關(guān)于暑假的作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
周日一早，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園看小動(dòng)物們。
我來(lái)到了“水禽湖”，看到了正在水中唱歌的兩只開(kāi)心的白天鵝，它們的歌聲很優(yōu)美，聲音很清脆。
順著(zhù)“水禽湖”邊上的小路向北走，在草坪上，我看到了“老朋友”，兩只珍珠雞，它們在悠閑地散著(zhù)步。這兩只珍珠雞比三、四年前長(cháng)大了許多。
向西走，我來(lái)到了“鸚鵡館”，看到了一只來(lái)自巴西的，世界上最大的鸚鵡——紫藍金剛鸚鵡，它叫“藍藍”。它的羽毛非常漂亮，嘴和爪子都有非常鋒利的鉤子，可以很輕松的站在鐵柵欄上，它很喜歡倒立，但是不愛(ài)“說(shuō)話(huà)”。
在“藍藍”的旁邊住著(zhù)另一只金剛鸚鵡——“紅紅”，當飼養員喂“紅紅”吃生花生米的時(shí)候，“紅紅”就會(huì )用嘴勾著(zhù)鐵柵欄，兩只爪子合攏在一起，像飼養員表示感謝。
向東、向北走去，我來(lái)到了海洋館，我自己買(mǎi)了一包飼料去喂池中的小魚(yú)，他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚(yú)，它的個(gè)頭很驚人，足有半米長(cháng)。
繼續向海洋館里邊走去，我來(lái)到了“觸摸池”，我摸到了一個(gè)海星，它摸上去很舒服，滑滑的，軟軟的。
時(shí)間過(guò)得真快，很快，就到了傍晚，我也要和小動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了。我在動(dòng)物園玩得非常開(kāi)心。
專(zhuān)家點(diǎn)評：
這是篇敘事的文章，小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言向我們講述了一家人游覽動(dòng)物園的情景。文章按游覽順序展開(kāi)描寫(xiě)，詳略得當，重點(diǎn)突出，對動(dòng)物的描寫(xiě)準確細膩，開(kāi)頭結尾言簡(jiǎn)意賅，前后連貫。
暑假的作文 篇2
我想要的暑假是個(gè)完美的暑假，可以自主地安排時(shí)間。第一個(gè)月我想要每天寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，如果到了星期天就要加一項作業(yè)，如果寫(xiě)得快的話(huà)就再加一點(diǎn)吧。但是十五天必須寫(xiě)完。剩下的十五天就去廣饒玩。第二個(gè)月我打算光玩，玩夠了以嶄新的心態(tài)去迎接新學(xué)年。先去云南玩，因為我聽(tīng)朋友說(shuō)云南很好玩。在云南住幾天，第一天請好朋友吃一頓當地的飯，下午就去游樂(lè )場(chǎng)玩一下午，我們玩了美人魚(yú)、瘋狂老鼠、幽靈古堡、轉轉杯、火車(chē)，太刺激了，晚上也一起吃一頓飯，第二天和弟弟玩玩具、看電視、玩電腦，晚上讓媽媽帶我出去玩，看一看云南獨特的風(fēng)俗人情，感受一下當地人的生活。穿上他們的服飾逛一逛那兒的夜市，對了，我還要買(mǎi)一個(gè)小玩具當做紀念。我還要拿一個(gè)小本子把我在那里玩的都記在上面，回去了給他們看看，讓他們羨慕我�；貋�(lái)了，我想在家里吃一頓飽飽的飯。
我覺(jué)得這樣的一個(gè)暑假過(guò)得真舒服呀，如果可以這樣該多好��！
暑假的作文 篇3
“��！太可怕了�！薄昂煤眯Π 薄皢琛瓎琛庇质菐茁曧懫�，難道是教師被鬼魂占領(lǐng)了？才不是呢！這只不過(guò)是一場(chǎng)鬼臉秀。
瞧，一個(gè)面目猙獰的“紅眼魔”閃亮登場(chǎng)。好一個(gè)林敏捷，真是變了樣，別人都不認識了。好端端的一張瘦臉，只見(jiàn)他用手把眼皮向上一拉，固定在了眼球上面，哇，眼球一下就變紅色了，變成了一個(gè)活生生的“紅眼魔”，還不住的發(fā)出“我要吸干你的血，讓你永世不得超生”的含糊不清的聲音響成一片。這時(shí)的教室情緒高漲、氣氛熱烈、歡聲一片。
還有一位同學(xué)，把嘴一拉，把臉上的肉往上擠，再把鼻子往上一頂，真像一只貪吃的豬八戒。
這次的鬼臉大比拼既有趣又好笑。
暑假的作文 篇4
“放假了”。我高興地喊著(zhù)，活象失去了母親的孩子突然見(jiàn)到自己祈盼已久的媽媽一樣。在這期間，我嘗到了四種滋味——酸甜苦辣。
酸
在這暑假，酸是我最先嘗到的滋味。早晨六點(diǎn)半還沒(méi)到，老爸硬是把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“暑假開(kāi)始了，我為你制定了學(xué)習計劃，你先看看�！蔽夷脕�(lái)一看，嚇的從床上滾了下來(lái)，心想：“糟了，玩得時(shí)間肯定要減少了，老爸也是，要我把3-6年級所有的英語(yǔ)單詞默勒一遍，把小學(xué)版古詩(shī)文默3遍，初中版古詩(shī)會(huì )背，并默一遍……”“爸，不是說(shuō)好讓我瘋玩一把嗎？”“不行，你要上六年級了，你瞧，人家都在補，咱不寫(xiě)要落后的�！薄芭�，我寫(xiě)�！卑职肿吆�，我望著(zhù)堆積如山的作業(yè)，鼻子一酸，那不爭氣的眼淚便留了下來(lái)。
甜
暑假里，雖有酸，但甜也沒(méi)少有。在家中我盡情地享受電視帶給我的快樂(lè )與清涼，尤其是現在，CCTV1正推出我最?lèi)?ài)看的電視，可把我樂(lè )得，一蹦三尺高，不僅如此，老爸還為我帶來(lái)了溜冰鞋，沒(méi)事時(shí)，我就到生態(tài)公園里學(xué)溜冰，在公園里，快樂(lè )的身影漂浮著(zhù)，我心里面的甜是無(wú)法形容的。
苦
五年級，我?jiàn)^斗了一年，苦頭可沒(méi)少吃，本來(lái)準備趁現在瘋玩一把，以備六年級畢業(yè)考試，可誰(shuí)曾想到，這時(shí)又被作業(yè)給堵了回去，在加上現在是蚊子兄弟吃食時(shí)，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊打蚊子。老爸見(jiàn)我半天都沒(méi)把今天的任務(wù)完成，就把溜冰時(shí)間給劃掉了，再把看電視的時(shí)間給縮短了一小時(shí)。終于，我把所有的作業(yè)都給“OK”了，我剛準備看電視，卻又被老爸給堵了回來(lái)，問(wèn)：“詩(shī)背完了嗎？”我啞口無(wú)言，只好乖乖地扎進(jìn)文字的世界里去了，我心里的苦水喲向大浪一樣又涌上心頭。
辣
暑假的好戲有時(shí)也是一樁接一樁的，我看的都忘記時(shí)間，等到廣告時(shí)，我看了看時(shí)間，呀，不好了，超時(shí)了，又要挨老爸批評了，果然不出我所料，老爸劈頭蓋臉地罵了我一頓，罵得我無(wú)地自容，恨不得我找條地縫鉆進(jìn)去，老爸似乎沒(méi)察覺(jué)啥一樣，有繼續講了下去，什么一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，什么少壯不努力，老大徒傷悲，都被老爸給搬出來(lái)教訓我，我聽(tīng)完后想起老師從前碩果的話(huà)：“時(shí)光不會(huì )倒流，要趁現在好好讀書(shū)”。想到這，我的臉“唰”地紅了，火辣辣的難受死了。
暑假的作文 篇5
暑假里，媽媽為了讓我體驗農村生活，決定送我到老家 外公外婆那里住幾天，激起我許多聯(lián)想。那天，我和爸爸借著(zhù)星光和晨露，踏上了去農村的路。坐了近1個(gè)小時(shí)的車(chē)，黑色點(diǎn)綴著(zhù)銀色繁星的幕布已被拉下，取而代之的是初升的太陽(yáng)與山峰下的旗云。
到外婆家時(shí)，太陽(yáng)早已高掛在半空中了，此時(shí)，還微風(fēng)習習，沒(méi)有一點(diǎn)初夏的炎熱之勢，取而代之的只有滿(mǎn)滿(mǎn)的清涼。由于我們遷進(jìn)了城市，很少回來(lái)，外婆熱情地款待我，并與我一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。
吃過(guò)飯，我急不可待的往屋前的山上趕，林中開(kāi)著(zhù)又紅又艷的野花，蜜蜂、蝴蝶，還有透翅的飛蛾。小小的土炕中住著(zhù)無(wú)數的螞蟻。湊上去一看，嗬！好忙活！小小的螞蟻社會(huì )，慢悠悠的，但每只分工明確；從山中流下的泉水，嘩嘩的響，清澈的水從竹林中流過(guò)，滋潤了每一棵青翠的竹子以及小巧玲瓏的竹筍，捧一捧溪水潑在臉上，又紅又熱的臉頰清爽極了。我覺(jué)得在鄉下的一天過(guò)得飛快，一晃，就到了日暮西山的時(shí)候。
晚飯在院子里吃，晚上，在外工作的人們回家了，晚飯時(shí)間也變成了最熱鬧的時(shí)候。一群人聊聊家常，有老有少，蛙鳴蟬叫伴奏著(zhù)，小動(dòng)物在飯桌下東走西竄，想討點(diǎn)東西吃，看著(zhù)它們黝黑發(fā)亮的眼睛，我忍不住獎勵給它們一點(diǎn)東西。我覺(jué)得這有點(diǎn)像《鄉下人家》這篇課文里的場(chǎng)景。我從藤椅上站起來(lái)，眺望群山，仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風(fēng)中嘩嘩的唱歌，真是暮色蒼�？磩潘�。
晚上，睡在院子里，蓋上被子聽(tīng)天然的交響曲，蟲(chóng)兒的聲音，青蛙的鳴叫，野鳥(niǎo)的叫聲，無(wú)比的愜意，因為白天玩得太累的，晚上我早早睡著(zhù)了。
次日早晨，我隨叔叔到田里幫助除草，這看似簡(jiǎn)單的事，我開(kāi)始并不會(huì )做，因為我分不出稗子與禾苗，胡亂的扯了幾株，沾得身上臉上都是泥，爸爸和叔叔看見(jiàn)后哈哈的笑了起來(lái)。還是叔叔農業(yè)知識豐富些，他拿起剛從田里扯出的稗子，細心的講解它們的區別，他說(shuō)稗草比禾苗的葉子青，干節子無(wú)毛而扁平，根系發(fā)達。它和禾苗生長(cháng)在一起，肥料會(huì )被它搶去，禾苗因生長(cháng)不好，而影響收成。叔叔家一共種了六畝水田，我們發(fā)了整整兩天的時(shí)間才扯完，我感到十分疲勞，但還是咬緊牙根堅持著(zhù)。
老家的夏天有很多可以摘食的野果。在河邊長(cháng)有刺梨子和紅刺葡，刺梨子藥用價(jià)值很高，具有“維生素c之王”的美稱(chēng)。還有好吃的刺泡兒；在山里有野生葡萄、獼猴桃和板栗等。
一周后，我回到了家中，回憶起在農村的時(shí)光美妙而有舒緩，質(zhì)樸而又沉厚，農村教會(huì )了我很多，它質(zhì)樸真誠的精神將永遠銘刻在我心中。
暑假的作文 篇6
彩繽紛的暑假已經(jīng)過(guò)去，向我們迎來(lái)的是令人既激動(dòng)又緊張的八年級生活�；赝@暑假，我感到十分自豪。
我有計劃，我自豪。都說(shuō)這個(gè)暑假是個(gè)充電的好機會(huì )，我早就想借這個(gè)借這個(gè)暑假來(lái)好好充電。于是我就在剛放暑假的時(shí)候就制定好了七八月份的學(xué)習計劃，首先我準備七月份先用來(lái)做作業(yè)和復習七年級的課程，到八月份主攻八年級課程。就這樣，這個(gè)暑假我有了明確的目標與方向，也知道自己必須要有哪些收獲。于是在放暑假的第一天我就投入到學(xué)習之中，每按照自己制定的作息時(shí)間去完成每天相應的任務(wù)。這使我的暑假變得充實(shí)，到少不會(huì )像沒(méi)頭的蒼蠅學(xué)習漫無(wú)目的，敷衍了事，去虛學(xué)習，假學(xué)習。每天向首自己的目標去努力，這使我的生活有了追求。
我去鍛煉，我自豪。都說(shuō)身體很重要，不僅要搞好學(xué)習，還要有良好的體質(zhì)，既要學(xué)好，也要玩好，而我的玩就是體育鍛煉了。在早上我會(huì )起的較早去進(jìn)行晨練，什么跑步啊，登山啊我什么都做，有時(shí)我還會(huì )帶上爸爸，順便讓他減減肥；還有時(shí)我會(huì )拿著(zhù)課本到山上去讀英語(yǔ)、背古詩(shī)、看課外書(shū)，這頓時(shí)我感到了朗讀背誦的樂(lè )趣，其實(shí)玩中也能學(xué)。（評：好美，好有詩(shī)意）到了晚上我會(huì )做一些球類(lèi)運動(dòng)。比如籃球、乒乓球、羽毛球、臺球什么球都打。人的生命就在于運動(dòng)，鍛煉身體既可以使身體更好也能放松身心，我愛(ài)運動(dòng)。
我去家訪(fǎng)，我自豪。在暑假期間，我能與萬(wàn)老師一起去家訪(fǎng)，我感到萬(wàn)分榮幸，老師帶我共家訪(fǎng)了三位同學(xué)，這三位同學(xué)都有我值得學(xué)習的地方，看到他們一些優(yōu)異的.表現我感到十分震驚，這使我看到了自己身上的不足和自己與他們的差距，這更讓我在接下來(lái)的日子里更加努力。再后來(lái)，萬(wàn)老師讓我單獨去家訪(fǎng)一位同學(xué)，我頓時(shí)感受到萬(wàn)老師對我的信任。來(lái)到那位同學(xué)的這中，我按照萬(wàn)老師家訪(fǎng)的流程，用流利的話(huà)語(yǔ)和鎮定的表現完成了任務(wù)。這次家訪(fǎng)很好的鍛煉了我的口才以及語(yǔ)言表達能力。這一次次家訪(fǎng)使我受益匪淺。
我有收獲，我自豪。就在這個(gè)暑假，我有很多收獲，覺(jué)得這是一個(gè)有意義的暑假，首先我完成了自己在暑假之前承諾看完成語(yǔ)詞典和背完以前的古詩(shī)，我相信這能使我的語(yǔ)文能力有所提高，并且我還復習完了七年級的英語(yǔ)，將其中的單詞與句子重新背誦了一遍，并做了想應的訓練。而且對八年級的課程還有所預習，這使我對八年級的課程不再陌生，有了一個(gè)初步的了解，使我在八年級時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)起來(lái)也更加輕松。
想起暑假，我就自豪。這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)，有收獲，很快樂(lè )。八年級以將是全新的考驗，將會(huì )有更大的壓力，更強的競爭，我定會(huì )向班級前列沖刺！
暑假的作文 篇7
在這個(gè)暑假，有人在為一件事而傷心，有人在為作業(yè)而煩惱，而我這個(gè)暑假是因為可以去蘇州玩而感到開(kāi)心。
這個(gè)暑假，我們一家人去蘇州樂(lè )園玩，早上七點(diǎn)半出發(fā)，十點(diǎn)到達目的地。一進(jìn)門(mén)我就看到了鬼屋，我和姐姐都很想進(jìn)去玩，但是我們真的膽小，不敢進(jìn)去，所以我們就遺憾地走了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們看到了空中飛椅，感覺(jué)很好玩，我們就趕緊去排隊了，排了十幾分鐘，終于到我們了，我們麻溜地坐上椅子，系好安全帶，突然有一種莫名的緊張。稍后，椅子慢慢升起，開(kāi)始旋轉起來(lái)，旋轉得越來(lái)越快，升得也越來(lái)越高。在上面感覺(jué)隨時(shí)都會(huì )從椅子上掉下來(lái)，一接近旁邊的樹(shù)木或建筑物時(shí)，就感覺(jué)要撞上去一樣，等停下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)世界正在瘋狂的旋轉。
然后我們又玩了過(guò)山車(chē)，又要開(kāi)始排隊了，哎，等了差不多一個(gè)小時(shí)，終于到我們了，我剛上去的時(shí)候，感覺(jué)沒(méi)什么可怕的，但是到后面轉彎的時(shí)候，就感覺(jué)自己快要掉下去了，但是真的很刺激。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們一家人走在夕陽(yáng)下，向蘇州告別！
暑假的作文 篇8
七月十日，放暑假的第十天，我們游玩了湯山新開(kāi)的水魔方，因為那是特價(jià)的最后一天，所以人山人海，我和爸爸還有媽媽的同事，一共有8人，我們排了半個(gè)小時(shí)，才拿到票，我心想：“終于可以進(jìn)去了�！币贿M(jìn)去，我們換好裝，朝游泳池跑了過(guò)去。
我們先玩了人工招浪，只見(jiàn)那個(gè)浪花先是到人的腳下，再逐漸變大，到人的半身了，然后，能到人的脖子了，最后，人被淹沒(méi)了，最大的一個(gè)浪，把我沖了幾米遠，差點(diǎn)就到岸上了。只見(jiàn)人越來(lái)越多，一些刺激的全是爆滿(mǎn)，于是玩點(diǎn)平常小孩玩的，還是爆滿(mǎn)，我們無(wú)語(yǔ)了，只好在游泳池里玩了，我借住這個(gè)機會(huì )，學(xué)起了游泳，爸爸教我深呼一口氣，然后用蛙泳動(dòng)作在水下自己學(xué)，我學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，覺(jué)得自己會(huì )游泳了，于是在游泳池里游來(lái)游去，我告訴爸爸我會(huì )游泳了，爸爸不信，于是我用蛙泳動(dòng)作左手和右手合合并，雙腳往外蹬，還要用勁，雙手一同雙腳一起用勁，爸爸看了心服口服，夸我真厲害。
就這樣，我學(xué)會(huì )了游泳，我離開(kāi)了水魔方，準備回家，雖然我們玩的很開(kāi)心，不過(guò)，各個(gè)都被曬成了黑皮人。
【篇五：我的暑假】
我的暑假生活十分特別，雖然每一天都是一樣待在家鄉里，并不像其他同學(xué)一樣會(huì )到什么旅游勝地去度假。我每天除了寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、練字，就是去市民廣場(chǎng)放放風(fēng)箏，或者跟著(zhù)爸爸出去釣魚(yú)。
那天我和往常一樣準備好了一切，和爸爸一起去海釣。海風(fēng)輕輕地撫摸我的小臉蛋，海浪“嘩啦，嘩啦”地拍打著(zhù)礁石。放好魚(yú)餌，我把魚(yú)竿一拋，對爸爸說(shuō)：“爸爸我們來(lái)比賽釣魚(yú)吧，一個(gè)小時(shí)內，看誰(shuí)釣的魚(yú)最多�！卑职炙坪跤行湴�，抬起頭，很不屑對我說(shuō)：“比就比，姜還是老的辣，女兒你是不不過(guò)你老爸我的。我可是釣了十幾年的高手，人稱(chēng)”釣魚(yú)達人“，你還是乘早認輸吧�！蔽也环䴕獾幕卮鸬�；“哼，您別高興得太早，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢�！�
話(huà)音剛落，我的魚(yú)竿便有了好消息，還是個(gè)大家伙呢！爸爸也毫不示弱，緊隨其后，釣上了一條大魚(yú)。比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，我們父女倆不分上下，可最后還是我獲得了勝利誰(shuí)叫粗心的爸爸在中開(kāi)小差呢。
這就是我的暑假生活，雖然簡(jiǎn)單但是卻令我很快樂(lè )。
暑假的作文 篇9
時(shí)間飛速流過(guò)，把我們的暑假和我們拉近距離，又漸漸拉開(kāi)了距離。暑假臨近尾聲，在這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了不少有趣的事情。
這個(gè)暑假，我讀了《詹姆斯與大仙桃》。這本書(shū)寫(xiě)了詹姆斯與他的昆蟲(chóng)朋友們乘著(zhù)大仙桃，駛向美國紐約的故事。這書(shū)幽默風(fēng)趣，引人入勝，幽默中夾帶了天真，比如502只海鷗帶著(zhù)大仙桃飛向美國等，十分好看。
暑假里，我還與父母、姐姐去了百丈漈。那里的水清澈見(jiàn)底，底下的沙石五光十色，陽(yáng)光射入水中，形成一個(gè)個(gè)斑紋。到了那里最有名的百丈三漈瀑布，百丈三漈向上望，三層瀑布，掀起了層層水霧。向上去，到了百丈二漈，水霧更加兇猛，刮在游客們的身上不下來(lái)，走過(guò)水霧走廊，好像洗了一身澡，我們如同一個(gè)個(gè)落湯雞，好不壯觀(guān)！至于百丈一漈太高了，我們便沒(méi)有去。
這暑假，不止看書(shū)和旅游呢，我還去朋友家住了幾天。我們去玩耍，看書(shū)，打乒乓球，我們還去了科技館玩。在那兒，我們看見(jiàn)了科學(xué)的魔力，例如偉大的機器人創(chuàng )造，機器人可以繪畫(huà)、舞劍弄刀、跳舞……像是被賜予了生命。我們還用繪畫(huà)機器人幫我們畫(huà)了一張，去體驗了人體3D游戲--躲避球……十分開(kāi)心。還一起去看電影《蟻人》……
我愛(ài)這個(gè)暑假！可是，快樂(lè )的時(shí)光很快便過(guò)去了，馬上面臨開(kāi)學(xué)了。再見(jiàn)暑假，開(kāi)學(xué)你好！