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暑假小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-21 17:38:56 暑假 我要投稿

暑假小學(xué)作文(集錦15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的暑假小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假小學(xué)作文(集錦15篇)

暑假小學(xué)作文1

  暑假的一天,我們和姐姐一家來(lái)到了姥姥家。我和姐姐正在看電視,只聽(tīng)廚房里傳來(lái)一聲大叫:“我的運珠丟了!”我立刻跑到廚房里問(wèn):“怎么了?”姨媽說(shuō):“我的運珠丟了!蔽矣终f(shuō):“不就十元錢(qián)的小東西,再買(mǎi)一個(gè)不就行了,干嘛大呼小叫的?”姨媽說(shuō):“什么呀,那是黃金的,很貴的!”我想:我大展身手的時(shí)候到了。

  于是,我拿著(zhù)掃把和放大鏡在廚房仔細的搜索了一遍,可是什么也沒(méi)有找到。我們又來(lái)到我家的車(chē)里,可還是一無(wú)所獲。我想:今天我們來(lái)姥姥家之前,還去過(guò)姨奶奶的烤餅店和老太家,會(huì )不會(huì )丟在別的地方?于是我和姐姐先來(lái)到了姨奶奶的店里,認真搜索,忽然,我看到地上一個(gè)金黃色的東西,我心中一喜!趕忙拾了起來(lái),卻是一個(gè)玉米粒,白高興一場(chǎng)。

  當我找的都快沒(méi)有信心時(shí),又想起了一個(gè)地方老太家的葡萄架下,因為剛到老太家我們就在葡萄架下找成熟的葡萄,我們又飛速趕到那里。到了那里,只聽(tīng)老太說(shuō):“屋子里我已經(jīng)找過(guò)了,沒(méi)有!惫,希望越大,失望越大?晌疫是決定再探葡萄架。我瞪大了眼睛,不放過(guò)一寸土地,忽然一個(gè)金燦燦的珠子映入我的眼簾,我拾起來(lái)讓姐姐辨別,一看,就是運珠!姐姐開(kāi)心地說(shuō):“快!回去交差領(lǐng)賞”;氐嚼牙鸭,我把運珠交給了姨媽?zhuān)虌尯荛_(kāi)心,說(shuō)要獎勵我,我聽(tīng)了可高興了。

暑假小學(xué)作文2

  八月二日,我來(lái)到了東陽(yáng)市。東陽(yáng)市位于中國的中部,占地面積達15平方千米。東陽(yáng)市最繁華的地方就是橫店了。

  我在橫店參觀(guān)了橫店影視城。橫店影視城分為五大部分:秦王宮、清明上河圖、明清公苑、香港街、廣州街。

  我們先來(lái)到了那規模宏大的秦王宮。秦王宮的大門(mén)是由杉木做成的,杉木十分粗大。走進(jìn)秦王宮內,那莊嚴的氣息令人望而生畏,《英雄》和《尋秦記》這兩本電影就是在秦王宮內拍攝的。城墻上有兩只龍嘴,從龍嘴中不時(shí)地吐出水,這水從上往下落,剛好落在了兩只用大理石做成的水池內。

  再往里走就是秦王宮的宮殿,在宮殿的前方有一排百家姓,我是姓陳的,我就飛快地找到“陳”字,看見(jiàn)媽媽的“朱”是按國名來(lái)定名的,我真想自己的姓也是按國名來(lái)定名的!皡,我也是按國名來(lái)定名的,我是舜的后裔!蔽议_(kāi)心的叫道。我走進(jìn)秦王宮的宮殿,大殿內金碧輝煌,幾根金色的柱子支撐著(zhù)大殿。殿內有一座浮橋,這只有天子才可以走過(guò)去的橋,為了能圓自己的“天子夢(mèng)”,我就走了過(guò)去,坐到龍椅上,擺了一個(gè)天子的樣子,讓媽媽給我照了張像。

  我還參觀(guān)了清明上河圖、香港街和廣州街。在這次春假里,我來(lái)到了橫店影視城欣賞到了壯麗的景色、雄壯的宮殿、具有特色風(fēng)情的兩條街,這一天的時(shí)間果然沒(méi)有白來(lái)!如果大家已經(jīng)去過(guò)了北京的故宮,那就不用去明清公苑了,因為明清公苑的樣子、布局和故宮完全一樣,所以去過(guò)故宮的游客,就不用去明清公苑了。

暑假小學(xué)作文3

  今年暑假里,我經(jīng)常幫媽媽去買(mǎi)東西,是媽媽的“好幫手”。但上周的買(mǎi)菜經(jīng)歷卻讓我到現在都捧腹不已。

  上周末,媽媽讓我去家對面的小超市買(mǎi)雞肉,我像往常一樣悠閑地踏進(jìn)商店,在冰柜前挑選著(zhù)雞肉,但卻絲毫沒(méi)有發(fā)現“危險”就在眼前--一條棕色的小狗正瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我。當我正準備結賬時(shí),一道棕色的影子像利劍般地沖到了我面前。幾乎被嚇懵了的我不知哪里來(lái)的速度,扔下雞肉,一個(gè)飛躍轉頭就跑……我幾乎用百米賽跑的速度狼狽地向超市門(mén)口跑去,小狗依然緊追不舍。當我逃到馬路邊時(shí),發(fā)現小狗正仿佛高傲的士兵般神氣活現地看著(zhù)我,轉了幾圈,然后又大搖大擺地返回了商店。我松了一口氣,正準備往家走,卻想起媽媽讓買(mǎi)的雞肉還在商店里放著(zhù)呢,天生怕狗的我發(fā)愁地背著(zhù)手,走來(lái)走去,最后痛下決心,返回商店拿吧!我躡手躡腳地溜到商店門(mén)口,不斷地向里張望,只見(jiàn)一個(gè)棕色的身影背對著(zhù)我,絲毫沒(méi)有發(fā)現我這個(gè)“再次入侵者”。我小心翼翼地把商店大門(mén)拉開(kāi)一道小縫,把頭探進(jìn)去,學(xué)著(zhù)小狗“汪汪”叫了兩聲,確定小狗沒(méi)有轉身后,又把大門(mén)拉開(kāi)了一點(diǎn),只聽(tīng)見(jiàn)心臟怦怦地跳著(zhù),我不斷地為自己加油,然后深吸一口氣,沖進(jìn)大門(mén),快速拿上肉結了賬后,一溜煙便逃回了家里。

  媽媽看著(zhù)灰頭土臉、狼狽不堪的我,詢(xún)問(wèn)著(zhù)發(fā)生了什么事情,當我氣喘吁吁地向媽媽講述了這次“遇險”經(jīng)歷后,媽媽哈哈大笑起來(lái)?粗(zhù)媽媽大笑的樣子,我心中的恐懼漸漸消除了,想想剛才自己的狼狽模樣,也不禁捧腹大笑了起來(lái)。

暑假小學(xué)作文4

  暑假里發(fā)生了許許多多的事情,就像天上的星星那么多,并且都是那么閃亮。有開(kāi)心、有難過(guò)、有委屈、有傷心其中,最閃亮、最美麗的當然是那一顆。

  那是陽(yáng)光明媚的一天,劉含、劉欣怡等幾個(gè)好朋友約好到我家玩。

  我們先找到了一塊黑板,又拿了幾支粉筆和一塊磁鐵。準備好以后,接著(zhù)拿出一支粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)人,不過(guò)少了一只鼻子。再拿出一張紙并在上面畫(huà)了一個(gè)圓,用剪刀剪下來(lái)。最后把磁鐵和雙面膠拿出來(lái),又把磁鐵貼在圓上面。

  做完這些準備工作以后,我開(kāi)始說(shuō)游戲規則:看誰(shuí)貼得準。先原地轉三個(gè)圈以后,閉上眼睛,把剪下來(lái)的鼻子貼在畫(huà)好的人臉上,貼準了就算贏(yíng)。抽簽決定順序。

  劉含第一個(gè)我是最后一個(gè)。

  游戲開(kāi)始了。劉含先原地轉三圈,然后走到黑板前面。但她不知道畫(huà)好的人臉在哪里。她摸索著(zhù)眼看她就要贏(yíng)了。我們幾個(gè)在旁邊不停地起哄:“往下一點(diǎn),再往下一點(diǎn)好了!彼⌒牡貑(wèn):“是這里嗎?”“是的,對了!彼齽傄毁N好,我們就哈哈大笑起來(lái)?伤廊荒髌涿,疑惑地問(wèn):“你們笑什么啊?”當她睜開(kāi)眼睛看到自己的“杰作”時(shí),也不由自主地笑了起來(lái)。

  她們都失敗了。我的心里也不由得忐忑不安起來(lái),心想:她們都失敗了,我還要試嗎?于是,我對她們說(shuō):“我不試了!彼齻兟(tīng)了我的話(huà),都鼓勵我說(shuō):“你不試注定會(huì )輸,可是你試了還有可能會(huì )贏(yíng)!边@句話(huà)讓我鼓起了勇氣。

  我團上眼睛,在原地轉了三圈,朝黑板走去,把手里的“鼻子”往黑板上貼去。然后猛地睜開(kāi)眼睛一披,啊!我居然貼準了!

  這件事讓我明白了:只要嘗試了就有可能會(huì )成功。但是如果不去嘗試,連獲得成功的機會(huì )都沒(méi)有。

暑假小學(xué)作文5

  七月初,我跟隨著(zhù)世紀明德舉辦的暑期夏令營(yíng)研學(xué)活動(dòng),來(lái)到了我們中國的首都——北京。帶隊老師帶我們去參觀(guān)北京的名勝古跡。

  當我的腳踏上首都的土地時(shí),我的心激動(dòng)不已,這是我第一次來(lái)到我國的首都。我第一次見(jiàn)到了北京這座城市。

  當我來(lái)到王府井大街時(shí),見(jiàn)到了這里的繁華。白天,這里人來(lái)人往,到處都呈現出一副繁榮的景象。一走進(jìn)里面的大樓,第一眼看到的就是那讓人眼花繚亂的商品,當然最刺激我眼球的,是那讓人垂涎千尺的狗不理包子。

  在北京,我們去爬人人皆知的名勝古跡——長(cháng)城。我在長(cháng)城腳下抬頭向上望時(shí),只有一個(gè)感覺(jué)——好高。中國有一句古話(huà):“不到長(cháng)城非好漢!比缃,我登上了長(cháng)城的頂峰,體會(huì )到了俯視眾生的感覺(jué)。在爬長(cháng)城時(shí),有許多同學(xué)因為困難、恐懼,便半途下去了,只有少數同學(xué)堅持往上爬,最后爬到了山頂。長(cháng)城的臺階間隔很遠,所以比我們平時(shí)走的樓梯更難爬。我咬牙堅持,終于爬上了長(cháng)城的頂端,在最高的山峰上,看見(jiàn)世間萬(wàn)物盡在我腳下的感覺(jué)真好。

  我不僅去爬了長(cháng)城,還去看了古時(shí)候的宮殿——故宮。故宮那雄偉的建筑物讓我們感到吃驚。金碧輝煌的建筑物,廣闊的皇家園林,后宮更是樓臺四起,隨處可見(jiàn)的是人造湖和皇家園林。我們從這些建筑中體會(huì )到當時(shí)中國的繁榮與興盛。

  在接下來(lái)的頤和園和圓明園游覽中,更是讓我們的愛(ài)國情緒噴涌而出,這不只是一件物品被破壞,而是一個(gè)民族的文化遭到破壞。所以我們長(cháng)大以后,一定要對社會(huì )貢獻出自己的一份力量。

  這次北京之旅,讓我明白了:中華民族的文化,由我們傳承。

暑假小學(xué)作文6

  潿洲島位于北部灣中部,并且是中國最大、最年輕的火山地質(zhì)島,也是中國最美的xx大海島之一。更是具備世界旅游界向往的“3s”即:海水sea、陽(yáng)光sun、沙子sand,素有蓬萊仙島之稱(chēng)。今年暑假,在媽媽的帶領(lǐng)下我和小伙伴們終于來(lái)到了這個(gè)令人向往的潿洲島,開(kāi)始了我們快樂(lè )的旅行!皢鑶琛彪S著(zhù)一聲長(cháng)笛聲,輪船到達了潿洲島的港灣。我們一下船就看到了蔚藍的天空;一望無(wú)際的大海;清脆的海鷗聲;大大的白云。真是漂亮極了。我和小伙伴們都歡呼了起來(lái):“潿洲島我們來(lái)了!

  第一站,我們到達了火山地質(zhì)公園。公園里有一座標志性的建筑潿洲燈塔,據說(shuō)在很久以前燈塔是用來(lái)給歸港船只指引方向的。接著(zhù),我們到達了“火山口,”火山口的形狀就像一顆樹(shù)樁一樣。由火山噴發(fā)出來(lái)的火山石也是奇形怪狀,很特別、很漂亮,有的像挺立的石柱,有的像爬行的猴子,有的像蜜蜂的蜂窩。沿著(zhù)海邊長(cháng)廊我來(lái)到了藏龜洞,傳說(shuō)里面居住著(zhù)一只千年烏龜鎮守著(zhù)里面的金銀財寶,并且還有的人說(shuō)這只千年龜是媽祖的手下,協(xié)助媽祖保衛潿洲的安全。

  第二站,我們到達了滴水丹屏。滴水丹屏原名滴水巖,絕壁上綠樹(shù)成蔭,翠綠的藤蔓垂落下來(lái)就像一道綠色的瀑布,漂亮極了。滴水丹屏附近有潿洲島最大、最美的沙灘金馬灘。海水藍藍的,和遠處的藍天連接到一起了。并且海灘的沙子也很細,踩在上面軟軟的,非常舒服,我和小伙伴們一起在金馬灘上抓螃蟹、挖沙子、砌城墻。玩的好不快活。

  潿洲島漂亮的風(fēng)景、舒服的沙灘深深的印在我的腦海里,我會(huì )想你的潿洲島。

暑假小學(xué)作文7

  有一天,我舅舅打了一個(gè)電話(huà)給我們,我舅舅說(shuō):“要我們去杭州游樂(lè )園玩”我說(shuō):“好的!蔽野职忠幌戮唾I(mǎi)了動(dòng)車(chē)票。過(guò)了幾天,我們全家人就要走了。我們來(lái)到車(chē)庫車(chē)子不見(jiàn)了,不是昨天不就在這里嗎?找來(lái)找去在移動(dòng)公司前面找到了!可是時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)了,我說(shuō):“還來(lái)的及”。爸爸也說(shuō):“還來(lái)的及,還來(lái)的及!”老媽說(shuō):“你們再說(shuō)就沒(méi)時(shí)間了!睂禳c(diǎn)走!我們坐上了我爸爸的小車(chē),我爸爸踩一下油門(mén)飛的一下就開(kāi)走了。

  到了動(dòng)車(chē)站,媽媽說(shuō):“去撿票!”票在哪里?我說(shuō):“在家里!”爸爸馬上開(kāi)起了車(chē)子開(kāi)到一半,叮鈴鈴叮鈴鈴,是誰(shuí)打過(guò)來(lái)的?原來(lái)是媽媽打過(guò)來(lái)的。媽媽說(shuō):“票在我的口袋里你快點(diǎn)來(lái)只有十五分鐘了快過(guò)來(lái)!”爸爸又一次踩下油門(mén)飛快的到了動(dòng)車(chē)站,撿了票。我是坐坐的動(dòng)車(chē)的。我們以前坐的的動(dòng)車(chē)都是六號口的,我們來(lái)到六號站臺。是站的,原來(lái)四號口才是我們又跑到四號口。坐上了動(dòng)車(chē),動(dòng)車(chē)開(kāi)的碼數三百六拾五碼。十公里外我看到全是綠色的,只有一米我看到有松樹(shù)和柳樹(shù)。過(guò)了二個(gè)小時(shí)就是山洞了。

  又過(guò)了一個(gè)小時(shí)就到了杭州東站。我們坐地鐵坐到游樂(lè )園小熙早就在那等了,我們買(mǎi)了票到了游樂(lè )園里面,人很少。沒(méi)過(guò)多久人就非常多!可只剩五個(gè)項目我們沒(méi)玩。玩了半個(gè)小時(shí)那五個(gè)項目也玩好了!我就回到小熙家,吃了飯睡了覺(jué)。我們坐動(dòng)車(chē)高高興興地回家了!

暑假小學(xué)作文8

  暑假本來(lái)是炎熱的,很漫長(cháng)的,枯燥的,但是有了這些藝術(shù)培訓班,我們的生活就有趣多了。我參加了舞蹈和美術(shù)兩種培訓班。我從小酷愛(ài)美術(shù),對美術(shù)情有獨鐘,自從我參加了培訓班后,更是在美術(shù)上充分努力。

  想當初素描第一節課,我對老師說(shuō)的話(huà)還有寫(xiě)陌生。不懂什么是反光,什么是高光。我苦思冥想也想不出來(lái),便去請教老師,老師耐心地給我講解。通過(guò)我的不懈努力,一幅幅優(yōu)秀的作品從我的筆下誕生了。不過(guò)多久我就從一級跳到四級,真是功夫不負有心人啊!

  今年暑假培訓班我還繼續參加了暑假培訓班。每周三和周六下午我都上兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)課。今天我照樣懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到畫(huà)畫(huà)班?吹嚼蠋熌弥(zhù)一個(gè)碗,我就猜想著(zhù):“今天一定有什么有趣的事情在等著(zhù)我們!惫徊怀鏊,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“大家快過(guò)來(lái)抽獎啦!”同學(xué)們都爭先恐后地跑到老師那,我也不例外。我心里默念道:“我要抽一等獎!”我緩緩地抽出一張紙條,小心翼翼地打開(kāi),是數字1,難道我真抽到了一等獎?我連蹦帶跳地跑到老師面前問(wèn):“老師1代表什么呀?”只見(jiàn)老師神秘的眨眨眼睛,大聲地說(shuō):“現在有請抽到一號的同學(xué)上來(lái)做模特!蔽掖蠛埃骸芭,什么呀?暈,這也叫抽獎呀!”同學(xué)們笑了,我也笑了,老師也笑了。

  我愛(ài)暑假培訓班,它給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!

暑假小學(xué)作文9

  這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽來(lái)到了我向往的——馬爾代夫芙花芬島。我給大家簡(jiǎn)單介紹一下吧!馬爾代夫芙花芬島有一個(gè)亮點(diǎn)——馬爾代夫被稱(chēng)為印度洋上人間最后的樂(lè )園。這里地形地貌千變萬(wàn)化,配上如空氣般的`海水和雪白細膩的沙灘,成就了一座海上的世外挑源

  這時(shí)候已經(jīng)是晚上凌晨五點(diǎn)多了,但我們還要坐快艇來(lái)到我們要去的“班度士”島。在快艇上,我看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海,快艇激起的浪花比雪還白,浪花一直跟在快艇的后面,似乎是我們的“小跟班”。這時(shí)的海是深藍色的,明亮的月光灑在海面上,這很顯然是月亮小姐出來(lái)了,它又大又圓,將自己的光散發(fā)出來(lái),此時(shí)海上彌漫著(zhù)淡淡的光芒,月亮小姐似乎一直在歡迎我們的到來(lái)。此時(shí)的情景讓我想到了一句詩(shī):“春江潮水連海平,海上明月共潮生!

  比起馬爾代夫的晚上,我更喜歡它的早晨。

  每當起床的時(shí)候,便能聽(tīng)見(jiàn)海浪的聲音。一出門(mén)口,一陣陣海風(fēng)撲面而來(lái),海風(fēng)吹得很舒服,在這里經(jīng)常想睡覺(jué)。再望著(zhù)門(mén)前的幾棵雞蛋花樹(shù),更加使人放松。這里的雞蛋花樹(shù),比中國的雞蛋花樹(shù)高很多,也大很多,能幫我們遮陰呢。來(lái)到海邊,只見(jiàn)明媚陽(yáng)光照射在海面上,沙灘上。海從淺藍色到深藍色,特別美,也特別清,清得可以看見(jiàn)水里的珊瑚,清得可以看見(jiàn)珊瑚里的小魚(yú)。今天的海別有一番風(fēng)味,浪特別大,打在人的腳上感覺(jué)涼涼的。白色的浪花把我在沙灘上的腳印全部“掃”走了。沙灘上,有許多珊瑚礁和貝殼。在海邊沖著(zhù)浪花邊撿貝殼,是很有趣的一件事。不時(shí)還會(huì )看見(jiàn)一只很大的寄居蟹,帶著(zhù)幾只很小的寄居蟹在海灘上散步。

  當要離開(kāi)馬爾代夫的時(shí)候,我再次想起馬爾代夫那美麗的沙灘,美麗的海,美麗的陽(yáng)光,以及美麗的月亮……

暑假小學(xué)作文10

  “太好啦!”“太好啦!”你聽(tīng),同學(xué)們都非常高興,你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來(lái)是一年一度的暑假悄悄地來(lái)臨了,我們又要進(jìn)入假期了。

  今天,我早早地其了床,起床后,我發(fā)現媽媽正要洗衣服,我想:老師說(shuō)過(guò)假期應該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里,我跑道媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您洗衣服吧!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“正好我要出去,那你幫我洗吧!”。我聽(tīng)了,愉快地答應了。

  我先做準備工作。我先把一個(gè)盆子拿了過(guò)來(lái),又拿點(diǎn)洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過(guò)去。

  我拿了一件我的衣服開(kāi)始洗,我先把衣服放在裝滿(mǎn)水的盆子里,又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉,我想:這么點(diǎn)洗衣粉一定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿(mǎn)了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過(guò)了一會(huì ),我一看放了非常多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來(lái),用清水涮了很多次,總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時(shí)候,我發(fā)現衣服上有一個(gè)油點(diǎn),我想:該洗還是不該洗,這時(shí)候我心理出現了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō)洗,一個(gè)說(shuō)不用洗。我看了看衣服,衣服好象說(shuō):“你沒(méi)把我洗干凈,你真是個(gè)小馬虎!苯(jīng)過(guò)我的思想斗爭,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過(guò)我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

  我通過(guò)這件事情,懂得了無(wú)論做什么事情都應把它做認真作仔細。

  指導教師:王素娟

  簡(jiǎn)評:文章講述洗衣服的過(guò)程,作者把衣服擬人化,語(yǔ)言描寫(xiě)很生動(dòng)。但應注意突出重點(diǎn)。

暑假小學(xué)作文11

  “哦鬧!”四一班傳來(lái)了一陣鬼哭狼嚎,到底發(fā)生了什么呢?讓我們快去看看吧。

  今天,楊老師一臉嚴肅地走進(jìn)了教室,抱了一大堆試卷,仿佛有什么天大的事要發(fā)生。

  “現在,我們要來(lái)一場(chǎng)考試!蔽倚闹幸魂嚭潱簨屟!都暑假班了,還考什么試啊,怎么可以這樣!對待我們這些天真可愛(ài)無(wú)邪的孩紙!

  “還有!睗M(mǎn)臉黑線(xiàn)慢慢爬上了我的臉:老師你表嚇我,表嚇我!

  “就是,考試時(shí)間只有五分鐘!比嗤瑢W(xué)的嘴巴都張成了“o”型,我更是吃驚:一定是我起床的方式不對,一定是幻覺(jué),我一定要再睡一次

  剛想完,老師就把試卷發(fā)了下來(lái),看到試卷,我都石化了,覺(jué)得三個(gè)句號外加一只烏鴉在我頭上盤(pán)旋:老師!你想讓我們死么?二年級的試卷我五分鐘都做不完,更別說(shuō)這張期末試卷了,老師你這是嚇死人不償命!

  不對,后面一定有什么玄機,我一定要好好研究一下。一邊想著(zhù),我一邊把試卷翻到了反面。

  果然,作文上寫(xiě)著(zhù):整張試卷不用寫(xiě),只要寫(xiě)上你的姓名即可。

  呀!老師你真是太善解人意了!翱荚囘有2分鐘!”老師說(shuō)著(zhù),閃過(guò)一道冷笑。

  嘿嘿,我不怕啦,肯定全對啦!時(shí)間過(guò)得快些吧!翱荚嚱Y束!”同學(xué)們驚恐的抬起頭來(lái),我卻在心里哈哈大笑:你們完蛋了。

  “,50分。,50分……汪奕男,100分”全場(chǎng)同學(xué)都看著(zhù)我:“你神啊,居然全寫(xiě)完了!”

  “其實(shí)是你們審題不仔細而已!”

暑假小學(xué)作文12

  暑假里,爸爸媽媽帶我去溫州有“東南第一山”美譽(yù)的雁蕩山游玩。雁蕩山是由遠古時(shí)期火山噴發(fā)形成的,這里的靈峰、靈巖、大小龍湫被稱(chēng)為“雁蕩三絕”。我認為觀(guān)靈峰夜景最為有趣。

  晚上的靈峰在朦朧的夜色下美得妙不可言,這些白天里的奇峰怪石,在夜摹降臨時(shí)都被披上神秘的盛裝,惟妙惟肖,猶如仙境。每座山峰以夜色和月光為背景,都有各自神秘又溫馨的故事,構成了一幅幅線(xiàn)條鮮明的潑墨畫(huà)。

  白天的合掌峰就像虔誠佛教徒的雙掌合十,到了晚上,神奇的合掌峰在不同的角度看有著(zhù)不同的輪廓。背對小屋抬頭往后仰望,白天的雙掌合十現在卻像凝神貯望遠方的雄鷹;往前移步,正面看,合掌峰變成了深情相擁、含情脈脈的夫妻,“咦!右邊的丈夫怎么是個(gè)駝背?”導游笑著(zhù)給我們講了一個(gè)故事:以前有一對夫婦,新婚不久丈夫去國外留學(xué),妻子朝夕暮想,左等右盼。丈夫終于回來(lái)了,他還沒(méi)來(lái)得及放下背上的包袱,就和妻子相擁在一起,訴說(shuō)相思之苦。而旁邊山頂上的巨石就像一個(gè)剛放完牛的牧童躲在大石后偷偷看呢!“原來(lái)那位丈夫不是駝背,而是背著(zhù)包袱呀!”再繼續往前走,仿佛在告訴游客們是她孕育了這如詩(shī)如畫(huà)的雁蕩山水和勤勞智慧的雁蕩人民。

  靈峰的奇峰異巖,神奇而又變幻莫測;白天雄偉壯觀(guān),晚上虛幻縹緲;山清水秀的美景配上溫暖感人的故事,真讓人流連忘返!

暑假小學(xué)作文13

  暑期前我在學(xué)校里報了游泳課,暑假一開(kāi)始我就興致勃勃地去學(xué)校上游泳課,我發(fā)誓要學(xué)會(huì )游泳。在上游泳課的十天中,我努力學(xué)習中收獲了許多“果實(shí)”,雖然在學(xué)習的過(guò)程中有些艱難,但經(jīng)過(guò)努力我終于成功學(xué)會(huì )了游泳。

  第一天去的時(shí)候,游泳出來(lái)喝姜湯要自帶杯子,我沒(méi)帶只好讓外婆去買(mǎi)了一個(gè)杯子。剛下水我的全身都很冷,我趕緊沉到水里慢慢適應;老師讓我們憋著(zhù)氣浮在水面上,可我浮著(zhù)浮著(zhù)就掉了下去,還嗆了口水,老師說(shuō)我的頭沒(méi)完全低下去,于是我按老師的方法反復練習,鄰近下課終于會(huì )了。老師在我們下課前對我們說(shuō)回去要多練習憋氣。于是回家后我拿了一盆水每天練習憋氣,每數到十才進(jìn)行松氣,我一直練憋氣,練二十遍才休息。

  在第四天里老師教我們學(xué)打腿,我們先在岸上打,老師教我們大腿微微抬高,腳背伸直,上下來(lái)回打。接著(zhù)老師讓我們在水中練習,在練習的過(guò)程中我老是和別人撞在一起,在老師一個(gè)一個(gè)檢查時(shí),我從正中間一下子游到了右邊,老師說(shuō)我的左腳比右腳用力大,所以才會(huì )這樣。我聽(tīng)了老師的話(huà)在家中練習時(shí)十分注意這一點(diǎn)。

  時(shí)間很快,轉眼十天就過(guò)了。在第十天里,每個(gè)人要把這九天所學(xué)展現出來(lái)。到我的時(shí)候,我跳下水中,深吸一口氣,腳一蹬一下子就沖了出去,聽(tīng)著(zhù)岸上同學(xué)們和老師的加油聲,我使勁打腿、劃手,最后我在小伙伴的歡呼聲中游到了對岸,取得了良好的成績(jì)。

  游泳課不僅學(xué)會(huì )了游泳,還鍛煉了身體,真一舉兩得啊!回首游泳學(xué)習,讓我明白了一個(gè)道理,任何事情只要堅持不懈的努力,一定能夠取得成功。

暑假小學(xué)作文14

  一轉眼,就快到暑假了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的“煎熬”我早已是“饑腸轆轆”了。想到那個(gè)沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,情不自禁地傻笑起,真誘人!

  畢業(yè)季痛苦多多,待到放暑假就可以收割兩倍的快樂(lè )了。拋開(kāi)作業(yè);拋開(kāi)成績(jì);拋開(kāi)一切。痛痛快快地“浪”兩個(gè)月,真誘人呀!

  待到暑假到了,我必定求老媽帶我去旅游?茨枪鹆值纳剿,聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下”值得一游,不知道是否名副其實(shí)?看那西湖,聽(tīng)說(shuō)西湖“淡妝濃抹總相宜”,不知會(huì )不會(huì )讓我迷醉其間?看那泰山,聽(tīng)說(shuō)泰山頂峰“一覽眾山小”,不知有多么地震撼人心?

  待到暑假到了,我必定去補習英語(yǔ)。英語(yǔ)在全球通用,不學(xué)怎行?何況我英語(yǔ)那么差,連個(gè)基本的“橘子”都不會(huì )默寫(xiě),怎么與外國人交流?初中英語(yǔ)是和語(yǔ)文數學(xué)同一個(gè)“級別”的,不學(xué)怎行!

  待到暑假到了,我必定會(huì )去圖書(shū)館看書(shū),遨游在書(shū)的海洋中。高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边有句話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!笨梢(jiàn),書(shū)是多么的重要了。

  待到暑假到了,我必定會(huì )復習。即將進(jìn)入中學(xué),小學(xué)的知識定是不夠的,需好好進(jìn)一步了解知識才行。且中學(xué)又加幾門(mén)新科目,必須預習一下,才能在班中立足,出人頭地,成為“人民的焦點(diǎn)”!

  待到暑假到了,我必定會(huì )去游泳,夏日炎炎,在水中撲騰兩下那該有多爽!可我只是只“旱鴨子”一定要學(xué)會(huì )游泳!成為“水中霸王”,那才可在水中“正常點(diǎn)”,不用望著(zhù)碧水,猶猶豫豫地想著(zhù),要不要跳下去“喝水”。

  待到暑假到了,我必定會(huì )……

暑假小學(xué)作文15

  今天早上我高高興興地哼著(zhù)小歌,輕快的跳著(zhù),像一只自由的小鳥(niǎo)往興趣班走著(zhù)!斑筮,唧唧”這種悅耳的叫聲傳入了我的耳朵,我的注意力不由的被那叫聲吸引過(guò)去。呀!是一群可愛(ài)的小鳥(niǎo) !它們全身淡黃色,小嘴巴是鮮紅鮮紅的,尾巴則有多種顏色。翅膀不時(shí)拍一拍,可愛(ài)極了!但是,它們是被困在籠子里的,有一些不停的用身子撞著(zhù)那個(gè)小小籠子。

  我頓時(shí)明白了,那個(gè)站在旁邊的大叔叔不顧小鳥(niǎo)的自由,狠心地讓小鳥(niǎo)失去自由,然后自己通過(guò)這些小鳥(niǎo)賺這些違背良心的錢(qián)。一股無(wú)名的憤怒火正從我心上涌上來(lái),我是多么想要幫助這些無(wú) 助的小鳥(niǎo)!但我沒(méi)這個(gè)能力,我沒(méi)有這么多錢(qián)!我正打算走,突然我發(fā)現我今天出門(mén)時(shí)帶了2塊錢(qián),于是我走上前去問(wèn)那位叔叔多少錢(qián)一只?他說(shuō),要3元錢(qián)。還差一元!還差一元我就能挽救一只小鳥(niǎo) 的自由!我又想到,我出門(mén)前爸爸給了一元錢(qián)給我買(mǎi)早餐,我可以用它來(lái)買(mǎi)一只小鳥(niǎo)!但這時(shí),我的肚子抗議了!是!這是我的早餐錢(qián),但我又想了想,犧牲一頓早餐,就可以挽救一只小鳥(niǎo)的生命, 值得!于是,我不管肚子的抗議,想都不想掏出那3塊錢(qián)說(shuō):“買(mǎi)一只小鳥(niǎo)!蹦莻(gè)大哥哥給了我一只,我摸摸它那滑順的羽毛,把臉靠近它的身體。突然把手往天上一拋,小鳥(niǎo)頭也不回飛走了。

  這個(gè)早晨真難忘!

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