【推薦】暑假快樂(lè )作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的暑假快樂(lè )作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假快樂(lè )作文 篇1
期末考試后,我們參加了散學(xué)典禮,我的小學(xué)生活的第一個(gè)暑假生活開(kāi)始了,我可開(kāi)心了。這幾天,我每天早晨起床,刷牙洗臉后,我和爸爸一起到運動(dòng)場(chǎng)跑幾圈,鍛煉身體;上午做作業(yè)、看書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片、和弟弟做游戲;睡午覺(jué)后,在足球場(chǎng)和媽媽、弟弟一起玩皮球;晚上,看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。
在暑假,我看了奧運會(huì )的開(kāi)幕式,看了一些項目的比賽。時(shí)間過(guò)得真快,這快樂(lè )的暑假生活結束了。
暑假快樂(lè )作文 篇2
漫長(cháng)的暑假來(lái)到了,烈日炎炎,太陽(yáng)公公可是“異常發(fā)揮”呀,就一個(gè)字:熱!
到哪里去躲避這酷暑呢?皇家的避暑山莊太昂貴,不是我們平民所能消受的;四季如春的昆明太遠,而且飯都煮不熟,實(shí)在難以下咽;晝夜常開(kāi)的空調房空氣不流通,容易讓人得空調病,不夠健康;清涼冰冷的冷飲傷害腸胃……
呵呵!別說(shuō)我挑剔,我有一個(gè)價(jià)廉而健康的去處——我們學(xué)校的游泳池。聽(tīng),泳池里同學(xué)們的笑鬧聲響徹了整個(gè)暑假!
我們在岸上活動(dòng)時(shí),雖然赤著(zhù)腳,弄得腳上臟兮兮的,但每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)比陽(yáng)光還燦爛的笑容!耙蝗撼嗄_的孩子,快樂(lè )得好像神仙一樣!
我們在泳池邊踢水時(shí),“個(gè)個(gè)身上濕淋淋,人人臉上笑開(kāi)了花!薄鞍阉▋簽R起多高!笔堑奈覀兊男那檎侨绱说目鞓(lè )而興奮。
難道語(yǔ)文書(shū)上關(guān)于水的課文是專(zhuān)門(mén)為我們今天的游泳而設計的嗎?
“知了,知了……”蟬高興地歡唱,太陽(yáng)還是那么燦爛明亮。我們光著(zhù)腳丫,踢起水花,教練挨個(gè)給我們系了一個(gè)“浮背”。
“嘩啦啦!”有了浮背的幫助,我們扶著(zhù)岸邊,在水池里玩得不知有多開(kāi)心,水中好像有精靈,它們嘩啦啦地對我歡笑。
教練說(shuō):“這節課結束了,你們身上的浮背我打的是死結,能解的自己解,不能解的叫我,讓我來(lái)!
這可怎么辦?我瞪著(zhù)死結,讓教練解多沒(méi)面子呀!忽然我腦袋里靈光一閃——有辦法了:我沒(méi)有去解死結,直接把浮背像脫褲子一樣脫了下來(lái)。
我把浮背交給教練時(shí),教練驚訝地說(shuō):“你是怎么辦到的?”而其他同學(xué)對我的辦法表示贊同,紛紛迅速脫下了浮背,不過(guò)胖胖的同學(xué)就不能這么辦了,肯定會(huì )被卡住的。
快一起來(lái)運動(dòng)吧!
教練做了幾次腿部動(dòng)作的示范后,讓我們拿著(zhù)浮板,系著(zhù)浮背,自己下水游泳。
我抓緊浮板,用力蹬腳:收、翻、蹬、夾,可還是沉了下去,嗆了幾口水。
我沒(méi)有泄氣,繼續努力游啊游了半天,由于浮背和浮板的作用,我雖然沒(méi)有再沉下去,但是卻老在原地打轉兒,同學(xué)們笑得樂(lè )翻了天,終于教練看不下去了,一把把我撈上了岸。
真是“看時(shí)容易做時(shí)難”呀!
“嘩啦啦”一大早雨就開(kāi)始下了,雨聲很大,在家就算隔著(zhù)窗戶(hù)也能聽(tīng)到。雨娃娃可調皮了,不乖乖聽(tīng)話(huà),搞得雨時(shí)大時(shí)小,時(shí)停時(shí)下。最后雨娃娃還叫來(lái)了雷公公,“轟隆!轟隆!”雷陣雨下得可歡了。
“寶寶,雨下得這么大,我們就不要去學(xué)游泳了吧?”媽媽說(shuō)。
“不行!蔽乙豢诨亟^:“游泳本來(lái)就在水里,肯定會(huì )弄濕的,下點(diǎn)兒雨怕什么?”說(shuō)著(zhù)我穿好鞋子準備上路。
“寶寶!”媽媽的聲音追過(guò)來(lái):“披件衣服好不好?”
我遠遠地回答:“不用了!”
這時(shí)雷公公對雨娃娃說(shuō)起了悄悄話(huà):“我們回家吧,小朋友們要學(xué)游泳了!庇晖尥尥饬,雨越下越小,最后就停了。不過(guò)太陽(yáng)公公沒(méi)接到通知,仍然躲在厚厚的云層后面。
游泳的時(shí)間總是過(guò)得飛快,我回到家,媽媽讓我捏著(zhù)鼻子喝了一碗姜湯。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!謝謝你對我無(wú)微不至的照顧,別總擔心我,我已經(jīng)長(cháng)大了。
昨天,有一個(gè)男生在教練讓我們拿著(zhù)浮板,背著(zhù)浮背自己游過(guò)泳池的時(shí)候,趁我不注意,把我的肩膀當成像抓“救命稻草”一樣往水里摁了兩次,害得我嗆了好多口水,而他竟然對著(zhù)我哈哈大笑,毫無(wú)悔改之意。
我報告了教練,可教練卻什么都沒(méi)說(shuō)。
今天我想:“如果這個(gè)家伙還敢把我摁到水里,那么我一定會(huì )還擊的,讓他知道不能把生命開(kāi)玩笑!
沒(méi)想到教練把我們調的遠遠的,世界終于“太平”了,感謝英明的教練。
教練讓我們丟下浮板自己游,!我在心里慘叫了一聲。不過(guò)我們并沒(méi)有退縮,勇敢地跳下水。我用力蹬腿,使勁劃水,當然動(dòng)作要領(lǐng)什么的早就被我丟到九霄云外了,平時(shí)愛(ài)笑的水娃娃似乎故意跟我作對,好沉呀!
你猜,我怎么樣了?對,我沉了下去,可由于背著(zhù)浮背,我又浮上來(lái)了,沒(méi)辦法,我只能繼續努力向前游。
游啊游,動(dòng)作要領(lǐng)又回來(lái)啦,正有點(diǎn)感覺(jué)時(shí)快游到岸邊了,可這時(shí)水又一次把我淹沒(méi)了,鼻子進(jìn)水啦!我慌慌張張地亂抓一氣,咦?什么東西?原來(lái)是我們用來(lái)練憋氣的繩子!我幸運地抓住了它,不然我的鼻子可就更慘了。
好不容易掙扎上岸的我們終于明白了浮板的重要性:“我要浮板!我要浮板!……”我們一起唱了起來(lái)。
今天我感冒了,但我仍然堅持去游泳。
有病在身的我心情很不錯,原因有二:一是我回家后被媽媽像掌上明珠一樣細心的照顧,嘻嘻,生個(gè)小病真是千好萬(wàn)好,就媽媽那擔心的樣子不太好。二是據奶奶說(shuō),看我們游泳的一些老奶奶說(shuō):“那個(gè)小姑娘游得真帶勁兒!蔽夷棠痰靡獾卣f(shuō):“這個(gè)是我的孫女兒!蹦棠踢說(shuō)我只要再練習幾天就會(huì )游了,比我爸爸小時(shí)候強多了。聽(tīng)了奶奶的話(huà),我感到無(wú)比驕傲。
晚上,我發(fā)燒了,第二天媽媽勒令我休息一天。
我的鼻涕直往下流,燒卻是退了,學(xué)習游泳的機會(huì )只剩兩次,所以我掙扎著(zhù)去學(xué)游泳。
剛到學(xué)校,同學(xué)們就七嘴八舌地告訴我昨天他們已經(jīng)練習了脫離所有幫助的游泳,學(xué)習了手和腳的動(dòng)作如何配合和在水中伸出頭來(lái)?yè)Q氣。我聽(tīng)了以后感到有些壓力,雖然媽媽和其他同學(xué)的家長(cháng)安慰我只是缺了一天課,很快就能補上的。
果然,在水中拿浮板的是我,游的慢的是我,動(dòng)作老被教練修改的也是我。
我已經(jīng)盡了最大的努力,可結果還是這樣:我比同學(xué)們落后了。唉,這學(xué)習就像是逆水行舟,不進(jìn)則退呀!
在我灰心喪氣的時(shí)候,教練卻在不停地關(guān)心我,一直在囑咐我:“回家戶(hù)要注意保暖,吃點(diǎn)的感冒沖劑!痹诮涛揖毩暤倪^(guò)程中還一直反復問(wèn)我:“行不行?”聽(tīng)得我有一點(diǎn)點(diǎn)煩了?刹痪梦揖吐(tīng)到教練也在“咳!咳!”
希望我、教練和其他生病的學(xué)員們早日康復。
經(jīng)過(guò)反復練習,我漸漸和其他人游得差不多了,這是我的進(jìn)步。今天是游泳訓練的最后一天,教練卻反而放松地讓我們在水里玩,我們玩得不知有多開(kāi)心。
每次我游向泳池對岸時(shí),因為換氣經(jīng)驗不足,力氣不夠,在池中央會(huì )有一次嗆水。于是一輛“救護車(chē)”就會(huì )呼嘯而來(lái):張弛菲和徐冰玉一人抓住的一只手向岸邊游去。
“救護車(chē)”游得可真快,一會(huì )兒就上岸了,可我這個(gè)“病人”呢?唉,“救護車(chē)”只記得讓我的手露出水面,卻不管我的鼻子在哪!真沒(méi)辦法,水平有限,經(jīng)驗不足呀!
“你們看我多溫柔,其他班的同學(xué)都很慘的,只有我們班每天都開(kāi)開(kāi)心心的,可是你們就是學(xué)不會(huì )!备吒叽蟠蟮慕叹殶o(wú)奈地對我們說(shuō),臉上仍?huà)熘?zhù)笑容:“我看我陪你們玩了這么久,我們班這么十四位同學(xué)只有兩位同學(xué)有把握測試過(guò)關(guān)!
到了真正考試的時(shí)候,我也非常擔心,因為平時(shí)我練習的時(shí)候一般游到泳池中間的位置時(shí)就沒(méi)力氣了,需要用腳在池底撐一下作為下一段的動(dòng)力,而這在考試時(shí)是犯規的。
為了保存體力,我在考試前沒(méi)有做過(guò)多的練習,但心里一點(diǎn)把握都沒(méi)有。
“加油!加油!”不管是不是自己班的同學(xué),也不管平時(shí)是不是認識,每一位同學(xué)在測試時(shí)我們都在一旁大喊著(zhù),希望每一位同學(xué)都過(guò)關(guān)。
輪到我了,我跳下水,心里記牢:“努力!加油!”
我的狀態(tài)非常好,游得非常順利,手腳配合流暢,出水換氣自然。我離岸邊越來(lái)越近,2米、1米、20厘米……
最后我得到了游泳初級技能合格證書(shū),教練非常驚喜地宣布:我們班只有三個(gè)請病假的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)測試。耶!
同學(xué)們,外面陽(yáng)光明媚,和我一起去游泳吧!
暑假快樂(lè )作文 篇3
今天是8月26日,暑假快結束了,新的學(xué)期就要到了,在這個(gè)暑假我有一個(gè)非常開(kāi)心的日子。
雖然,我不喜歡其他小朋友去景點(diǎn)游玩,但是,我也去了很多地方,爸爸媽媽每天都很努力。然而,他們帶我出去玩,去購物,游泳,看日落,有時(shí)還去超市購物。有時(shí)我姐姐帶我去她工作的超市,那里很好玩,我去了“屈拉”,那里有滑梯、旋轉木馬、沙袋和海洋球……我玩得很開(kāi)心。我想我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。但我沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景或有趣的動(dòng)物,事實(shí)上,我仍然感到很高興,無(wú)論我去哪里都很高興,爸爸媽媽他們在這么繁忙的時(shí)間里陪我去了這么多地方,這是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂(lè )的暑假,我也感到滿(mǎn)意。
在這美好的時(shí)光接近尾聲的時(shí)候,我的心被一種無(wú)聲的感覺(jué),我喜歡時(shí)間停留,在讓我享受這些快樂(lè )。
暑假快樂(lè )作文 篇4
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書(shū)包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽(yáng)曬著(zhù)大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán),一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕
第一樂(lè )章:學(xué)習之曲。雖然是暑假,但一定會(huì )有作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:“先苦后甜!敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍在做啊做,在書(shū)山中攀爬,在學(xué)海里拾貝。
第二樂(lè )章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò )游戲。玩了會(huì )兒游戲也應該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè ),陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂(lè )章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對了,模型班里老師讓我們做的飛機還沒(méi)試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚(yú)”手擲模型滑翔機,用力向上30度左右扔出去,滑翔機飛上高空,翻了個(gè)跟頭,在空中飛了一會(huì )兒,最后滑翔而下!疤袅!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂(lè )章,希望我的樂(lè )章能帶給大家歡樂(lè ),讓大家有一個(gè)快樂(lè )的暑假。
一個(gè)快樂(lè )而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在暑假
的趣事就像天空中的`星星,數不勝數,是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。
四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì )了,趁著(zhù)寒假,我們又聚在一起,開(kāi)心地歡樂(lè ),開(kāi)心的玩耍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的游戲也逐年升級,這不,今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗誰(shuí)的球技更高一籌,我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判------外公和外婆。
為了公平對決,我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打,我信心十足,堅信自己一定能當擂主。一開(kāi)場(chǎng),我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的球一會(huì )兒向西,一會(huì )兒向東,飄忽不定的球,搞得哥哥暈頭轉向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得得意忘形。
第二回合開(kāi)始了,我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,讓我心急如焚,后面幾個(gè)球回得更是糟糕,終因掉球太多而被淘汰?蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現,只能是“關(guān)羽失荊州------驕兵必敗”。
輪到自詡“球神”的表哥上場(chǎng)了,也只有他倆才有得拼,大戰三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌,成為我們四人中的姣姣者。
望著(zhù)表姐因贏(yíng)得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情,我內心只能佩服她的實(shí)力。更堅定以后一定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的古訓,真是永遠錯不了千古真理,我要時(shí)刻銘記在心,激勵自己不斷前進(jìn)!
我眼中的暑假是快樂(lè )的、是歡愉的、是漫長(cháng)的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望著(zhù)過(guò)暑假,想著(zhù)到了暑假就沒(méi)有老師的指責、沒(méi)有大堆的作業(yè),沒(méi)有……,如果暑假是天空,我就是小鳥(niǎo),在蔚藍的天空幽幽回旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚(yú)兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),平時(shí)只忙于學(xué)習,沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū),到了暑假,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū),我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū),更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家,在書(shū)籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)游泳,游泳是最能鍛煉身體的運動(dòng),平常要上課,還要寫(xiě)作業(yè),占用了我們運動(dòng)時(shí)間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。
正因為有了暑假,讓我有了充足的時(shí)間,去圖書(shū)館學(xué)習自己感興趣的自然、科學(xué)知識,和朋友一起去游泳,拋開(kāi)了那似乎永遠也聽(tīng)。
暑假快樂(lè )作文 篇5
暑假開(kāi)始了,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的假期到來(lái)了!在這一天里,媽媽帶我去了珠海長(cháng)隆玩。我去過(guò)廣州長(cháng)隆,最精彩的是那邊的馬戲,不知這里會(huì )不會(huì )和那邊一樣呢?
我們住在一家名叫橫琴灣的五星級酒店,而水世界就座落在這家旅館里。水世界是橫琴灣酒店有名的景點(diǎn),我們也是先來(lái)到這里玩的。在水世界最刺激也最令我激動(dòng)的還是滑梯;萦虚L(cháng)也有短,長(cháng)的能讓我熱血沸騰,短的卻讓我啞口無(wú)言。水世界范圍廣大,有一半還在室外呢!我走進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的洞穴,我看到了一個(gè)奇異的景象:洞穴后面用玻璃隔著(zhù)水池,水池里居然有一只只活潑可愛(ài)的小海豚!在這里,我和小海豚一起遨游。
水世界真好玩!真想下次再來(lái),但我更期待明天要玩得海洋王國。原來(lái)朱海長(cháng)隆和廣州長(cháng)隆都有不一樣的精彩之處。
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