精選暑假快樂(lè )作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的暑假快樂(lè )作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假快樂(lè )作文 篇1
——游玩蓮花山
暑假，我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區，參觀(guān)這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀(guān)聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀(guān)海觀(guān)音”了吧？觀(guān)海觀(guān)音觀(guān)音銅像高達40。88M，是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長(cháng)長(cháng)的臺階，把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著(zhù)眼前的那長(cháng)長(cháng)的臺階，心里想著(zhù)：這…如果我們拾級而上，那應該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著(zhù)觀(guān)海觀(guān)音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。
接著(zhù)我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著(zhù)木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話(huà)，讓我敲一下鐘的話(huà)，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
暑假快樂(lè )作文 篇2
暑假如白駒過(guò)隙，轉瞬開(kāi)學(xué)便近在眼前。我踩在暑假的尾巴上，記憶如同抽屜被驀地拉開(kāi)，大大小小的事情宛若珍珠般璀璨。這其中最為閃耀的，便是那件事了。
那是在今年的8月，我和哥哥一起去了外婆家，在外婆家度過(guò)了一段難忘的'歡樂(lè )時(shí)光。
記得那次我和哥哥和外婆在樓下看電視看到晚上10點(diǎn)多，哥哥決定先上去，我決定和外婆等下上去，可是到了我們上去的時(shí)候，正好外婆在廚房間里關(guān)了樓下的燈，樓下一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我急忙打開(kāi)手機的手電筒，可是手電筒馬上就熄滅了，由于白天看了恐怖電影的我不甘心，便帶著(zhù)恐懼又試了一次，這次終于成功了。我拿著(zhù)手電筒往回望，天哪，我看見(jiàn)哥哥扮成鬼的樣子在我后面，我當時(shí)腦子一片空白，禁不住大聲喊叫，一個(gè)勁兒往樓上跑，可是哥哥扮鬼的樣子在我腦海中揮之不去，便一路沖到樓上房間里關(guān)緊房門(mén)，鉆進(jìn)被窩，身體蜷縮在一起瑟瑟發(fā)抖，但是這樣，也還是掩飾不住我腦海中的畫(huà)面以及我在狂奔過(guò)程中聽(tīng)到的那哥哥狡猾的笑聲，那個(gè)笑聲我永遠也忘不了，笑聲中，帶著(zhù)狡猾，狡猾中，帶著(zhù)幸災樂(lè )禍，幸災樂(lè )禍中帶著(zhù)可惡，好像在說(shuō)：“大膽小鬼任雯瀅，我就是這么可惡狡猾的人！”我越想越生氣。
第二天，哥哥對我說(shuō)：“我看你看恐怖電影的時(shí)候的那個(gè)害怕勁兒，我便想幫你練練膽，沒(méi)想到會(huì )那么嚴重，對不起�！蔽衣�(tīng)了臉紅了，覺(jué)得昨天不該生哥哥的氣，就對哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得該說(shuō)對不起的人是我呢，誰(shuí)讓我昨天生你的氣了呢�！闭f(shuō)完，我和哥哥都俏皮地笑了。
這次的事，教會(huì )了我凡是不能逃避，教會(huì )了我不能害怕鬼更重要的是，它使我懂得了親情的重要意義。這難忘的回憶，將在我的記憶池塘里，長(cháng)久地泛著(zhù)漣漪。
暑假快樂(lè )作文 篇3
前年暑假，我跟一個(gè)姓鐘的教練學(xué)蛙泳，十天后就能自由地游來(lái)游去了�？墒�，去年暑假無(wú)論如何也游不起來(lái)。爸爸甚至帶我到”熱帶風(fēng)暴“去，他希望平時(shí)節約的我，看在門(mén)票貴的份上，能再下水游起來(lái)，可是，我就是感覺(jué)害怕，還是游不了。
今年暑假，爸媽買(mǎi)來(lái)新的泳裝，希望我再跟鐘教練從頭學(xué)起。我不想再花那筆錢(qián)，怎么辦？
我暗暗下決心，一定要勇敢地找回前年那種感覺(jué)。
我必須不能怕水。先練把臉?lè )蛩�。吸口氣屏住呼吸把臉向水面埋去——我真不知道心里的害怕是從哪里�?lái)的。但我咬緊牙關(guān)，不停地練。終于喜歡玩水的感覺(jué)回到了心中。
我現在游得比前年更熟練，也游得更遠。
”失而復得“的感覺(jué)真好，游泳真好玩，這個(gè)暑假真快樂(lè )！
暑假快樂(lè )作文 篇4
在長(cháng)長(cháng)的暑假生活中，我每天都會(huì )想很多很多好玩的東西，但今天我想告訴大家我在暑假里玩的最快樂(lè )的一天，那就是我和爸爸去娘娘山下抓螃蟹，盡管很小，但抓起來(lái)真的很有趣。
我們走過(guò)很長(cháng)一段山路，終于來(lái)到了小溪邊，我迫不及待的脫下衣服，跳進(jìn)了小溪里，我在清澈的小溪里瞪大眼睛尋找螃蟹，我突然發(fā)現了一只小螃蟹，邊伸手去抓，“哎呦”，我的手被螃蟹給夾住了，我使勁一甩就把螃蟹甩掉了。爸爸告訴我怎樣才能不被螃蟹夾住手，爸爸說(shuō)，螃蟹一般都藏在石頭下面，應該先搬開(kāi)石頭，再用大拇指和食指捏住螃蟹的后背，這樣就傷不倒手了。
我按照爸爸給我說(shuō)的方法試了一下，果然沒(méi)有再被夾住手，我捉住一只螃蟹放到小紙袋中，我仔細觀(guān)察了一下螃蟹的長(cháng)像，螃蟹長(cháng)著(zhù)8只腳，橫著(zhù)爬行，前面一副大大的鉗子。我想抓好多的螃蟹回家送給好朋友，不大一會(huì )，我和爸爸就抓了十幾只，盡管都很小，但我高興極了。
和爸爸抓螃蟹的這一天過(guò)的很快也非常高興，我學(xué)會(huì )了抓螃蟹的技巧，我覺(jué)得只要遇到不懂的問(wèn)題，認真思考，就能找到解決問(wèn)題的辦法。
我覺(jué)得抓螃蟹的這一天很快樂(lè )也很有意義。
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