我的暑假總結作文（通用20篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的我的暑假總結作文，歡迎閱讀與收藏。
我的暑假總結作文 篇1
過(guò)幾天暑假就結束了，我也應該做個(gè)暑假總結了。
我先說(shuō)說(shuō)暑假里記憶最深刻的一件事吧，說(shuō)到最深刻的事，那是數也數不請，在我暑假里最最深刻的一件事，那就是去西安的旅程了，我去西安，那里可好玩了！尤其是大雁塔廣場(chǎng)，那里有亞洲最大的音樂(lè )噴泉和壯觀(guān)，雄偉的古城墻。西安不僅有好玩的，還有好吃的，那里有牛羊肉泡饃，羊肉串，羊排，涼皮……還有許多好吃的呢！
再說(shuō)說(shuō)我最喜歡的文章吧，我和媽媽的意見(jiàn)統一都是《西安之旅》里的有黃帝陵，在這片文章里，我是一邊看著(zhù)照片，一邊寫(xiě)的。里面把景點(diǎn)描寫(xiě)的很具體，里面寫(xiě)了皇帝陵里的一些重要的景點(diǎn)都寫(xiě)了，大家也這么認為吧？
我在暑假里看過(guò)一本好看的書(shū)，我不妨推薦給大家吧！那本書(shū)叫《一本正經(jīng)》那里面講了一個(gè)叫阿呆的一個(gè)學(xué)生，講述他的生活，很好看的，大家不妨去看一下，在新華書(shū)店有的買(mǎi)的！
我最得意的一件事就是旅游的時(shí)候不暈車(chē)不感冒，一上車(chē)就睡覺(jué)，一下車(chē)就吃東西，陣因為我這樣子，我才每天都有個(gè)好精神！
我的暑假總結作文 篇2
豐富多彩的暑假就要結束了，我的四年級緊張的學(xué)習就要開(kāi)始了。我準備以一個(gè)輕松、認真的態(tài)度來(lái)迎接我的四年級。
在暑假里我學(xué)到了許許多多的知識。比如，三字經(jīng)、古詩(shī)和寫(xiě)作手法……三字經(jīng)和古詩(shī)是我在暑假里全部背熟的。至于寫(xiě)作手法是我在暑假的寫(xiě)作中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下的。
我還結識了許多的好朋友。有做事非常認真的同可欣，有做事很快的張澤昆，還有學(xué)習很好的謝子儀，他們都是我的好朋友，只要有時(shí)間我們就會(huì )在一起快樂(lè )的玩耍。
我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長(cháng)的玉米。菜園里的菜有的已經(jīng)收割了；有的才長(cháng)出嫩嫩的幼芽；有的長(cháng)出了綠油油的葉子；還有一些都長(cháng)出花苞了。
我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名，經(jīng)常會(huì )有很多的游人來(lái)游覽。
在空閑的時(shí)間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽(yáng)湖。只見(jiàn)在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來(lái)回的穿梭著(zhù)。在湖中央有一座小島，上面開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，當你離它很近時(shí)，好像走進(jìn)了一座美麗的花園。
這就是我豐富多彩的暑假，你們覺(jué)得怎么樣呢？
我的暑假總結作文 篇3
我今年的暑假是一個(gè)豐富多彩的暑假。我曾兩次到旅游勝地游山玩水，兩次參加體育訓練班。下面我就詳細的講給你們聽(tīng)聽(tīng)我的暑假生活。
放假的第二天7月5日我和妹妹就和爺爺奶奶姥姥姥爺去山西旅游，我們去了太原大同，去了五臺山、懸空寺、塔院寺等寺廟。還參觀(guān)了喬家大院、平遙古城、云岡石窟等等，五天后返回威海。休息了一周，7月16日媽媽又帶我和妹妹乘飛機去了上海，在上海我們參觀(guān)了東方明珠、金茂大廈，南京路步行街等地。四天后返回。休息了幾天后我和妹妹又報名參加了羽毛球學(xué)習班，共21天。在學(xué)習期間我和妹妹每天都是漢流夾背，但是我們誰(shuí)也沒(méi)有叫苦，現在我和妹妹能交手對打了。這期間我們每天還要練習兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，八月一日我們參加了雅馬哈全國鋼琴比賽，我們在威海賽區兒童二組55人當中獲得一等獎。
八月八日我順利地通過(guò)了鋼琴八級考核。八月九日我參加了游泳學(xué)習班，通過(guò)12天的訓練我學(xué)會(huì )了蛙泳。學(xué)習班結束后我和奶奶去東山賓館游泳池練習，每次都能游上500米。另外媽媽還帶我去看了兩場(chǎng)電影和馬戲表演，還去南海福地水上公園玩了一天可開(kāi)心了。最后我告訴大家，我的暑假作業(yè)也全部完成。這個(gè)暑假是充滿(mǎn)歡樂(lè )、收獲很多、快樂(lè )幸福的暑假。
我的暑假總結作文 篇4
放假了，我們與孩子一起制定了假期計劃和目標，希望與孩子一起過(guò)一個(gè)愉快的假期。
在這個(gè)假期孩子過(guò)得很充實(shí)，但是也很辛苦。先是為了增加孩子的眼界，我們帶孩子去北京及周邊旅游。從北京回來(lái)又去仟葉學(xué)校進(jìn)行了15天的假期班的學(xué)習，孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束學(xué)習，為孩子二年級的學(xué)習打下了良好的基礎。這樣就到了8月10日了，之后又加緊完成暑假作業(yè)。
孩子在假期里能每天按照計劃按時(shí)完成作業(yè)，認真進(jìn)行好書(shū)的閱讀，在假期里趙軒逸認真閱讀了四本好書(shū)《猜猜我有多愛(ài)你》、《小豬希哩呼�！�、《糖巫婆和超級棒棒糖》和《昆蟲(chóng)記》，孩子還能認真練字，練習書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)字母，嘗試著(zhù)背英語(yǔ)單詞，背乘法口訣表。
趙軒逸在暑假里，還能夠幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，自己洗內衣和襪子。在假期飼養小烏龜和小麻雀，觀(guān)察動(dòng)物的生活習性，寫(xiě)出觀(guān)察小記。
孩子在假期積極進(jìn)行體育活動(dòng)，每天按照老師的要求完成體育鍛煉，天天進(jìn)行小繩連跳練習，練習跳大繩，進(jìn)行了游泳、滑板、滑輪鞋、騎自行車(chē)、打籃球、打羽毛球等活動(dòng)。在假期堅持練習跳街舞和吹葫蘆絲的業(yè)余愛(ài)好。我們相信今后孩子會(huì )有出色的表現，會(huì )越來(lái)越棒。
我的暑假總結作文 篇5
今年暑假我參了許多活動(dòng)，由于快要開(kāi)學(xué)了，我也開(kāi)始整理活動(dòng)的成果和照片，我想把我的照片、成果及剪貼本、畫(huà)畫(huà)簿，好好的回顧一番再享受一下快樂(lè )的感覺(jué)。
我和爸爸、媽媽看到了暑假游玩的許多簡(jiǎn)介、門(mén)票、照片……，我們互相問(wèn)那一個(gè)地方最有趣！我想了想，有農場(chǎng)、南山、拉拉山、白木屋、蝙蝠洞、故宮、東北角美麗風(fēng)景、澳洲、鋼彈博覽會(huì )、機械人大展……，我覺(jué)得出國最好玩，因為可以坐飛機、住飯店、吃到當地的美食，到處游玩時(shí)心情可以完全放松。再看看我的剪貼本有許多好文章、太空圖片、可愛(ài)動(dòng)物的圖片還有漫畫(huà)，愈看愈舍不得放下東西去睡覺(jué)，收集是一種樂(lè )趣，尤其是變成一冊時(shí)，就有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)和快樂(lè )。
今年第一次參加建筑模型營(yíng)，我曾經(jīng)想過(guò)如果我有更多的時(shí)間，一定可以做的更好，像其它大哥哥、大姐姐一樣棒。另一件覺(jué)得自己很開(kāi)心的事情是，我天天都在動(dòng)動(dòng)腦，不斷搜尋寫(xiě)作文可以用的資料，也很積極的寫(xiě)作還有參加許多畫(huà)畫(huà)比賽，我很感謝爸爸、媽媽陪伴我，這是我們一家人最快樂(lè )的時(shí)光。
今年暑假過(guò)的非常豐富，希望明年也可朝著(zhù)我們一家人的目標前進(jìn)，我們決定了明年要去美國大峽谷、黃石公園，還有我跟媽媽的計劃，也希望明年可以達成，就是我們各自?xún)Υ媪阌缅X(qián)合資，存錢(qián)購買(mǎi)我們的“秘密”，它可以讓我的生活更有趣、更便利。
我的暑假總結作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，漫長(cháng)而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè )，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……
新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著(zhù)快樂(lè )的心情迎接暑假，而是有著(zhù)緊張的心情面對新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習的知識，預習了新的學(xué)期所學(xué)知識的內容，做好了充分的準備，便帶著(zhù)緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級所學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的r事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。
然后，我便開(kāi)始了在書(shū)海中遨游的快樂(lè )旅程。一放暑假，我就一頭扎入書(shū)的海洋，在書(shū)中尋找我的快樂(lè )。整個(gè)暑假，我讀了很多好書(shū)，有從圖書(shū)館借的，有從書(shū)店買(mǎi)的，還有在網(wǎng)絡(luò )上找到的，這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè )。
最后，我要準備下學(xué)期的知識，笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。
我的暑假總結作文 篇7
今年的暑假不同以往，這是我踏入小學(xué)階段度過(guò)的第一次暑假，每天的日子都過(guò)的既充實(shí)，又與并存，至今還回味無(wú)窮呢！
趁著(zhù)暑假，我住進(jìn)了的“大家庭”，的單位有很多叔叔、阿姨們，他們對我都很熱情，我非常感謝她們對我的照顧，讓第一次離開(kāi)媽媽?xiě)驯У奈腋惺艿搅思业摹?/p>
爸爸又帶著(zhù)我們一家來(lái)到秦家磨游玩，到了那里，我們先去紅豆杉大峽谷撈魚(yú)，然后又去爬山。在爬山的路途，我的鞋子像只鱷魚(yú)一樣張開(kāi)了大大的嘴巴，媽媽還取笑我穿著(zhù)“鱷魚(yú)”牌的的涼鞋呢！雖然鞋子壞了，可是我并沒(méi)有登山，繼續前行著(zhù)，到達了山頂，所有的景色盡收眼底，更加高興了。
對于熱愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō)，暑假可是看書(shū)的大好時(shí)機，媽媽在這個(gè)暑假了給我買(mǎi)了很多書(shū)《可樂(lè )的》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《大人國和小人國》、《女孩的》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事把我塑造成了一個(gè)“智慧型”的小女孩。
這就是我的暑假，一個(gè)多姿多彩的暑假，收獲著(zhù)！隨身相伴！
我的暑假總結作文 篇8
假期生活，本應該是很快樂(lè )的，但我除了旅游的時(shí)間外，其他時(shí)間都浪費了，我覺(jué)得好無(wú)聊��！
這段時(shí)間各學(xué)校都放了假，所以我只能在家里享受無(wú)聊的假期。雖說(shuō)是放假，但卻比不放假還無(wú)聊，在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、玩玩電腦，就成了我的工作。
每天過(guò)著(zhù)同樣的生活，實(shí)在，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經(jīng)，有時(shí)候真想把時(shí)間倒轉，那樣的話(huà)，就不會(huì )整天像呆在監獄里那樣沒(méi)勁了，至少可以和同學(xué)們一起玩。
我是一個(gè)天生就快樂(lè )的人，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有讓我生氣的事，可在這無(wú)聊的假期里呆上兩天，快樂(lè )就一下子都沒(méi)了，煩惱也一下子都來(lái)了，就是把滿(mǎn)漢全席放在我面前，也吊不起我的食欲。
如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容我的假期生活，那么這個(gè)在字便是“悶”，如果兩個(gè)字的話(huà)，那就是“無(wú)聊”，三個(gè)字的話(huà)，就是“真沒(méi)勁”。反正總跟沒(méi)意思有關(guān)。
就拿今天來(lái)說(shuō)吧，早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚家拿東西，不到三分鐘、再上樓、寫(xiě)作業(yè)、中午，爸爸媽媽回來(lái)了，吃中飯、寫(xiě)日記、打電腦、吃晚飯、看電視、睡覺(jué)。一天過(guò)去了，再無(wú)聊中過(guò)去了�？偢杏X(jué)，這是一篇流水賬，但那一天不都是流水賬嗎？
我的暑假總結作文 篇9
這個(gè)暑假我過(guò)得既快樂(lè )又充實(shí)，而且還收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
假期旅游是最讓人開(kāi)心的了，這個(gè)暑假我們一家人去黑山谷，武陵山大裂谷探險避暑，感受清涼；去鄰水天意谷戲水觀(guān)瀑，摸魚(yú)捉蝦。去貴州梵凈山登高望遠，感受“不畏浮云遮望眼，只緣身在層”的自豪；去圣登山，九重天攀巖冒險，體驗絕壁攀爬的樂(lè )趣。假期旅游不單單增長(cháng)了我的見(jiàn)聞，讓我感受到游玩的樂(lè )趣，還培養了我克服困難的勇氣。
假期學(xué)習讓我的生活更充實(shí)。除了完成老師布置的各科作業(yè)外，還復習背誦了近兩百首古詩(shī)文。背誦了諸葛亮的《誡子書(shū)》；預習了五年級語(yǔ)文的一二單元；完成了一本口算題卡和應用題集；記熟了53個(gè)英語(yǔ)單詞。最讓我開(kāi)心的是我學(xué)會(huì )了還原魔方，最快速度甚至超過(guò)了老爸，達到一分零八秒五六的成績(jì)。平時(shí)在一分三十秒左右也能順利還原。
過(guò)我也有不足的地方。在老家學(xué)習騎單車(chē)，學(xué)了三天就不學(xué)了，沒(méi)有恒心。跑步，跳繩也沒(méi)有天天堅持。學(xué)習上不愛(ài)思考和總結，在新期里，我一定要改掉這些不足，爭取更大的進(jìn)步！
我的暑假總結作文 篇10
這是孩子的第二個(gè)假期了，雖然還有不足的地方，但是我們作為家長(cháng)也很明顯的看到孩子的進(jìn)步和提高。開(kāi)學(xué)即將成為一名二年級的小學(xué)生了，在這里將孩子的暑假生活學(xué)習做個(gè)小結：
學(xué)習方面：暑假作業(yè)認真仔細的按時(shí)完成，而且這次的作業(yè)相較上個(gè)假期，孩子能更獨立的完成作業(yè)了。同時(shí)也復習了下半學(xué)期所學(xué)的知識，包括口算的練習;語(yǔ)文課文的閱讀和背誦;英語(yǔ)課文對話(huà)練習及單詞聽(tīng)寫(xiě)。閱讀了《夏洛的網(wǎng)》，《馬小跳》，《爺爺的櫻桃樹(shù)》《成語(yǔ)故事》四本課外讀物。
生活方面：這個(gè)假期帶孩子去看了幾場(chǎng)動(dòng)畫(huà)電影，不單單是為了讓孩子開(kāi)心，更希望能通過(guò)這些電影增加孩子的想象力和創(chuàng )造力。暑假期間，孩子對小動(dòng)物產(chǎn)生了很大的興趣，養了一缸金魚(yú)和兩只小倉鼠，于是她每天都很認真的照看著(zhù)這些“小寶寶”，讓她也體會(huì )到了一個(gè)小生命的誕生和成長(cháng)，也增加了她對事物認真負責的態(tài)度。
馬上就步入新學(xué)期了，二年級又是一個(gè)新的開(kāi)始，我希望孩子能真正的成長(cháng)起來(lái)，改掉自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。也十分感謝老師和同學(xué)們對孩子的幫助，我們作為家長(cháng)定會(huì )支持和配合老師們的工作，一起為孩子留下最美好的回憶，為他們創(chuàng )造更好的學(xué)習生活的平臺。
我的暑假總結作文 篇11
愉快的暑假生活結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè )的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習不完的品質(zhì)。我永遠也不會(huì )忘記，特別是去歡樂(lè )谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開(kāi)。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來(lái)，說(shuō)要帶我們去歡樂(lè )谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái)，特別是我，一聽(tīng)到歡樂(lè )谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去，因為歡樂(lè )谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著(zhù)愉快的心情，和我們坐著(zhù)105路汽車(chē)，直奔歡樂(lè )谷。
到了歡樂(lè )谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè )谷，玩個(gè)夠。
我們在歡樂(lè )谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車(chē)，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長(cháng)的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車(chē)子，拿起手 槍?zhuān)瑴蕚涑霭l(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著(zhù)弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了!”弟弟見(jiàn)了，說(shuō)：“我還要打 到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì )兒，我們便打起架來(lái)，后面的大姐姐看了，情不自禁地開(kāi)懷大笑。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著(zhù)深刻的意義，從生活到學(xué)習都有著(zhù)重大的影響。
我的暑假總結作文 篇12
這個(gè)暑假我要爭當寫(xiě)博之星，因為這個(gè)暑假我堅持寫(xiě)博文了。
暑假，雖然老師布置每周寫(xiě)四篇博文，但是我堅持每天寫(xiě)一篇，暑假六十三天，不過(guò)我寫(xiě)了七十三篇，我原一個(gè)小紅花也沒(méi)有，現在我有十三個(gè)小紅花了，所以我要爭當寫(xiě)博之星。有一天，我和爸爸回了老家，到家已經(jīng)很晚了，爸爸、媽媽都不想讓我再寫(xiě)了，讓我明天再寫(xiě)吧！可當時(shí)我想到了明天還有明天的博文要寫(xiě)呢，這正是古人說(shuō)的：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！焙髞�(lái)，我還是堅持寫(xiě)了。
還有一次，我實(shí)在想不出什么作文了，我正在為定什么題目而犯愁時(shí)，突然靈感告訴我，把題目定為《作文題目》，就是這篇文章給了我信心。后來(lái)，我打開(kāi)博客一看，非常高興，因為終于有了一篇小紅花作文，原來(lái)就是這篇作文，為我贏(yíng)得了了第一個(gè)小紅花。就這樣，我才自已為自已加油，堅持暑假里每天寫(xiě)博文，只有堅持下去了，才能使自已的博文寫(xiě)得越來(lái)越好。這就是我的信心事。
總之，只有信心和堅持這二者，才能寫(xiě)更好更多的博文，才能爭當寫(xiě)博之星。
我的暑假總結作文 篇13
在暑假里,我學(xué)了許多知識。只剩下三天就要回家了,時(shí)間過(guò)得好快呀!在這三天里我要多學(xué)一點(diǎn)知識——回家學(xué)習不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結。
一、在語(yǔ)文方面
在這里的一段時(shí)間。我每天早上讀一個(gè)單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來(lái)姥姥家的時(shí)候。讀起書(shū)來(lái)還不怎么好,現在我進(jìn)步了,讀的越來(lái)越好。
二、背書(shū)
課文讀熟以后,每天早上吃過(guò)飯,就要開(kāi)始背書(shū)了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書(shū),不過(guò)幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書(shū)的。
三、寫(xiě)字、寫(xiě)詞語(yǔ)
每天早上、下午,都要寫(xiě)生字或是寫(xiě)詞語(yǔ)。我每天寫(xiě)字的時(shí)候寫(xiě)的都很快。舅媽對我說(shuō):“不是讓你寫(xiě)多,只要你能寫(xiě)好、寫(xiě)漂亮就可以啦!從舅媽給我說(shuō)的那句話(huà)時(shí),我就牢牢的把它記在心里。寫(xiě)字時(shí),我就慢了一點(diǎn)點(diǎn),把字寫(xiě)好。我的字就寫(xiě)的越來(lái)越漂亮了,舅媽也夸獎了我。我心里也感到很高興、快樂(lè )。
四、暑假作業(yè)
老師對我們說(shuō):“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會(huì )的留在了本子上。就是等著(zhù)讓舅媽給我說(shuō)一說(shuō)怎么做那一題。這樣就不會(huì )沒(méi)有余下來(lái)的題了�，F在我已經(jīng)全部做完,并且難題、錯題也已經(jīng)做完了。
我的暑假總結作文 篇14
在暑假中，有許許多多的趣事發(fā)生讓我留在了記憶中，如：打撲克、下象棋、戲水。.。.。.但讓我保留在記憶深處中的是回家鄉和姐姐一起捉蜻蜓，讓我留連忘返，記憶猶新！
那天下午，天空的太陽(yáng)被云遮擋，天還算涼，于是我和姐姐來(lái)到田地捉蜻蜓。我帶了兩個(gè)剪開(kāi)的瓶子，在田里看見(jiàn)了一只黃蜻蜓，他反應慢，當我悄然無(wú)息的抓住時(shí)，他才反應過(guò)來(lái)，使勁拍打著(zhù)翅膀，我嚇了一跳，將手猛地松開(kāi)了，我看著(zhù)這只蜻蜓落后被姐姐抓住了，他再一次撲打，可姐姐十分平靜，一點(diǎn)也不害怕，看著(zhù)姐姐將蜻蜓放入瓶中，我十分佩服姐姐，姐姐讓我抓這只蜻蜓，可我不敢，姐姐抓起它，告訴我：”勇敢點(diǎn)，我敢你不敢？”我知道姐姐是在激勵我，但我還是有點(diǎn)害怕，在姐姐抓了幾次，我才緊張地抓起蜻蜓，生怕它的翅膀打傷我，當蜻蜓再撲打時(shí)，不是疼痛，而是涼爽。于是我不怕蜻蜓了，我倆一起抓，我捉就捉少見(jiàn)的一種，不一會(huì )兒，我已經(jīng)捉了好幾只，我也明白將手一下子抓，會(huì )有氣流，，只有慢慢捉，才能捉到，在一根草上，有一只罕見(jiàn)的，我一下子撲過(guò)去，而姐姐也要捉，悲劇發(fā)生了，黑蜻蜓發(fā)現我們，一下子飛走了，我和姐姐撞在一起，“砰”的一聲。這次我抓了五彩繽紛的，姐姐也是。
這次我學(xué)會(huì )了抓蜻蜓，也增加了膽量，讓我感到十分有趣。
我的暑假總結作文 篇15
愉快的暑假生活已經(jīng)結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè )的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因為我將通過(guò)一個(gè)暑假的休整、預習，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習班，擔當了一個(gè)星期的小家教，負責給上小學(xué)三年級的妹妹輔導語(yǔ)文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè )，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)請教了對書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來(lái)的錯誤，總是想著(zhù)要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習;給妹妹輔導語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著(zhù)深刻的意義，從生活到學(xué)習都有著(zhù)重大的影響。暑假是快樂(lè )的，而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽(yáng)，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
我的暑假總結作文 篇16
愉快的'暑假生活結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè )的事情，然而，通過(guò)這些事情，卻讓我明白了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理……
在這個(gè)暑假中我參加了奧數學(xué)習班，擔當了一個(gè)星期的小家教，負責給快上小學(xué)三年級的妹妹輔導暑假作業(yè)，在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè )，天天都有新的收獲。
在奧數補習班中，我學(xué)習了好多有關(guān)奧數的基礎知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿(mǎn)分呢!現在，奧數呀，已經(jīng)不是我最大的難題了!在語(yǔ)文方面，我能堅持做到一周寫(xiě)三篇日記，每篇日記字數不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預習了一遍，有些我還能全文背誦呢!
在暑假中，在棋類(lèi)方面我可進(jìn)步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現在，我卻能直接跳到對方的地盤(pán)上了呢!怎么樣，我等待著(zhù)你向我發(fā)起挑戰哦!
在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過(guò)量，不然的話(huà)，倒霉的可是你自己呀;老師的誤解，爸爸的話(huà)，我感悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是什么事情，你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過(guò)去，那你就會(huì )永遠停滯不前，但如果你跨越過(guò)去了，你的人生道路將會(huì )越來(lái)越廣闊，越來(lái)越光明!
通過(guò)總結，我覺(jué)得這個(gè)暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時(shí)也成長(cháng)了許多……
我的暑假總結作文 篇17
時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼的工夫，暑假就要過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的一學(xué)期。今天，我就對這個(gè)暑假做一下總結。
學(xué)習方面，在學(xué)習英語(yǔ)和小提琴的基礎上，我主動(dòng)“請纓”，讓媽媽又給我報了智高學(xué)校奧數和作文混合班。在奧數班上，當一道道難題被我攻破時(shí)，我心里是由衷的高興。奧數老師還很幽默，在課余時(shí)間他還帶我們一起做游戲，既鍛煉的我們的反應能力，又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫(xiě)作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫(xiě)好作文。每次放學(xué)回家我就寫(xiě)博文，大大提高了我的寫(xiě)作能力。在混合班學(xué)習結束的總結考試中，我取得了全班第二名的好成績(jì)。另外，剛放暑假的時(shí)候，校信通的小喬老師就把我的獎品書(shū)送來(lái)了，有《席卷世界的二戰風(fēng)云》、《特洛伊木馬》、《狼王夢(mèng)》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》，讓我足足過(guò)了一把讀書(shū)癮，從這些書(shū)中我學(xué)到了許多知識和道理。
生活方面，我學(xué)會(huì )了整理自己的小房間，每天把學(xué)習桌、窗臺和書(shū)架都擦一遍，把書(shū)架上的書(shū)歸類(lèi)存放整齊，然后再拖地。有時(shí)我還幫媽媽洗碗，雖然有點(diǎn)累，但是我心里很高興。在假期里，我還經(jīng)常去好朋友卞程泓家，和他們小區的小朋友一起“瘋玩”，做游戲、捉蟬、自行車(chē)比賽、滑板比賽，既鍛煉了身體，又增進(jìn)友誼。
暑假里讓我最開(kāi)心的還是奧運期間去北京旅游，感受到了奧運的氣息，參觀(guān)了幾個(gè)景點(diǎn)，讓我了解了中國五千年的歷史，看到了中國科技的發(fā)達。增強了努力學(xué)習的信心。
總之，這個(gè)暑假，我過(guò)的既充實(shí)，又快樂(lè )！
我的暑假總結作文 篇18
暑假就要結束，我覺(jué)得有必要做我這個(gè)暑假的總結了。
放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個(gè)計劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。
我這個(gè)暑假沒(méi)有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(shū)(但每本都沒(méi)看完，我還要培養一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著(zhù)作，收獲最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價(jià)值�，F在，我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì )了基本的解方程的方法，還學(xué)會(huì )了不少數學(xué)公式;學(xué)會(huì )了不少醫學(xué)、數學(xué)、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂(lè )。
但我也有缺點(diǎn)，在這個(gè)暑假中，我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵，并且對她很吝嗇，今后我要對姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過(guò)得十分有意義，因為我學(xué)到了許多知識：學(xué)會(huì )了到了高年紀級才學(xué)的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學(xué)電視節目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識;學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)，參加了有意義的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的過(guò)程中學(xué)會(huì )了不少騎自行車(chē)的車(chē)技。
有計劃的暑假生活讓我明白了科學(xué)、合理的計劃有多么的重要，它讓我的假期過(guò)得有條有理、學(xué)玩兼顧。這個(gè)暑假過(guò)得真夠快樂(lè )。今后，我還要一如既往地有計劃地安排好我的學(xué)習和玩樂(lè )，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習、合理休息的棒學(xué)生。
我的暑假總結作文 篇19
漫長(cháng)的暑假生活就要結束了，在這倒計時(shí)里，我來(lái)為我的精彩暑假做個(gè)總結。
農家小院覓真趣
姥姥家住在山區農村。一到夏天，滿(mǎn)院生機：牽�；ā班粥帧钡拇抵�(zhù)小喇叭，紅得像瑪瑙，藍的像寶石。指甲花開(kāi)的正艷，紫得像玫瑰，粉的像蜜桃。姥姥種的那片菜地呦，更是別有一番景象：紅紅的西紅柿沉甸甸的壓彎了枝頭，長(cháng)長(cháng)的豆角好似垂下的簾子，紫色的茄子害羞地躲在葉子底下，嫩綠的山黃瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃爬滿(mǎn)了架子，摘一根洗洗吃，鮮嫩而又嘎嘣脆，隔壁大舅家的葡萄秧順著(zhù)墻頭爬了過(guò)來(lái)，顆顆葡萄晶瑩剔透，誘得你真流口水，吃一顆，嗯，甜到心坎兒里……夕陽(yáng)下的傍晚，一家人坐在小院里談笑風(fēng)生，聽(tīng)姥姥姥爺講那些古老的童話(huà)故事，真是鄉趣濃郁!
山水之間悅心性
暑假里，當然少不了游山玩水，熟悉的地方也有風(fēng)景!我們游玩的第一站，便是離姥姥家不遠的山上。那里果真是一處山清水秀、清爽宜人的好地方�？諝馇逍�，群山環(huán)抱，小溪相伴，流水潺潺。累了，坐在石頭上歇息，聽(tīng)聽(tīng)林間的鳥(niǎo)鳴，賞賞山中的美景，渴了，喝上一口泉水，那真叫一個(gè)透心涼，熱了，用清澈的溪水洗把臉，格外的清涼,爽極了。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著(zhù)山野的味道，那是一種大自然的香味!
名家經(jīng)典冶性情
暑假里，閱讀可是增長(cháng)了我不少知識。不讀書(shū)，怎么去理解紛繁多變的現實(shí)世界，又怎么去理解、體驗那里的歡樂(lè )、悲傷、絕望、向往等各種復雜的心理活動(dòng)?在靜靜的夜里，手捧著(zhù)一本本經(jīng)典名著(zhù)，暢游在閱讀的海洋里。隨海明威一起在大海上體驗了一把老人與鯊魚(yú)搏斗的驚險場(chǎng)面;隨魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了一次漂流記;隨吳碧涵一起在歷史的長(cháng)河中尋求珍寶;隨羅貫中一起觀(guān)看了神機妙算的諸葛亮是如何敢于使用“空城計”和“草船借箭”的……讓名家經(jīng)典，豐富了我的頭腦，讓名家經(jīng)典，陶冶了我的性情。
我的暑假生活像彩虹一樣絢麗多彩�；貞涢g，久久徘徊心中的除了快樂(lè )的同時(shí)，我知道，更有一份成熟在心頭。
我的暑假總結作文 篇20
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，漫長(cháng)而又愉快的暑假一去不復返了�；仡欉@個(gè)充滿(mǎn)意義的暑假，有高興，有悲傷，有憤怒，還有委屈。新學(xué)期快要來(lái)了，我要告訴自己，做好努力奮斗的準備，別再像暑假那樣懶散。
這個(gè)暑假，我過(guò)得十分充實(shí)，學(xué)習、看書(shū)和休息的時(shí)間，我都安排的井井有條，這樣，暑假過(guò)得并不匆忙。
暑假開(kāi)始時(shí)，我很快地將《暑假作業(yè)本》寫(xiě)完了。后來(lái)，我把五年級學(xué)到的各科知識重新溫習了一遍，鞏固了這些知識在我腦海里的印象。我還提前學(xué)習了六年級的知識。除了這些，我還經(jīng)常出門(mén)，去外面游玩，去圖書(shū)館看書(shū)，拓展我的視野、知識面。在家中，我不僅提前完成了學(xué)習任務(wù)，還時(shí)不時(shí)的看看小說(shuō)，看看科普讀物，看看古典名著(zhù)。學(xué)習學(xué)累了，我也會(huì )翻翻漫畫(huà)，看看電視，玩玩電腦和玩具。
在這個(gè)暑假，我出門(mén)游玩了山水甲天下的桂林、擁有全國最大漁港的象山。在這兩個(gè)地方游玩后，我覺(jué)得自己受益匪淺。在桂林，我了解了桂林十大名山是怎么來(lái)的，還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山，我知道了象山的由來(lái)和歷史文化，以及最大漁港的建立。
在家中，在《可怕的科學(xué)》里我明白了許多科學(xué)知識，知道了好幾種科學(xué)實(shí)驗的做法；在《史記》里我了解了中國古代的歷史，這些可都是托課外書(shū)的福！除了這些，我還學(xué)會(huì )了十幾種奧數的例題，記住了幾十個(gè)英語(yǔ)單詞和句子，知道了學(xué)期總結、研究報告該怎么寫(xiě)。這些和我平時(shí)學(xué)習息息相關(guān)，當然也離不開(kāi)爸爸媽媽的幫助。
不過(guò)，暑假剛開(kāi)始，學(xué)習好了我總是先去看電視、玩電腦，而不是先去看書(shū)。結果，暑假前一個(gè)月的閱讀量大大不及以前的暑假�？珊髞�(lái)，我慢慢地改正過(guò)來(lái)了，和電腦接觸少了許多，閱讀量也增加了不少。
新學(xué)期快要來(lái)了，我要把我的不足全都糾正過(guò)來(lái)，爭取做到十全十美。加油！
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