實(shí)用的暑假故事作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的暑假故事作文3篇，歡迎大家分享。
暑假故事作文 篇1
人人都有一個(gè)家，每個(gè)家都有不一樣的家庭故事和各種各樣的家風(fēng)家訓。家，有風(fēng)趣的家，有美麗的家，有和藹的家，而我有一個(gè)可愛(ài)溫馨的家。讓我打開(kāi)我家的故事大門(mén)，帶大家去看一看吧!
我們家有三口人，幽默風(fēng)趣的爸爸，嚴肅認真的媽媽?zhuān)�有一個(gè)調皮搗蛋的我，組成了這個(gè)溫馨可愛(ài)的家。我們一家住在一個(gè)寬敞明亮的房子里，爸爸是一家之主，他告訴我做人一定不能撒謊，要誠實(shí)守信；要尊老愛(ài)幼；做事要認真踏實(shí)，否則爸爸就要對我上刑——挖思想，就是講一堆大道理。
爸爸雖然老和我玩，但是他也有嚴肅的一面，記得有一次，我和媽媽因為一件事吵了架，媽媽隨后告訴了爸爸，他知道了事情的前后經(jīng)過(guò)后，很生氣，他當時(shí)就對我上了刑法——挖思想。
大家都說(shuō)我爸媽感情很好，其實(shí)那都是江湖上傳說(shuō)的版本，比如有一次父母為了一件事吵了架，三天三夜他倆都是大水淹了龍王廟——一家人不認一家人。
每天晚上等我寫(xiě)完作業(yè)后，是我們一家最開(kāi)心的時(shí)候。我和爸爸媽媽就一起去光明廣場(chǎng)上散步，一路上我們有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。我們一起玩成語(yǔ)接龍、背唐詩(shī)，我會(huì )把在學(xué)校發(fā)生的事情講給爸爸媽媽聽(tīng)。
怎么樣？這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)親情的幸福之家，我愛(ài)我家。
暑假故事作文 篇2
當默默注視夕陽(yáng)下那染紅的街道時(shí)，內心深處會(huì )莫名為此而哭泣。漫漫人生路，道不盡悲歡離合，又有多少人情世故為之感傷，觸景深情又有何妨�；蛟S是因為見(jiàn)證了太多太多黑暗下的人情世故，才會(huì )這樣感嘆吧！
這個(gè)漫長(cháng)的假期即將落下序幕，迎接一個(gè)新的環(huán)境，新的人生。當每次想起這些內心深處莫名的有些失落……
或許正是因為自己的多愁善感，這段時(shí)間內自己才有了放松的機會(huì )。迎來(lái)的第一個(gè)故事就是那觀(guān)看的《魁拔2大戰元泱界》，已經(jīng)不太記得其中的內容了，只知道當時(shí)自己內心很震動(dòng)，或許感悟到了什么，明白了什么……
記得童時(shí)我們都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)當英雄的夢(mèng)……
那是我們天真爛漫活潑，在老師的眼里我們就是調皮，每天就知道玩……
漸漸走上學(xué)途后，已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)的的那份理想，那份助人為樂(lè )保家衛國的夢(mèng)……
如今我們都不知道在這段歲月里面自己到底遺失了什么，每天在窗戶(hù)呆呆地望著(zhù)遠處的那些孩童入神……
記得以前學(xué)過(guò)一篇文章“深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著(zhù)一望無(wú)際的碧綠的西……”已經(jīng)不記得是什么時(shí)候學(xué)的了，或許是自己喜新厭舊吧！
此時(shí)才體會(huì )了作者寫(xiě)這篇文章時(shí)那種對童年，對現今，不知是和感受……
有些自相矛盾，也許文中的閏土就是作者的內心深處的自己……
那么獨自趴在陽(yáng)臺望著(zhù)遠處的一幕幕，內心的自己又該如何……
或許是從《魁拔2》中蠻小吉身上看到了自己曾經(jīng)的影子，或許又從鏡心那看到了現在的自己。一種百感交集的味道漸漸讓自己迷失方向……
曾經(jīng)自己是快樂(lè )的天真的，愉悅的，沖動(dòng)的，幼稚的，卻有偉大的理想……
如今自己是沉默的聰慧的，孤獨的，冷靜的，現實(shí)的，卻丟棄了那些夢(mèng)……
不知道自己是從什么時(shí)候過(guò)渡而來(lái)的，將來(lái)自己又不知會(huì )走向何方……
有太多太多的人跟自己走的路不同，自己在這段時(shí)間干了什么，他們又干了一些什么……
假期有點(diǎn)想念老家的他們，在最后的這幾天，自己回去了……以為能看見(jiàn)“閏土”，然當自己走下車(chē)時(shí)，看著(zhù)遠處一望無(wú)際的麥田已經(jīng)不知倒了多少，看著(zhù)一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的伙伴佝僂的背影，眼淚已不知何時(shí)滑落了下來(lái)……
自己沒(méi)有再說(shuō)什么原路返回，那一刻的畫(huà)面卻一直映入腦中揮之不去……
那一刻自己也許真的明白了，每個(gè)人都有自己的生活……
夜里自己還是回去了，也許……最后詢(xún)問(wèn)了奶奶自己的疑問(wèn)……
知道答案后，獨自一人站在地壩，默默注視著(zhù)夜空那璀璨的繁星……
當一顆繁星劃落天際時(shí)，回想曾經(jīng)我們許下的夢(mèng)……
到底是何時(shí)被無(wú)情的斬斷，那個(gè)夢(mèng)是否還能延續……
那夜，不知何時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)童時(shí)漫天的.螢火蟲(chóng)了……
夕陽(yáng)下，注視著(zhù)漸漸遠去的背影，有些佝僂有些塵�！蛟S承擔的太多，那嬌弱的肩已經(jīng)抗不住了……
暑假故事作文 篇3
兩千多年前，一為文人在遭受了莫大的屈辱后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀，完成一部偉大的史學(xué)著(zhù)作。此后兩千多年里，這部偉大的名著(zhù)猶如一顆明亮的珍珠，照亮了歷史的星空。這位文人就是司馬遷，史學(xué)著(zhù)作就是《史記》。
《史記》是一本通史，記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期，近三千多年的歷史�！妒酚洝非Ч帕鱾�，位列我國二十四史之首，被魯迅先生譽(yù)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
《史記故事》取材于《史記》中的最為膾炙人口的經(jīng)典故事，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、文辭精煉優(yōu)美、故事精彩絕倫、人物包羅萬(wàn)象，他塑造的人物有著(zhù)鮮明的個(gè)性。又三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、偉大詩(shī)人屈原、壯志未酬的項羽、知錯能改的廉頗、以國家利益為重的藺相如、百戰百勝的韓信、臥薪嘗膽的勾踐......這些人物讓我受益匪淺，讓我受用一輩子。
《史記故事》讓我了解中華民族的淵源，了解歷史人物的豐功偉績(jì)，讓我們懂得如何做人，豐富我們的知識，提高我們分辨是非的能力。
讀這本書(shū)仿佛是跟以為文學(xué)家講話(huà)，不斷增長(cháng)知識，還享受著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )。
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