【精選】暑假的作文600字9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文600字 篇1
七月，炎熱的夏天來(lái)了，哪里都散發(fā)著(zhù)熱氣，白天一敢出門(mén)，晚上，實(shí)在憋不住了，便拉著(zhù)爸爸出去散步，正好路過(guò)一個(gè)臺階，我突然發(fā)現一個(gè)與地面幾乎垂直的石柱上“粘”著(zhù)一只死壁虎，周?chē)�圍著(zhù)一個(gè)大黑圈，我又仔細地看了一下，原來(lái)周?chē)珖?zhù)螞蟻，我蹲了下來(lái)，看螞蟻要干什么。
原來(lái)，螞蟻準備把比自己身體大上萬(wàn)倍的壁虎搬至石柱上面，有的螞蟻在一群螞蟻中來(lái)回穿梭，似乎在排兵布陣，我猜它們應該就是螞蟻中的指揮員吧！那些聚集在壁虎周?chē)漠斎痪褪前徇\工嘍！還有一些螞蟻搖擺著(zhù)觸須，它們肯定是拉拉隊員們了。
第一次搬壁虎，那些“指揮員們就來(lái)來(lái)回回地奔跑著(zhù)，指揮螞蟻們，那些搬運工們一起聚集在壁虎的尾巴上，有的聚集在它的頭前，還有的到壁虎下面的肚子上，它們把壁虎從石柱上舉起來(lái)的，拉拉隊員們則擺動(dòng)著(zhù)觸角，奔走吶喊，在螞蟻的齊心協(xié)力下，壁虎的尾巴終于拉上了石柱，可是因力頭太重，又落了下去，螞蟻的第一次搬運失敗。
我本以為螞蟻會(huì )泄氣不干了，沒(méi)想到，螞蟻卻重整旗鼓，休息了一下，又搬了起來(lái)，而且勢頭不減，比第一次要快，拉拉隊員們也積極地跑動(dòng)著(zhù)，可還是功虧一簣，壁虎又掉了下去。
第三次它們終于吸取了教訓，先把它的頭抬上去，再把尾巴拉上去，果然，壁虎順利地上去了。
我自言自語(yǔ)：小螞蟻真了不起，這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“螞蟻這種不泄氣的精神值得你學(xué)習�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，是呀，我們在日常生活中就是要學(xué)習螞蟻的這種堅持不懈，堅持到底的精神。
暑假的作文600字 篇2
微風(fēng)拂過(guò)臉頰給酷暑增添一絲涼爽。我和兩個(gè)小伙伴騎著(zhù)自行車(chē)沒(méi)事在路上瞎逛。
我們邊走邊聊，有個(gè)伙伴嘴里還在哼著(zhù)“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”路邊的樹(shù)在向快樂(lè )的我們打招呼，花兒在沖我們微笑，我們也回贈我們青春的名片。
我們三人并排行駛。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)擔心來(lái)車(chē)怎么辦，可前后看看，路上仿佛只有我們的歡笑聲，一會(huì )兒，我就忘了他倆還在我的左邊，我們三個(gè)人一下子占了路面的一半多，來(lái)往的人都躲著(zhù)我們。
走了一陣，來(lái)到了大公路上，我們的隊形依然如故。我們聊得熱火朝天，我抬頭往前一看，一條蛇赫然擺在我的眼前，我想躲開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了，我右邊是河，左邊有人，眼看就要軋過(guò)去了，我“啊”地大叫了一聲軋了過(guò)去。他倆被我的尖叫嚇住了，把視線(xiàn)盯在我身上。我顧不得解釋?zhuān)仡^看蛇軋死沒(méi)有，蛇一頭鉆進(jìn)了草地里，幸好沒(méi)死！
他們問(wèn)我怎么了，我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“我……不小心軋了……軋了一條蛇�！薄皼](méi)事吧”“沒(méi)…..沒(méi)事”這下，我們三個(gè)不再一字排開(kāi)，而是前后跟著(zhù)，一起回家了。
回到家后，我一直坐立不安。因為以前聽(tīng)別人講：如果有人軋了蛇或者招惹了蛇，蛇王就會(huì )拍小蛇去找他報仇……“想到這，我就哆嗦。也許那條蛇不會(huì )有事，我不斷地安慰自己，可是，可是它也許受了傷，不久會(huì )死去……雖然我知道那只是傳說(shuō)，甚至是迷信，但我心里還是害怕，晚上睡不著(zhù)覺(jué)……
現在開(kāi)學(xué)了，蛇一直沒(méi)來(lái)驚擾我的夢(mèng)。其實(shí)仔細想想，這或許是對我不遵守交通規則的懲罰吧。
暑假的作文600字 篇3
暑假生活是一只千變萬(wàn)化的萬(wàn)花筒，紅橙黃綠青藍紫，相互交錯，異彩紛呈。
最難忘的是和同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光。那天，我們班的班花曾嘉玫、學(xué)霸廖婕和我這個(gè)小渣渣說(shuō)好要一起出去玩。我和廖婕先集合，再坐電動(dòng)車(chē)到幸福城等曾嘉玫。到了那里，我們倆等呀等，就是不見(jiàn)她人影。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“她是不是慢蟲(chóng)子，怎么這么慢��？再不下來(lái)，我的腿都站斷了！”又過(guò)了一會(huì )，我們終于看到她的身影，我們直叫：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
我們手牽手來(lái)到了ICO商場(chǎng)，里面人山人海，可能就連一只螞蟻都爬不進(jìn)去，我們三個(gè)激動(dòng)得也忍不住大叫了起來(lái)，聲音似乎有些大，引來(lái)旁邊一些人看著(zhù)我們。我們都不好意思的低下了頭，臉都紅了。
我們在外面走了一圈，等商場(chǎng)里的人好像減少了一些，我們就像三只火箭一樣，趁機沖了進(jìn)去，身體不停地和人們碰撞，你擠我，我擠你，我們終于擠了進(jìn)去，個(gè)個(gè)都氣喘吁吁，臉蛋紅紅的。我們又吃又玩，小小的肚子很快就被撐飽了，小小的內心里也充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我們進(jìn)入了游戲廳，里面的人很多，有的在玩跳舞機，有的在玩王者榮耀，有的在唱K，有的在換禮物……我們兌換了游戲幣，也迫不及待地加入游戲行列。我們一會(huì )兒玩這個(gè)游戲，一會(huì )玩那個(gè)游戲，手中的游戲幣也一個(gè)個(gè)地減少著(zhù)，直到一個(gè)都沒(méi)有了，我們才停手，拿著(zhù)游戲獎票去換禮品。我換了一個(gè)假薯片，一打開(kāi)就會(huì )有東西跳出來(lái)，她們都被嚇到了，我哈哈地笑了起來(lái)。我們又蹦又跳，大人應該從我們身上，看到了歡樂(lè )的童年，而我卻只看到一個(gè)歡樂(lè )的暑假。
暑假生活像是一只千變萬(wàn)化的萬(wàn)花筒，我愛(ài)這樣的快樂(lè )時(shí)光，真希望能快點(diǎn)和這些快樂(lè )時(shí)光再見(jiàn)面！
暑假的作文600字 篇4
又一個(gè)暑假來(lái)臨，我感到忐忑不安、膽戰心驚，然而又期待那種多姿多彩的生活！
放假不久，二大媽要帶我去她娘家做農活。我嘴上同意，心里卻很不情愿。但是，我住在她家，也總不能白吃白住。因此，我每次都勉為其難地去做某些事，盡管并非心甘情愿。
去她娘家的翌日清晨，我們比雞起得還早。等二大媽把豬喂完，我們就去地里刨洋芋。只因這是第一次干農活，剛開(kāi)始，我朝著(zhù)洋芋挖下去，結果被挖得粉身碎骨，簡(jiǎn)直不忍直視，就像是被日軍轟炸過(guò)的村莊，慘不忍睹。
他們看到后，都情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，每一個(gè)笑容都是一根針向我扎來(lái)。我有些尷尬，又有些憤怒，便大發(fā)雷霆地說(shuō)：“這畢竟是我第一次刨洋芋嘛，有什么好笑的？”然后，我學(xué)著(zhù)其他人，朝土堆邊上去挖，結果囫圇的洋芋像金蛋一樣滾出來(lái)了。這一次，他們也笑了，但這分明是鼓勵與贊美。
早上來(lái)時(shí)還陽(yáng)光明媚，可是沒(méi)過(guò)多久便烏云四合，突然下起傾盆大雨。我們避了一會(huì )兒雨，仍不見(jiàn)停下來(lái)，無(wú)奈中只好背起籃子往回趕。雨，越下越大了。我們之中有一人說(shuō)：“我們就像一群落湯雞�！贝蠹叶夹Φ煤喜粩n嘴。注意力被分散，我沒(méi)注意腳下泥濘中的碎石，不幸滑坐在地上，洋芋從藍里滾出了許多。臀部好痛，其他人竟然笑話(huà)我人笨，真是又好氣又好笑。
我感到自己是一群落湯雞里最倒霉那一只了，渾身是泥。衣服全被淋濕了，貼在身上，到處都能感受到冰涼，走起路來(lái)蹦得緊緊的，很不方便，只能勉強慢慢行走。誰(shuí)看到我這落魄的形象，都會(huì )忍俊不禁。
這次上山勞動(dòng)，雖然因出現一些小插曲而顏面盡失，但是親人間沒(méi)有什么惡意，我從中獲得了足夠多的樂(lè )趣，也懂得了許多做人的深刻道理。做農活不是誰(shuí)天生就會(huì )，而是要經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉，最后才能修成正果。這剛好應了一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦來(lái)”。
暑假的作文600字 篇5
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著(zhù)電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說(shuō)：“現在，我宣布，家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先，我們請紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文？請舉一個(gè)例子�！� 媽媽聽(tīng)了，想了一會(huì )兒說(shuō)：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的'詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情，都要專(zhuān)心致志，否則，將一事無(wú)成�！蔽也唤钠鹆苏�，說(shuō)：“回答正確，給紅方加十分�！闭f(shuō)完，便轉過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”
“嗯，這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分！下面是笑話(huà)比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話(huà)都可以，只要把婆婆逗樂(lè )，就可以得到加分！”話(huà)音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“從前有個(gè)笑話(huà)大王，一次，他誤闖了一戶(hù)人家，被人逮著(zhù)了，那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠近聞名的笑話(huà)大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話(huà)大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話(huà)大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣�(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來(lái)…… 最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
暑假的作文600字 篇6
時(shí)間如流水，眨眼間就要開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。
上補習班
假期四分之一的時(shí)間，我是在補習班里度過(guò)的。在那里，我認識了兩位新老師。英語(yǔ)老師幽默風(fēng)趣，課堂上時(shí)而講個(gè)笑話(huà)，時(shí)而出個(gè)搶答題。表現好的還能得個(gè)小獎品，大家興致都很高；數學(xué)老師嚴謹認真，講課時(shí)深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得輕松、悟得透徹。
同學(xué)間雖然互不相識，但并不見(jiàn)外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書(shū)，或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開(kāi)Party呢！
上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛！
做家務(wù)
若空閑時(shí)間比較富余，我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地，以拖把當筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現一幅山水畫(huà)。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個(gè)盡職盡責的家政員。
洗碗的活看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時(shí)碗洗完了，發(fā)現居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我慢慢經(jīng)驗，終能游刃有余。
讀書(shū)
媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(cháng)，會(huì )影響視力，就給我買(mǎi)了很多書(shū)。于是我漸漸的和書(shū)成為了親密朋友。家里隨處可見(jiàn)它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛生間里……書(shū)的種類(lèi)也很雜，雜志、名著(zhù)、同齡人……我沉浸其中，時(shí)悲時(shí)樂(lè )、時(shí)笑時(shí)哭，經(jīng)受了一次次情感的洗禮，學(xué)到了不少寫(xiě)作方法與技巧。
炎炎夏日，想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活，我豈不悶死？
暑假的作文600字 篇7
早晨，我們乘著(zhù)車(chē)，經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，我們來(lái)到了山西晉城。我們要到這里來(lái)游泳。
我們進(jìn)入了游泳池，發(fā)現這里所有的水池都不算是太深，最深的也就是1米4。當然了，是對我來(lái)說(shuō)。
這一次我們來(lái)這里可是有目標的！這一次我們準備要玩一次刺激的超級大喇叭，這是整個(gè)游泳地方中最刺激的一個(gè)。大喇叭的前方，全部都是圓筒看不到外面。我們上去之后在前面的黑咕隆咚的隧道，我們很平靜沒(méi)有一個(gè)人叫出聲來(lái)。爸爸還問(wèn)了一句：“怎么沒(méi)有人叫？”但是這句話(huà)剛剛收尾，又來(lái)了一段刺激的滑坡。整個(gè)隧道都想起了尖叫聲，但是這樣刺耳的聲音其實(shí)就是一個(gè)人發(fā)出來(lái)的。我的好朋友李笑笑。一到大喇叭，尖叫聲就停，“�。。�！”“�。。�！”“�。。�！”我正已成就沒(méi)有有閉過(guò)眼，而且一直聽(tīng)到老爸在哈哈大笑，我聽(tīng)著(zhù)李笑笑的尖叫聲。也跟著(zhù)一起大笑，一直到了終點(diǎn)，我和老爸小的都肚子疼了！“哈哈哈！太好笑了，哈哈哈！”我們小就是因為，與我們達成的還有一位阿姨。這位阿姨還有我和爸爸都沒(méi)有尖叫一聲。整個(gè)階段都是李笑笑的獨演唱我和老爸笑得肚子都疼了！
我們玩過(guò)大喇叭之后，就又來(lái)到了沙灘旁邊的大水池，這里就像是把大海的場(chǎng)景完全還原了，而且還有輕微的“海浪”。
這個(gè)用泳池真是好玩，我們都想呆在這里不走了呢！
但是畢竟也就這不到一天的時(shí)間，我們又經(jīng)過(guò)了一陣顛簸。從山西來(lái)到了焦作。在路上有好多個(gè)山洞隧道，我一路都在用心的計數，發(fā)現這一大給有十一二個(gè)左右的山洞隧道吧！真是一次快樂(lè )的旅途。
暑假的作文600字 篇8
每當暑假一到,我都會(huì )很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課,那簡(jiǎn)直就是一年當中最美好的時(shí)光了。我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō),如饑如渴,被故事里的情節感動(dòng),激奮,逗樂(lè )……這次還可以去看奧運會(huì )，可以去農村體驗生活，一想起來(lái)我、就激動(dòng)。
一考完試，我就和家人一起去了大爺家，想體驗一下農村的生活，在那里我留下了自己的成果——玉米。在大媽的后院，養著(zhù)雞鴨、種著(zhù)水果和蔬菜，6月正好是種玉米的時(shí)候，我幫著(zhù)大媽在后院里種上了玉米，第二天就下了雨，玉米種子經(jīng)過(guò)雨水的滋潤發(fā)了芽，長(cháng)出了一根細小翠綠的莖，這就是玉米啦，我成功的種出了玉米，這是在大城市里體驗不到的樂(lè )趣。我還看到了城市里看不到的東西，有一望無(wú)際的稻田、大片的瓜地、吃奶的小牛犢、懶惰的大肥豬真有趣。
此外我還利用暑假的時(shí)間讀了一些好書(shū)：有《感動(dòng)中學(xué)生的故事全集》、《魯賓遜漂流記》，《童年》，《西游記》，重溫了這些經(jīng)典名著(zhù)。
暑假來(lái)了，我們中國人準備了整整七年的奧運會(huì )也在8月8日開(kāi)賽了，作為一個(gè)學(xué)生，奧組委給我們準備了非常便宜的奧運會(huì )門(mén)票，我被學(xué)校選中，去參加8月15日在鳥(niǎo)巢舉行的奧運會(huì )田徑比賽，得知這個(gè)消息我非常興奮這意味著(zhù)我可能有機會(huì )去看百米飛人的比賽，就連爺爺都很羨慕我，我當然會(huì )興奮了。比賽當天我們看的是預賽，坐在鳥(niǎo)巢里感覺(jué)十分的雄偉，中國選手胡凱，參加了比賽，我們?yōu)樗佑椭�，他表現得還不錯,我們都很高興他進(jìn)了決賽，說(shuō)明我們的加油沒(méi)有白費。
生活不就是這樣多姿多彩嗎?我一邊回味著(zhù)難忘的暑假生活!一邊收拾著(zhù)自己的書(shū)包!準備回到新學(xué)期的學(xué)習中去了!真期待著(zhù)下一個(gè)暑假生活的來(lái)臨!
暑假的作文600字 篇9
暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過(guò)得十分快樂(lè )。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時(shí)候，意外的發(fā)現了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動(dòng)著(zhù)兩個(gè)小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢？噢，它一定是在尋找食物吧！調皮的我趕緊買(mǎi)了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會(huì )對這香甜的餅干垂涎三尺�？墒�，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過(guò)臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃？他這是要去哪呀？我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現小螞蟻帶來(lái)了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經(jīng)驗的向導。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過(guò)去，晃晃觸角，好像在對大家揮手說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，大家一起來(lái)搬食物吧！要為入冬而坐準備呀！”
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了�？梢竭_螞蟻洞，還需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進(jìn)不去，螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力，可仍然沒(méi)能進(jìn)去。但它們并不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來(lái)，向領(lǐng)導一樣指揮著(zhù)大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個(gè)“龐然大物”運往洞內。我看得津津有味，嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“真有趣！真有趣！這些小螞蟻真的好有意思��！”
整整一個(gè)暑假，我不緊觀(guān)察螞蟻的生活，還傾聽(tīng)知了的叫聲，追蹤草蟲(chóng)的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲(chóng)的相互交流中，它們的生活可真有趣呀！這就是我快樂(lè )的暑假生活。
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