暑假日記(一)作文

　　一天即將完結，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的暑假日記(一)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天終于返校了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏入了二小的大門(mén)，離別數日，感覺(jué)連空氣都那么清新，校園里柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳，一切都覺(jué)得煥然一新。

　　來(lái)到班級，同學(xué)們都沸騰起來(lái)了，都在你一言，我一語(yǔ)的'談?wù)撝?zhù)什么，但我肯定他們一定在談?wù)摵涂荚囉嘘P(guān)的話(huà)題，我迫切的想知道我的成績(jì)，也沒(méi)有心思去和他們討論了。我一個(gè)人孤零零坐在座位上，我越來(lái)越著(zhù)急，心中估計的成績(jì)應該十分優(yōu)秀，正當我想上前面去看成績(jì)時(shí)，老師來(lái)了，我又轉回到了座位。老師氣沖沖說(shuō)了一句：“別說(shuō)話(huà)！”

　　我們安靜下來(lái)，過(guò)了議會(huì )，老師讀了一下成績(jì)�！靶煨『�，94分�！蔽乙幌麓袅�，平時(shí)語(yǔ)文一貫很好的我，怎么考了這樣的成績(jì)，我沒(méi)有泄氣，繼續聽(tīng)數學(xué)的成績(jì)，“徐小涵，96分�！迸�！不！天��！我怎么也想不到我僅僅是及格。（媽媽的心中，95分才算得上及格。）哦，不，我就想泄了氣的皮球一樣，該到外語(yǔ)成績(jì)了，正好95分，我哪一次考得這么差呀。我憤怒不已，呆呆得坐在哪，一句話(huà)也不說(shuō)，老師說(shuō)大家合計分數，做班級評比。

　　“怎么我次次考不好，老師就評比��！我的天！盡管我這樣抱怨，仍把分數統計好，三科加起來(lái)正好是285分，“有288分的嗎？287分的呢？”這時(shí)一雙小手舉起來(lái)，原來(lái)是劉秀美，“第一名”劉秀美。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字�！�286有嗎？285呢？”“老師，我是285分�！崩蠋煂ξ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我由傷心變成了開(kāi)心，考了第二名，當然高興了。在放學(xué)的路上，我下決心一定要超過(guò)劉秀美，在五年級的生活中，我會(huì )更加努力，我自信，我成功。

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