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暑假數學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-01 10:16:51 暑假 我要投稿

暑假數學(xué)作文匯總八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的暑假數學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

暑假數學(xué)作文匯總八篇

暑假數學(xué)作文 篇1

  前屆老師介紹說(shuō)暑期班新老師是個(gè)男數學(xué)老師,并且教的也不錯。驗證的時(shí)間到了,第一堂數學(xué)課老師介紹了自己的名字,為了讓大家記住他,他說(shuō):這兒的老師太多,高低也差不多,男老師長(cháng)得也都可帥氣,但是記住一點(diǎn),我的頭發(fā)比其他老師多的多,還很黑,能記得住我嗎?大家一聽(tīng)哈哈大笑,此時(shí)也都記住了這個(gè)頭發(fā)又黑又多的許老師!老師真幽默呀!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)老師的厲害吧,老師大家要求很?chē)澜o的,給大家定了三條規定:

  1、上課必須提前20分鐘到,遲到站在后邊。

  2、作業(yè)要按時(shí)完成,沒(méi)完成的下課到前臺補作業(yè),當天測試不合格的,下課后老師負責給他們講會(huì )。

  3筆記要認真、全面,只能比課堂的多,不能比課堂的少,并且要檢查。

  這天,有一位同學(xué)忘了寫(xiě)作業(yè),下課被老師發(fā)現后直接叫到前臺補作業(yè)。

  還有一次,老師在課堂上講了同樣的題好幾遍,可是還有同學(xué)寫(xiě)錯,老師非常生氣敲著(zhù)黑板說(shuō):這樣的題這樣題我在課堂上講了好幾遍了,怎么還有同學(xué)不會(huì ),上課是不是沒(méi)聽(tīng),還是我講的不好!北M管老師很生氣,還是義不容辭的給不會(huì )的同學(xué)講了幾遍,直到他們徹底搞懂才讓他們走!這堂課可開(kāi)了眼界了,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)老師在課堂上這樣發(fā)火,嚇得那幾位同學(xué)再也不敢上課不聽(tīng)了!

  許老師一般不會(huì )很?chē)绤,都是掛?zhù)一張笑臉、用幽默的話(huà)語(yǔ)給我們講題。如果真的嚴厲起來(lái),就不是這樣嘍!

  這兩天的課堂,充分讓我們感覺(jué)到許竟帆老師,講課非常有趣,也非常嚴厲,說(shuō)道做到。

暑假數學(xué)作文 篇2

  徐老師是我們的數學(xué)老師,他今年有30多歲,他個(gè)子很高,大約有1米80,很有風(fēng)度,也很瀟灑,很像一個(gè)大帥哥。他有一個(gè)可愛(ài)的兒子,他每天下午下班了都陪他玩兒。

  徐老師教我們很用心。有一次,徐老師講了一個(gè)很難的數學(xué)題,我們全班都被難倒了,徐老師就耐心地給我們講解,又出了跟這個(gè)難題相近的簡(jiǎn)單一些的題,舉一反三地啟發(fā)我們,就這樣他講了整整兩節課,我們才弄懂。我從這一點(diǎn)中看出徐老師叫我們很敬業(yè),很用心。

  徐老師講課很?chē)烂C,不喜歡油腔滑調,開(kāi)玩笑。有一次,一位同學(xué)嬉皮笑臉地回答問(wèn)題,還回答錯了,被徐老師狠狠地拉到后面罰站。徐老師喜歡聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,我們班的劉啟航語(yǔ)文和其它科目不是很好,還很調皮,不過(guò)他數學(xué)成績(jì)很好,一級棒,上數學(xué)課最?lèi)?ài)舉手發(fā)言,還都回答正確。很多我們不會(huì )的題他都會(huì ),所以徐老師很喜歡他,總是表?yè)P他,給他獎勵了很多小禮品,讓我們羨慕不已。

暑假數學(xué)作文 篇3

親愛(ài)的家長(cháng)大家好:

  讓人期待的'暑假馬上就要來(lái)臨了,暑假里孩子們做什么作業(yè)呢?我提議:讓孩子們多做一些有創(chuàng )意能動(dòng)手的活動(dòng)實(shí)踐作業(yè),既提高了孩子的動(dòng)手能力,又提升了孩子的數學(xué)思考。這些創(chuàng )意作業(yè)會(huì )讓孩子的暑假變的更加豐富多彩。下面我們老師拋磚引玉,給大家提供幾點(diǎn)素材。家長(cháng)可以和自己的孩子一起來(lái)觀(guān)察思考,相信孩子的眼睛里會(huì )有更多的不一樣的數學(xué)。

  1、立體圖形大變身

  在“愛(ài)地球”的活動(dòng)中,學(xué)校展示了很多孩子們的作品。有用易拉罐做的帆船、有用鞋盒做的小兔的小床、有用廢舊光盤(pán)做的時(shí)鐘和自行車(chē)、還有玻璃瓶做的沙漏,更有一些用各種紙盒做的城堡、機器人等大型作品。這些作品中很多用到了數學(xué)中的立體圖形。長(cháng)方體、正方體的盒子、圓柱體、球體等等。如果把孩子制作的過(guò)程一步一步拍成照片,寫(xiě)上簡(jiǎn)短的說(shuō)明。就是“立體圖形大變身”了。趕快收集家里的廢品開(kāi)始行動(dòng)吧!

  2、美麗圖形畫(huà)。

  孩子們學(xué)了長(cháng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓形等圖形?梢杂貌噬埣粢恍┢矫鎴D形組成一幅美麗的畫(huà)。也可以在生活中找到一些平面圖形創(chuàng )造一幅美麗的畫(huà)。這里為大家推薦一本數學(xué)繪本《吃了魔法藥的哈哈阿姨》,在這本書(shū)里你能看到圓餅干和半圓餅干變成的大鳥(niǎo)、三角形變成的大帆船。孩子讀完這本書(shū)一定會(huì )有更加創(chuàng )意的圖形畫(huà)。

  3、**的一天

  這個(gè)素材最簡(jiǎn)單,可以用紀實(shí)的方法記錄孩子的一天。拿出你的相機,拍下孩子的活動(dòng),拍下當時(shí)的鐘面時(shí)間。做一個(gè)簡(jiǎn)單的圖片說(shuō)明就成了一本美麗的小冊子。

  4、哪里(或哪天)的空氣最清新

  這個(gè)主題可以帶著(zhù)孩子一起來(lái)研究空氣的質(zhì)量。先帶孩子查一查什么是PM2、5,在關(guān)注自己生活的城市PM2、5污染情況,可以拍當天的照片,記錄當天的空氣指數。多記錄幾天以便對比。如果出去旅游,也可以查查旅游地的PM2、5,各處的空氣質(zhì)量相對比,找找哪里的空氣最清新。對比后把孩子的話(huà)記錄下來(lái)。

  5、生活中的加減法。

  現在我們學(xué)了100以?xún)鹊募訙p法,生活中很多地方都會(huì )用到加法和減法。領(lǐng)著(zhù)孩子一起觀(guān)察生活中的加減法,用手繪畫(huà)圖或者拍照的形式把問(wèn)題展示出來(lái)。你會(huì )發(fā)現生活中到處都會(huì )用到數學(xué)。

  這里提供的素材可以選擇性的做一個(gè),如果喜歡也可以都做。也許孩子會(huì )有更好的創(chuàng )意!做完之后家長(cháng)和孩子一起編輯成圖文并茂的小冊子。在家里或請復印店打印出來(lái)裝訂好,就是孩子自己出版的第一本數學(xué)繪本了。和孩子一起做數學(xué)繪本,就在這個(gè)難忘的暑假。趕快開(kāi)始準備吧。

暑假數學(xué)作文 篇4

  今天我又遇到一道數學(xué)難題,費了好大的勁才解出來(lái)。題目是:兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo),乙樹(shù)上先飛走4只,這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只,兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)?

  我一看完題目,就知道這是還原問(wèn)題,于是用還原問(wèn)題的方法解?沈炈銜r(shí)卻發(fā)現錯了。我便更加認真地重新做起來(lái)。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹(shù)是14只;甲樹(shù)就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹(shù)16只,乙樹(shù)14只。

  通過(guò)解這道題,我明白了,無(wú)論做什么題,都要細心,否則,即使掌握了解題方法,結果還會(huì )出錯。

  今天陽(yáng)光明媚,我正在家中看《小學(xué)數學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現這樣一道題:比較1111/111,11111/1111兩個(gè)分數的大小。頓時(shí),我來(lái)了興趣,拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫(huà)了起來(lái),不一會(huì )兒,便找到了一種解法。那就是把這兩個(gè)假分數化成帶分數,然后利用分數的規律,同分子 分數,分母越小,這個(gè)分數就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111,那么也就是1111/111>11111/1111。

暑假數學(xué)作文 篇5

  這學(xué)期我學(xué)習了分數,知道了分數就是把單位1評均分成若干份,并且知道分數在實(shí)際生活中有很多運用,下面的便是我生活中的分數。

  星期六,我和爸爸媽媽一起去麥當勞。媽媽點(diǎn)了份全家桶,因為是星期六的原因人特別多,我們好不容易才找到一個(gè)大桌子。剛坐下沒(méi)多久,媽媽便問(wèn)我,”這有12個(gè)雞腿,我們一共3個(gè)人,每個(gè)人應該評均吃幾個(gè)?”這時(shí)候,我突然想起我學(xué)過(guò)了除法,那不就是平均分么,于是,我用12除以3,很快得出每個(gè)人應該吃4個(gè),媽媽又問(wèn)我,"那我們每個(gè)人吃了幾分之幾啊"?這時(shí)候,媽媽話(huà)音剛落下,我便回答了,"三分之一啊"。媽媽笑著(zhù)拍怕我的頭說(shuō),“恩,兒子真棒”。

  這時(shí)候爸爸來(lái)了一句,說(shuō):“如果還有一個(gè)人和我們一起吃,那我們每個(gè)人能吃到幾分之幾?”我脫口而出,”1除以4等于四分之一唄“。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“兒子反應真快,真棒!

  我開(kāi)心的笑了笑說(shuō):“這沒(méi)什么,我還會(huì )好多,老師教了我們好多呢!鞍职珠_(kāi)心的拍了拍我的頭。

  從那次開(kāi)始,我越來(lái)越喜歡數學(xué)了,覺(jué)得數學(xué)好有意思,以后一定更要好好學(xué)數學(xué)。

暑假數學(xué)作文 篇6

  今天,我在家發(fā)現了一個(gè)數學(xué)問(wèn)題. 我發(fā)現一杯可樂(lè )800克,一杯綠茶500克,一杯冰紅茶不知道多少克,于是我又補充了一個(gè)信息-------冰紅華考范文網(wǎng)察身邊的數學(xué)問(wèn)題.

  我按照老師教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最后1100+800=1900,所以一共1900克. 我認為在日常生活中還有許許多多的數學(xué)問(wèn)題,希望小朋友們能多多觀(guān)察身邊的數學(xué)問(wèn)題.

暑假數學(xué)作文 篇7

  這次暑假,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假,我們乘坐的是飛機,烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里,去的時(shí)候是順風(fēng)航速,風(fēng)速是每小時(shí)20公里,飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí),這樣得出飛機平均每小時(shí)飛行967公里,回來(lái)是逆風(fēng)航速,由于風(fēng)的阻力,回來(lái)時(shí)的飛行時(shí)間延長(cháng)了0.5個(gè)小時(shí),總飛行時(shí)間為6.5個(gè)小時(shí),得出平均每小時(shí)飛行892公里,這樣就造成了回來(lái)比去用的時(shí)間長(cháng)而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的現象。

  爸爸媽媽的機票是全價(jià)每張3050.00元,我和妹妹的機票是半價(jià)每張 1525.00元,我們四個(gè)人來(lái)回共計(3050.00×2+1525.00×2)×2=18300.00元,我們住的酒店是一晚上是1980.00元,住了6天,總計1980.00×6=11880.00元,購買(mǎi)水果共花了2800.00,吃飯共花了3500.00元,零星開(kāi)支1200.00元,這次出行我們全家一共花費了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00,平均每人花費9420.00元,賬目是由我記錄并整理的,這次的三亞之旅我不但玩的開(kāi)心,還鞏固了一下數學(xué)知識,真開(kāi)心呀!

暑假數學(xué)作文 篇8

  我和姐姐參加了陽(yáng)光少年夏令營(yíng)。媽媽給了我200元零花錢(qián)。別提我心里有多高興了,我終于可以自己做主買(mǎi)我喜歡的東西了。一上火車(chē),我就開(kāi)始了瘋狂大采購:買(mǎi)了一瓶冰紅茶,花了10元錢(qián);一袋花生,又花了10元錢(qián);一袋孜然羊肉串,10元錢(qián);三副撲克牌,花了9元錢(qián),一共花了39元錢(qián),200-39=161(元)還剩161元錢(qián)。剛下火車(chē)就又坐上了前往世博園的大巴車(chē)。世博園里有兩百多個(gè)國家館,我們參觀(guān)了美國館、太平洋聯(lián)合館、澳大利亞館、印度尼西亞館、丹麥館、石油館、泰國館……我們一共才去了22個(gè)國家館,給我留下最深的是美國館和太平洋聯(lián)合館。美國館有3大展廳,太平洋聯(lián)合館有14個(gè)太平洋國家和2個(gè)國家組織共同參展,向世界人民展示了太平洋島國美麗神奇的自然景觀(guān)、獨具特色的人文環(huán)境和熱情奔放的民俗風(fēng)情。

  在這里我用15元錢(qián)給媽媽買(mǎi)了海寶鑰匙扣;10元給爸爸買(mǎi)了一把孔明扇,還花了10元錢(qián)給自己買(mǎi)了一把竹劍。在回鄭州的火車(chē)上,我用20元錢(qián)給爸爸買(mǎi)了一個(gè)按摩器,用10元錢(qián)給弟弟買(mǎi)了玩具,又買(mǎi)了三盒水果,花了30元錢(qián),,還用10元錢(qián)買(mǎi)了一袋食品,39+15+20+30+10×4=144(元),200-144=56(元),回到家媽媽首先表?yè)P了我,外出旅游還記得爸爸媽媽和弟弟,又批評了我不應該亂花錢(qián),像火車(chē)上的東西又貴又不好,不應該亂買(mǎi)。聽(tīng)了爸爸媽媽的分析和教導,我確實(shí)也感到自己有點(diǎn)大手大腳,有些錢(qián)確實(shí)不該花,這次旅行給了我很大的教育。

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