【推薦】小學(xué)暑假作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)暑假作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)暑假作文 篇1
60余天的歲月帶走的是歡聲笑語(yǔ)所殘留的余悸。歲月無(wú)痕，時(shí)間盡流逝。暑假的日子所剩寥寥無(wú)幾。心中留下的是無(wú)盡的幸福與留念。
八月，我們的心情又是截然不同的。舒坦上加著(zhù)一絲絲憂(yōu)愁。放縱后帶著(zhù)一絲絲牽掛。傷感后含著(zhù)一絲絲迷蒙。
無(wú)聊和留念這兩個(gè)詞填充了整個(gè)暑假生活，早在暑假生活的時(shí)候，我還是很有自信的，后來(lái)就因為種種原因，這個(gè)暑假都被我虛度了。沒(méi)有去任何大型景點(diǎn)游玩，沒(méi)有記錄下任何歡聲笑語(yǔ)。
我唯一的幸福都在那個(gè)小小的心房里，是我的朋友們給了我。是七夕的一夜，是那放肆的一晚，以前的朋友過(guò)生日，邀請了我們去參加她的派對，因為時(shí)間太晚了，我們便都住下了，于是，那一晚成了我一生難忘的幸福。第一次，凌晨了還在開(kāi)派對，我深深不敢相信，懷疑這肯定是夢(mèng)，但睜開(kāi)雙眼來(lái)，看到的還是一張張笑臉，老天沒(méi)有虧待我們，我還在那溫馨的家，但，蒼穹貌似看到了這一切，心里倍感嫉妒，又給我們施加了一種叫時(shí)間的魔法，因為太困了，不得不閉上了沉重的眼皮。時(shí)間像流水般流逝七點(diǎn)鐘，是困意。
八點(diǎn)鐘，是清醒。
九點(diǎn)鐘，是快樂(lè )。
十點(diǎn)鐘，是不舍。
我們離開(kāi)了這個(gè)溫馨的家，是的，帶著(zhù)幾絲絲的留念，走出了家門(mén)。
也正因為他們，到現在，我才知道我的未來(lái)要怎樣奮斗，我才知道我的理想到底是什么。
沒(méi)錯，我要好好學(xué)習了雖然離別了，但我堅信這一切都是為了離別后的再一次重逢。除了奮斗還是奮斗。還有三天都不到的時(shí)間，我們又要去一個(gè)全新的跑道了，是上天給的機會(huì )，讓我好好學(xué)習的機會(huì )。
對于學(xué)校，老師，我已經(jīng)沒(méi)有太大的奢望了，只希望老師能每天帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室，其余的要看我自己的造化了，時(shí)間不多了，還有兩年就要中考了，這決定性的一刻，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。
小學(xué)暑假作文 篇2
道德，是每個(gè)人天生就有的；道德，是你的另外一張臉，請你保護它，并在需要時(shí)讓它出現。
這天晚上，我去游泳館準備游泳。剛潛下水，便瞅見(jiàn)池中某個(gè)角落里有個(gè)金燦燦的東西在閃耀。我特別好奇，就把那個(gè)東西撈了起來(lái)。這是個(gè)大約5克左右的黃金天鵝吊墜，看起來(lái)很珍貴。我不知道這是誰(shuí)游泳時(shí)丟的。這時(shí)，我心里有很多的想法：萬(wàn)一這個(gè)失主發(fā)現吊墜沒(méi)了會(huì )怎樣？看到我還給他會(huì )怎樣？這究竟是誰(shuí)丟的？要不我去問(wèn)問(wèn)泳池里的人吧？最后，我決定去問(wèn)教練，教練又去問(wèn)經(jīng)理。我真想讓時(shí)間加速，因為我也想早點(diǎn)知道是誰(shuí)丟的，好把吊墜還給他。在經(jīng)過(guò)三番五次的折騰下，工作人員核對了五六遍，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的盤(pán)問(wèn)后，工作人員肯定是一位客人在游泳時(shí)，不慎掉入水中的。我立即把吊墜還給了失主。失主高興地蹦上蹦下，連聲道謝，話(huà)語(yǔ)和眼神中透露出真摯的感激。此刻，我心中有著(zhù)無(wú)盡的喜悅。
通過(guò)此事，我想對那些撿到金錢(qián)后，自己偷偷摸摸藏起來(lái)的人說(shuō)：“你們想過(guò)沒(méi)有，如果失主發(fā)現自己的吊墜沒(méi)了，該有多著(zhù)急��！吊墜也許是失主的禮物，也許是傳家寶，也許是失主自己費盡心思拿金子做的�？偠灾�，是對失主有意義的。而你卻自己拿走了，自己獲得利益。你們想過(guò)別人嗎？拿到不屬于自己的東西時(shí)，就應該還給失主，而不是自己獨吞�！�
把撿到的東西還給失主，雖然是一件小事，卻讓我們的道德品質(zhì)提升更高。道德是你的另一張臉，請不要把它拋棄。
小學(xué)暑假作文 篇3
今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，在奶奶家看著(zhù)電視，十分無(wú)聊。于是，我準備到魚(yú)塘邊去喂魚(yú)，讓自己放松一下。
天空的白云像開(kāi)了大朵大朵的荷花，我帶著(zhù)魚(yú)兒們最喜歡吃的餅干，來(lái)到池塘邊。魚(yú)兒們早已在水里游來(lái)游去，好不快樂(lè )。我丟了一塊餅干，魚(yú)兒們游了過(guò)來(lái)，隱隱約約可以看到魚(yú)兒那紅色的身影，突然，餅干抖動(dòng)了一下，一條魚(yú)兒躍出水面，接著(zhù)，許許多多的魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)?yè)岋灨�。有紅的、有白的、有黑的、有青的，還有紅橙相間的，顏色多端。搶食的，嬉戲的，游泳的，形態(tài)各異。不大一會(huì )，餅干就被魚(yú)兒干得一干二凈，我也看得目瞪口呆。我急忙向水里丟食，魚(yú)兒們并未休息，有的在搶食，有的再嬉戲，有的吃飽了再水底下游來(lái)游去，有的從其它魚(yú)兒身上滑過(guò)去，有的游到袋子里看還有沒(méi)有食物。水里一片混亂。一會(huì )兒的功夫，食物就所剩無(wú)幾了。
魚(yú)群漸漸散去，只留下了陣陣波紋，太陽(yáng)漸漸落山，陽(yáng)光照射到水面上散發(fā)著(zhù)五彩的光芒，多美的下午呀！
小學(xué)暑假作文 篇4
暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見(jiàn)姑姑家有兩個(gè)魚(yú)缸，一個(gè)養大雨的，一個(gè)養小魚(yú)的。
我早就聽(tīng)說(shuō)大魚(yú)會(huì )吃小魚(yú)，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚(yú)網(wǎng)，先在小雨缸里撈小魚(yú)，好不容易捕到一條小魚(yú)，將它放進(jìn)大魚(yú)缸里，我瞪大眼睛，盯著(zhù)魚(yú)缸，小魚(yú)見(jiàn)大魚(yú)一下子驚恐起來(lái)，也許是大魚(yú)眼睛不好，過(guò)了一會(huì )了，小魚(yú)才被一條叫”紅地圖”的大魚(yú)發(fā)現，“紅地圖”發(fā)進(jìn)攻，機靈的小魚(yú)每次都避開(kāi)了進(jìn)攻�！凹t地圖”漸漸失去了耐心，停了下來(lái)，不游不動(dòng)，小魚(yú)誤以為危險已經(jīng)過(guò)去了，就慢慢從“紅地圖”旁過(guò)游過(guò)，誰(shuí)知“紅地圖”迅速沖過(guò)去，張開(kāi)嘴一下子將小魚(yú)吞了下去。
我簡(jiǎn)直看呆了，沒(méi)想到大魚(yú)真的會(huì )吃小魚(yú)啊，同類(lèi)也會(huì )吃同類(lèi)��！
噢！我又學(xué)到了一樣知識，就是魚(yú)還會(huì )吃同類(lèi)，姑姑回來(lái)了，我把這個(gè)故事說(shuō)給她聽(tīng)，姑姑聽(tīng)了，笑哈哈地說(shuō)：“那是當然的，哪有大魚(yú)不吃小魚(yú)的道理。所以你應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)成“大魚(yú)”，才不會(huì )被對手吃掉�！惫霉媒又�(zhù)又這樣說(shuō)道。我呆了，似乎明白了什么 。
小學(xué)暑假作文 篇5
暑假里，爸爸媽媽帶我去溫州有“東南第一山”美譽(yù)的雁蕩山游玩。雁蕩山是由遠古時(shí)期火山噴發(fā)形成的，這里的靈峰、靈巖、大小龍湫被稱(chēng)為“雁蕩三絕”。我認為觀(guān)靈峰夜景最為有趣。
晚上的靈峰在朦朧的夜色下美得妙不可言，這些白天里的奇峰怪石，在夜摹降臨時(shí)都被披上神秘的盛裝，惟妙惟肖，猶如仙境。每座山峰以夜色和月光為背景，都有各自神秘又溫馨的故事，構成了一幅幅線(xiàn)條鮮明的潑墨畫(huà)。
白天的合掌峰就像虔誠佛教徒的雙掌合十，到了晚上，神奇的合掌峰在不同的角度看有著(zhù)不同的輪廓。背對小屋抬頭往后仰望，白天的雙掌合十現在卻像凝神貯望遠方的雄鷹；往前移步，正面看，合掌峰變成了深情相擁、含情脈脈的夫妻，“咦！右邊的丈夫怎么是個(gè)駝背？”導游笑著(zhù)給我們講了一個(gè)故事：以前有一對夫婦，新婚不久丈夫去國外留學(xué)，妻子朝夕暮想，左等右盼。丈夫終于回來(lái)了，他還沒(méi)來(lái)得及放下背上的包袱，就和妻子相擁在一起，訴說(shuō)相思之苦。而旁邊山頂上的巨石就像一個(gè)剛放完牛的牧童躲在大石后偷偷看呢！“原來(lái)那位丈夫不是駝背，而是背著(zhù)包袱呀！”再繼續往前走，仿佛在告訴游客們是她孕育了這如詩(shī)如畫(huà)的雁蕩山水和勤勞智慧的雁蕩人民。
靈峰的奇峰異巖，神奇而又變幻莫測；白天雄偉壯觀(guān)，晚上虛幻縹緲；山清水秀的'美景配上溫暖感人的故事，真讓人流連忘返！
小學(xué)暑假作文 篇6
對很多人來(lái)說(shuō)，暑假是一個(gè)可以盡情玩耍的時(shí)間，但是我卻有點(diǎn)小郁悶，因為假期總是很難聚到朋友一起踢足球，但是今天卻是一個(gè)例外。因為小胖今天過(guò)生日，所以把大家都聚齊了，吃過(guò)飯后，就一起說(shuō)說(shuō)笑笑去到了足球場(chǎng)。
足球場(chǎng)因為一段時(shí)間沒(méi)人踢球，草又長(cháng)長(cháng)一些了，小伙伴們紛紛換上球衣球鞋，稍作熱身后就開(kāi)始分邊了。
和往常一樣，比賽一開(kāi)始就會(huì )進(jìn)入白熱化的狀態(tài)，小胖今天過(guò)生日，明顯狀態(tài)比平常要好，接連打出幾個(gè)流暢漂亮的配合，可惜小胖不和我一邊，不過(guò)我們這邊也不敢示弱，在對方一個(gè)小失誤后，我接到了隊友阿紅的一個(gè)妙傳，轉身打門(mén)險些破門(mén)得分。門(mén)將小輝一個(gè)漂亮的撲救，盡管手肘處的皮磨破了，但是仍然咧嘴一笑，說(shuō)著(zhù)沒(méi)事。
足球比賽就是這樣受傷都是難免的，但是沒(méi)有這些碰撞，又怎么會(huì )有青春的激情，足球場(chǎng)上一切都是單純的，不會(huì )因為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的碰撞而生氣，反而都是放肆的大笑。汗水、陽(yáng)光、草坪、足球，構成了一副今夏最唯美的畫(huà)面，激烈的比賽又仿佛是停止了的畫(huà)面，我想很多年后，我都不會(huì )忘記這個(gè)下午，不會(huì )忘記今天留給我的一切。
青春便是這樣吧，他是一個(gè)妙傳，一個(gè)失誤，一句無(wú)心無(wú)肺的嬉戲……不因為受傷而難過(guò)，不因為進(jìn)球而傲慢，足球就是一個(gè)團隊的事，我享受這樣的青春，享受和小伙伴們在綠茵場(chǎng)上揮霍汗水與青春的感覺(jué)。
小學(xué)暑假作文 篇7
九月，南方還是如此炎熱，夜里躺在發(fā)燙的床，輾轉反側，難以入睡。
暑假，沒(méi)有找到事情做。起初有些失望，畢竟帶著(zhù)修改過(guò)很多次的簡(jiǎn)歷面試了不少崗位。有時(shí)候特別灰心，為什么我總是做不好我想做的事情。其實(shí)工作都不難，只是面試的時(shí)候幾乎不像平時(shí)的那個(gè)自己。于是我敗給了自己。后來(lái)，仔細一想，這暑假的面試就權當積累面試經(jīng)驗唄。等真正實(shí)習的時(shí)候，不管怎樣，都要堅持下去，直到找到工作。
九月，回校報到了，課上聽(tīng)同學(xué)們分享他們的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，真的好羨慕。盡管自己的暑假只是在家里繡十字繡，無(wú)法和他們精彩的經(jīng)歷相媲美，可我自有我的收獲。那就是心的平靜。
一直以來(lái)，我非常不喜歡自己的懂事，年紀輕輕的懂事，總會(huì )把我的心思變重，因此生活也總是不自然，人也容易看透很多，甚至不愿意做更多的嘗試。對于這樣的自己，好傷感，還有無(wú)助。沒(méi)辦法，成長(cháng)環(huán)境造就了現在的我。而我也明白，無(wú)論何時(shí)，只有自己才能救自己。我深信著(zhù)，門(mén)開(kāi)不開(kāi)，我都不期待了，只要找到那扇窗子就已足夠。
我無(wú)法改變生命的軌跡，我可以改變自己的生活方式，找開(kāi)心的方法。
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