有關(guān)暑假經(jīng)歷作文合集8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的暑假經(jīng)歷作文9篇，希望能夠幫助到大家。
暑假經(jīng)歷作文 篇1
人生的路漫長(cháng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì )是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著(zhù)自己的航線(xiàn)繼續航行。人生的路漫長(cháng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì )歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì )堅強;在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路�！}記
我的這個(gè)暑假可不一樣，因為我決心證明自己的實(shí)力，不讓父母小看我，我決定自己也下一回海，去嘗試賺錢(qián)的滋味。
爸爸媽媽又著(zhù)急了，不愿意讓我外出打工，媽媽更是為了我，提出了讓我在家做工，幫媽媽干活，一天5元，雖說(shuō)這是清閑，可干了兩天，我總覺(jué)的自己是個(gè)吃閑飯的，于是我又向媽媽提出“辭職”了，對此，媽媽很不諒解，我解釋道：“媽媽?zhuān)叶?4了，您應該相信你女兒啊，我打工只是為了證明我的實(shí)力，您這樣不是讓我違背我的目標嗎?我應該去社會(huì )中去學(xué)習，早早的去了解社會(huì )啊!這對于我的將來(lái)可是一副必備的良藥啊!您能理解我嗎?”媽媽卻說(shuō)：“我不是不贊同你，只是你還小，社會(huì )有很多事還不是你一個(gè)女孩家能應付的�！薄澳蔷透鼞撛缭缛ュ憻拞�?”爸爸發(fā)話(huà)了：她也不小了，總是要飛的，就讓她去試一試吧!”“但是要記住，必須靠自己的力量去找工作�！卑职钟侄诘�。
開(kāi)始找工作了，我一大早就起來(lái)尋找“目標”，那個(gè)餐館正在招人呢!要不要去試試啊!咦!這家服裝店也在招人哦!還有那家文具店，也需要人手呢!哇!這么多店要用人，要去哪家試試呢?要不就先去服裝店吧!它給的錢(qián)最多哦!這個(gè)應該就是老板吧!看起來(lái)好漂亮哦!“你叫什么名字啊!”一句溫柔的話(huà)語(yǔ)如同春風(fēng)飄進(jìn)了我心里，“XXX”我答道�！澳悄愣啻罅四�?”“14”我又答道�！澳菍Σ黄�，你是未成年人，我不能錄用你，否則就是犯法�！蔽乙幌伦哟糇×�，我怎么那么誠實(shí)呢!這也太厚道了啊!居然把這個(gè)也忘了，誒!真是樂(lè )極生悲啊!接下來(lái)要去哪兒呢?只能去文具店了，那里比較適合我，賣(mài)我們的東西，應該也比較熟悉吧!一見(jiàn)面，又是問(wèn)名字，然后，他又問(wèn)：“你多大了?”“22”真奇怪我當時(shí)怎么想的，傻子都看的出來(lái)，我絕對不會(huì )超過(guò)16的，居然還說(shuō)的那么離譜，真失敗。老板當場(chǎng)就讓我拿身份證，真尷尬啊!老板又說(shuō)：“小朋友，你不會(huì )撒謊就不要學(xué)人家撒謊，我們不能用未成年人的，你走吧!”
沒(méi)想到啊!居然這樣就慘敗了，不管怎樣我都不會(huì )認輸的，我一定要賺到錢(qián)!有了，現在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，干嗎不上網(wǎng)看看呢?忽然看到了一個(gè)征文廣告，會(huì )有稿費的.，對啊!這樣賺錢(qián)不算違法吧!還能練筆呢?真是一舉兩得的好事啊!就投稿吧!于是我苦思冥想了三天三夜，終于想出了一篇文章，可是都投出去5天了，也沒(méi)有音信。爸爸安慰我：“沒(méi)事，多投幾次就有了，你再把上次的文章拿出來(lái)，多改幾遍，再投，如果還沒(méi)有有就再改，再投。這樣才能真正答到目的�！蔽野凑瞻职值闹甘靖牧�5遍，又投了5遍，終于在第5次傳來(lái)了喜訊，我的文章被錄用了，還會(huì )給我郵來(lái)稿費50元，雖然并不多，但里面畢竟有我的汗水和努力，我的心里依然快樂(lè )。就這樣，我不停的寫(xiě)啊!改啊!記得，有一次，一篇文章怎么也不過(guò)關(guān)，我改了10多遍也不成功，那一段時(shí)間，我每天都在想文章，其中的滋味，也只有我自己才能體會(huì )啊!就這樣，我度過(guò)了一個(gè)暑假，居然賺了200多塊!雖然并不多，但是我掙的，真是比吃了蜜還甜，這就是苦盡甘甜吧!
一個(gè)暑假，一次經(jīng)歷，竟讓我學(xué)會(huì )了許多東西，我從此也走上了一條屬于我的路，而走上這條路的其中滋味，也只有我一個(gè)人清楚。
暑假經(jīng)歷作文 篇2
今天，我和爸爸去迎澤公園玩峽谷漂流。我們穿上雨衣，坐上充氣船，順著(zhù)水流慢慢地漂向前方，既能看看四周的風(fēng)景，又能感受雨絲帶給我們的愜意。我們漂呀漂呀，一不小心，充氣船漂錯了軌道，進(jìn)入了鬼屋。
在鬼屋里，我們看到了許多怪物，有人頭蛇身、牛頭人身的怪物，還有一些無(wú)頭鬼，還能聽(tīng)見(jiàn)許多野獸的怪叫和一些鬼怪的哭喊聲，讓人聽(tīng)了毛骨悚然，可怕極了。終于，充氣船漂出了鬼屋，讓我消除了剛才的恐懼感。緊接著(zhù)，我們又去玩其它的游戲了
我的暑假故事
時(shí)間過(guò)得如穿梭一樣，暑假眨眼間就過(guò)去了�；貞浳业氖罴偕�，暑假中，我的暑假故事有許多許多，但是，最有趣的的就是——給老人讓座。
那一天，我們在太原坐公交車(chē)去迎澤公園玩。在一個(gè)公交站牌處，車(chē)緩緩地聽(tīng)了下來(lái)，一位老爺爺顫巍巍的上了車(chē)，腿腳無(wú)力，但是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，可周?chē)硕紵o(wú)動(dòng)于衷，像是沒(méi)看見(jiàn)一樣。這時(shí)，見(jiàn)這情形，我的.頭腦里有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說(shuō)“不讓?zhuān)蝗晃覀円矝](méi)地方坐了，站一路到那還怎么玩。"另一個(gè)說(shuō)：“讓座。尊老愛(ài)幼自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德。"最終，另一個(gè)小人站了上風(fēng)，我飛快地跑到老人身旁，扶著(zhù)老人坐到我的座位上。當我站起來(lái)時(shí)，我看到大家都用贊賞的目光看著(zhù)我。頓時(shí)，我的心像火一樣暖和。
假如人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間
暑假經(jīng)歷作文 篇3
暑假里，我去郭郭姐姐的幼兒園里做義工。
郭郭姐姐的學(xué)校叫做菲陽(yáng)幼兒園。我第一天去的時(shí)候已經(jīng)是中午了，那些幼兒園的小朋友都在睡午覺(jué)，我一進(jìn)門(mén)他們就仰起頭來(lái)看我，我的一舉一動(dòng)都被他們看見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì )兒，那些小朋友都起床了，起床后，我和郭郭姐姐一起把小朋友的被子給折好。然后小朋友要開(kāi)始吃點(diǎn)心，他們吃的是綠豆湯，有些人狼吞虎 咽、有些人小口小口的.吃、還有些人在在和旁邊的人比賽誰(shuí)吃得快，還有的一碗不夠要兩碗。
點(diǎn)心吃好后我們才開(kāi)始上課，下午的第一節上認字課，這課是不上不知道，一上嚇一跳，這些小家伙可都不是省油的燈，他們有的在講話(huà)，有的在玩手指頭，有的還居然在睡覺(jué)，真是拿他們沒(méi)有辦法。我反復地教他們認字，后來(lái)終于讓他們學(xué)會(huì )我寫(xiě)出來(lái)的字。
第二節課是數學(xué)課，我讓左右的同學(xué)比賽。我出了一道比較簡(jiǎn)單的題目，可是只有一個(gè)班長(cháng)舉了手，所以，我沒(méi)有辦法只能叫他來(lái)回答，第二題是1+1=多少，我想這回應該有許多的人舉手吧！可是只有班長(cháng)一個(gè)舉手，只好叫他回答了。
下課以后我就和小朋友一起做游戲，有幾個(gè)小朋友要上廁所也來(lái)叫我，剛開(kāi)始我真是不愿意，說(shuō)來(lái)也難為情在家里有時(shí)我還要媽媽幫我擦屁股�，F在這些小不點(diǎn)要我為他們擦…… 心里暗暗在想明天打死我也不會(huì )來(lái)了
時(shí)間過(guò)的真快，我就要和他們告別了，真沒(méi)有想到這些小不點(diǎn)還圍住叫我明天再來(lái)，第二天我又踏上了去幼兒園的路……
暑假經(jīng)歷作文 篇4
7月21日，放暑假的時(shí)候。我又和暑假生活第一頁(yè)的勤勤咪(畫(huà)了一只動(dòng)物貓)見(jiàn)面了。這只貓很聰明，因為它給我帶來(lái)了很多知識：有猜謎語(yǔ)，有唐詩(shī)，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒(méi)那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現在還想它呢!我希望下一個(gè)寒假、暑假還能見(jiàn)到它!
手工的快樂(lè )
我最喜歡做手工了。因為做手工可以讓你的手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個(gè)小東西，一個(gè)是“土電話(huà)”，還有一個(gè)是“手工琴”�！巴岭娫�(huà)”很好玩，它是個(gè)小電話(huà)，它可以在家里玩，也可以在外面玩�！笆止で佟笨梢援斪鲂 半娮印鼻�，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。
劍的故事
今天，我媽媽給我買(mǎi)了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個(gè)人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無(wú)雙的一把好劍。這個(gè)故事告訴了我有關(guān)造劍的.知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買(mǎi)的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。
暑假經(jīng)歷作文 篇5
今天早上，老師走進(jìn)教室告訴我們：本節課我們將進(jìn)行一次考古活動(dòng)-----觀(guān)察恐龍化石。
考古前，老師把我們全班分成了若干組，并發(fā)給我們每個(gè)小組一個(gè)小盒子。我和我的小伙伴們迫不及待地打開(kāi)了盒子，發(fā)現里面裝著(zhù)一塊長(cháng)方形的石膏，還有三種工具，分別是考古錘、考古鑿和小刷子。
我們在老師的指導下開(kāi)始了這次考古活動(dòng)。我先把石膏平放在紙上，我的同桌拿起了考古鑿開(kāi)始挖掘，我在一旁用小刷子協(xié)助清掃灰塵。就這樣堅持了十分鐘，可始終挖不出什么來(lái)。我和同桌已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，也不見(jiàn)恐龍的一丁點(diǎn)影子。我有點(diǎn)想放棄了，同桌似乎看出了我的心思，告訴我：“加油，不能放棄！”我立馬振作了起來(lái)，繼續拿起工具幫忙挖掘。一會(huì )兒挖，一會(huì )兒刷，一會(huì )兒對照著(zhù)圖紙拼湊已經(jīng)挖出來(lái)的部件……經(jīng)過(guò)了二十多分鐘，我們終于把所有的拼圖都找出來(lái)了。
我們開(kāi)始了拼接活動(dòng)。一開(kāi)始，我后面的小伙伴得意洋洋地說(shuō)：“我們已經(jīng)快成功了……”他那叫喊聲深深地激發(fā)了我的斗志，“我要加油，我一定會(huì )成功的！”我和我的同桌按照說(shuō)明書(shū)，先拼裝出小恐龍的脊背，前肢，“砰！”還沒(méi)有等我們接上后腿，恐龍的`骨架就散落在桌面上�！皼](méi)關(guān)系，我們從頭再來(lái)！”我的同桌鼓勵著(zhù)我。一次、兩次……終于我們的小恐龍成功了！隨后，我們把桌面上的石膏收拾干凈。功夫不負有心人，我們獲得了小組考古第二名。
看著(zhù)站立在桌面上昂首向前的小恐龍，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：團結永遠都是一種偉大的力量，不放棄就有希望！
暑假經(jīng)歷作文 篇6
今兒我去當一天小工，哈哈，好興奮啦，工頭我認識的，嘻嘻，一定給我個(gè)好崗位，給我加工錢(qián)了！讓我少干活多拿錢(qián)啦！哈哈，想想都高興，可是……
我剛到工地上，工頭叫喊我：“那個(gè)誰(shuí)？你趕緊去吧推車(chē)推過(guò)來(lái)，趕緊的�！蔽移嵠嵙伺艿娜チ�，把推車(chē)推來(lái)后放到水泥邊，我就去邊上站著(zhù)了，么想到啊工頭竟然：“你在干啥了？趕緊去給我扶車(chē)去�！蔽胰�，一袋水泥真沉��！“啊——”車(chē)子翻了，工頭狠狠的瞪了我一眼。（出師不利�。�
緊接著(zhù)我又去搬磚，剛開(kāi)始我一只手拿一個(gè)，倆手就是倆，工頭說(shuō)：“一次2個(gè)不如回家吃飯吧！”他的一句話(huà)吧我給激怒了我腦袋一沖血，心一橫，——搬！我一次搬了4個(gè)，可是不好拿，于是，我拿了一個(gè)磚放在平地上再在上面放一個(gè)半截磚，之后向上摞，一次4個(gè)，剛開(kāi)始還不習慣，慢慢的我一下子能搬6個(gè)。
之后，我和一個(gè)大工去和泥，我把水泥袋用鍬鏟破，然后兩只手抓住兩個(gè)角，向上一翻哈哈，都被我給到了出來(lái)，然后就是和泥的第二步，先把水泥和沙子混合在一起，要翻兩次，第一次把它們翻到另一個(gè)地方，要翻成一個(gè)錐形，（便于攪拌）又翻了第二遍，這是為了能過(guò)均勻的混合，然后從錐形中間把它分成一個(gè)一個(gè)圓形然后放水，不一會(huì )我的衣服已經(jīng)臟的不像樣了，但是我還在努力，我開(kāi)始遞磚一次4個(gè)，2大工一次用2磚，我一個(gè)人很難供應上，但我還是在努力著(zhù)，漸漸的我發(fā)現我的`手沒(méi)有知覺(jué)了，我一看我的手已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)血色了，用水一洗就會(huì )退一層皮，唉……
�。ㄟ@只是上午干的，下午干的我下次再發(fā)）
俺們農村人要想出人頭地就只有讀書(shū)，我以后一定要好好讀書(shū)，報答我父母。
暑假經(jīng)歷作文 篇7
暑假是豐富多彩的，會(huì )有許多你意想不到的事發(fā)生，這不，我有兩件在暑假發(fā)生的事情，現在都忘不了。
第一件事是發(fā)生在我家樓下的，是那時(shí)候我們一家要回奶奶家，因為要在奶奶家待幾天，所以爸爸媽媽都在樓上做準備，而我只能在樓下玩，在樓下久了我覺(jué)得無(wú)聊，便準備找朋友玩，便朝朋友家走去，走著(zhù)走著(zhù)經(jīng)過(guò)一處汽車(chē)的時(shí)候，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲狗價(jià)，因為我之前被狗追過(guò)，所以很害怕，不認識的狗就馬上往家的方向跑，狗立馬就從車(chē)底下出來(lái)追我，我回頭一看是以前追我的狗，要不是大人把他嚇跑了，不然我就要被狗咬了，所以我很害怕這條狗，然后我跑得更快了，跟兔子的速度一樣，可是兩條腿的哪兒能跑得過(guò)四條腿的，所以狗很快追上了我，而我卻直接摔到了地上，我把腳往后狠狠一踢，狗就被我嚇跑了，可是我起來(lái)一看我的腿和胳膊發(fā)現都受傷了，便慢吞吞的走到了家用消毒水消了毒，爸爸問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他去找了狗主人，然后跟我說(shuō)狗主人會(huì )把那只狗栓起來(lái)，不讓他再亂跑咬人了，而我的傷口過(guò)了好幾個(gè)星期才好，只不過(guò)有的地方還是沒(méi)有好。
第二件事也是關(guān)于狗的，那天我和朋友牽著(zhù)他家的大狗，雖然看起來(lái)很?chē)樔�，其�?shí)它平時(shí)很可愛(ài)，走著(zhù)走著(zhù)兩條小狗沖我們這里叫好像不讓我們過(guò)去似的，我和朋友頓時(shí)不知道怎么辦，我朋友的狗也往后退，我跟我朋友的'狗說(shuō)：“不要怕上去咬他們�！蔽遗笥训墓肺液孟衤�(tīng)懂了似的，到它們面前大叫了幾聲，那兩條狗被嚇跑了，我和朋友得意洋洋的走了。
這兩件是至今我都還記憶猶新，我永遠不會(huì )忘的。
暑假經(jīng)歷作文 篇8
盼之，盼之，那夢(mèng)寐以求的暑假啊，終于在我們朝思暮想的期盼中，姍姍而來(lái)……
其實(shí)，還沒(méi)放暑假，我就已經(jīng)迫不及待地加入同學(xué)們暢想暑假計劃的陣營(yíng)，與他們一起大話(huà)暑假。平常上學(xué)時(shí)，同學(xué)們表面看似波瀾不驚、穩如泰山，實(shí)則內心早巳波濤翻滾、風(fēng)起云涌。他們或是慷慨激昂，或是若有所思，或是靜靜聆聽(tīng)，但每個(gè)人心底的小算盤(pán)都打得啪啪響，每個(gè)人臉上的表情都好像脫籠之鳥(niǎo)一般興奮。我也本打算悠閑地度過(guò)這個(gè)暑假，可誰(shuí)知……
必須加入補習班的消息猶如晴天霹靂，給了我們當頭一棒，聽(tīng)聞這個(gè)“噩耗”，我馬上變成了霜打的茄子，剛剛還陽(yáng)光燦爛的表情瞬間就凝固在臉上，然后迅速瓦解，最后，只剩下愁云慘霧，所有的高興勁兒都灰飛煙滅，可不是嘛，這下，精心謀劃的計劃全都泡湯了啊……
隨著(zhù)補習班如火如荼地開(kāi)課，“悲壯”的暑假也拉開(kāi)序幕。剛開(kāi)課的前幾天，老師們極力規勸我們“既來(lái)之則安之”，可是我們仍是“身在曹營(yíng)心在漢”——上課無(wú)精打采，下課想方設法地“越獄”。但幾次行動(dòng)均以失敗告終。于是乎，同學(xué)們上課時(shí)更加悶。唉，聽(tīng)著(zhù)老師再次苦口婆心地勸說(shuō)，我嘆了口氣，然后一咬牙一跺腳，抱著(zhù)一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的心態(tài)在結束了期終考試后再次投入學(xué)習中。不過(guò)，悲壯歸悲壯，在學(xué)習中，我發(fā)現自己的心情越來(lái)越平靜，已不像當時(shí)那么“義憤填膺”�？上�，當我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，為期一個(gè)月的補習已接近尾聲，對暑假的美好暢想再次上演……
結束了補習班，剩下的一個(gè)月，也足夠讓我心情大好一我開(kāi)始琢磨著(zhù)天天睡天天玩。不曾想，一心望女成風(fēng)的老爸老媽又聲淚俱下地與我促膝長(cháng)談，讓我感受他們的不易，以鞭策我能努力學(xué)習、沖刺初中最后一年。無(wú)奈，身挑重擔的我再次單槍匹馬地闖入學(xué)海之中，努力找回當時(shí)平靜的`心態(tài)。朋友們得知我仍悲壯地浸在無(wú)邊苦海里，只能拍拍我的肩膀，道一句：節哀。我既無(wú)語(yǔ)又無(wú)奈，但仍沒(méi)有停止學(xué)習的腳步。有時(shí)候，在深夜的時(shí)候，手捧著(zhù)一杯咖啡，頭昏腦漲，卻感到無(wú)比充實(shí)。
還好，九年級終于來(lái)了。真的第一次感受到，曾經(jīng)那么面目可憎的9月1日的日歷牌是那么和藹可親，猶如揮著(zhù)翅膀的天使一樣圣潔美麗，來(lái)拯救無(wú)數像我一樣可憐的孩子。
就這樣，“悲壯”的暑假到此為止。
這個(gè)暑假，我沒(méi)有用名勝古跡來(lái)充實(shí)我的閱歷，沒(méi)有太多笑聲環(huán)繞身邊，只有老師抑揚頓挫的語(yǔ)調和父母的鞭策縈繞耳邊。悲哉，暑假！但，此“悲”非彼“悲”，其中深意，只有我懂……
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