小學(xué)四年級有趣的暑假生活作文

　　盼呀盼，盼呀盼，終于盼到暑假了。。。。下面是語(yǔ)文迷整理的有趣的暑假生活作文，希望對你有幫助。

　　有趣的暑假生活作文1：

　　暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。

　　我們走在路上，忽然看見(jiàn)了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說(shuō)：“想玩一會(huì )兒?jiǎn)?去吧，小心點(diǎn)兒!”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我健步如飛地跑去玩沙了。

　　我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺(jué)得軟軟的，舒服極了，走過(guò)的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說(shuō)來(lái)也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時(shí)候，又看見(jiàn)了幾位小朋友，我對他們說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧。”他們答應了。說(shuō)著(zhù)，我們玩了起來(lái)。我們一會(huì )兒在沙上倒立;一會(huì )兒堆小山;一會(huì )兒在沙上睡覺(jué)，睡覺(jué)起來(lái)后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……

　　最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開(kāi)始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著(zhù)背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，看著(zhù)陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話(huà)，又會(huì )被其他小朋友嘲笑，于是，我學(xué)著(zhù)他們的樣子跳，果然沒(méi)事，接著(zhù)，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。

　　天色漸晚，我們依依不舍的離開(kāi)了沙堆，繼續向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。

　　有趣的暑假生活作文2：

　　轉眼間，兩個(gè)月的暑假生活即將結束了，現在回想起來(lái)這兩個(gè)月來(lái)的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個(gè)月中充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了激情。在整個(gè)暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識，也學(xué)到了許多社會(huì )常識，而且還開(kāi)拓了視野。

　　在放假的第一個(gè)月里，我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎的作業(yè)。每天用鋼筆練習臨摹五年級上冊的課課練，由于我用心認真練習，所以我想我的字有了很大進(jìn)步;每天堅持寫(xiě)口算題，大約一個(gè)月時(shí)間，這對于我以后的口算計算有很大提高;暑假作業(yè)按照老師要求，我認真完成語(yǔ)文和英語(yǔ)暑假作業(yè)，期間有不會(huì )的難題，在爸爸媽媽的幫助下，我也都全部寫(xiě)完;每天堅持看新聞，看完后憑著(zhù)印象跳出一條比較重要的記下來(lái)，但是中間由于錯過(guò)了看新聞的時(shí)間，所以我采取了從網(wǎng)上或報紙上摘取了一部分，但是我也從中了解了許多國內、國際及我們安陽(yáng)市的好多事情，我計劃開(kāi)學(xué)后還要堅持下去;在7月5日—11日，我非常幸運地參加了全市的少年軍校訓練，這對于來(lái)說(shuō)是非常有意義的。幾天的訓練，我不但學(xué)會(huì )了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法，更重的是鍛煉了我的意志和團隊精神，如果明年還有我還要參加。

　　在放假的第二個(gè)月里，我主要是參加了一些活動(dòng)和閱讀書(shū)籍。首先是沒(méi)有完成的作業(yè)集中時(shí)間完成，比如每天堅持臨摹字帖等;每天堅持兩個(gè)小時(shí)時(shí)間是時(shí)間讀書(shū)，我已經(jīng)讀了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥(niǎo)》以及一些少兒讀物等，并且寫(xiě)了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書(shū)籍的讀后感;圍繞軍訓生活寫(xiě)了一篇關(guān)于軍訓的作文題目是—《難忘的軍訓生活》，還和爸爸媽媽共同寫(xiě)了兩篇《我眼中的人民大道小學(xué)》為題的作文;背誦《我愛(ài)古詩(shī)詞》已基本上背誦完畢;我每天有計劃的進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的踢毽子強化訓練，取得了好成績(jì);到鄭州馬拉灣水上樂(lè )園參加了大家組織的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)讓我開(kāi)拓的視野，也學(xué)到了一些科學(xué)知識;由于上學(xué)期的學(xué)習有些退步，因此我在這個(gè)月里專(zhuān)門(mén)參加了一個(gè)大山英語(yǔ)學(xué)習和奧數數學(xué)學(xué)習;我還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，并且能夠單獨在馬路上行走，以后我也可以驕傲地說(shuō)：“我可以自己?jiǎn)为殔⒓右恍┬Ｍ饣顒?dòng)了。”在假期即將結束的前幾天，我還參加了兵乓球訓練。

　　暑假生活過(guò)得是多么的豐富多彩，有意思極了!快要開(kāi)學(xué)了，我將會(huì )以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)!

　　有趣的暑假生活作文3：

　　暑假里的一天早上，外公帶我去西瓜地里摘西瓜。

　　來(lái)到西瓜地，遠遠望去，一個(gè)個(gè)西瓜躺在地里，露出了腦袋，好像在說(shuō)：“小朋友，我成熟了，快來(lái)摘我呀!”外公開(kāi)始摘瓜了，只見(jiàn)他彎下腰，東敲敲，西摸摸，聽(tīng)聽(tīng)聲音，我也學(xué)著(zhù)他的樣子摘了起來(lái)，一副內行人的摘瓜模樣，不管三七二十一，只要看見(jiàn)是瓜就摘。外公看見(jiàn)我摘的瓜，笑著(zhù)說(shuō)：“諾諾，這些瓜還沒(méi)有成熟，你不會(huì )摘就不要摘了，去玩一會(huì )兒吧。”一聽(tīng)到玩，我就放下西瓜，扭頭就跑，我看見(jiàn)瓜地旁邊有一塊種著(zhù)和我身體差不多高的一棵棵小樹(shù)，小樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，有粉紅的，淡黃的，白的……我被這些漂亮的花兒吸引住了，就摘了許多，大聲喊道 ：“外公，快看!”我揚了揚手中的花，“我摘的花漂亮嗎?”外公看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，小聲地對我說(shuō)：“這是棉花的花，等這花謝了，就能結出棉桃來(lái)，棉桃彙綻開(kāi)就能采摘棉花了。你把花摘了，就等于沒(méi)有了一個(gè)棉桃，農民看見(jiàn)他辛苦種出來(lái)的棉花被人摘了，就會(huì )來(lái)罵你的。”我趕緊把花扔得遠遠的，生怕被它的主人發(fā)現。

　　我叫外公快帶我回家，好像主人已經(jīng)來(lái)追我似的趕回家。