兩圈，在依依不舍下，我上岸沖水去了。

　　學(xué)會(huì )許多游泳的動(dòng)作，是這個(gè)暑假最令自己驕傲的事，短短時(shí)間內，我愛(ài)上游泳這個(gè)運動(dòng)，更享受像魚(yú)兒般的水中自由，如果可以我希望能天天來(lái)游泳，不但能強健體魄，更能減肥呢！我肚子的游泳圈終于可以減下來(lái)了呀！

我的暑假的作文 篇3

　　暑假已經(jīng)來(lái)臨，漫長(cháng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學(xué)生，更應該把這個(gè)由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的暑假過(guò)得輕松與虧，充實(shí)而有意義。

　　一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時(shí)間合理安排，最好制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應該嚴格按照“計劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結合。

　　二、認真復習，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”這個(gè)測試是小學(xué)階段學(xué)習的一個(gè)總結，暑假中，要把六年紀學(xué)習的.所有內容認真復習一遍，還要制定一個(gè)“復習計劃表”。爭取測出好成績(jì)，給老師們留下一個(gè)好印象。

　　三、培養自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(cháng)根據自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(cháng)，對將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的�！じ咧猩�的暑假作文·我的暑假生活作文3篇·關(guān)于暑假的作文：暑假回憶·暑假樂(lè )事·關(guān)于暑假安排的英語(yǔ)作文·英語(yǔ)作文：暑假的收獲·小學(xué)生暑假作文_暑假趣事四、勤奮讀書(shū)，注意積累，善于寫(xiě)作，靈活運用利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著(zhù)、歷史典故、出色書(shū)（報）刊、寓言、童話(huà)故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。

　　此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(cháng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗生活……只有抓住機會(huì )，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì )健康成長(cháng)。

我的暑假的作文 篇4

　　7月21日，放暑假的時(shí)候。我又和暑假生活第一頁(yè)的勤勤咪(畫(huà)了一只動(dòng)物貓)見(jiàn)面了。這只貓很聰明，因為它給我帶來(lái)了很多知識：有猜謎語(yǔ)，有唐詩(shī)，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒(méi)那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現在還想它呢!我希望下一個(gè)寒假、暑假還能見(jiàn)到它!

　　手工的快樂(lè )

　　我最喜歡做手工了。因為做手工可以讓你的手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個(gè)小東西，一個(gè)是“土電話(huà)”，還有一個(gè)是“手工琴”�！巴岭娫�(huà)”很好玩，它是個(gè)小電話(huà)，它可以在家里玩，也可以在外面玩�！笆止で佟笨梢援斪鲂　半娮印鼻�，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。

　　劍的故事

　　今天，我媽媽給我買(mǎi)了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個(gè)人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無(wú)雙的一把好劍。這個(gè)故事告訴了我有關(guān)造劍的知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買(mǎi)的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。

　　我暑假里最難忘的一件事二

　　暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語(yǔ)做幻燈片的事。

　　我先搜集了一些現在小朋友最喜愛(ài)看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開(kāi)始了。

　　我先打上題目：“小學(xué)生三年級英語(yǔ)”，然后把英語(yǔ)單詞一一用文本框打上去，豎著(zhù)排列，在從單詞的右面對應的輸入它的漢語(yǔ)意思，再插入剛剛搜集的圖片，調整好大小，讓每一個(gè)漢語(yǔ)意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來(lái)，弟弟說(shuō)出一個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思，我就讓圖片退出一個(gè)，就知道他說(shuō)的對不對了。

　　幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來(lái)我家玩——其實(shí)我的目的有兩個(gè)，一是為了幫助弟弟提高英語(yǔ)，二是給大家展示一下我的才能。

　　果然，弟弟對幻燈片非常感興趣，一開(kāi)始沒(méi)回答出來(lái)的單詞一會(huì )兒就對答如流了，看來(lái)我的幻燈片作用非常大哦!大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。

　　聽(tīng)到大家齊口稱(chēng)贊，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習，做出更漂亮的幻燈片來(lái)!

我的暑假的作文 篇5

　　終于放假了!帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊，回到了那個(gè)令人舒服的被窩.看到了久違的kitty貓，看到了那本充盈著(zhù)夢(mèng)幻的雜志，但是喜悅的心情并沒(méi)有；我要讀高二了~

　　耳邊還有老媽的嘮叨聲：“人家靜考上了北大，你呢？整天就看那些沒(méi)用的書(shū)~“

　　我徑直向房間走去.

　　丘比特又被媽媽罵了，她發(fā)qq給我.

　　我們究竟欠應試什么了？考試讓我們的身心憔悴，在書(shū)山題海中我們暈頭轉向：英語(yǔ)陷阱，數學(xué)大陣，理化難關(guān)，地政歷大網(wǎng)-我們像沒(méi)有自由的鳥(niǎo)，不會(huì )飛，只是去接受那高高的試卷~~

　　記憶告訴我，我曾經(jīng)是只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我想快樂(lè )，可現實(shí)總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下，或許這是作為我們這一代人的悲哀吧

　　素質(zhì)教育的風(fēng)何時(shí)才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈？我愿意作一只向前沖的海燕~~~

我的暑假的作文 篇6

　　暑假里，天氣炎熱。這一天，我早上9點(diǎn)起床，氣溫已經(jīng)升高到了33攝氏度。室外非常炎熱，于是我完全打消了外出游玩的念頭，只好待在家里吹空調看電視。

　　中午我吃完午飯以后，我突然覺(jué)得很渴。打開(kāi)冰箱發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有飲料了，可是外面這么炎熱我又不想外出。怎么辦呢？于是，我突然想到了可以利用冰箱做棒冰吃。棒冰我是知道如何制作的，只要拿來(lái)一碗綠豆粥，倒點(diǎn)糖溶解進(jìn)去，接著(zhù)放入冰箱冷凍。

　　就這樣我等了一會(huì )兒，打開(kāi)冰箱，綠豆粥沒(méi)有凍成一塊。于是過(guò)了2分鐘，我打開(kāi)，還是沒(méi)有凍成。這時(shí)候媽媽看到了，就對我說(shuō)，你還是耐心等一會(huì )兒吧。媽媽說(shuō)得很對，我太沒(méi)有耐心了，2-3分鐘怎么可能凍得起來(lái)呢？

　　于是，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，等過(guò)了約30分鐘我打開(kāi)冰箱發(fā)現已經(jīng)凍成了一塊。我就開(kāi)始吃起來(lái)，綠豆凍塊的味道真不錯，又解渴。

　　��！暑假里的這一天發(fā)生的事情讓我知道了做任何事情都應該有耐心才是。

我的暑假的作文 篇7

　　現在的科技已經(jīng)如此發(fā)達，有了空調、智能手機、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱，就會(huì )打開(kāi)空調、電視、電腦，餓了就點(diǎn)開(kāi)手機上的“美團外賣(mài)”，足不出戶(hù)，直接把飯送到家門(mén)口。

　　在我爸媽的那個(gè)年代，哪來(lái)的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農活來(lái)分擔家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說(shuō)了就必須得完成。

　　也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹，在做農活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹�，F在有了汽車(chē)，飛機這些交通工具，一上車(chē)就打開(kāi)空調，對于一個(gè)普通的農民家庭，又還在偏遠山區，買(mǎi)一輛自行車(chē)就已經(jīng)夠嗆。

　　我爸爸的暑假在完成農活后，總會(huì )拿上有關(guān)釣魚(yú)的用具來(lái)到那個(gè)發(fā)生過(guò)太多變化的水庫釣魚(yú)。

　　我們可能會(huì )說(shuō)，這樣的暑假好好啊�？墒�，這樣的閑暇時(shí)間又能有多少？每天六點(diǎn)鐘就起來(lái)煮飯，在燒鍋的時(shí)候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著(zhù)火光完成一些作業(yè)，因為沒(méi)有那么多時(shí)間去給你寫(xiě)作業(yè)。

　　這時(shí)，我們又會(huì )說(shuō)，我們現在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的確，這是不可否認的事實(shí)，如果我們不好好利用這個(gè)暑假，那么開(kāi)學(xué)考試的成績(jì)肯定慘不忍睹。

　　這時(shí)，我們又會(huì )說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，又能有多補習班？我媽說(shuō)的是，那時(shí)候，她們的那個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有一個(gè)人去上補習班，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師講自己的，下面的學(xué)生耍自己的。聽(tīng)到這里，我想到了科任老師在上課的時(shí)候，提醒上課不認真的同學(xué)的場(chǎng)景，也許我們一時(shí)會(huì )因為出了丑，而對這位老師感到厭煩。我們反而應該感謝這位老師。

　　我們的生活正在發(fā)生著(zhù)巨大的變化，也許我們應該慶幸我們在一個(gè)科技發(fā)達的世界上活著(zhù)。我現在才知道了暑假生活中應有的狀態(tài)。

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