暑假學(xué)游泳作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的暑假學(xué)游泳作文，希望對大家有所幫助。

暑假學(xué)游泳作文1

　　快樂(lè )的假期的開(kāi)始了，今年的假期我有一項特殊的任務(wù)——學(xué)游泳。腦海里浮現著(zhù)一群人像魚(yú)兒一樣在泳池里游來(lái)游去，我竟然笑了，真想自己也能在水中躍躍欲試……但是，我錯了，本以為在水中能夠伸展自如，當我整個(gè)人躍入水中的那一剎那，才發(fā)現自己原來(lái)的想法太簡(jiǎn)單了，在水里太可怕了！

　　首先，學(xué)游泳你必須要先學(xué)會(huì )憋氣。當時(shí)，我剛下水，還沒(méi)來(lái)得及玩水花，教練就開(kāi)始交代憋氣的要領(lǐng)。我深呼一口氣，瞇著(zhù)小眼睛，慢慢地把頭低下，當我的臉湊近水面時(shí)，感覺(jué)自己已近透不過(guò)氣來(lái)，于是立馬抬頭呼吸，突然，腦袋被一個(gè)大手給按了下來(lái)。這時(shí)候，水不斷的涌入了我的鼻孔，我急忙抬頭用手把鼻子捏住，悲慘的事情發(fā)生了，教練竟把我的手從鼻子移開(kāi)了，我冷不防備的張大嘴巴深深地吸了一口氣，探入了水中，當然，還是喝了一口水，教練逗笑著(zhù)說(shuō)：“放心喝，這水干凈，但是喝多了，就游不動(dòng)了，你要記住要領(lǐng)�！鳖D時(shí)，我破涕而笑……

　　成功學(xué)會(huì )憋氣以后，就要進(jìn)入基本動(dòng)作練習，教練為我展示了腿上的動(dòng)作要領(lǐng)，我便趴在泳池邊上，開(kāi)始一遍又一遍的腿部練習，數著(zhù)節奏開(kāi)始兩腿伸直、然后收腿，彎曲膝蓋，翻腳掌，蹬腿，將兩腿打開(kāi)成八字型，最后是夾腿，將兩腿并攏伸直。好不容易記住了腿上的動(dòng)作，教練開(kāi)始交代了手臂動(dòng)作，你知道怎么手腳并用嗎？以前在池塘邊上看見(jiàn)青蛙在水里游，我并不覺(jué)得有多難，如今——難為人啊。教練送我一句口訣：劃手伸真蹬腿漂。手動(dòng)腿不動(dòng)，腿動(dòng)手不動(dòng)。我默默地背了好幾遍，但是實(shí)際練起來(lái)，總是忘東忘西。

　　在熟悉了一整套的規范動(dòng)作后，經(jīng)過(guò)我的自身努力，今天，我要獨自完成游到深水區，聽(tīng)起來(lái)，是不是毛骨悚然。當然我不怕，因為我有浮板和手臂浮圈，正當我洋洋得意時(shí)，教練我了揮手，我嘩嘩地游了過(guò)去，意想不到的事情發(fā)生了。教練“卸”下了我身后的浮板，“搶”走了我的手臂浮圈，摸了一下我的小腦袋說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這幾天的練習，動(dòng)作的要領(lǐng)都已掌握，在潛水區游的不錯，今天開(kāi)始去深水區練習�！甭�(tīng)到教練對我的肯定，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向深水區出發(fā)了，結果游到一半，不是沉下去，就是在水面上打圈，我開(kāi)始焦急不安，遠遠望了望教練，他示意地舉起手臂為我加油鼓勵，我靜下心來(lái)，回想著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，開(kāi)始一步步地做起來(lái)……終于成功地游向對岸。

　　游泳雖然可怕，但是讓我學(xué)會(huì )了在遇到困難時(shí)，不要慌張，不要退縮，要勇于面對，那么你就一定能成功。

暑假學(xué)游泳作文2

　　“游泳變成中考必考項目啦！”不只是誰(shuí)發(fā)布了這個(gè)的消息，這事兒傳到了我爸爸媽媽的耳朵里，結果——我這個(gè)暑假得去學(xué)游泳了。

　　冷風(fēng)颼颼地吹著(zhù)，望著(zhù)來(lái)回動(dòng)蕩、陰森恐怖的一池水，我心驚膽戰，頭暈目眩。好不容易扶著(zhù)扶手下了水，我還是冷顫直打不敢邁步。教練大吼一聲：“打腿！”別無(wú)他選，我只好兩腳一蹬，雙腿用力地上下擺動(dòng)著(zhù)�？墒�，由于緊張，我的肩膀用力地緊繃著(zhù)，結果，我不僅游得速度變慢了，身子還沉到了水下，弄得我鼻子耳朵都進(jìn)了水，狼狽不堪。

　　肩膀放松、肩膀放松、肩膀放松……我心中默念著(zhù)，可是好像還是沒(méi)啥效果，我精疲力盡了也游不出多遠。咋辦呢？練唄。眼睛一閉，深吸一口氣，雙腿一蹬，拼了！朝著(zhù)那在我看來(lái)遙不可及其實(shí)近在咫尺的終點(diǎn)拼命游去。游不動(dòng)，停下來(lái)，找找動(dòng)作的不足，牢牢記在心中，然后在經(jīng)過(guò)了九九八十一道分析之后，我又一次……（返回第一步，無(wú)限循環(huán)）。功夫不負有心人，在我一遍又一遍地練習之下，我游泳時(shí)肩膀終于不再緊繃著(zhù)了，我也游得更快了。

　　克服了這一難關(guān)，我的學(xué)習進(jìn)度到也挺快，沒(méi)過(guò)幾節課，我就學(xué)到換氣了。沒(méi)有想到，更大的挑戰還在前面呢！“劃左手、劃右手、吸！劃左手、劃右手、吸！……”不一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了換氣的動(dòng)作，馬上就要下水實(shí)踐一下啦！“嘩！”我兩腳用力蹬地，激起了一片水花。左手，吐氣，右手，吸氣……我不斷默念，生怕出了什么差錯�？墒�，仿佛是老天爺有意和我作怪似得，我吸氣時(shí)不時(shí)喝了一口水，就是慌慌張張沒(méi)吸到氣，結果氣越來(lái)越少，然后不得不停下來(lái)，重新吸氣后才能游，25米的泳道常常要分好幾次才能游完。有什么訣竅嗎？我不禁鉆研起來(lái)，仔細琢磨，再加上教練的指導，我漸漸掌握了一些要領(lǐng)，比如說(shuō)什么在換氣的時(shí)候磚頭轉肩膀啦，要看到天花板才行啦等等，諸如此類(lèi)的還有很多。在泳池中，我不斷地來(lái)回練習著(zhù)，腦子里一直重復著(zhù)那些要領(lǐng)，生怕自己給忘了。終于，佛祖開(kāi)恩了，一道金光賜予了我力量，我竟然一口氣游了25米！我高興極了，在泳道內來(lái)來(lái)回回、不知疲倦地游著(zhù)，后來(lái)游不動(dòng)了，就干脆在泳池里玩起了翻轉，有時(shí)一口氣能轉十幾個(gè)圈呢！

　　咳……啊啊，轉得有點(diǎn)暈了，先游泳去啦！

暑假學(xué)游泳作文3

　　緊張的學(xué)習結束了，暑假到了，我除了完成每天的作業(yè)外，還要學(xué)習游泳。

　　今年剛好佛山露天游泳場(chǎng)正式開(kāi)放，只要辦一個(gè)卡就行了。于是爸爸為我們一家3人都各辦了一張。起初爸爸問(wèn)：“仔仔，你從來(lái)不會(huì )游泳，要不要跟教練學(xué)游泳呢？”可是媽媽說(shuō)：“不用了，爸爸會(huì )游泳，爸爸教就行了，反正我們都辦了卡，你天天下班后去就行”。

　　來(lái)到了游泳場(chǎng)。哇，游游的人真多，門(mén)口的車(chē)子還真是不少，一共有幾十輛小車(chē)和幾百輛摩托車(chē)呢，原來(lái)爸爸說(shuō)這個(gè)游泳場(chǎng)能容納20xx人次。

　　我快速換好泳衣，來(lái)到池邊，遲遲不肯下水。爸爸見(jiàn)我猶豫不決的樣子說(shuō)：“有爸爸在，別怕！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慢吞吞地下水，我先用水撲撲身體，讓身體適應水溫。

　　開(kāi)始我不會(huì )游，爸爸就給我買(mǎi)了救生圈，一戴上救生圈，我就可以漂起來(lái)了，也不緊張了。慢慢地，我習慣戴著(zhù)救生圈在水中游來(lái)游去。爸爸發(fā)現我戴著(zhù)救生圈游得很好了，就要求我丟掉救生圈去游，我又開(kāi)始緊張了。爸爸鼓勵我：“勇敢一點(diǎn)，你會(huì )有進(jìn)步的�！�

　　開(kāi)始幾天時(shí)間，爸爸托著(zhù)我的肚子游，后來(lái)等我習慣了。有一天乘我不注意時(shí)，他悄悄地把手拿開(kāi)了，突然爸爸告訴我“哈哈，淳仔，你現在是自己在游，沒(méi)有任何人幫你了�！边@時(shí)，我才發(fā)現，我是在自己游游泳圈不知不覺(jué)不在身邊了。

　　我終于學(xué)會(huì )游泳了！我很高興，但是爸爸告訴我：“你還沒(méi)有完全會(huì )游泳呢。因為，你的動(dòng)作不標準，學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，趴在水面上，身體放松，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開(kāi)，手指并攏向外劃，這樣就可以輕松自如在水上游了�！笨墒俏覄倢W(xué)，還不太會(huì )換氣，只能閉一口氣游一下，游不遠。先站在水里，在水面上吸一口氣，接著(zhù)按爸爸教的方法。由于我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……終于成功，我可以在水上自由自在地游來(lái)游去。

　　暑假里，我既學(xué)會(huì )了游泳，又鍛煉了身體，全家人都很高興。太陽(yáng)伯伯把我給曬黑了，曬得黑黑的皮膚就是我學(xué)游泳的見(jiàn)證。

暑假學(xué)游泳作文4

　　放暑假的時(shí)候，我去學(xué)了游泳，在學(xué)游泳的過(guò)程中，我經(jīng)歷了一些事情，具體是怎么樣的呢？讓我來(lái)給大家敘述一下吧！

　　其實(shí)，我剛開(kāi)始去的時(shí)候，還是很高興的，我心想:我要是學(xué)會(huì )了游泳，就可以像小魚(yú)兒那樣在水里自由自在地游了，多么歡快呀！可后來(lái)，事情并不是我想象的那樣，我在學(xué)憋氣的時(shí)候，我學(xué)了很長(cháng)一段時(shí)間，老師讓我先憋住，之后，把頭放進(jìn)水里，我很害怕，生怕會(huì )淹死，可我只能按照老師的要求去做，誰(shuí)知，頭剛一進(jìn)水里，就喝了幾口水，這時(shí)候，我就開(kāi)始討厭游泳了！后來(lái)，我多嘗試了一下，總算學(xué)會(huì )了憋氣。學(xué)完憋氣，就要學(xué)腿部的動(dòng)作，因為我學(xué)的是蛙泳，所以，老師讓我們在岸上先學(xué)習青蛙的蛙腿動(dòng)作，我在岸上學(xué)習的很好，可是一到了水中，我的腳就一直勾不起來(lái)，這樣的話(huà)，就很難在水里游，我心里很著(zhù)急，一心想著(zhù)要快快學(xué)會(huì )，這樣我就可以自己游泳了。于是，我天天練習腿，最后，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì )了。接著(zhù)，我要學(xué)習在水中漂浮，這可是個(gè)大問(wèn)題，不過(guò)，在學(xué)漂浮個(gè)過(guò)程中，還發(fā)生了一件有趣的事情呢！我一開(kāi)始在水中漂浮不起來(lái)，老師實(shí)在是那我沒(méi)辦法了，在我的背上系上了四塊浮板，以便我在水中能夠浮起來(lái)，不過(guò)，這個(gè)辦法倒是很靈，我在水中倒是漂浮了起來(lái)，就好像是一個(gè)龜丞相，馱著(zhù)一個(gè)重重的殼，我在水中行走的時(shí)候，也很像那個(gè)龜丞相，走路的姿態(tài)就更像了。但，這樣背著(zhù)一個(gè)殼走來(lái)走去總覺(jué)得不太好看，于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )漂浮。在我的努力下，我終于擺脫了這個(gè)龜殼，我終于不用做龜丞相了，我好開(kāi)心！。最后，我還要學(xué)手的姿勢，一開(kāi)始，我手總是劃不好，后來(lái)，我慢慢的學(xué)習，總算學(xué)會(huì )了�？晌疫�不會(huì )換氣，這個(gè)可是一個(gè)大問(wèn)題！我只好抓著(zhù)岸邊一遍又一遍的練習，我先把頭往水中沉下去，再把腳往后面翹起來(lái)，慢慢的，我也能在水中漂浮起來(lái)了。最后，我把這一連串的動(dòng)作連起來(lái)，在水中游了一下，總算能游幾下了。

　　我非常的開(kāi)心，我能游一點(diǎn)點(diǎn)了。我相信，只要我每天堅持游一點(diǎn)的話(huà)，我想我很快就會(huì )游了，就能像小魚(yú)兒那樣歡快的游了。

暑假學(xué)游泳作文5

　　科學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)人在媽媽肚子里時(shí)，都是天才的游泳家，如果寶寶一生下來(lái)，你就把他放入水中，他便能在水池里游起來(lái)。從那以后，我就有了學(xué)游泳的念頭。

　　直到這個(gè)暑假，我的愿望終于實(shí)現了。

　　今天是第一節課。我對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，覺(jué)得自己會(huì )是第一個(gè)學(xué)會(huì )游泳的`人。換好衣服，一走進(jìn)游泳館，我便迫不及待的下水了。

　　我的教練是沈老師，聽(tīng)介紹，她可是一個(gè)游泳高手哦。

　　沈老師來(lái)了，她走到我們的面前，說(shuō)：“今天是第一節課，我們先從憋氣開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)沈老師深吸了一口氣，腮幫鼓得大大的，腹部收得扁扁的，迅速把頭扎進(jìn)水里，大概過(guò)了十秒鐘的樣子，老師才抬起了頭。然后老師看著(zhù)我：“你先來(lái)�！鄙蚶蠋煄臀掖魃嫌剧R，倒數著(zhù)“三、二、一，下水！”我學(xué)著(zhù)老師的樣子想把頭蒙在水里，但不等鼻子沾到水，就像觸電似的彈了出來(lái)，整個(gè)過(guò)程還不到1秒鐘。大家都逗得哈哈大笑起來(lái)，而我心情糟糕透了。

　　沈老師叫來(lái)另外一名學(xué)生，雖然她也是剛剛開(kāi)始學(xué)習憋氣的，但是她很快就學(xué)會(huì )了，所以老師就讓她教我。她對我說(shuō)：“你不要怕，把整個(gè)頭都沉入水中，而不是只把面部埋入水里，這樣水也不會(huì )進(jìn)入耳朵里�！蔽艺罩�(zhù)她說(shuō)的方法大膽地試了一下，果然可以。在水中，我看到了漂亮的藍白相間的馬賽克和我吐出一串珍珠似的氣泡，耳邊聽(tīng)到水浪的波動(dòng)聲。就這樣我一邊練習，一邊看著(zhù)老師教他們練習漂浮，此時(shí)，我心里是多么渴望其中也有我啊。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì )了蹬壁漂，而我還在練習憋氣，我真是心急如焚。就在這時(shí)，老師把我喊了過(guò)去，一對一的教我如何在水面上浮起來(lái)。老師讓我兩只手搭在她的肩上，并讓我吸一口氣，一只腳一個(gè)只地離開(kāi)地面，然后自己就能浮起來(lái)了。我按照老師的方法，真的，我浮起來(lái)了。然后老師在水里慢慢地倒退，我便跟著(zhù)向前“游”了起來(lái)。人浮在水里，就像魚(yú)兒一樣，自由自在。

　　后來(lái)，老師跟我講了一下蹬壁漂的動(dòng)作要領(lǐng)，示范了一下，讓我照著(zhù)試了兩次，然后就讓我自己練習了。慢慢地，我趕上了大家的進(jìn)度，不遠處的媽媽也朝我豎起了大拇指，我漸漸地有了信心。

　　時(shí)間過(guò)得很快，第一堂課很快結束了，我也基本上掌握了憋氣和漂浮這兩個(gè)基本動(dòng)作，期待著(zhù)下一節課，也期待著(zhù)下一節我的表現會(huì )更好。

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