【推薦】暑假收獲作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的暑假收獲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假收獲作文 篇1
暑假快結束了�；叵胧罴偎鞯氖�，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類(lèi)似的收獲嗎？我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用，主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下，我悄悄地打開(kāi)電視結果被爸爸發(fā)現了。這些毛病經(jīng)過(guò)我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。
這是我最大的收獲。有一天，爸爸帶我去樂(lè )島，我從5，6層的滑梯滑下來(lái)，通過(guò)這個(gè)驚險的游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過(guò)鍛煉我變強壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過(guò)老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會(huì )了關(guān)心別人，愛(ài)護別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì )了預習課文，為以后學(xué)習打好基礎。這就是我第五個(gè)收獲。我種花培養我信心和責任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂(lè )增強了責任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。
暑假收獲作文 篇2
暑假就要結束了。要問(wèn)我暑假過(guò)得怎么樣，我會(huì )自豪的告訴你——我的收獲頗豐。一、剪報一本沒(méi)用的書(shū)，一疊舊報紙，一瓶膠水，把剪下來(lái)的大大小小的條條、塊塊被編貼在本上，這就是我的剪報本。我翻出去年的《小學(xué)生學(xué)習報》，重新瀏覽。報上的東西范圍很廣；生活小常識，科學(xué)小品文，精彩美文等等，都是好材料。用剪刀在報紙上“走直紙，走曲線(xiàn)，拐彎……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一則短論或是一首精彩絕妙的小詩(shī)便脫離報紙獨立了。剪下來(lái)的報塊，長(cháng)的有，方的有，不規則的也不少。劃算半天，這條怎么貼，那張貼在哪，怎么搭配不顯得呆板，如何編排才有美感。
待到一張張的紙片都在剪報本上“安家落戶(hù)”，既不死板又不顯雜亂，這心里才叫美呢。剪報樂(lè )，樂(lè )在思考，樂(lè )在動(dòng)手，樂(lè )在欣賞。其樂(lè )無(wú)窮！但每當翻閱自己的剪報本，發(fā)現每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份歡愉，自然也就難以言喻了。二、學(xué)會(huì )了積累，有積累本。今年暑假媽媽送給了我一個(gè)積累本，讓我學(xué)習積累知識。哇噻！真漂亮，天藍色的硬皮，左上角畫(huà)著(zhù)美麗的海螺，有上角用英語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)：youre special下面寫(xiě)著(zhù)“珍藏”兩個(gè)字。我逐頁(yè)自己喜歡的圖片�，F在，里面已經(jīng)被我寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。什么好詞好句，名言警句等等，都已經(jīng)統統被我“收入囊中”了。三、學(xué)了一門(mén)特長(cháng)。
今年暑假，我纏著(zhù)媽媽非要學(xué)古箏。媽媽一開(kāi)始還不同意，但還是經(jīng)不起我的軟磨硬泡，最后還答應了�，F在我已經(jīng)我彈許多曲子了，老師還夸我有天賦呢！盤(pán)點(diǎn)完了我的暑假收獲，相信你的暑假生活也一定很精彩！
暑假收獲作文 篇3
暑假期間，我們回到了我的家鄉——潮陽(yáng)。在老家的日子實(shí)在無(wú)聊，于是，我召集來(lái)了許多的新伙伴來(lái)陪我練打乒乓球，我們以練打乒乓球為樂(lè )，打球可以讓我們暫且忘掉父母的嘮叨。
說(shuō)到打乒乓球，還有一段歷史。記得剛開(kāi)始學(xué)乒乓球時(shí)，因為對它一竅不通，所以但是不管和誰(shuí)打都打不過(guò)。當時(shí)那個(gè)感覺(jué)就像一桶冰冷的`水澆到了心上——涼透了。但是要讓己變強，只能改變自己。我決定練！這個(gè)信念決定了現在的技術(shù)，原來(lái)感覺(jué)枯燥無(wú)味的乒乓球，現在變得有趣了。人生就是這樣，所有的事情都是以難開(kāi)頭的，這樣才更有深刻的體會(huì )。
我碰到的對手很多，而且都不一樣。我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打的不舒服，和他打的人可能會(huì )大失自尊心。而那些勝球不驕、敗球不妥的人往往讓人心悅誠服。
打球要調整好心態(tài)，絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏(yíng)球反而一敗涂地，因為太急了就會(huì )搶攻，而對手的招式也會(huì )看不清，輸的太多也要調整好心態(tài)，其實(shí)打球的正真含義在于玩的開(kāi)心，而不在于分數。要贏(yíng)的光彩，輸得磊落。贏(yíng)了只說(shuō)明你一次成功，不必太過(guò)開(kāi)心；輸了說(shuō)明自己技不如人，別人的冷言冷語(yǔ)要承受，不要再找借口，這就是比賽。
其實(shí)生活和做人也是這樣，做事學(xué)習都要由好到壞，從不會(huì )到會(huì )，從一竅不通到融會(huì )貫通，一步一步都要走穩。做事要講究方法，否者會(huì )事倍功半。不可一味堅持自己的立場(chǎng)，到頭來(lái)吃虧的是自己。
做人是慢慢積累經(jīng)驗的，經(jīng)驗在哪兒？就在你身邊。
暑假收獲作文 篇4
在學(xué)生心中，考一個(gè)好成績(jì)是一種收獲;在讀完一本書(shū)后，理解和感悟是一種收獲;在學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)后，成功就是一種收獲;在成功后，掌聲和贊揚也是一種收獲。俗話(huà)說(shuō)一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有辛勤的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢?這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，我參加區合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過(guò)。
剛進(jìn)入校合唱隊時(shí)，我心想：合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時(shí)間后，我才發(fā)現合唱并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，在嚴苛的練習中，有不少和我一起進(jìn)入合唱團的同學(xué)當了逃兵。
一開(kāi)始要練聲，練聲分很多種，每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復練習，不但非�？菰�，而且練的時(shí)間一長(cháng)嗓子都快冒煙兒了。接著(zhù)就是學(xué)習歌譜，老師邊彈琴邊演唱，他唱一句我們跟一句，但是合唱是分多聲部的，一開(kāi)始我唱著(zhù)唱著(zhù)就會(huì )被其他聲部的帶跑調了，這樣就不得不重來(lái)一次，而且老師要求不僅要唱準，還要唱得聲情并茂，不達到要求也要重來(lái)，往往重來(lái)十幾次都是家常便飯，常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱，沮喪和崩潰都席卷而來(lái)，真是太痛苦了，但我們并不氣餒，還是在努力地一遍遍地練習著(zhù)。
為了備戰區里的合唱比賽，老師把排練安排在每天的早讀課，后來(lái)又增加了每天下午的安托班時(shí)間，這樣一來(lái)，有些課程我就不能參加了，只能借同學(xué)的筆記學(xué)習，下午排練結束都快天黑了，每天拖著(zhù)疲憊的腳步，帶著(zhù)沙啞的嗓音，有時(shí)我也會(huì )冒出退出的念頭，可是很快我又會(huì )調整好自己的狀態(tài)，第二天繼續精神飽滿(mǎn)的去練習。
排練了兩個(gè)多月，終于到了參加區里比賽的時(shí)候，我們站在舞臺上，隨著(zhù)伴奏帶響起，我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無(wú)縫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，婉轉流暢的旋律，獲得了滿(mǎn)堂彩。比賽結果出來(lái)了，我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍，為自己長(cháng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無(wú)比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義，我堅信付出的越多，收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅，那種無(wú)比幸福的感覺(jué)真好埃。
暑假收獲作文 篇5
二個(gè)月的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，媽媽問(wèn)我這，二個(gè)月的暑假你收獲到了什么？我覺(jué)的收獲了很多東西，有假如給我三天光明，昆蟲(chóng)記，我要做好孩子�？赐赀@幾本書(shū)還要寫(xiě)，讀后感。每年爸爸都會(huì )帶我去公園玩，今年去人民公園去玩�？煲_(kāi)學(xué)了，準備好快要到新學(xué)期.
暑假收獲作文 篇6
每年的暑假爸爸媽媽都要帶我出門(mén)旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假，我和爸爸媽媽去了深圳，游覽了深圳著(zhù)名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。我們還去了香港，游覽了香港迪士尼樂(lè )園，海洋公園，星光大道等著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，開(kāi)闊了我的視眼。
在今年暑假，媽媽給我提了個(gè)要求，要我掌握300到400個(gè)英語(yǔ)單詞和一些基本的語(yǔ)法。告訴你們，我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù)，一天大約背30到40個(gè)單詞，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接9月7日的劍橋一級的考試，而且我的目標是滿(mǎn)盾（15盾）。
暑假生活馬上過(guò)去了，新的學(xué)期馬上到來(lái)，我會(huì )盡快調整好心態(tài)，準備好開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活。
暑假收獲作文 篇7
今天是暑假里最后一節古箏課，吃過(guò)午飯，我像平常一樣戴上指甲，背上水杯，走出家門(mén)。
一出門(mén)，我“哇”了一聲，天好熱啊，外面火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，像蒸籠一樣，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是媽媽依然騎著(zhù)電車(chē)，把我送到了學(xué)古箏的教室。
我迅速坐在了自己的位子上，老師開(kāi)始教我們練習。當時(shí)老師教導我們說(shuō)：“今天是暑假里最后的一節古箏課，你們要把自己當成老師，自信優(yōu)雅地彈，讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就學(xué)著(zhù)老師的樣子彈了起來(lái)，老師驚訝地說(shuō)：“這位小老師彈的洞庭新歌不錯，但缺少美感，搖指和琶音的力度還不夠，我來(lái)教你吧！”說(shuō)著(zhù)我們便開(kāi)始練了起來(lái)。
老師一段一段地教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會(huì )兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒(méi)有批評我，而是溫柔地說(shuō)：“別灰心，你一定能行的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我重新鼓起了信心彈了起來(lái)，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負有心人，我練成了！老師高興地對我說(shuō)：“我就知道你能行的，你真棒！”我高興地沖出了教室，與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。
忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“兒子，該回家了�！蔽遗d奮地和老師說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”一路上，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)：“我以后一定要刻苦彈古箏，每天堅持2個(gè)小時(shí)�！�
暑假收獲作文 篇8
快樂(lè )的，多姿多彩的暑假結束了。在這個(gè)幸福的暑假里，我有很多很多的收獲想分享給大家。
我收獲了友誼。
暑假里，我回到了鄉下奶奶家住了一些日子，在那里我認識了很多新朋友。和他們在一起，我有了在城里沒(méi)有過(guò)的新快樂(lè )。小剛是個(gè)勇敢的小伙伴，他會(huì )爬樹(shù)為大家摘野果吃，他還帶我們去爬山，一路上總是幫助大家；小明是個(gè)喜歡蟲(chóng)子的孩子，什么昆蟲(chóng)幾乎在他嘴里都變成了朋友，他就像寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》的法布爾一樣，每一種蟲(chóng)子他都能給大家介紹一些特點(diǎn)。比如，這個(gè)蟲(chóng)子吃什么，住在哪里……他還自創(chuàng )地給那些稀奇古怪的蟲(chóng)子起了一些很容易讓人記住的名字；還有故事大王小紅，老好人麗麗……
總之，在這里這些小朋友讓我感到了無(wú)比快樂(lè )，我跟他們建立了深厚的友誼，明年暑假我還要來(lái)和他們一起玩。
我學(xué)會(huì )了堅強。
這個(gè)暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我是在院子里學(xué)習騎車(chē)的，剛剛開(kāi)始的時(shí)候總是摔倒，胳膊都擦破了�？墒俏也](méi)有哭，也沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習和訓練，我終于學(xué)會(huì )了。通過(guò)這次學(xué)習，我不僅鍛煉了身體，更重要的是我在練習騎車(chē)時(shí)學(xué)會(huì )了堅強。
我再一次感受的母愛(ài)的偉大。
暑假里，有一回我發(fā)高燒，住進(jìn)了醫院。媽媽每天都守在我的病床前，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。喂我吃飯、喝水，深夜里還要起來(lái)好幾次給我蓋被子，趕蚊子……在媽媽的照顧下，我的病很快好了�？墒俏野l(fā)現媽媽的眼睛通紅，眼圈發(fā)黑……我知道，這都是因為照顧而累的��！我感動(dòng)地流下了眼淚，母愛(ài)就是這么的偉大！
暑假結束了，新的學(xué)習才剛剛開(kāi)始，我一定要努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的媽媽。
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