我的暑假計劃作文通用14篇
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的我的暑假計劃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假計劃作文1
炎熱的夏季，不知不覺(jué)又來(lái)臨了，帶來(lái)了暑假的生活。我已經(jīng)高二了，高考的時(shí)間不多了，下學(xué)期就是高三，將面臨百萬(wàn)人過(guò)獨木橋，不想被人流擠下去，僅有充分利用暑假時(shí)間學(xué)習武裝自我，讓我能夠從容應對激烈的競爭。
首先針對自我學(xué)習弱的科目進(jìn)行加強訓練。我的英語(yǔ)成績(jì)不怎樣好，一向在及格線(xiàn)上徘徊，總是上不去，所以在暑假期間利用這段時(shí)間，努力的記單詞，背語(yǔ)法，多閱讀英語(yǔ)相關(guān)的書(shū)籍，做十套試題，以此相互鞏固練習，從而到達學(xué)習提高的目的。把以前的做過(guò)的試卷題目在翻出來(lái)把錯誤進(jìn)行統計歸納發(fā)現自我的錯誤和缺陷，然后針對這些問(wèn)題一一解決，針對性學(xué)習，這樣才能夠很好的學(xué)習，能夠快速的提升自我。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補足自我的短板。
其次了解高三需要學(xué)習的知識，為自我上高三提前鋪路。經(jīng)過(guò)向教師詢(xún)問(wèn)了解高三需要學(xué)習那些知識有哪些課本這類(lèi)的，抓緊預習，向高三年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們請教，借書(shū)，把難點(diǎn)首先拿下，從容應對高三，在經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索做好準備，俗話(huà)說(shuō)的好，知己知彼，才能夠百戰百勝，做到運籌帷幄，決勝千里。更何況機會(huì )總是留給那些明白提前準備的人，我自我并不夠聰明，能做到的就是勤奮，花比別人多的時(shí)間，學(xué)習更多的知識，笨鳥(niǎo)先飛，我自我不提早起飛，輸在起跑線(xiàn)上，又怎樣會(huì )甘心呢。我不愿作懶豬，等到了刀口架在脖子上了還不知，我要做那早起的鳥(niǎo)，僅有這樣我才能偶更好的適應高三的生活。
再次就是溫習高二所有知識，溫故知新。把以前學(xué)到的知識多次溫習復習，以免自我忘卻，時(shí)間總是匆匆，帶走了什么，很多時(shí)候連自我都不明白，所以為了避免等到暑假結束知識忘得一干二凈，還不如利用暑假的時(shí)間充分溫習，讓我們在高三的時(shí)候有個(gè)好的基礎能夠銜接到高三的課程，從而贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，對自我不能夠太過(guò)放心，因為失敗就是自傲，太自以為是，認為學(xué)過(guò)了就不需要在學(xué)，這是錯誤的，還需要我們溫習鞏固。
最終閱讀課外的相關(guān)知識讓自我的視野更開(kāi)闊，掌握更多的知識。知識不怕多就怕不夠用，每一天寫(xiě)一篇日記把自我的學(xué)習所得，感受都寫(xiě)出來(lái)這樣既練習的作為，有能夠作為總結充分的把每一次的學(xué)習效果展現出來(lái)。這就是我對暑假的學(xué)習計劃。
我的暑假計劃作文2
暑假來(lái)了，我給自己的暑假生活安排了豐富多彩的內容，做了很詳細的暑假計劃。
學(xué)習方面。每天堅持自主學(xué)習，主動(dòng)積極完成當天的暑假作業(yè)，不能松懈。就像書(shū)里寫(xiě)的：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“子不學(xué)，老何為？”。所以，暑假里，我要堅持讀書(shū)和寫(xiě)字，不能浪費時(shí)間。
生活方面。主動(dòng)幫助媽媽做些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，照顧妹妹。暑假天氣炎熱，我喜歡吃甜甜的冰淇淋，美味可口，但是冰淇淋是冷凍食品，吃多了對身體不好。記得以前放暑假時(shí)，我基本是一天一個(gè)冰淇淋，今年暑假我計劃少吃點(diǎn)冰淇淋，保護我的身體健康。我現在已經(jīng)一年級畢業(yè)了，也已經(jīng)是一名光榮的少先隊員，懂得的生活知識越來(lái)越多了。在食物挑選上，要多注意吃健康食物，不吃或少吃垃圾食品，養一個(gè)壯壯的身體。同時(shí)，也要勤洗手，勤洗澡，多喝水，養成良好個(gè)人衛生習慣。
體育方面。我最喜愛(ài)的體育運動(dòng)是籃球，暑假里，我計劃只要不下雨，就堅持每天早上和下午都去上籃球課�，F在已經(jīng)堅持兩周了，早睡早起早鍛煉的感覺(jué)非常好。感謝爸爸、媽媽和妹妹，每天堅持接送我。
游玩方面。這個(gè)暑假可能不能像以前那樣，想去哪里都可以了，因為現在仍然有疫情，不能到處游玩。爸爸媽媽也告訴我，為了能讓這次疫情盡快結束，每個(gè)人都要遵守秩序，不能到處亂跑。所以，這個(gè)暑假，我們會(huì )基本待在鄭州，偶爾在鄭州附近玩一玩，不能去喜歡的海灘，也不能去做飛機和輪船出去了，心里還有點(diǎn)兒失落。真希望疫情快點(diǎn)兒結束，很想在暑假的時(shí)候去我沒(méi)有去過(guò)的地方多看看。
美食方面。我最喜歡吃的食物是西紅柿炒雞蛋，媽媽說(shuō)我跟她比較像，喜歡吃清淡的，不喜歡吃肥膩的。但是，有時(shí)候我也喜歡吃烤雞腿和雞翅。在打印暑假實(shí)踐作業(yè)時(shí)，爸爸問(wèn)我，有沒(méi)有想出去吃一次大餐？我很激動(dòng)地說(shuō)：“想！”這個(gè)暑假我計劃出去吃河南美食，比如河南燴面。爸爸告訴我，河南燴面是很有名的河南美食，但得吃到正宗的才更有味道。
我的暑假計劃是不是很豐富？希望你和我一樣，都有一個(gè)精彩的暑假生活！
我的暑假計劃作文3
放暑假了，同學(xué)們盡情地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實(shí)的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場(chǎng)和同學(xué)們玩活力板比賽，可是再開(kāi)學(xué)我就是一名五年級的學(xué)生了，為了保持我的學(xué)習成績(jì)和其他方面有新的進(jìn)步，制定如下暑假計劃：
1、早上6：30分起床晨讀半小時(shí)，預習新課文或者背論語(yǔ)；7：00左右做50個(gè)仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過(guò)早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會(huì )課外書(shū)再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁(yè)暑假生活指導或寫(xiě)一篇日記；完成作業(yè)后玩一小時(shí)左右的電腦（為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時(shí)之內）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。
4、7：00左右去書(shū)店看書(shū)；8：30左右回家吃點(diǎn)水果，沖個(gè)澡，9：00左右看會(huì )書(shū)睡覺(jué)。
5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好，爭取把寫(xiě)字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書(shū)，標出好詞好句和寫(xiě)出讀書(shū)心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫(xiě)作水平，力爭多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動(dòng)，搞好學(xué)校組織的“陽(yáng)光助老”“四德踐
行”公民道德建設活動(dòng)，爭取幫老人多做些好事。
我是一個(gè)小男孩，可是我長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說(shuō)我像小女孩，這使我很煩惱。
我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試，如投籃、發(fā)球、400米長(cháng)跑、擲實(shí)心球等。我常常是投籃個(gè)個(gè)投不進(jìn)，發(fā)球個(gè)個(gè)發(fā)不過(guò)網(wǎng)，400米跑是跑了一半就跑不動(dòng)。擲實(shí)心球就更不用說(shuō)了，常常是班里正數二十名以下。
雖然我體育不行，可我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學(xué)們稱(chēng)為“小神童”，我也自覺(jué)當之無(wú)愧！
我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習慣。就說(shuō)我的拾金不昧吧。我媽媽是開(kāi)店經(jīng)營(yíng)服裝生意的。在暑假里，媽媽準備關(guān)店打烊時(shí)，我在更衣室發(fā)現了一張100元的鈔票。媽媽說(shuō)：“這么晚了，丟錢(qián)的人肯定不會(huì )來(lái)了，自己暫時(shí)保管著(zhù)吧�！笨晌覜](méi)那樣做，我一直等著(zhù)。終于，那人來(lái)了。
但是我有一個(gè)壞習慣，就是馬虎。我常常會(huì )把“大”寫(xiě)成“太”，“好”寫(xiě)成“媽”。
這就是我。一個(gè)文靜的我，一個(gè)拾金不昧的我，一個(gè)馬虎的我。
我的暑假計劃作文4
伴隨著(zhù)初二下學(xué)期的結束，隨之而來(lái)的便是愉快的暑假生活，可是鑒于下學(xué)期便是初三，為了應對將來(lái)的中考，為了考上重點(diǎn)高中，在研究到自我有著(zhù)明顯的偏科現象，英語(yǔ)成績(jì)有種“拖后腿”的趨勢以后，我決定先制定一份關(guān)于初三英語(yǔ)的暑假學(xué)習計劃，期望在暑假結束之后，自我的英語(yǔ)成績(jì)能夠有著(zhù)明顯的提升。
初中的英語(yǔ)比較重基礎，不管是語(yǔ)法還是聽(tīng)力都是屬于比較簡(jiǎn)單的范疇，可是如果自我的詞匯量不足的話(huà)，很容易看不懂題目想要表達的含義，也就是說(shuō)我在暑假學(xué)習英語(yǔ)的重點(diǎn)在單詞方面。由于補習班跟不上進(jìn)度，而一對一的補習比較貴，所以我不打算在暑假的時(shí)候上英語(yǔ)補習班，這意味著(zhù)一切都要靠我的自覺(jué)性，以及空閑出來(lái)了很多的時(shí)間，我決定每一天至少利用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，不僅僅是早上的時(shí)候要讀英語(yǔ)作文，并且在抄寫(xiě)單詞的同時(shí)還要記住每一個(gè)單詞的音標，規劃好每一天的學(xué)習任務(wù)，務(wù)必要做到當天的學(xué)習量必須要當天清理完畢。
除此之外我還要找出初中階段的所有英語(yǔ)教材，爭取每一天默寫(xiě)一個(gè)單元的單詞，等到復習完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進(jìn)行記憶，以免記憶沒(méi)多久便以往了。英語(yǔ)的讀法是必須要弄準確的，或者說(shuō)我要改變自我的閱讀習慣，在處理完這個(gè)階段的學(xué)習以后再開(kāi)始復習語(yǔ)法方面的資料，那么也會(huì )好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫(xiě)英語(yǔ)作文，如果寫(xiě)不出來(lái)英語(yǔ)作文的話(huà)，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，所以必須要將學(xué)習到的資料都應用到實(shí)際之中。
聽(tīng)力的練習自然不是戴耳機或者是坐在書(shū)房里聽(tīng)，鑒于學(xué)校廣播的特性，盡管每次考試中英語(yǔ)都會(huì )播放好幾次，但也總有聽(tīng)不清楚的地方，所以我應當購買(mǎi)一些英語(yǔ)聽(tīng)力試題，將音頻播放設備放到隔壁房間進(jìn)行播放，務(wù)必要保證自我能夠聽(tīng)得清楚，并且要能夠根據聽(tīng)力獨自做出句子與作文部分，這樣的話(huà)才能證明自我暑假的學(xué)習是有用的。
其實(shí)我也明白僅憑兩個(gè)月的學(xué)習就像將英語(yǔ)學(xué)好是不顯示的，可是我期望經(jīng)過(guò)暑假的學(xué)習以后，至少英語(yǔ)能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話(huà)也不會(huì )給自我的整體成績(jì)以及平均分“拖后腿”，其實(shí)相比起這份學(xué)習計劃，上課認真聽(tīng)講才是最為重要的。
我的暑假計劃作文5
去年暑假沒(méi)有合理的安排時(shí)間，導致了暑假期間沒(méi)能及時(shí)完成暑假作業(yè)。明天我們要去領(lǐng)暑假作業(yè)了，今天我把暑假計劃好好制定一下。
1、每天保證四小時(shí)的練琴時(shí)間。
2、每天高質(zhì)量完成作業(yè)。
3、每個(gè)星期2、4、6上午學(xué)習書(shū)法。
4、每天讀書(shū)一個(gè)半小時(shí)，今天爸爸剛給我買(mǎi)了一本新書(shū)，名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動(dòng)，增加我們的課外學(xué)習生活。
6、每天抽出一點(diǎn)時(shí)間打乒乓球，籃球等。
7、在家人的允許下，玩會(huì )電腦游戲，不過(guò)可能性不大，媽媽很少讓我玩說(shuō)是要保護眼睛。
8、提前預習下一冊書(shū)本。
一個(gè)多月后就要開(kāi)學(xué)了，我就要成為大哥哥了，我要給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣。五年級的學(xué)習計劃：
1、上課一定要認真聽(tīng)講。
2、不做小動(dòng)作。
3、不說(shuō)話(huà)。
4、爭取把數學(xué)學(xué)好，一定要做到個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。
計劃已經(jīng)規劃好了，發(fā)現其實(shí)有好多東西要學(xué)習，希望我規定了這些計劃對我有幫助，可以幫我在假期里合理的安排時(shí)間。過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、有意義的暑假。
暑假已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)了，俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春，一天之計在于晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開(kāi)始。所以我制定了下面的暑假計劃。
首先我在暑假里要繼續學(xué)習。你們是不是聽(tīng)了“學(xué)習”這兩個(gè)字覺(jué)得很奇怪呢？是不是想問(wèn)我放假了還要學(xué)習，不是讓我們玩的嗎？不，你們的想法是錯誤的。隨然是放假，但是我們也要學(xué)習呀，因為可以利用暑假來(lái)補回我們以前學(xué)得不夠扎實(shí)的知識，這不是很好嗎？
我不單要學(xué)習還要幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，因為媽媽在我要上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常做家務(wù)。所以我要幫媽媽做家務(wù)。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。
我不僅要學(xué)習，做家務(wù)，還要去外面體驗一下現在的社會(huì )。所以我利用剩余時(shí)間去做社會(huì )實(shí)踐，勤工儉學(xué)。賺來(lái)的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品。
你們看了我的“暑假的計劃”是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快和我一樣也制訂一個(gè)暑假計劃吧。我相信通過(guò)努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩！暑假，你快來(lái)吧！我準備好了！
我的暑假計劃作文6
度過(guò)了120個(gè)讀書(shū)日，終于贏(yíng)來(lái)了一個(gè)美好的假期——暑假。什么?你問(wèn)我打算過(guò)一個(gè)怎樣的暑假。那還用說(shuō)，我當然想過(guò)一個(gè)有冒險樂(lè )趣的暑假！咦！你又問(wèn)我打算如何支配這長(cháng)長(cháng)的兩個(gè)月。嘿，嘿！我可是想一個(gè)人去海島上野外生存。你又問(wèn)我如何去那，當然是自己乘船去啦！
要去那野外生存，需要五花八門(mén)的工具：魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤、魚(yú)餌、一塊小石頭、一堆干柴、氣墊、打氣機、木漿、橙色救生服，以及最不可或缺的帳篷……不說(shuō)那么多了，我現在得去溫帶海島了……
終于到海島了，現在我必須得將帳篷給扎好，以便有藏身之處。然后，我要爬到闊葉樹(shù)上，摘幾片闊葉樹(shù)片，可以當我的被子。最后，我要拿出小石頭，與那堆柴火不斷地摩擦，火苗就會(huì )躥上來(lái)。我的臨時(shí)住所終于大功告成了……
不過(guò)，還有更嚴峻的問(wèn)題等著(zhù)我，那就是飲食問(wèn)題。不過(guò)我可是早有準備，帶了魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤、魚(yú)餌。首先得將魚(yú)竿和魚(yú)線(xiàn)組裝起來(lái)，然后再將魚(yú)鉤裝在魚(yú)線(xiàn)的末端，一根釣魚(yú)竿就這樣橫空出世了……現在，我要將魚(yú)餌裝到魚(yú)鉤上，將魚(yú)線(xiàn)拋入海中，耐心地等待一條大魚(yú)咬鉤。然后使出吃奶的勁，將魚(yú)兒給拉上來(lái)。然后將一根浮木插入魚(yú)中，放到火中不斷翻轉，做成清香撲鼻的烤魚(yú)。而水分則可以從周?chē)鷺?shù)上的野果子中取得。
要是那的環(huán)境已經(jīng)到達無(wú)法生存的境界，我還可以用打氣機將氣墊船充滿(mǎn)氣，回歸那繁榮的城市。不過(guò)在此之前，我得穿上橙色救生服，這可以使我多國鯊魚(yú)的追殺。不過(guò)用木槳劃船時(shí)，還有幾個(gè)特殊情況值得注意：
1.暗礁。在海上的路程中，時(shí)不時(shí)就會(huì )有一種堅硬的石頭出現，我一旦看見(jiàn)，就得格外小心，因為它的棘刺很容易就能把氣墊船刺穿。
2.天氣。海上天氣富含變化，真可以說(shuō)是深不可測。剛才還是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，但不一會(huì )兒就出現了暴風(fēng)雨，好似一場(chǎng)晴天霹靂。這種天氣千萬(wàn)不能視而不見(jiàn)，因為它可能引起海嘯。但是只要我沒(méi)有心慌意亂，雨后就會(huì )有彩虹……
也許這個(gè)“魯濱遜之夢(mèng)”不一定能實(shí)現，但我堅信：只要我能發(fā)奮圖強，有朝一日就會(huì )完成這個(gè)遐想……
我的暑假計劃作文7
想要合理的安排自己的暑假時(shí)間，就必須要有一個(gè)自己的暑假計劃。以下就是我的暑假計劃：
計劃一：我要在我的這個(gè)暑假里過(guò)足電視癮。上學(xué)期間，每天都有很多作業(yè)，又要早點(diǎn)睡，根本不可能看電視�，F在放假了，我要和哆啦A夢(mèng)一起去侏羅紀看恐龍，和柯南去偵破重重迷案，和藍貓、淘氣、菲菲他們去對付歪歪博士……
計劃二：我要利用這個(gè)假期好好地補補瞌睡。在上學(xué)的這幾個(gè)月里，我每天都感到睡眠不足。每天早上，媽媽一遍遍地喊，好不容易才把我叫起來(lái)。我呢，接二連三地打著(zhù)哈欠，走起路來(lái)也晃晃悠悠的，像喝醉酒的醉漢�，F在，我要把這學(xué)期欠下的覺(jué)全補上。
計劃三：我每天都要參加體育鍛煉。我要練習打乒乓球、羽毛球、籃球，還要踢足球、跳繩、跑步，我要把各項技術(shù)練得更好，讓同學(xué)們對我刮目相看。
計劃四：在這個(gè)假期里，我還要去旅游、去書(shū)店看課外書(shū)、去電影院看電影……當然，我還得完成暑假作業(yè)。
唉!計劃是美好的，現實(shí)是殘酷的。當暑假已過(guò)半時(shí)，我才發(fā)現現實(shí)好像是故意和我作對。我每天雖然可以看很長(cháng)時(shí)間的電視，但是爸爸要求我不是看新聞就是看文藝節目，還有《生財有道》、《消費主張》之類(lèi)的節目。根本滿(mǎn)足不了我與卡通人物作伴的愿望。雖然我的睡眠也補足了，可是每次起床時(shí)都快到中午了，吃完飯就該做作業(yè)了。做完《閱讀天天練》，又做數學(xué)《舉一反三》，練完字又記錄新聞或者做課外閱讀筆記。這些做完后，差不多就是下午四、五點(diǎn)鐘了。所以，參加體育鍛煉、去書(shū)店看書(shū)和去看電影這些計劃就泡湯了。由于暑假天氣炎熱的原因，去旅游的計劃也遲遲不能實(shí)現。再加上期末考試沒(méi)能保住第一名，我與《摩爾莊園》也無(wú)緣。
雖然我的暑假計劃基本泡湯，但也還算輕松。
我不必早早地起床去上學(xué)，不必像在學(xué)校那樣按照規定安排作息時(shí)間。雖然假期里作業(yè)也不少，但很靈活。如果時(shí)間來(lái)不及了，可以減少作業(yè)量。做累了，我還可以隨意地躺在床上休息。而且我晚上不必做作業(yè)，可以看看電視，能和爸爸媽媽一起下象棋。這個(gè)暑假，我的棋藝突飛猛進(jìn)，常常把爸爸媽媽殺得措手不及，節節敗退。更幸運的是，我不必像有些同學(xué)那樣假期還得上什么奧數班、作文班、書(shū)法班、舞蹈班……還有一點(diǎn)很重要：假期里沒(méi)有考試，沒(méi)有壓力，感覺(jué)很輕松。
同學(xué)們，這就是我的暑假和我理想的暑假計劃，你們的暑假和暑假計劃是怎樣的呢?
我的暑假計劃作文8
從下學(xué)期開(kāi)始便是我在小學(xué)階段的最終一年了，回想起自我在小學(xué)階段的學(xué)習之中最為擅長(cháng)的科目便是數學(xué)了，語(yǔ)文成績(jì)再怎樣算都不會(huì )差到哪里去的，思來(lái)想去貌似僅有英語(yǔ)學(xué)習起來(lái)是比較困難的，至少我在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候遇到了很多難以解決的問(wèn)題，所幸接下來(lái)的暑假意味著(zhù)我將有兩個(gè)月的時(shí)間能夠利用起來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，所以我打算先制定一份學(xué)習英語(yǔ)的計劃將這門(mén)弱勢科目的成績(jì)提升起來(lái)。
首先是在暑假的時(shí)候將學(xué)校平時(shí)發(fā)的英語(yǔ)磁帶利用起來(lái)，雖然說(shuō)每學(xué)期都會(huì )發(fā)放英語(yǔ)磁帶，可是說(shuō)實(shí)話(huà)我家好像并沒(méi)有錄音播放設備，所以好像這些磁帶也從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，所以我打算先購買(mǎi)一個(gè)錄音機播放磁帶，每一天上午都打開(kāi)錄音機播放一上午的英語(yǔ)磁帶，這樣的話(huà)便能夠在我的腦海中留下一個(gè)深刻的印象，即便是有些單詞我不會(huì )讀，可是如果能夠經(jīng)常聽(tīng)到英語(yǔ)磁帶中的資料的話(huà)，那么在以后的英語(yǔ)學(xué)習之中也能夠熟悉課本上頭的資料，或者說(shuō)在我聽(tīng)久了英語(yǔ)磁帶的話(huà)說(shuō)不定就會(huì )自我讀英語(yǔ)課文了。
當然最為重要的還是課本上頭的單詞部分了，雖然說(shuō)每個(gè)單元的單詞并不算多，可是由于我平時(shí)的積累比較淺薄的緣故，所以或許我在學(xué)習的時(shí)候可能會(huì )比較吃力，并且我覺(jué)得最為麻煩的便是我不會(huì )讀音標，所以有些生僻單詞我可能并不明白應當如何讀，所以我打算每一天至少抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)抄寫(xiě)單詞，因為我從來(lái)都不認為自我擁有多么強的記憶力，所以我覺(jué)得或許能夠經(jīng)過(guò)重復抄寫(xiě)的方式來(lái)加強自我的記憶力，等到什么時(shí)候我能夠自我默寫(xiě)單詞的話(huà)，那么我這一階段的英語(yǔ)學(xué)習也算是圓滿(mǎn)成功了。
其實(shí)我還能夠提前向高年級的親戚借閱六年級的英語(yǔ)課本，這樣的話(huà)我在復習過(guò)去的英語(yǔ)課本之余還能夠提前預習下學(xué)期的英語(yǔ)知識，能夠說(shuō)我這樣做的話(huà)便能夠占盡先機。為了解決自我有單詞不會(huì )讀的問(wèn)題，我應當跟著(zhù)英語(yǔ)磁帶進(jìn)行大聲朗讀，只要能夠將自我培養得敢于大聲將英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，那么我覺(jué)得自我在下學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習之中可能就會(huì )容易一些，唯一覺(jué)得不足的地方就是自我在暑假期間的英語(yǔ)學(xué)習都是自我摸索，所以也可能存在出現錯誤卻不明白的情景。
雖然我覺(jué)得自我在暑假期間的英語(yǔ)學(xué)習可能并不能夠收獲太多的成果，可是即便是能夠鞏固前面幾個(gè)學(xué)期的所學(xué)知識也能夠令我感到些許的滿(mǎn)足，總的來(lái)說(shuō)我還是期望自我能夠經(jīng)過(guò)這份計劃使得英語(yǔ)成績(jì)能夠獲得一個(gè)較大的提升。
我的暑假計劃作文9
暑假時(shí)每一個(gè)小朋友都向往的，暑假期間可以大玩一場(chǎng)，自己計劃好了就去干，我的計劃是報一個(gè)暑假的習作班，因為我的作文一直都不太好。
我們班的班主任張老師在“青少年活動(dòng)中心”開(kāi)了一個(gè)課外班，我拿到了報名簡(jiǎn)章后，大致掃視了一遍，很快找到了我們的李老師。仔細一看是上午班，現在就可以報名了�？墒菆竺�(jiǎn)章上寫(xiě)著(zhù)這個(gè)班只有35個(gè)名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報二課班。我們騎著(zhù)自行車(chē)趕去了“青少年活動(dòng)中心”，在路上我不停地催姐姐快點(diǎn)騎，要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度。
我看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛比原來(lái)更多了，可能是都來(lái)買(mǎi)年貨等待過(guò)年的緣故吧。
由于我是第一次來(lái)報二課班，也找不著(zhù)去的路，不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)大樓前，姐姐停了車(chē)，說(shuō)：“下車(chē)吧!到了�！蔽蚁铝塑�(chē)，看見(jiàn)了“青少年活動(dòng)中心”七個(gè)大字，是金色的，在陽(yáng)光的照耀下，格外耀眼。
我不由自主地走了進(jìn)去，來(lái)到了報名窗口前準備報名。姐姐拿了兩張報名的紙，填完了后交給里面的老師。只見(jiàn)里面的老師看了看，又還給姐姐一張。
交完錢(qián)后我和姐姐匆匆走出了活動(dòng)中心，又趕在了回家的路上。
回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動(dòng)中心發(fā)憤圖強，努力寫(xiě)好作文。就在我信心滿(mǎn)滿(mǎn)之際之時(shí)，又一個(gè)難題迎面襲來(lái)，剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了，教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個(gè)大大的問(wèn)號滿(mǎn)滿(mǎn)的占據了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我于是跑去問(wèn)爸爸�！霸趺崔k呀?”我緊張兮兮的問(wèn)道。爸爸沉思了一會(huì )，不慌不忙地回答道：“你可以去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，張桓瑜家不是離我們家很近嗎，更何況他去過(guò)一次課外班�！蔽乙幌搿畬Π�，我怎么沒(méi)想到’。
來(lái)不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了張桓瑜家。門(mén)前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉念一想，我可以早上早點(diǎn)起來(lái)去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了張桓瑜家，剛好他也要走，我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的暑假計劃，作文水平可以芝麻開(kāi)花節節高。
我的暑假計劃作文10
豐富多彩的假期生活已經(jīng)開(kāi)始了，為了過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假，我特定了這份兒小計劃。
輕松學(xué)習
雖然放假了，但是作為一名學(xué)生，學(xué)習還是重要的。假期里，我要做到輕松學(xué)習、快樂(lè )玩耍兩不誤。一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是記憶力最好的時(shí)間，我要利用這段時(shí)間聽(tīng)錄音、記單詞、讀日有所誦、中國歷史上最高水平的36首詩(shī)詞，來(lái)提高我的英語(yǔ)和語(yǔ)文的學(xué)習能力。還要合理的利用時(shí)間，把課外班和學(xué)校老師布置的各項作業(yè)認真完成。此外，寫(xiě)博評博也是必不可少的，我會(huì )經(jīng)常光顧校信通這個(gè)大家庭，學(xué)習優(yōu)秀博友們的好文章，順便更新自己的博客， 還要赴小城老師的周四之約，去小城老師那里上一堂免費的作文課，爭取使我的作文水平有所進(jìn)步。
快樂(lè )閱讀
在假期里，我要多多讀書(shū)。小學(xué)階段是我們閱讀的黃金時(shí)期，由于學(xué)科不多，學(xué)業(yè)輕松，自然有太多的時(shí)間可以用來(lái)閱讀，以前老媽給我買(mǎi)的《吳姐姐講歷史故事》這套書(shū)還有幾本沒(méi)看完，因為中學(xué)要學(xué)歷史，所以我就“笨鳥(niǎo)先飛”，提前了解一些這方面的知識，所以爭取在這個(gè)假期把它看完。其次，我會(huì )把曾遺忘在書(shū)架角落里的書(shū)翻出來(lái)再讀一讀，什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒(méi)來(lái)得及看呢。老媽說(shuō)還準備給我買(mǎi)幾本我最喜歡的書(shū)呢！看來(lái)這個(gè)暑假我可要飽餐一頓嘍！
堅持鍛煉
在假期里，我還要多多運動(dòng)，把我那不太樂(lè )觀(guān)的體育成績(jì)提上去，老師也曾在我的期末總評里提出讓我好好鍛煉，我爭取體育成績(jì)由良變成優(yōu)�？臻e時(shí)，我還要和媽媽跳跳繩，打打羽毛球，天氣炎熱的時(shí)候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個(gè)暑假多鍛煉，練就一副好身體，因為升學(xué)時(shí)體育成績(jì)也算入總分內的哦！
體驗生活
這個(gè)假期里，我要好好的體驗一下生活。洗自己的衣服，收拾自己的房間，還要學(xué)做幾道簡(jiǎn)單的飯菜，幫媽媽做些力所能及的事情，比如刷刷碗，拖拖地等，這樣也能從勞動(dòng)中學(xué)習到很多的知識，體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )。等到補習班放假后，還要和媽媽一起去鄉下看望一年未曾見(jiàn)面的姥姥、姥爺，和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊，再和表姐表妹們聚在一起，歡快地玩耍、嬉戲，去小河里摸螃蟹，樹(shù)林里捉知了……感受鄉村大自然的美好生活。
暑假生活，看我的！
我的暑假計劃作文11
我還是一名一年級的小學(xué)生，因為做暑假計劃需要考慮到時(shí)間的問(wèn)題，還需要會(huì )寫(xiě)字，我還不太會(huì )安排時(shí)間，字也很多不會(huì )寫(xiě)，所以只好跟我最親愛(ài)的媽媽一起來(lái)完成了。
在老師和同學(xué)的眼里，我是一名活潑、可愛(ài)、外向的小女生。我的愛(ài)好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫(huà)畫(huà)、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)情商。只要媽媽問(wèn)過(guò)我的我都喜歡，只可惜有時(shí)候媽媽怕我耽誤文化課，有的課不給我報!
在我還沒(méi)有期末考試的時(shí)候，我就知道了在1月9日，有連續6天的聲樂(lè )集訓營(yíng)，這可是我最喜歡的老師給我們上的課，這位老師在讀大學(xué)本科時(shí)獲得國家獎學(xué)金，在20xx年被保送讀研究生，我們的老師很厲害吧!她還特會(huì )教學(xué)，在她的指導下，我本是一位內向、膽小的小女孩，卻能多次上臺現唱，練出活潑、外向的性格，這樣的老師教的課如何能放棄呢?!
1月11日、12日青少年活動(dòng)中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會(huì )，喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的機會(huì )嘍!!
1月19日，我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了，這是對我的`舞臺形象以及是否自信、活潑的情商檢驗，也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗，我要努力表現自己，爭取奪得專(zhuān)家、評委的好評，盡管我媽媽說(shuō)盡力就可以了，但是我還是要好好表現!!
1月20-22日，是情商教育學(xué)校組織的為期三天兩夜的城市探險活動(dòng)，這也是考試前就知道的事情，為此，媽媽還特地給我買(mǎi)了一個(gè)紫色的、太陽(yáng)花圖案的兒童行李箱。我長(cháng)大了，我喜歡獨立，所以我一人離開(kāi)爸爸媽媽跟老師去參加活動(dòng)，特別開(kāi)心。就像《爸爸去哪兒》一樣，既能玩又能鍛煉，多美呀!!我真希望活動(dòng)時(shí)間能改成五天四夜!
回來(lái)之后，我還要去冰河世紀玩雪去;去想象樂(lè )學(xué)校上課、過(guò)新年;去大悅城看HelloKitty展;去西青區文化中心看電影;去楊柳青看花隊表演;晚上有時(shí)間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的暑假生活是不是特別豐富呀!!
你以為這就完了，怎么可能呢?這還沒(méi)完呢?我還要留點(diǎn)時(shí)間預習下學(xué)期的文化課呢!!
我的暑假計劃作文12
在暑假，很多同學(xué)都去旅游了吧!我和媽媽在這個(gè)暑假去了兩個(gè)地方：上海和大連。
前兩天，我們在上海玩。第一天，我們去的是上�？萍拣^。哇，好多人啊!我們好不容易買(mǎi)好了票，走到檢票口，依次排隊進(jìn)場(chǎng)。我們首先去了動(dòng)物世界。在動(dòng)物世界里，有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，也有兇猛的動(dòng)物，還有一些在動(dòng)物園里都看不見(jiàn)的動(dòng)物，如：河馬、小山羊等小動(dòng)物。河馬的動(dòng)作也非�？蓯�(ài)，張著(zhù)大大的嘴巴。雖然，這里的哺乳動(dòng)物都是假的，但都做的栩栩如生。接著(zhù)我們又去機器人世界、生物萬(wàn)象、宇航天地、人與健康……。
最最讓我印象深刻的是機器人世界，這里的機器人都非常能干。有會(huì )畫(huà)畫(huà)的、會(huì )彈鋼琴的、會(huì )下棋的、會(huì )射箭……，我最喜歡彈鋼琴的機器人。我們要走到臺上選一首歌并唱起來(lái)，機器人就會(huì )彈這首歌，歌曲喝完后，機器人就會(huì )停下來(lái)，等待彈下一首歌。會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人也非常厲害，它兩手都拿著(zhù)一支筆，同時(shí)畫(huà)兩幅畫(huà)，而且，它畫(huà)的兩張紙是豎著(zhù)的，可它畫(huà)出來(lái)都是橫著(zhù)的。我們還去了機器人劇場(chǎng)，里面是機器人表演、機器人主持。有跳舞的、有唱歌的……，真是厲害啊!最后，我們去了人與健康里的“食物的旅行”，我們坐了一輛木瓜車(chē)，然后戴上眼鏡，“進(jìn)入了人的嘴巴”，進(jìn)去之后，我們要完成一個(gè)“任務(wù)”，這個(gè)“任務(wù)”辦完后才能出來(lái)。從“進(jìn)入人的嘴巴”到結束只有7分鐘，但由于人太多，排隊卻要3個(gè)小時(shí)……
這一天，我們玩得非常開(kāi)心，后面一天，我們又要去哪里呢?
第二天人去了上海的東方明珠，和前一天一樣，也要排隊，我們排了一個(gè)小時(shí)的隊伍才到電梯口，上去后，我們發(fā)現，東方明珠有兩個(gè)大圓球，一個(gè)小圓球，我們直接到了第二個(gè)大圓球那，哇，好高啊!望下去：車(chē)子小小的，船工也小小的，霧蒙蒙……晚上，我們在東方明珠上吃自助餐，餐廳名叫旋轉餐廳，就是會(huì )轉到的餐廳，不過(guò)不用擔心我們摔跤，因為它轉得很慢，四小時(shí)才轉了一圈，我們轉呀轉，看到了很多美麗的夜景!
上�？萍拣^和東方明珠這兩個(gè)旅游景點(diǎn)，值得大家去玩一下!
我的暑假計劃作文13
四年級的學(xué)習生活在6月25日的期末考試中落下帷幕，又一個(gè)暑假開(kāi)始了，下學(xué)期我就是五年級的學(xué)生了，知識會(huì )變得更難了，我得讓這個(gè)暑假有條不紊的運行，不可虛度光陰。于是，我會(huì )同爸爸媽媽召開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì )議來(lái)商討這個(gè)暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。
NO·1最美閱讀者
終于有很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)了，我可開(kāi)心了，我計劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀，泛讀的內容就廣泛了，涉及航空、科普、漫畫(huà)、文學(xué)、歷史等，泛讀的閱讀量我計劃在15本左右，另外，在馮老師帶領(lǐng)下，我們班將進(jìn)行一次有意思的“班班有讀，最美共讀”的精讀讀書(shū)會(huì )，我很期待，我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》，我很喜歡這兩本書(shū)，我一定要在這個(gè)假期做一個(gè)最美閱讀者。
NO·2勤練硬筆書(shū)法
說(shuō)到我的字，真是頭痛，結構不好，力度不好，平時(shí)書(shū)寫(xiě)總是龍鳳鳳舞，考試時(shí)因此還好多次被扣卷面分，說(shuō)來(lái)真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計劃，參加書(shū)法班，自練小古文和五年級練字貼，一天練字帖上的內容規范字的結構，一天抄小古文，鍛煉寫(xiě)字的速度和記憶力。一箭雙雕，這樣很好。
NO·3堅持體育鍛煉
我的體育成績(jì)比較差，在暑期，我計劃一定要加強體育鍛煉，怎么來(lái)鍛煉呢，還好，老師給了我們科學(xué)的運動(dòng)指導，每天都有不同的鍛煉方式，跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺階、拉伸運動(dòng)，外加游泳，我的體育成績(jì)一定會(huì )有所提升的。
NO·4行萬(wàn)里路
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，暑假，媽媽為我精心選擇了一次夏令營(yíng)，一次老友出國游，真是好豐富，聽(tīng)說(shuō)這次夏令營(yíng)會(huì )去大理策馬奔騰，真是太期待了，我不會(huì )想家的！老友出國游，就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門(mén)，我同樣很期待！每次到不一樣的地方，總能給我不一樣的收獲。
這就是我的暑假四部曲。我會(huì )繼續采用日歷小報的方式來(lái)記錄我每天的生活，媽媽說(shuō)，如果這一天的生活很自律，就會(huì )畫(huà)個(gè)笑臉，當我拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)笑臉的表格開(kāi)學(xué)時(shí)，我就一定過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。加油！
我的暑假計劃作文14
鑒于自我在二年級的時(shí)候極為不適應學(xué)校的生活，再加上父母工作的變動(dòng)，所以在自我小學(xué)三年級的時(shí)候將會(huì )轉學(xué)，到時(shí)候就要應對新的學(xué)校以及新的同學(xué)了，到時(shí)候我的表現可不能夠太差。正好接下來(lái)我有著(zhù)一整個(gè)暑假的時(shí)間，我打算在這個(gè)暑假減少一些自我看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，制訂一份用來(lái)學(xué)習的計劃，我可是一個(gè)立志成為好學(xué)生的人。
我覺(jué)得自我最應當改變的是自我的說(shuō)話(huà)方式，由于以前都是爺爺奶奶在照顧我，所以我說(shuō)話(huà)是帶有必須方言性質(zhì)的，也就是說(shuō)我的普通話(huà)說(shuō)的不太好，平時(shí)可沒(méi)少所以受到同學(xué)的嘲弄，所以我在暑假期間每一天都要在早上抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間朗讀書(shū)上的課文�？墒枪饫首x課文可是不夠的，我覺(jué)得自我能夠嘗試說(shuō)一些繞口令，在網(wǎng)上查閱一些比較好的鍛煉口語(yǔ)表達本事的方法，盡快糾正自我的發(fā)音習慣。
由于我在之前的期末考試中數學(xué)只獲得了七十分，語(yǔ)文也僅有八十分多一點(diǎn)的樣貌，這讓我的母親在家長(cháng)會(huì )的時(shí)候感到很沒(méi)面子，雖然說(shuō)媽媽并沒(méi)有所以而責怪我，可是我覺(jué)得自我不能夠讓平時(shí)工作已經(jīng)很辛苦的父母再為我的學(xué)習成績(jì)擔心，所以我打算每一天在課本上頭找一些數學(xué)習題來(lái)做，盡管說(shuō)我的基礎屬于比較差的那一種，可是我感覺(jué)如果能夠每一天做很多的計算題的話(huà)，那么就能夠提高自我的運算本事，到時(shí)候無(wú)論是做題的速度還是準確率都能夠有所提升。教師經(jīng)常教導我們“好記性不如爛筆頭”，我對自我的記性并沒(méi)有太大的信心，所以我決定每一天抄寫(xiě)必須量的古詩(shī)，一來(lái)能夠提升自我對課文的熟悉，另一方面也能夠訓練一番自我的字跡。
其實(shí)我覺(jué)得自我的生活習慣也是要做出必須的改變的，我以前經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)，并且也不怎樣注重個(gè)人的衛生，我覺(jué)得自我應當要從這方面做出必須的改變，最起碼我覺(jué)得自我應當是一個(gè)彬彬有禮的小學(xué)生。暑假的時(shí)候我應當要做到自我的事情自我做，不但要學(xué)會(huì )自我疊被子和洗碗，并且父母不在家的時(shí)候我也要嘗試自我打掃衛生，這樣也能夠鍛煉到自我動(dòng)手的本事。另外為了有一個(gè)良好的體魄，我應當要養成不挑食的好習慣，每一天傍晚的時(shí)候應當要外出跑步。
不知不覺(jué)間我便完成了這份“完美”的暑假學(xué)習計劃，里面基本上涉及到了每一個(gè)需要注意的方面，接下來(lái)要做的應當就是將計劃中的想法都轉變?yōu)楝F實(shí)，所以說(shuō)我在接下來(lái)的日子里必須嚴格執行這份學(xué)習計劃才能讓自我有一個(gè)大的提升。
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